第22課《陳涉世家》 統(tǒng)編版語文九年級下冊

陳涉世家——《史記》導入

兩千多年前，一位文人遭受了莫大的屈辱，卻“不墜青云之志”，以血作墨，心靈為紙，完成了堪稱“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的歷史巨作，這就是司馬遷和他的《史記》。二、司馬遷和《史記》

1、司馬遷10歲“誦古文”，20歲開始游歷，游蹤遍及南北，到處考察風俗，采集傳說。歸來后，初仕郎中，曾出使西南各地。漢武帝元封八年繼承父親司馬談的官職，任太史令（掌管起草文書、編寫史料、兼管國家典籍、天文歷法的官職）。他博覽皇家珍藏的大量圖書、檔案和文獻，后因替投降匈奴的李陵辯解，被捕入獄，受宮刑，出獄后任中書令（掌管皇家機要文件），發(fā)憤著書，公元前91年完成《史記》。2、《史記》我國第一部紀傳體史書，記載了從傳說中的黃帝到漢武帝長達3000年的歷史，全書共130篇，包括本紀12篇，世家30篇，列傳70篇，表10篇，書8篇，共52萬6500字，此書對歷史人物的敘述，語言生動，形象鮮明，在文學史上有很高的地位，魯迅稱它是“史家之絕唱，無韻之《離騷》?！薄妒酚洝分械娜宋飩饔浄秩悾罕炯o（帝王）、世家（諸侯、王侯）、列傳（大臣及各方面的代表人物）三、初讀課文，掃清字詞障礙

1、朗讀課文，注意字音及句子的停頓。2、借助注釋和組員合作疏通全文（初步了解課文內(nèi)容）

思考：本文敘寫了哪些事？按什么順序記敘的？

陽夏（）輟耕（）悵恨（）鴻鵠（）閭左（）謫戍（）當行（）度已失期（）數(shù)諫故（）陳勝王（）罾（）烹食（）間令（）叢祠（）篝火（）忿恚（）笞（）藉第令（）寧有種乎（）蘄（）徇蘄（）柘（）譙（）六七百乘（）騎千余（）來會計事（）被堅執(zhí)銳（）社稷（）

jiǎchuòchàng

hú

lǚ

zhéshùháng

duó

shuòwàng

zēngpēngjiàncígōufènhuì

chījiè

nìng

qíxùnzhè

qiáo

shèng

jìhuìpījì

陳勝者，陽城人也，字涉。吳廣者，陽夏人也，字叔。陳涉少時，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨

久之，曰：“茍富貴，無相忘?！眰蛘咝Χ鴳唬骸叭魹閭蚋?，何富貴也？”陳涉太息曰：“嗟乎，燕雀

安知鴻鵠之志哉！”“……者……也”：表判斷。曾經(jīng)停止去,往.助詞，調節(jié)音節(jié)如果惆悵你怎么年輕的時候和，同受雇傭耕作田埂不要相互忘記受雇傭的人哪里唉比喻見識短淺的人比喻遠大抱負的人的志向研析第一節(jié)

此節(jié)刻畫陳涉，主要運用了哪些描寫的方法？談談你對“少年陳涉”的初步印象

明確：A、動作描寫“輟耕之壟上”

B、神態(tài)描寫

“悵恨久之”

C、語言描寫

“茍……忘”“嗟乎！……哉！”這樣的時機果然到來了——

二世元年七月，發(fā)閭左適戍漁陽，九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝﹑吳廣皆次當行,為屯長。會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝﹑吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計亦死，等死，死國可乎？”陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當立，當立者乃公子扶蘇。征發(fā)通“謫”，遠調；戍：戍守。停駐編次擔任適逢、恰巧耽誤，錯過duó估計商量、謀劃逃跑發(fā)動起義同樣為國事而死苦于秦（的統(tǒng)治）表判斷應該是。在征發(fā)之列誤期小兒子立為國君扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。今或聞無罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項燕為楚將，數(shù)有功，愛士卒，楚人憐

之?；蛞詾樗溃蛞詾橥?。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇﹑項燕，為天下唱，宜多應者?！眳菑V以為然。因為屢次代詞，他統(tǒng)率軍隊有人愛憐認為如果用,拿假裝通假“倡”首發(fā)響應正確，對的逃亡應當皇上派遣勸諫擔任多次代項燕有人自己聲稱乃

行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之(于)鬼乎？”陳勝、吳廣喜，念鬼，曰：“此教我先威眾耳?！蹦说?于)帛曰：“陳勝王”，置人所罾魚腹中。占卜他們的意圖古人對別人的尊稱能建立功業(yè)向考慮、思索威懾朱砂寫稱王漁網(wǎng)，名詞作動詞，用網(wǎng)捕然而就卒買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣。（陳勝）又間令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，狐鳴呼曰“大楚興，陳勝王”。卒皆夜驚恐。旦日，卒中往往語，皆指目陳勝。煮字本來“已”已經(jīng)對…感到奇怪代魚腹中書往第二天士兵私下

