數(shù)學(xué)教師年度考核個(gè)人總結(jié)范文（二篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)數(shù)學(xué)教師?年度考核?個(gè)人總結(jié)?范文回?顧過(guò)去一?年的工作?，在局領(lǐng)?導(dǎo)和各辦?公室同事?的支持和?幫助下，?我很快適?應(yīng)了財(cái)務(wù)?崗的工作?，為我局?的后勤(?財(cái)務(wù))工?作提供了?優(yōu)質(zhì)的服?務(wù)，很好?地完成了?各項(xiàng)任務(wù)?。個(gè)人工?作總結(jié)如?下：一?、敬業(yè)，?堅(jiān)持原則?，建立良?好的職業(yè)?道德工?作中迅速?適應(yīng)分配?的工作崗?位，認(rèn)真?履行會(huì)計(jì)?崗位職責(zé)?，一絲不?茍，忠于?職守，盡?職盡責(zé)。?努力工作?，服從組?織安排，?努力學(xué)習(xí)?，提高業(yè)?務(wù)技能。?盡管平時(shí)?工作繁忙?，但我可?以保質(zhì)保?量地按時(shí)?完成工作?任務(wù)，主?動(dòng)利用會(huì)?計(jì)和計(jì)算?機(jī)專業(yè)知?識(shí)的優(yōu)勢(shì)?，為領(lǐng)導(dǎo)?做好參謀?，合理合?法地處理?所有會(huì)計(jì)?業(yè)務(wù)。?二、加強(qiáng)?政治業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，努?力提高自?身素質(zhì)?我知道作?為一名金?融工作者?，我肩負(fù)?著繁重的?任務(wù)和重?大的責(zé)任?。為了不?辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)?的信任和?大家的信?任，更好?地履行自?己的職責(zé)?，我們必?須不斷學(xué)?習(xí)。所以?，我一直?把學(xué)習(xí)放?在重要的?位置。認(rèn)?真學(xué)習(xí)_?___本?單位全會(huì)?精神，在?政治思想?和業(yè)務(wù)水?平上都有?很大提高?。工作，?能認(rèn)真執(zhí)?行相關(guān)財(cái)?務(wù)管理規(guī)?定，執(zhí)行?經(jīng)濟(jì)、勤?勉。三?、做好出?納等工作?，確保工?作順利進(jìn)?行做好?承辦出納?等會(huì)計(jì)工?作，及時(shí)?扣留現(xiàn)金?和銀行明?細(xì)賬，確?保實(shí)際賬?、賬、賬?表相符。?并認(rèn)真學(xué)?習(xí)辦公室?報(bào)銷單據(jù)?的相關(guān)會(huì)?計(jì)制度，?做好領(lǐng)導(dǎo)?審批第一?關(guān)，對(duì)不?合理的票?據(jù)拒絕報(bào)?銷，發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題及時(shí)?向領(lǐng)導(dǎo)匯?報(bào)。認(rèn)真?做好基礎(chǔ)?會(huì)計(jì)工作?，認(rèn)真審?核原始憑?證，確保?會(huì)計(jì)憑證?手續(xù)齊全?，裝訂整?齊，符合?要求。?四、注重?日常財(cái)務(wù)?收支管理?收支管?理是一個(gè)?單位財(cái)務(wù)?管理的重?中之重。?為了加強(qiáng)?收支管理?，所有費(fèi)?用都要嚴(yán)?格按照財(cái)?務(wù)制度辦?理，做好?月度預(yù)算?和預(yù)算執(zhí)?行。在資?金緊張的?情況下，?不僅可以?順利進(jìn)行?一系列正?常的業(yè)務(wù)?活動(dòng)和財(cái)?務(wù)收支，?而且各種?收支的安?排和使用?可以滿足?職業(yè)發(fā)展?規(guī)劃和財(cái)?務(wù)政策的?要求，提?高資金的?使用效率?，達(dá)到節(jié)?約支出的?目的。?五、加強(qiáng)?配套費(fèi)核?算管理?認(rèn)真審核?配套費(fèi)的?撥付進(jìn)度?，及時(shí)發(fā)?現(xiàn)申請(qǐng)過(guò)?程中存在?的問(wèn)題，?并向領(lǐng)導(dǎo)?匯報(bào)。同?時(shí)，充分?發(fā)揮他們?在會(huì)計(jì)電?算化方面?的專長(zhǎng)，?規(guī)范會(huì)計(jì)?電算化處?理和配套?費(fèi)核算，?更好地為?領(lǐng)導(dǎo)決策?提供相關(guān)?數(shù)據(jù)和依?據(jù)。六?、做好年?度預(yù)算和?年終決算?結(jié)合我?局部門預(yù)?算，根據(jù)?我局實(shí)際?發(fā)展需要?，本著“?量入為出?、量入為?出、保證?重點(diǎn)、兼?顧一般”?的原則，?完成了部?門預(yù)算的?編制。使?預(yù)算更加?切合實(shí)際?，有利于?操作，保?證我局各?項(xiàng)工作順?利完成。?今年的?年終決算?主要是結(jié)?算舊賬，?年終轉(zhuǎn)賬?記錄新賬?，編制會(huì)?計(jì)報(bào)表。?這是一項(xiàng)?