2023年寫好漢字學(xué)好漢語的開場白 漢字的演講稿(8篇)

年寫好漢字學(xué)好漢語的開場白漢字的演講稿(匯總8篇)寫英雄字學(xué)英雄語的開場白篇一

大家好！

漢字是一種語言表達(dá)的力氣，縱橫交叉，端莊大方，有一種文字的生命之美。

古代文人有著深厚的寫作背景，剛開頭寫作時(shí)，紙上就消失了墨跡。一筆一墨，分墨分白，分陰陽，分虛實(shí)。筆法時(shí)而淡墨，時(shí)而快墨，漢字深刻渾厚的表達(dá)方式飄到了極點(diǎn)。在世界文字的森林中，漢字是豐富的書法珍寶。它們是中國五千年文化的結(jié)晶，代表著一個(gè)民族值得懷疑的力氣。

行云流水，寫如浮云，寫下每一筆都是一個(gè)拉長歷史鏡頭的過程。古人開頭以臨摹楷書的方式書寫書法，千張紙的做法追求書法。古人云：“你說得對(duì)，也叫和諧?！本氉忠浴爸泻椭馈睘閮?nèi)涵，做到身、筆、紙皆正。用樂觀的意圖寫下自己的想法，專心中對(duì)書法的敬重來表達(dá)漢字的美。大多數(shù)書法家都有自己獨(dú)特的字體，可能優(yōu)雅，也可能女性化。等大家心定下來說話，語言就會(huì)學(xué)會(huì)有自己不一般的生活特點(diǎn)，字體也會(huì)不一樣。字體外形不一樣，靈魂永久一樣。漢字帶來的洗滌凈化不會(huì)轉(zhuǎn)變。

真的專心去觸摸一把毛筆，體會(huì)墨汁落在紙上，輕輕渲染的魅力。臨摹一篇美文，隔著柳葉感受春風(fēng)的優(yōu)雅，臨摹一篇經(jīng)典，感受古老的韻味，就像觀賞一個(gè)手里拿著油紙傘在紅墻黃瓦之間的女人。寫下一筆一劃，領(lǐng)會(huì)書法和漢字之美。筆尖輕輕落在紙上，是莫云染的，每一筆都在訴說。你聽到了嗎？是一種紙墨交頭接耳的低語，是溫順細(xì)小的聲音，在筆尖，在紙上，在墨水里。

漢字的美不能說。布滿喜悅和崇高的敬意，只能用空氣中的墨香來表達(dá)。

此致

敬禮

寫英雄字學(xué)英雄語的開場白篇二

大家好！

前印度總理尼赫魯曾說過這么一句話：“世界上有一個(gè)古老的國家，它的每一個(gè)字，都是一幅漂亮的畫，它的每一個(gè)字，都是一首美麗的詩?！边@古老的國度就是我們宏大的中國，這如詩如畫的文字就是我們中國意蘊(yùn)深遠(yuǎn)的漢字。

漢字，一種方塊字，這些點(diǎn)橫豎撇捺的奇異組合，寫出了中華民族的剛正與挺立。漢字，一種表意文字，這些音形義的和諧統(tǒng)一，又折射出我們中華民族超然的才智。它如同一道亮麗的風(fēng)景，矗立在世界文字之林的東方。

在世界文字之林中，漢字孕育了中華五千年古老的文化，深化我們民族的骨髓，孔子用漢字?jǐn)⑹鋈收邜廴?，流傳千古；李白、杜甫用漢字吟哦唐詩，泠泠作響；蔡倫、畢?用漢字傳播文明，永垂史冊(cè)。

這就是中國漢字。一點(diǎn)一橫，一撇一捺，都跳動(dòng)著中國人的氣息，演繹著中國人的才智。

寫英雄字學(xué)英雄語的開場白篇三

大家好!

