幼兒園爭做四有好老師主題活動方案

爭做“四有好教師”主題教育活動實(shí)施方案社會主義核心價值觀，認(rèn)真貫徹落實(shí)提出的“四有”好教師要求，爭做黨和人民滿足的好教師，努力爭做中華民族“夢之隊”的筑夢人，結(jié)合學(xué)校工作實(shí),打算在校內(nèi)開展以“培育和踐行社會主義核心價值觀爭做‘四有’好教師”為主題的教育活動，特制訂本《方案》如下：一、指導(dǎo)思想以黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神為指導(dǎo)，堅持立德樹人，嚴(yán)密結(jié)合黨的群眾路線教秉承堅決信念、敢于擔(dān)當(dāng)、為民效勞、清正廉潔的工作作風(fēng)，堅持標(biāo)本兼治、懲防并舉、預(yù)防為主的方針，以解決當(dāng)前師德師風(fēng)方面存在的突出問題為突破口，著力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)優(yōu)良、黨和人民滿足的教師隊伍。二、目標(biāo)任務(wù)通過開展主題教育活動，促進(jìn)教師自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樂觀踐行社會主義核心價值觀，有效解決學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)中存在的突出問題，弘揚(yáng)師魂、端正師風(fēng)、增加師德，塑造風(fēng)清氣正的教育形象，使教師成為社會主義核心價值觀的踐行者和傳播者，爭做有抱負(fù)信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心黨和人民滿足的好教師，三、活動內(nèi)容一是開展習(xí)教師節(jié)講話精神大學(xué)習(xí)活動；二是開展“教師的價值觀”大爭論活動；三是開展優(yōu)秀好教師事跡報告、好教師影片展映活動；四是以“爭當(dāng)好教師”為主題，樂觀開展師德演講競賽；五是開展“三提高”教育活動，開展提高德行修養(yǎng)、學(xué)識水平、育人方法的“三提高”活動；六是著力解決學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)中存在的突出問題；七是以形式多樣的活動謳歌、表彰涌現(xiàn)出的好教師，大力宣傳與集中呈現(xiàn)寬闊教師寵愛教育事業(yè)、寵愛祖國、朝氣蓬勃、奮勉有為的精神風(fēng)貌。四、活動時間2018925日開頭，20181230日完畢。五、方法步驟第一階段：理論學(xué)習(xí)，提高生疏階段〔2018925日—1030日〕。本階段主要任務(wù)是通過學(xué)習(xí)，開展“教師的價值觀”大爭論活動，充分生疏開展“培育和踐行社會主義核心價值觀爭做‘四有’好教師”活動的重要性和必要性，引導(dǎo)寬闊教師比照“四有”標(biāo)〔一〕學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容重溫社會主義核心價值觀等相關(guān)文件；同北師大師生座談會講話；<中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理方法>的通知》《關(guān)于印發(fā)<嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定>的通知》《關(guān)于貫徹教育<嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定><中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理方法>4.“構(gòu)建高效課堂，提升教學(xué)質(zhì)量”相關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)問和先進(jìn)的教育科學(xué)理論專著等書籍的學(xué)習(xí)?！捕尘唧w活動安排每位教師要做好學(xué)習(xí)筆記；圍繞“爭做好教師”、“做最美的教師”和“提高課堂教學(xué)效率”等進(jìn)展師德師風(fēng)演講、教學(xué)技藝展現(xiàn)等活動；開展“爭做好教師”征文活動，通過校報和校園網(wǎng)站登載優(yōu)秀征文進(jìn)展宣傳，加強(qiáng)師生之間的溝通與互動，使此項(xiàng)活動深入師生心中；此次項(xiàng)活動要與“三嚴(yán)三實(shí)”活動相結(jié)合，要求每名教師依據(jù)自身實(shí)際制定出《專業(yè)成長規(guī)劃》，在全校范圍內(nèi)公示，自覺承受監(jiān)視與評價；5.