維修工個(gè)人工作總結(jié)范本（3篇）

第9頁(yè)共9頁(yè)維修工個(gè)?人工作總?結(jié)范本?____?綜合維修?隊(duì)在公司?黨委的正?確領(lǐng)導(dǎo)下?，在各級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)?懷、指導(dǎo)?下，以_?___為?指導(dǎo)，緊?緊圍繞“?抓隊(duì)伍、?促穩(wěn)定、?防事故、?保平安”?這一工作?重點(diǎn)，通?過(guò)全隊(duì)干?部、職工?的積極努?力，圓滿?的完成了?我隊(duì)今年?的工作目?標(biāo)和任務(wù)?，在新的?一年來(lái)臨?之際，現(xiàn)?將___?_工作總?結(jié)如下：?一、精?細(xì)管理，?全面完成?____?工作目標(biāo)?___?_綜合維?修隊(duì)在克?服了工作?人員少、?業(yè)務(wù)任務(wù)?重、工作?壓力大的?實(shí)際困難?，在管理?的精細(xì)上?下功夫，?層層分解?任務(wù)目標(biāo)?，圓滿完?成了全年?任務(wù)目標(biāo)?，全年共?計(jì)完成任?務(wù)：垃圾?清運(yùn)方；?樓宇門維?修扇；屋?面防水m?2；外墻?維修m2?。二、?在提高班?子素質(zhì)、?加強(qiáng)隊(duì)伍?建設(shè)上下?功夫高?素質(zhì)的隊(duì)?伍是保證?生產(chǎn)的前?提和基礎(chǔ)?，是發(fā)展?的根本保?證。我隊(duì)?結(jié)合員工?隊(duì)伍實(shí)際?，著力提?升隊(duì)伍的?思想素質(zhì)?、業(yè)務(wù)能?力和文化?品位。?第一，加?強(qiáng)基層班?子建設(shè)，?增強(qiáng)整體?合力。企?業(yè)發(fā)展的?關(guān)鍵在干?部，在班?子。加強(qiáng)?基層班子?建設(shè)是基?層建設(shè)的?首要問(wèn)題?，要針對(duì)?作業(yè)生產(chǎn)?及服務(wù)保?障部門的?工作特點(diǎn)?，引導(dǎo)班?子成員自?覺(jué)實(shí)踐_?___，?加快培育?學(xué)習(xí)力、?提升內(nèi)聚?力、打造?執(zhí)行力、?提高創(chuàng)造?力、增強(qiáng)?約束力，?用優(yōu)秀班?子帶隊(duì)伍?，靠高素?質(zhì)的干部?創(chuàng)業(yè)績(jī)，?把班子建?設(shè)成為團(tuán)?結(jié)和帶領(lǐng)?員工頑強(qiáng)?拼搏，銳?意進(jìn)取的?堅(jiān)強(qiáng)核心?。第二?，加強(qiáng)職?工技能培?訓(xùn)，提升?職工能力?。落實(shí)人?才強(qiáng)隊(duì)?wèi)?zhàn)?略，從職?工技能培?訓(xùn)入手，?努力建設(shè)?一支高素?質(zhì)的管理?人才隊(duì)伍?、一支高?水平的專?業(yè)技術(shù)人?才隊(duì)伍和?一支高技?能的操作?人才隊(duì)伍?。高度重?視人才的?培養(yǎng)使用?，不惟學(xué)?歷，不惟?資歷，做?到知人善?用，有效?激勵(lì)。搭?建人才培?訓(xùn)平臺(tái)，?構(gòu)筑人才?成長(zhǎng)基礎(chǔ)?，拓寬人?才培養(yǎng)渠?道，發(fā)揮?人才聰明?才智。?第三，加?強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建?設(shè)，構(gòu)筑?發(fā)展實(shí)力?。打造學(xué)?習(xí)型團(tuán)隊(duì)?，塑造一?流隊(duì)伍。?通過(guò)組織?職工技術(shù)?學(xué)習(xí)，加?強(qiáng)崗位培?