什么是美?漢字給了人們一個(gè)最完善的詮釋。

每年我都會(huì)去看央視春晚。今年也不例外。春晚大約播了一半時(shí)，五個(gè)不同寫法的福字映入我的眼簾，我被他們所觸動(dòng)，也有所聯(lián)想。漢字真有那么美嗎?我想是的，我抓緊按下快門，留住了這一瞬間。

漢字從甲骨文演化到草書，雖然字形有變化，但其全部精華卻一成不變，古人云：“學(xué)書必先楷法”是啊，楷書把漢字書法中的每一筆每一畫，都寫得鏗鏘有力，它們穿插避讓，抑物頓挫，這樣的形狀，不禁讓我為之喝彩，而草書，也是最為潦草的書法。遠(yuǎn)觀，它如同一條長龍，在宣紙上曲折爬行著，近觀，它如此奔放，它的墨并沒有在紙上暈染開來，它是那么清暢，使一個(gè)個(gè)漢字，躍然紙上。

漢字的讀音，給人以美的感受。

自古以來，中國文人都講究詩詞押韻，它使人們?cè)诶收b和詠唱時(shí)，產(chǎn)生鏗鏘和諧感，讓人們讀起來朗朗上口，很多出名的詩句就是這樣。如果碰上什么苦惱，坐下來聽一段美麗散文，腦海中定會(huì)跳動(dòng)著一個(gè)個(gè)漢字精靈，她們不停地跳著舞，動(dòng)作是那么迷人，那么美麗，讓自己遺忘煩心事，我想，這就是漢字讀音之美吧!

漢字的內(nèi)涵，給人以美的感受。

從倉頡造字到今日，中國字的大體始終不變，而每一個(gè)字，也有它的獨(dú)特的含義。單單一個(gè)“家”，就有無限韻味。它的寶蓋頭可以理解為房屋的屋檐，在屋檐下圈養(yǎng)著豬，這是多么和和美美的田園生活呀。這也是古人所追求的境界。如果閉上眼睛，想想這幅畫面，就會(huì)給人無限的遐想：在山頭，人們正在做飯，緩緩炊煙回旋上升，隨風(fēng)而逝，聊著自己的所見所聞，時(shí)不時(shí)地發(fā)出歡聲笑語，這是多么美的畫面啊!

漢字，是中華民族才智的結(jié)晶，是中華民族的傲慢。無論是漢字的讀音，還是它的字形，都給人以美感。那漢字的美，久久地留在我的心頭。

寫英雄字學(xué)英雄語的開場白篇四

大家好?。ň瞎?/p>

我是二（2）班的黃鑫同學(xué)，我要給大家演講的題目是《漢字，我的愛》。漢字猶如一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小寶寶，每當(dāng)我見到它們，就會(huì)感到其樂無窮。瞧，這些被囚禁在方格里的小精靈，有著獨(dú)特的性格，每個(gè)小精靈，都有不同的風(fēng)韻，獨(dú)具自己的本事。看到“森林”，你仿佛看到了郁郁蔥蔥的`樹木，看到“天空”，你眼前又觀察那深遠(yuǎn)的天際，看到“閃”字，你好像看到滿天的星星，看到“白”字，你又會(huì)想起雪白的云朵在我的眼中，漢字可不是一些無聊、僵硬的符號(hào)，而是一群像花朵般漂亮，像星星般純凈的可愛的小精靈。這些漢字無窮無盡的變化，讓我不禁慷慨激揚(yáng)，為祖先宏大的制造連聲贊揚(yáng)！

漢字的好玩還體現(xiàn)在寫諧音上。就拿諧音歇后語說吧，雖然表面意思很一般，可含義深刻，讓人回味無窮。如，“小蔥拌豆腐——一清（青）二白”，蔥和豆腐在一起，必定是有青有白，所以“一青二白”，另一個(gè)意思是，事情知道了真相，所以“一清二白”。

我的演講到此結(jié)束，感謝大家！

寫英雄字學(xué)英雄語的開場白篇五

中國的語言文歷史悠久，源遠(yuǎn)流長，傳奇是倉頡制造了漢。我愛漢就如愛我中華。

漢，一種表意文，統(tǒng)一音、形、義，折射出整個(gè)中華民族膚淺的才智。

漢，一種方塊，寫著中華民族的剛正與挺立，塑造出中華民族的品行與風(fēng)骨。

從甲骨文、周金文，秦小篆、漢隸書到漢末的楷、草、行。漢，撰寫著中華民族進(jìn)展的一條線索，也成為牽拉中華民族進(jìn)展的一根繩纜。

漢，意蘊(yùn)悠遠(yuǎn)，悠遠(yuǎn)的意蘊(yùn)，正是其魅力之所在。

漢，一門地道的中國功夫，其招術(shù)便是無以計(jì)數(shù)但變幻無窮的點(diǎn)、橫、豎、撇、捺、挑、鉤、折，中國的書法家、文學(xué)家將這門功夫修煉得爐火純青，演繹得出神入畫。在書圣王羲之的《蘭亭序》中二十一“之”一無雷同，或蒼勁，或雋永，或飄逸，或?yàn)t灑。使人甘愿化于它的神韻之中?！霸娛ァ倍鸥α⒅尽罢Z不驚人誓不休”，他的“三吏”“三別”是詩，是史，體現(xiàn)出詩人運(yùn)用祖國文的匠心獨(dú)具，鬼斧神工。