利用電子屏、播送、報紙等媒體大力宣傳“爭做好教師”相關(guān)內(nèi)容和活動開展?fàn)顩r，讓家長、學(xué)生主動參與到此項(xiàng)活動中來。其次階段：自查自糾、梳理問題階段〔2018111日—1130日〕結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動多渠道、多層面征求意見，梳理歸納出：一是影響當(dāng)前教師隊伍建設(shè)的突出問題和缺乏，二是在師德師風(fēng)方面的不良現(xiàn)象和表現(xiàn)；三是學(xué)生、家長對師德師風(fēng)方面的合理化意見和建議。認(rèn)真開展“六查”活動。一查抱負(fù)信念，著重查是否堅持社會主義辦學(xué)方向，是否全面貫徹黨的教育方針，是否存在只教書不育人現(xiàn)象；購置校服等商業(yè)行為過程中吃回扣現(xiàn)象，有無收受學(xué)生或家長禮金、禮品等現(xiàn)象；三查工作紀(jì)律，著重查有無工作期間串崗談天、遲到早退現(xiàn)象；四查嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，著重查有無在學(xué)歷進(jìn)修、晉級評比、論文評比中弄虛作假，有無在各種考試中誘導(dǎo)學(xué)生抄襲作弊現(xiàn)象，有無存在“職業(yè)倦怠”，出工不出力現(xiàn)象；五查為人師表，著重查有無體罰或變相體罰，挖苦、挖苦、趕攆學(xué)生行為，有無行為失范、著裝與教師職業(yè)不符、上課接聽手機(jī)、吸煙、工作期間喝酒等現(xiàn)象。第三階段：整改提高，建章立制階段〔2018121日—20181230日〕〔一〕通過深入學(xué)習(xí)和對問題的梳理，深刻剖析師德師風(fēng)問題產(chǎn)生的思想根源，教師之間要相互溝通，邊梳理邊整改。對梳理出來的問題要制定整改方案，要列出整改期限。教師要簽訂《師德師風(fēng)建設(shè)承諾書》，要實(shí)行師德承諾和師德測評，健全師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)〔二〕活動安排圍繞德行修養(yǎng)、學(xué)識水平、育人方法開展“三提高”活動；通過家長會向社會征集對學(xué)校的合理化建議；完善師德考核方法，簽訂《師德師風(fēng)建設(shè)承諾書》六、活動要求〔一〕學(xué)校成立教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，園長負(fù)總責(zé)，分工明確。制定出學(xué)?！秾?shí)施方案》和活動安排表。此次教育活動要從學(xué)校實(shí)際動身，認(rèn)真學(xué)習(xí)、梳理問題，要結(jié)合社會主義核心價值觀、黨的群眾路線教育實(shí)踐活動進(jìn)展，并滲透到教育教學(xué)中，重在整改提高，完善各項(xiàng)規(guī)章制度。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭梳理，堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、出成果、見實(shí)效，不做外表文章，不搞形式，不走過場?！捕硨W(xué)校要準(zhǔn)時總結(jié)和宣傳本次主題教育活動的好閱歷、好做法和取得的成績，并通過各種媒體隨時通報教育活動每一階段進(jìn)展?fàn)顩r，開掘、培育一批先進(jìn)典型，開掘一批優(yōu)秀教師事跡，鼓舞先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，推動師德師風(fēng)建設(shè)向縱深進(jìn)展。〔三〕為確保教育活動取得實(shí)效，活動完畢后，學(xué)校將召開活動總結(jié)大會，對活動進(jìn)展全面系統(tǒng)的總結(jié)，并將學(xué)校在活動中的先進(jìn)典型事例進(jìn)展推廣。附件馬山鎮(zhèn)崮頭小學(xué)幼兒園“培育和踐行社會主義核心價值觀，爭做‘四有’好教師”主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組園長：張衍民副園長：馬建軍后勤主任：王丹2馬山鎮(zhèn)崮頭小學(xué)幼兒園“培育和踐行社會主義核心價值觀，爭做‘四有’好教師”主題教育活動宣傳口號愛就是教育，沒有愛就沒有教育。學(xué)高為師，身正為范。師德最樸實(shí)的生疏就是對學(xué)生布滿愛心。以德立教，以德立身。