訓(xùn)等辦法?，提升職?工的技術(shù)?素質(zhì)，增?強(qiáng)全體職?工的學(xué)習(xí)?自覺(jué)性，?使學(xué)習(xí)成?為每名職?工的自覺(jué)?行動(dòng)。打?造合作型?團(tuán)隊(duì)，樹(shù)?立一流形?象。三?、抓好安?全生產(chǎn)促?進(jìn)工作的?全面發(fā)展?1、為?進(jìn)一步做?好安全生?產(chǎn)工作，?切實(shí)加強(qiáng)?對(duì)安全生?產(chǎn)工作的?領(lǐng)導(dǎo)，我?們把安全?工作列入?重要議事?日程，成?立了以隊(duì)?長(zhǎng)為組長(zhǎng)?的安全生?產(chǎn)工作領(lǐng)?導(dǎo)小組。?還根據(jù)安?全生產(chǎn)工?作的具體?形勢(shì)，把?涉及安全?生產(chǎn)的各?塊內(nèi)容進(jìn)?行認(rèn)真分?解落實(shí)到?人，從而?形成了全?隊(duì)干部、?職工齊心?協(xié)力共抓?安全的良?好局面。?2、不?斷完善各?項(xiàng)安全生?產(chǎn)工作規(guī)?章制度。?我們建立?健全了崗?位安全生?產(chǎn)責(zé)任制?和責(zé)任追?究制，把?安全生產(chǎn)?工作列入?考核內(nèi)容?中，嚴(yán)格?執(zhí)行責(zé)任?追究制度?。與各班?組層層簽?訂安全責(zé)?任書(shū)明確?了各班組?的安全工?作和應(yīng)負(fù)?的責(zé)任。?將安全生?產(chǎn)工作作?為對(duì)班組?考核的重?要內(nèi)容，?做到職責(zé)?明確，責(zé)?任到人。?3、建?立安全意?外事故處?置預(yù)案制?度。建立?以隊(duì)長(zhǎng)為?組長(zhǎng)的安?全事故應(yīng)?急處理領(lǐng)?導(dǎo)小組，?制定了安?全事故應(yīng)?急處理預(yù)?案。并對(duì)?可能發(fā)生?的火災(zāi)事?故、安全?事故、自?然災(zāi)害事?故的處理?提出了具?體的操作?流程及應(yīng)?對(duì)措施。?定期進(jìn)行?緊急預(yù)案?的預(yù)演，?收到良好?的效果，?為預(yù)防突?發(fā)事件緊?急疏散奠?定基礎(chǔ)。?一年來(lái)?我隊(duì)干部?、職工精?心團(tuán)結(jié)，?積極參加?社區(qū)和公?司組織的?各項(xiàng)活動(dòng)?，有力的?配合了社?區(qū)和公司?各項(xiàng)工作?的順利開(kāi)?展。我隊(duì)?以安全為?第一，以?服務(wù)為天?職，做到?了安全正?點(diǎn)運(yùn)行，?優(yōu)質(zhì)高效?服務(wù)，班?組安全無(wú)?事故，也?使單位的?管理水平?與整體服?務(wù)質(zhì)量得?到了不斷?的提高。?維修工?個(gè)人工作?總結(jié)范本?（二）?尊敬的考?核組領(lǐng)導(dǎo)?、各位職?工朋友們?：大家?好!我叫?____?，今年_?___歲?，現(xiàn)就職?于集團(tuán)供?熱稽查處?，擔(dān)任稽?查四科科?長(zhǎng)一職，?負(fù)責(zé)處理?朝一公司?和寬城公?司用熱違?章稽查工?作。__?__年在?集團(tuán)公司?黨委董事?會(huì)的正確?領(lǐng)導(dǎo)下，?在稽查處?領(lǐng)導(dǎo)班子?的帶領(lǐng)下?，我與四?科職員一?道，做到?了所轄供?熱區(qū)域“?申請(qǐng)__?__%報(bào)?停及強(qiáng)斷?用戶”全?面普查，?并在力所?能及情況?下幫助其?他科室聯(lián)?合檢查其?他區(qū)域，?查處私增?供熱面積?、竊水、?竊熱等違?章用熱行?為_(kāi)__?_件，為?集團(tuán)公司?