民辦幼兒園年度工作總結模板（3篇）

第7頁共7頁民辦幼兒?園年度工?作總結模?板一年?的支教生?活即將結?束，回顧?一年來自?己的工作?和表現(xiàn)，?能夠贏得?學生的喜?愛，受到?同事的好?評，得到?受援學校?的肯定，?對于我真?是莫大的?安慰。有?人說：“?使人成熟?的，并不?是歲月，?而是經(jīng)歷??！边@一?年的支教?生活對我?來說，無?論在思想?上、業(yè)務?上都可以?說獲益非?淺，我的?整個身心?得到了提?升!我敬?佩坡塘小?學領導的?求真務實?、以人為?本的工作?作風，佩?服老師們?忘我的奉?獻精神，?認真負責?的工作態(tài)?度，他們?--才是?我真正學?習的榜樣?。在雙方?領導的大?力支持和?同事的無?私關懷下?，我順利?完成了一?年的支教?工作，現(xiàn)?總結如下?：一、?思想方面?做為一?名支教老?師，首先?，在支教?期間，本?人忠于黨?，熱愛人?民，熱愛?____?教育事業(yè)?，以“一?切為了學?生，為了?學生的一?切”為宗?旨，認認?真真，兢?兢業(yè)業(yè)完?成領導交?給的各項?教育教學?任務。其?次，端正?自己的服?務態(tài)度，?教書育人?，為人師?表。經(jīng)常?利用課余?時間多跟?同事和學?生進行交?流，使自?己成為同?事們的知?己，學生?們的良師?益友。支?教對我們?每個支教?老師來說?，是一次?磨練，畢?竟它打破?了原有的?生活規(guī)律?，要具備?吃苦耐勞?的精神。?因此，在?我加入支?教隊伍之?前，自己?已經(jīng)做好?了充分的?準備，不?管遇到多?大困難，?一定要堅?持下來，?盡自己的?努力干好?自己的本?職工作。?我嚴格要?求自己，?服從領導?的各項安?排。平時?，我能主?動的與綜?合科的老?師溝通交?流，傳播?新的教育?教學理念?的同時也?虛心向他?們學習。?二、在?工作方面?我并沒?有因為自?己是一位?支教教師?就有了什?么“光環(huán)?”。自從?我踏進_?___幼?兒園那一?刻起，就?把自己當?成一個真?正的“_?___人?”，以高?度負責的?主人翁精?神，在每?一個平凡?的支教日?子里揮汗?潑墨，辛?勤付出。?其次，?我還非常?注意學生?的養(yǎng)成教?育，個人?衛(wèi)生教育?，幫助他?們養(yǎng)成良?好的生活?習慣。我?也非常關?心學生的?生活情況?，能夠和?學生談心?，了解每?個學生的?生活，噓?寒問暖，?幫助有困?難的學生?，當我了?解到我班?夏石訓同?學家里比?較困難，?我就經(jīng)常?買些學習?用品和吃?的東西給?他。我還?針對學生?課外知識?面狹窄這?一實際情?況，經(jīng)常?從自己家?里帶書借?給學生看?，擴大學?生的知識?面，增強?學生課外?知識儲備?量。三?、在生活?方面我?沒有搞什?么特殊化?，不遲到?，不早退?，服從學?校的統(tǒng)一?管理，遵?守學校的?各項規(guī)章?制度。積?極參加學?校組織的?各項活動?，在學校?的各項比?賽中，我?們班都取?得了不同?等次的成?績。通過?自己的努?力，得到?學校領導?和同事們?的認可，?我打心眼?里感到高?興。一?學年的支?教工作是?短暫的，?是忙碌的?，也是充?實的!重?溫自己的?支教生活?，盡管看?起來顯得?有些平淡?，但是它?讓我受益?匪淺，更?使我對支?教產生了?一種依依?不舍的感?情，它將?是我的人?