叢林里的神祠用竹籠罩著火整夜到處談論手指目視駐地模仿狐貍嗥叫的聲音派、使B、什么事直接導致陳勝吳廣發(fā)動起義的？（導火線直接原因）“會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬”【補充：對此，他們作何想法？（法皆斬：集中體現(xiàn)了秦王朝統(tǒng)治的殘暴）追問：陳勝吳廣發(fā)動起義的最根本的原因是什么？

天下苦秦久矣說明全國人民對秦王朝的殘暴統(tǒng)治極其憤恨，處處都蘊蓄著反抗的力量。D、他們?yōu)槠鹆x作了哪些準備？

△假借扶蘇、項燕的名義，取得百姓的信任與支持?！鲉柌纺罟怼鞯~腹△篝火狐鳴

為何要做這些準備？（做這些準備有什么好處？）假借鬼神的名義，將陳勝的形象與楚國的復興聯(lián)系在一起，從而進一步鞏固了陳勝在士卒們心目中的地位，樹立了其在群眾中的威信。

做好了準備，他們又是怎樣發(fā)動起義的呢？來看第3節(jié)。吳廣素愛人，士卒多為用者。將尉醉，廣故數(shù)言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺，廣起，奪而殺尉。陳勝佐之，并殺兩尉。召令徒屬曰：“公等遇雨，皆已失期，失期當斬。借第令毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！”愛護被屢次逃跑果然用竹板打應當即使，假若況且必定立難道一齊十分之六七一向故意使...惱怒代吳廣劍拔出鞘協(xié)助召集號令所屬的人你們諸位而且就罷了就責罰徒屬皆曰：“敬受命?！蹦嗽p稱公子扶蘇﹑項燕，從民欲也。袒右，稱大楚。為壇而盟，祭以尉首。陳勝自立為將軍，吳廣為都尉。攻大澤鄉(xiāng)，收而攻蘄。接受愿望筑用露出右臂冒充依從盟誓擔任招收順接攻打蘄下，乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東。攻铚﹑酇﹑苦﹑柘﹑譙皆下之。行收兵。比至陳，車六七百乘，騎千余，卒數(shù)萬人。攻陳，陳守令皆不在，獨守丞與戰(zhàn)譙門中。弗勝，守丞死，乃入據(jù)陳。率領等到騎兵占據(jù)表地域界限。攻下，攻克于是招撫代上述五地戰(zhàn)車古代一車四馬為一乘只有就進入到達不數(shù)日，號令召三老﹑豪杰與皆來會計事。三老﹑豪杰皆曰：“將軍身被堅執(zhí)銳，伐無道，誅暴秦，復立楚國之

社稷，功宜為王?！标惿婺肆橥酰枮閺埑?。當此時，諸郡縣苦秦吏者，皆刑其長吏，殺之以應陳涉。一齊集會商量通“披”穿著討伐無道的君主重新建立應當代國家宣稱是懲罰來響應幾命令召集鎧甲緊握著武器的論功勞名作狀稱作長官誅殺A、眾被激怒，方才動手——足見其勇敢機智B、并殺兩尉之后，士兵群龍無首，此時，陳勝站出來號令徒屬并說了一番話，尤其是其中的“王侯將相寧有種乎！”這一句話道出了千百萬貧苦人民的心聲，徹底否定了統(tǒng)治階級欺騙勞動人民的所謂天生貴種、尊卑有序、貴賤有別的謠言，砸碎了禁錮勞動人民頭腦的封建精神枷鎖，激勵天下人立下雄心壯志，為國為民干一番事起來反秦，體現(xiàn)了陳勝的反抗精神和人人平等的思想。展現(xiàn)了一個敢于斗爭，充滿英雄氣概的起義領袖形象。C、起義勢如破竹，一呼百應，也展示了其卓越的組織領導才能。五、思讀課文，深層探究

1、讀文至此，你能用自己的語言描述一下陳勝的“鴻鵠之志”具體指什么了嗎？反抗秦王朝的殘暴統(tǒng)治，擺脫受壓迫、受奴役的地位。2、陳涉少時傭耕卻胸懷鴻鵠之志，并大膽付之行動，你從陳涉身上獲得了哪些感悟？不以自己傭耕而自卑、自賤而自棄，有夢想，在起義過程中懂得思考，善用方法，有膽有識，有勇有謀。六、總結全文