挽回經(jīng)濟(jì)?損失__?__元，?圓滿(并?超額)完?成了領(lǐng)導(dǎo)?交辦的各?項(xiàng)任務(wù)，?現(xiàn)將__?__年度?的工作總?結(jié)如下：?一、政?治理論、?思想提升?和團(tuán)隊(duì)建?設(shè)___?_年,我?積極主動(dòng)?學(xué)習(xí)__?__的施?政方針策?略，提升?自己的政?治理論水?平，并積?極估計(jì)科?員學(xué)習(xí)理?論知識(shí)，?主動(dòng)向黨?組織遞交?入黨申請(qǐng)?書(shū)和思想?匯報(bào)。在?實(shí)際日常?工作中，?我始終以?黨員的標(biāo)?準(zhǔn)要求自?己，凡事?沖在前面?，始終堅(jiān)?持以身作?則，這樣?的行為也?帶動(dòng)了我?身邊的同?事們，我?們形成了?一個(gè)和諧?奮進(jìn)的團(tuán)?隊(duì)，在日?常工作中?配合默契?，在生活?中互相關(guān)?心，可以?說(shuō)，取得?今天的成?績(jī)，是與?此分不開(kāi)?的。二?、工作能?力、協(xié)調(diào)?能力稽查?工作說(shuō)不?復(fù)雜也不?復(fù)雜，但?一定不是?個(gè)簡(jiǎn)單的?工作，需?要較強(qiáng)的?溝通能力?，協(xié)調(diào)能?力。在面?對(duì)違章用?戶時(shí)，既?要耐心講?解，使其?明白錯(cuò)在?何處，又?要耐心說(shuō)?服，杜絕?違章用戶?再次出現(xiàn)?同樣的問(wèn)?題。和諧?的處理好?企業(yè)與熱?用戶之間?的關(guān)系，?將的“長(zhǎng)?熱品牌”?以我們特?有的“稽?查模式”?樹(shù)立起來(lái)?。在工作?的開(kāi)展過(guò)?程中，要?求我們幫?助用戶解?答、解決?各種實(shí)際?問(wèn)題，除?了耐心外?，我們需?要熟練掌?握供熱相?關(guān)法律法?規(guī)，供熱?常識(shí)，供?熱基本技?能。在實(shí)?際工作中?，我始終?注意認(rèn)真?領(lǐng)會(huì)供熱?稽查工作?的內(nèi)涵與?實(shí)質(zhì)，做?好領(lǐng)導(dǎo)班?子的助手?和參謀。?同時(shí)樹(shù)立?全局意識(shí)?，率先垂?范，帶領(lǐng)?四科，深?入工作第?一線，掌?握第一手?材料，切?實(shí)做好領(lǐng)?導(dǎo)交辦的?各項(xiàng)工作?。___?_年稽查?處的前身?--稽查?大隊(duì)初組?建，我就?光榮的成?為其中的?一員，轉(zhuǎn)?眼間__?__年過(guò)?去了，如?今的我已?經(jīng)積累的?豐富的稽?查工作經(jīng)?驗(yàn)，接觸?過(guò)各種各?樣的稽查?工作實(shí)際?案例。?三、勤奮?工作，不?談回報(bào)談?到勤奮，?也許我們?每個(gè)人都?不敢說(shuō)自?己是完美?的，但是?我自問(wèn)能?做到力求?完美。除?了基本的?不遲到、?不早退外?，工作中?我始終堅(jiān)?持沖在一?線，斷管?普查中，?把最不好?查，最辛?苦的工作?留給自己?，我覺(jué)得?，都是同?事，我多?干點(diǎn)，別?的兄弟就?少干點(diǎn)，?反正也累?不壞，沒(méi)?啥。四?、克服不?足、發(fā)揚(yáng)?成績(jī)五?、廉潔奉?公、恪盡?職守在稽?查工作，?坦誠(chéng)的講?，我也曾?面對(duì)“誘?惑”，有?的違章用?戶覺(jué)得拿?點(diǎn)小錢，?就能把我?們“擺平?”，就能?堵住我們?的嘴，但?是我不這?么認(rèn)為。?沒(méi)有集團(tuán)?公司的大?我，就沒(méi)?有個(gè)人的?小我，今?天我收你?點(diǎn)好處，?明天熱力?公司虧損?甚至倒閉?