生道路上?濃墨重彩?的一筆。?能成為一?名支教教?師，是我?無悔的選?擇，支教?生活所煥?發(fā)的光芒?將照亮我?今后的人?生道路。?民辦幼?兒園年度?工作總結?模板（二?）1、?幼兒飲食?：總結上?半年家長?問卷中對?幼兒飲食?的滿意度?非常滿意?占___?_%，比?較滿意占?___?_%，一?般占__?__%，?差的占_?___%?，家長反?映孩子回?家還要吃?飯且飲食?過于單一?。分析原?因主要是?家長飲食?觀念不同?，我們在?幼兒膳食?方面對家?長的宣傳?不到位，?沒有和家?長很好溝?通。下半?年我們制?定《飲食?改善計劃?》并按期?執(zhí)行，讓?家長對幼?兒園的飲?食結構有?了更好的?了解，下?半年度家?長滿意度?調查結果?顯示大部?分家長對?幼兒伙食?滿意度為?____?%，僅個?別家長希?望在量上?有所增加?，還有個?別家長希?望能提高?伙食費，?讓孩子吃?的更好，?我們會積?極做好調?整，比上?半年度有?了較好進?步。通過?以下改善?辦法：?(一)聘?請面點師?培訓幼兒?面點制作?，按照粗?細搭配原?則和營養(yǎng)?以及形狀?、顏色改?善，在幼?兒早餐和?午點上進?行調整，?增加餐點?品種。?(二)邀?請營養(yǎng)專?家對教師?進行__?__次營?養(yǎng)膳食講?座，對全?園家長進?行___?_次營養(yǎng)?膳食講座?，從營養(yǎng)?膳食角度?解決、改?變家長對?幼兒膳食?的觀念，?認同幼兒?園制定的?幼兒營養(yǎng)?餐，并能?積極配合?幼兒園回?家給幼兒?補充少量?流質食物?。(三?)廚房對?膳食的質?量和數(shù)量?做好把控?，依據(jù)季?節(jié)、時令?和幼兒的?飲食特點?調整食譜?，在幼兒?早點上增?加水果、?餐點上增?加種類和?數(shù)量，盡?可能從幼?兒角度出?發(fā)保證各?類營養(yǎng)的?需求，讓?幼兒飲食?更加豐富?。(四?)每兩周?利用成長?冊給家長?下發(fā)一次?幼兒食譜?，讓家長?了解孩子?在幼兒園?膳食結構?和幼兒吃?飯情況。?(五)?廚師每日?進班巡檢?了解幼兒?的進餐情?況和家長?、教師對?膳食的意?見，并及?時組織會?議討論，?做出調整?和改善。?(六)?各班級教?師給孩子?養(yǎng)成良好?飲食習慣?：餐前教?育幼兒不?撒飯、不?挑食，并?教幼兒所?吃餐點的?名稱。?(七)園?務給各班?級下發(fā)《?班級幼兒?營養(yǎng)問題?與建議》?，針對班?級幼兒營?養(yǎng)問題進?行調整；?對于家長?問卷中出?現(xiàn)的飲食?問題，后?勤匯總后?及時教給?老師如何?反饋家長?提出的問?題，由老?師再回復?家長，讓?家長感受?到幼兒園?對幼兒飲?食的重視?。2、?食品出入?庫管理：?____?優(yōu)點：?能按照園?務規(guī)定執(zhí)?行需改?進：1?、人員的?配合和協(xié)?助上需要?再加強；?2、新?生入園時?同教學部?家長會時?進行營養(yǎng)?膳食講座?，引領家?長科學合?理的健康?飲食觀念?，從而對?幼兒伙食?有初步了?解和認可?，這樣老?師以后和?家長在飲?食方面的?溝通。?民辦幼兒?園年度工?作總結模?板（三）?為了認?真___?_執(zhí)行《?民辦教育?促進法》?及其實施?條例，根?據(jù)《__?__市教?育局關于?做好__?__-_?___年?度民辦中?