漢，五千年唱出的一聲船工號(hào)子，五千年寫就的一篇世界精典。

漢，唱而成聲，聲聲凱歌;寫而成篇，篇篇華意。

我是炎黃子孫，我愛漢，如同愛我中華。

寫英雄字學(xué)英雄語的開場白篇六

大家好！

漢字是一種宏大的文字。在四千多年前，我們宏大的祖先倉頡制造了它。漢字，有的像一座座峰巒宏偉的山峰，有的像一條條波濤洶涌的大海，還有的聯(lián)系著一段段牽腸掛肚的歷史……可是，假如漢字使用不當(dāng)，會(huì)鬧出大笑話，甚至還會(huì)引起難以想象的損失。

記得有一次，老師讓我們查閱關(guān)于生態(tài)平衡的。資料，于是，我翻閱了《生物多樣性學(xué)問達(dá)人手冊(cè)》，書上說動(dòng)物的棲息地受到人類破壞。我卻把"棲息地"讀成了是了"西息地"，我還以為是指在西面的動(dòng)物生存地帶呢。在上這節(jié)課之前，我問老師"西息地"是不是這個(gè)意思，老師聽完我說以后，忍著笑告知我不是"西息地"，而是棲息地，是指動(dòng)物生活的地方。

其實(shí)，搞錯(cuò)了漢字的讀音、寫法，有時(shí)還會(huì)引起大麻煩。

我了解到，有一家烏魯木齊的掛面廠，向日本購買了價(jià)值18萬元的塑料袋。掛面廠的人設(shè)計(jì)出了在塑料袋上印制的圖案，經(jīng)海關(guān)審查，交付日方印刷。結(jié)果這些塑料袋印制好了以后，一個(gè)細(xì)心的人發(fā)覺，烏魯木齊的"烏"字，多了一點(diǎn)，成了"鳥魯木齊"，這18萬元的塑料袋，全都成了廢品。假如負(fù)責(zé)人仔細(xì)檢查，就不會(huì)讓這18萬元塑料袋的變成一堆垃圾了。

我們的漢字濃縮了千年文明的演化，作為一個(gè)中國人，我們不僅有權(quán)了解漢字，而且，我們還應(yīng)當(dāng)深刻把握漢字的寫法、讀音、用法等等，不篡改成語，讓我們的漢字，在科技發(fā)達(dá)的今日，更加光榮奪目，再創(chuàng)輝煌！

感謝大家！

寫英雄字學(xué)英雄語的開場白篇七

大家好！

現(xiàn)在，我知道學(xué)英雄字是多么重要的一項(xiàng)學(xué)科。由于在此之前，我和漢字之間發(fā)生過一些故事。

有一次，同學(xué)開生日聚會(huì)，我也去參與了。我們每人都要唱一首歌祝愿她。匆忙間，我打開音樂書，任憑挑了一首歌《祈禱》，可是我并不熟悉“祈禱”兩個(gè)字。查字典吧，然不及了，我只能使用猜字法了。我清了清嗓字，大聲地說：“下面，我給大家唱一首歌，叫折壽?！蔽衣犚?，下面一陣哄笑。此時(shí)的我愣住了，我不明白，他們?yōu)槭裁葱ξ乙粋€(gè)小伴侶上來，說，“有你這么詛咒人的歌嗎？”我問了媽媽，才知道原委。

從那以后，我仔細(xì)地學(xué)習(xí)漢字，由于我堅(jiān)信，在人類歷史的長河中，漢字將越來越被世人所珍愛。

寫英雄字學(xué)英雄語的開場白篇八

大家好！

每天的語文課都是我最愉快的時(shí)刻。語文老師給我營造出一片蔚藍(lán)的天空，任我在天空中自由飛翔。很多漢字組成了一個(gè)全新的大江南北，我在漢字寶寶的邀請(qǐng)下神游漢字王國。

在這個(gè)詩一般的國度里，我知道了倉頡造字，知道了“冊(cè)”和“刪”的來歷，漢字是世界上使用人口最多的文字，更懂得了漢字的演化，懂得