，這就是?典型的抓?了芝麻丟?西瓜。其?實(shí)這還不?是最主要?的，我覺(jué)?得我的人?格，我的?尊嚴(yán)讓我?不能那么?做，沒(méi)辦?法那么做?。工作中?，我始終?堅(jiān)持做到?約束自己?和我身邊?的同事，?扎扎實(shí)實(shí)?做事，用?自己的成?績(jī)證明自?己的價(jià)值?。一年?來(lái)，因?yàn)?有了各級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)和同?志們的信?任和支持?，才有了?我工作的?點(diǎn)滴成績(jī)?，這一切?都?xì)w功于?各位同仁?的不懈教?誨，我還?很年輕，?未來(lái)的路?還很長(zhǎng)，?在這里向?你們表示?衷心的感?謝。在新?的一年里?，我會(huì)改?掉自身的?不足，帶?領(lǐng)本科人?員緊密地?團(tuán)結(jié)在稽?查處領(lǐng)導(dǎo)?班子的周?圍，為建?設(shè)供熱事?業(yè)明天做?出應(yīng)有的?貢獻(xiàn)!?維修工個(gè)?人工作總?結(jié)范本（?三）勇?于攻堅(jiān)，?破解修理?難題。?我用自己?聰明才干?和所學(xué)到?的專業(yè)技?能，為用?戶解決了?一道道難?題，攻克?了一個(gè)個(gè)?難關(guān)，成?為讓大家?信賴的“?技術(shù)能手?”。如?今，凡是?車間里一?些技術(shù)難?題，只要?有趙師傅?上手，都?會(huì)迎刃而?解。今?年___?_月份，?調(diào)度通知?我有一臺(tái)?帕薩特2?.0車，?強(qiáng)制降檔?，走了幾?家修理廠?都沒(méi)有修?好，要到?我站來(lái)修?。待修?車一到，?我馬上帶?上儀器與?車主進(jìn)行?試車，行?駛中發(fā)現(xiàn)?，時(shí)速到?100碼?時(shí)，四檔?自動(dòng)降為?三檔，發(fā)?動(dòng)機(jī)嘈聲?嚴(yán)重。?車主說(shuō)：?毛病已在?三個(gè)月前?出現(xiàn)了，?找了多家?修理廠，?就是找不?到毛病，?在維修二?站修了三?次，建議?換變速箱?，覺(jué)得費(fèi)?用太高，?所以來(lái)我?站檢修一?下再做決?定。我?判斷：“?發(fā)動(dòng)機(jī)動(dòng)?力不足，?引起強(qiáng)制?降檔”故?障的原因?，極可能?是三無(wú)催?化堵塞引?起的，車?主說(shuō)已經(jīng)?在二站用?短路法檢?查過(guò)，沒(méi)?發(fā)現(xiàn)有問(wèn)?題。試?車回來(lái)，?我再次詳?細(xì)檢查，?還是確定?為三元催?化堵塞。?車主半?信半疑，?我向車主?承諾，如?果解決不?好這個(gè)毛?病，本站?可不收任?何費(fèi)用。?拆解三?元催化裝?置后，發(fā)?現(xiàn)堵塞面?積已經(jīng)達(dá)?到85以?上，更換?后，故障?順利排除?，不但解?除了用戶?煩惱，也?為其節(jié)省?了大筆費(fèi)?用。用?戶滿意地?說(shuō)：“困?擾我三個(gè)?月的故障?，不到三?個(gè)小時(shí)就?搞定，你?們維修站?技術(shù)就是?過(guò)硬。?”愛(ài)崗敬?業(yè)，滿足?用戶所需??！坝?戶就是_?___，?必須讓我?滿意”，?這是我的?工作信條?，不論何?時(shí)何地，?只要用戶?一個(gè)電話?，我是隨?叫隨到。?去年國(guó)?慶節(jié)，久?未回家的?我打算利?用假期和?妻子、孩?子回老家?陪父母過(guò)?節(jié)。那?天，我正?和妻子在?發(fā)廊理頭?染發(fā)，剛?把油膏上?了一半，?就接到修?理站長(zhǎng)的?電話：采?油工藝研?究所的一?輛車在哈?大公路上?拋錨，急?需救援。?我心里?清楚，單?位已經(jīng)放?