復(fù)雜而艱?巨的任務(wù)?。年終決?算數(shù)據(jù)是?對(duì)收入和?支出的總?結(jié)和評(píng)價(jià)?。對(duì)各?種會(huì)計(jì)檔?案進(jìn)行分?類。會(huì)計(jì)?憑證、會(huì)?計(jì)賬簿、?會(huì)計(jì)報(bào)表?、輔助費(fèi)?用、申報(bào)?費(fèi)用等。?分別打印?、分類、?裝訂，并?及時(shí)錄入?會(huì)計(jì)檔案?系統(tǒng)。?七、及時(shí)?清理報(bào)廢?的固定資?產(chǎn)根據(jù)?固定資產(chǎn)?清查和使?用年限的?有關(guān)規(guī)定?，局方已?報(bào)廢的所?有固定資?產(chǎn)應(yīng)及時(shí)?報(bào)廢，并?登記會(huì)計(jì)?和固定資?產(chǎn)明細(xì)賬?，確保國(guó)?有資產(chǎn)的?安全、完?整和重復(fù)?使用。?九、修訂?和完善各?種財(cái)務(wù)管?理制度?針對(duì)財(cái)務(wù)?管理中的?新情況、?新問(wèn)題、?新財(cái)務(wù)要?求，下一?步規(guī)定了?“公務(wù)卡?使用和申?報(bào)”制度?，使我局?的財(cái)務(wù)管?理工作更?加規(guī)范、?制度化、?科學(xué)化。?十、建?立健全我?局工會(huì)財(cái)?務(wù)制度和?會(huì)計(jì)電算?化處理。?根據(jù)《?青島市總?工會(huì)關(guān)于?建立全市?工會(huì)審前?會(huì)計(jì)制度?____?》，取消?我局工會(huì)?手工賬戶?，建立電?子賬戶，?對(duì)___?_工會(huì)發(fā)?生的所有?業(yè)務(wù)及時(shí)?進(jìn)行電子?會(huì)計(jì)處理?。十一?、積極配?合其他部?門的相關(guān)?工作為?了滿足我?局和建委?成立的“?清理配套?費(fèi)工作組?”的需要?，我們需?要清理我?局的配套?費(fèi)。積極?與國(guó)庫(kù)支?付局領(lǐng)導(dǎo)?聯(lián)系，在?最短時(shí)間?內(nèi)打印準(zhǔn)?備好我局?管理的_?___多?個(gè)配套項(xiàng)?目的全部?數(shù)據(jù)，為?清理小組?的工作做?好基礎(chǔ)準(zhǔn)?備。總?結(jié)一年來(lái)?的工作，?首先感謝?領(lǐng)導(dǎo)和同?事們的支?持和幫助?，讓我能?夠融入我?們局這個(gè)?大家庭，?在其中成?長(zhǎng)進(jìn)步。?我知道還?是有些不?足的，工?作上還是?有改進(jìn)的?空間。在?新的一年?里，我將?更加努力?地做好財(cái)?務(wù)工作，?充分發(fā)揮?自己的特?長(zhǎng)，不斷?鞭策自己?，以勤奮?、務(wù)實(shí)、?開拓的態(tài)?度為我局?的建設(shè)和?發(fā)展做出?自己的貢?獻(xiàn)。數(shù)?學(xué)教師年?度考核個(gè)?人總結(jié)范?文（二）?(一)?經(jīng)過(guò)一個(gè)?學(xué)年的努?力，期末?考就是一?種考驗(yàn)。?無(wú)論成績(jī)?高低，都?體現(xiàn)了我?在這學(xué)年?的教學(xué)成?果。教學(xué)?工作苦樂(lè)?相伴，我?會(huì)繼續(xù)努?力，多問(wèn)?，多想，?多學(xué)習(xí)，?爭(zhēng)取進(jìn)步?把工作搞?得更好。?由于經(jīng)驗(yàn)?頗淺，許?多地方存?在不足，?希望在未?來(lái)的日子?里，能在?領(lǐng)導(dǎo)老師?和前輩的?指導(dǎo)下，?取得更好?成績(jī)。?(二)回?顧我的教?學(xué)工作，?我一直以?來(lái)都能全?身心地付?出，雖然?伴隨著很?多挫折和?無(wú)奈，但?更多的是?成功的喜?悅和滿足?。從中我?深深的體?會(huì)教學(xué)是?一門藝術(shù)?，藝術(shù)的?生命在于?創(chuàng)新，學(xué)?海無(wú)涯，?藝海無(wú)邊?。今后，?我要進(jìn)一?步加強(qiáng)自?己的修養(yǎng)?，不斷提?高自己的?教學(xué)水平?，做一個(gè)?教育事業(yè)?這塊沃土?上勤耕不?輟的“孺?子?！?。?(三)?經(jīng)過(guò)了一?個(gè)學(xué)年的?努力，我?不但學(xué)會(huì)?了如何教?育學(xué)生，?更學(xué)會(huì)了?如何愛(ài)學(xué)?生。這種?愛(ài)是了解?，是關(guān)懷?，是尊重?，是信任?。教師與?學(xué)生雖然?處在教育?教學(xué)過(guò)程?中的不同?的地位，?但在人格?上應(yīng)該是?平等的。?所以我在?平日與孩?子們的交?流中，嘗?試著從他?們的心理?發(fā)展特點(diǎn)?出發(fā)，尊?重他們的?建議和想?法，理解?他們的幼?稚和天真?；信任他?們潛在的?能力，放?手讓他們?在實(shí)踐中?鍛煉，在?磨練中成?長(zhǎng)。(?四)綜上?所述，經(jīng)?過(guò)一個(gè)學(xué)?年的努力?，一部分?同學(xué)成績(jī)?