小學幼兒?園年檢工?作___?_》精神?，本學年?度，我們?____?十分重視?民辦幼兒?園工作，?堅持“積?極鼓勵，?大力支持?，正確引?導，依法?管理”的?原則，以?規(guī)范辦園?行為為目?標，以建?章立制、?安全管理?為重點，?促進我鎮(zhèn)?幼兒教育?健康發(fā)展?，取得了?較好的成?效?，F(xiàn)將?自查情況?匯報如下?：一、?基本情況?我市現(xiàn)?有幼兒園?____?所，在園?幼兒__?__人，?有教職員?工___?_人，其?中，教師?____?人，共有?專用校車?____?部，校車?手續(xù)齊全?，符合接?送幼兒要?求。二?、主要作?法規(guī)范?辦園行為?，理順管?理關系。?幼兒園都?具有合法?的辦園資?格，《辦?園章程》?內容完備?，依法辦?園。能自?覺接受_?___和?教育行政?部門的領?導和管理?。我們把?____?所幼兒園?按照屬地?管理的原?則，劃歸?各中心小?學進行管?理，中心?小學指定?一名副校?長分管村?小和幼兒?園工作。?并與派出?所、衛(wèi)生?院協(xié)商，?校車由派?出所進行?管理，疾?病防疫和?食品衛(wèi)生?由衛(wèi)生院?防疫站進?行管理。?落實責?任，強化?管理。為?了使幼兒?園的管理?經(jīng)常化、?規(guī)范化，?我們把幼?兒園的管?理納入普?通教育管?理范圍，?同分管領?導和幼兒?園園長簽?訂各項管?理責任狀?，進一步?明確他們?各自的目?標和職責?，使他們?管理有目?標，工作?有頭緒。?我們還專?門制訂了?《幼兒園?管理檢查?細則》，?每學期對?幼兒園進?行一次綜?合檢查，?檢查結果?，不僅作?為衡量幼?兒園工作?的依據(jù)，?同時作為?評價分管?領導工作?的依據(jù)。?加大投?入，改善?辦園條件?。加強園?舍建設，?做到堅固?、實用、?夠用，堅?決不使用?危房，清?除園內危?險建筑物?;按照要?求不斷添?置、更新?設備設施?，保障教?學活動的?需要;添?置足夠的?幼兒轉生?活用品，?做到一生?一杯、一?生一巾，?擺放科學?，消毒嚴?格;校園?實行封閉?管理，出?入人員要?嚴格把關?，進行出?入登記;?添置必要?的安全設?備，如消?毒柜、滅?火器等。?做好衛(wèi)?生防疫，?注重食品?安全。建?立幼兒食?品原材料?采購登記?制度，采?購必須索?證，必須?建立臺帳?;建立幼?兒疾病晨?檢制度，?建立疾病?幼兒登記?冊，對重?病幼兒要?及時送診?，并與家?長及時取?得聯(lián)系;?保證幼兒?飲用水和?食品的絕?對衛(wèi)生與?安全，飲?用水必須?由衛(wèi)生部?門檢驗;?幼教工作?人員必須?每年進行?一次體格?檢查，不?得聘用有?傳染性疾?病的幼教?工作人員?。加強?校車管理?，做好接?送登記。?建立接送?學生車輛?的管理制?度，接送?學生的車?輛必須檢?驗合格，?定期維修?與檢測，?并到交-?警部門備?案;學校?沒有使用?拼裝車、?報廢車和?個人機動?車接送學?生;校車?司機都身?體健康、?有___?_年以上?相應車的?駕齡、無?交通責任?事故記錄?。中心學?校統(tǒng)一印?制了《幼?兒接送簽?字表》，?規(guī)范了幼?兒接送手?續(xù)。加?強檔案建?設，落實?安全責任?。幼兒園?都建立了?安全工作?檔案，記?錄日常安?全工作、?安全責任?落實、安?全檢查、?安全隱患?消除等情?況