面對強秦的嚴酷統(tǒng)治，陳涉首先發(fā)難，斬木為兵，揭竿為旗，舉起反殘暴的大旗，掀開了歷史新的一頁，雖然歷時短暫，但意義深遠。它標志著勞苦大眾的覺醒，是歷史脈搏最強烈的跳動，讓我們記住陳涉，作為一個起義軍領袖，作為一個豪氣逼人的大英雄，他將永遠矗立在歷史的戰(zhàn)車上，向著公平、自由、民主朝圣。七、布置作業(yè)

1、以“少年陳涉”為題，對“嘗與人傭耕”進行擴寫，200字左右。2、仿寫：沒有鴻鵠之志，陳涉怎能在大澤鄉(xiāng)一聲怒吼，揭竿而起，燃起中國歷史上第一次偉大的農(nóng)民起義的熊熊烈火？沒有實現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大理想，馬克思又怎能四十年如一日地查閱資料，寫成光輝的著作《資本論》？沒有拯救處于水深火熱的苦難的中國人民的偉大理想，中國共產(chǎn)黨又怎么能前赴后繼，英勇奮斗數(shù)十年？沒有造福全人類的志向，居里夫人又怎能在極其艱苦的條件下，以頑強的毅力，從8噸瀝青鈾礦渣中提煉出0.12克鐳？

文言文重點識記1、通假字1、發(fā)閭左適戍漁陽九百人。(適同“謫”，遠調，流放)2、為天下唱，宜多應者（“唱”同“倡”，倡導，發(fā)起）3、卜者知其指意（“指”同“旨”，目的，意圖）4、固以怪之矣（“以”同“已”，已經(jīng)）5、將軍身被堅執(zhí)銳（“被”同“披”，穿）6、藉第令毋斬（

“藉”同“借”，即使、假設）1、陳勝王王：名詞活用為動詞，稱王。2、夜篝火，

夜：名詞用作狀語，在夜間，修飾動詞。

篝：名詞用作動詞，用籠子罩。3、乃丹書

丹：名詞作狀語，用朱砂。

書：名詞作動詞，書寫。4、法皆斬

法：名詞作狀語，按照法律。

5、忿恚尉忿恚：形容詞的使動用法，使……惱怒。

2、詞類活用6、尉果笞廣

笞：名詞作動詞，用竹板打。

7、宜多應者多：形容詞作動詞，有很多。8、功宜為王功：名詞作動詞，論功勞。9、死國可乎死：形容詞的為動用法，為……而死。10、狐鳴呼曰狐：名詞用作狀語，像狐貍一樣。

2、詞類活用11、固以怪之矣怪：形容詞意動用法，對……感到奇怪。

12、皆指目陳勝目：名詞活用為動詞，用眼睛示意。

指：名詞活用為動詞，用手指指著。13、置人所罾魚腹中

罾：名詞用作動詞，用網(wǎng)捕。

14、將軍身被堅執(zhí)銳

堅：形容詞用作名詞，堅硬的鎧甲。

銳：形容詞用作名詞，銳利的武器。

2、詞類活用1、數(shù)：廣故數(shù)言欲亡（多次）

數(shù)諫故（多次）卒數(shù)萬人（幾，概數(shù)詞）

數(shù)日（幾，概數(shù)詞）

2、將：上使外將兵（帶領，率領）

項燕為楚將（將領，名詞）3、然：

然足下卜之鬼乎（然而）

吳廣以為然（正確，對的）3、一詞多義3、一詞多義4、行：

陳勝吳廣皆次當行（行列，隊伍）乃行卜（進行）

行收兵（行軍）5、次：陳勝、吳廣皆次當行（編次）

又間令吳廣之次所旁叢祠中（旅行或軍隊在途中停留）3、一詞多義6、會：會天大雨（適逢，恰巧遇到）

與皆來會計事（集會）7、與：與戰(zhàn)譙門中（和）

嘗與人傭耕（和……一起）

與皆來會計事（全，都）

8、計：舉大計亦死（事）與皆來會計事（議論）上、應、少、當、指、書、固、欲、令、故、等、號......古義曾經(jīng)嘗與人傭耕今義嘗一嘗古義假如，如果茍富貴，無相忘今義茍且古義到處，卒中往往語今義常常古義如果今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇今義誠實嘗茍往往誠4、古今異義古義即使，假設借第令毋斬今義表次序的詞頭，第一古義集會議事與皆來會計事今義管理財務的人古義即使、假設藉第令毋斬（同“借”）今義暫時使用別人的財物等借第會計4、古今異義5、虛詞

之：

燕雀安知鴻鵠之志哉：助詞的陳勝佐之：代詞他然足下卜之鬼乎：代詞這件事輟耕之壟上：動詞去、往