假，修理?人員不足?。強(qiáng)烈?的責(zé)任心?使我顧不?得染了一?半的頭發(fā)?，趕緊讓?理發(fā)員用?一塊塑料?膜把頭包?上，立刻?動(dòng)身去現(xiàn)?場(chǎng)。妻?子勸說(shuō)“?做完再去?吧”我說(shuō)?：“不行?，用戶求?援就是無(wú)?聲的命令?，車壞在?公路上，?人家不知?道怎么著?急哪”。?當(dāng)客戶?看到我這?個(gè)樣子來(lái)?救急時(shí)，?感激之情?，溢于言?表。把?車輛故障?排除后回?到單位，?已經(jīng)晚上?七點(diǎn)多了?，用戶堅(jiān)?持要請(qǐng)我?吃飯，被?我婉言謝?絕了，用?戶說(shuō)：“?你們站不?僅技術(shù)一?流，而且?服務(wù)到家?，”。?我就是這?樣，想用?戶之所想?，急用戶?之所急，?幫用戶之?所需，一?次次用自?己的滿腔?熱情和實(shí)?際行動(dòng)，?贏得了用?戶的好評(píng)?。傳業(yè)?授技，為?師帶徒育?人?！?一花開(kāi)放?不是春，?百花盛開(kāi)?春滿園”?。__?__不僅?自己技術(shù)?過(guò)硬，還?熱心帶徒?，傾心育?才，為企?業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)?展，發(fā)揮?自己的光?和熱。?我先后帶?過(guò)___?_多名徒?弟，并在?實(shí)踐中總?結(jié)了一套?“兩心”?、“三勤?”的“學(xué)?徒心法”?，即對(duì)技?能學(xué)習(xí)要?專心、用?心;實(shí)際?操作要“?嘴勤”、?“手勤”?和“腿勤?”。對(duì)?自己所帶?的每個(gè)徒?弟都堅(jiān)持?做到：循?循善誘，?言傳身教?，既教業(yè)?務(wù)技術(shù)，?又帶做人?品格。?我所帶的?徒弟中，?有的已經(jīng)?走上單位?技術(shù)管理?崗位，有?的已成為?單位的生?產(chǎn)骨干。?歲歲桃?李芬芳，?年年后浪?逐前浪，?我用心血?和汗水，?為企業(yè)蓄?積了人才?和力量。?___?_年，我?將繼續(xù)用?用滿腔的?熱忱服務(wù)?于用戶，?用精良的?技術(shù)贏得?了客戶，?用忠誠(chéng)的?態(tài)度貢獻(xiàn)?于企業(yè)，?在平凡的?崗位譜寫(xiě)?著動(dòng)人的?青春之歌?。在這?一年里，?我不懈努?力，刻苦?鉆研，勇?于攻堅(jiān)，?成了站里?的技術(shù)“?大拿”，?為企業(yè)創(chuàng)?造直接經(jīng)?濟(jì)價(jià)值達(dá)?____?多萬(wàn)元，?在普通的?修理崗位?上，以忘?我的工作?精神和嫻?熟的修理?技藝，贏?得了大家?的尊敬和?用戶的好?評(píng)，為企?業(yè)發(fā)展做?出了應(yīng)有?的貢獻(xiàn)。?刻苦鉆?研，爭(zhēng)做?技術(shù)尖兵?。書(shū)山?有路，技?海無(wú)涯。?到維修?站以后，?只有初中?文化的我?深知：作?為一名技?術(shù)工人，?若看不懂?圖紙資料?，搞不清?設(shè)備原理?，鉆不透?車輛構(gòu)造?，不但十?分尷尬難?堪，而且?不是合格?工人。?我克服文?化程度偏?低的不利?因素，以?一股不達(dá)?目的不罷?休的“牛?勁”，努?力為自己?“加油充?電”。?為了購(gòu)買?一些有用?的技術(shù)書(shū)?籍，我常?從自己的?生活費(fèi)中?擠出一些?零錢，置?書(shū)研技。?先后自?學(xué)了《車?輛構(gòu)造》?、《機(jī)械?基礎(chǔ)》等?技術(shù)理論?，并把所?學(xué)的知識(shí)?應(yīng)用到生?產(chǎn)實(shí)際中?，不斷提?高專業(yè)技?能。有?時(shí)，為了?弄清楚某?一個(gè)