某私立貝思特老人長期照顧中心課件_第1頁
某私立貝思特老人長期照顧中心課件_第2頁
某私立貝思特老人長期照顧中心課件_第3頁
某私立貝思特老人長期照顧中心課件_第4頁
某私立貝思特老人長期照顧中心課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1臺中市私立福祿貝老老人養(yǎng)護中心

臺中市私立貝思特老人長期照顧中心機構(gòu)的大門口1臺中市私立福祿貝老老人養(yǎng)護中心

臺中市私立貝思特老人長期照2機構(gòu)簡介機構(gòu)宗旨、服務(wù)內(nèi)容社會隨著經(jīng)濟蓬勃發(fā)展及醫(yī)療衛(wèi)生進步,超過65歲以上的老年人口快速增長。

於民國86年10月已達9.5%,顯示臺灣已正式邁入高齡化社會,故致力以下服務(wù)。

1.利用專業(yè)服務(wù)知識及嘉惠人群的熱忱使老人身心得到完善的照顧。

2.解決老人、殘障中風(fēng)行動不便需要專人照顧的問題。

3.服務(wù)慢性病人長期住院,減少鉅額醫(yī)療費用負(fù)擔(dān)。

4.教導(dǎo)家屬如何以適當(dāng)照顧老人問題,讓年輕人能在其工作崗位盡情發(fā)展,不至於受老人問題終止工作。服務(wù)對象神智不清:中風(fēng)老年癡呆、腦外傷、腦炎等。

行動不便:車禍、中風(fēng)、巴金森癥候群、肢體老化、截肢、骨折、關(guān)節(jié)炎等。

癌癥或其他末期疾病。

慢性病。

家中無人照顧作伴。

出院後須繼續(xù)照顧之病人。

◎但無傳染病或攻擊性者。2機構(gòu)簡介機構(gòu)宗旨、服務(wù)內(nèi)容3服務(wù)學(xué)習(xí)服務(wù)項目服務(wù)基本條件

虛心學(xué)習(xí)、真心陪伴服務(wù)項目

陪伴老人(包含餵食、陪散步、陪住民們玩遊戲、打牌、幫他們寫信、聽他們說說他們的故事、陪他們聊天)、文書整理服務(wù)目標(biāo)

完成18小時、訓(xùn)練一些活動企劃能力、認(rèn)識一些年老可能的疾病、學(xué)會如何和住民相處3服務(wù)學(xué)習(xí)服務(wù)項目服務(wù)基本條件4學(xué)生服務(wù)心得(化科─鍾伊樺

)經(jīng)過了四次的服務(wù)學(xué)習(xí),我覺得做志工最重要的就是要有「心」,有心去學(xué)習(xí)、有心去嘗試,就克服許多困難,也才能真正體會到做志工的用處,進而有所收穫。現(xiàn)在的我,變得比以前更有耐心了,也更能了解老人家的心思,希望以後有機會能夠多參予各種不同性質(zhì)的志工服務(wù)!4學(xué)生服務(wù)心得(化科─鍾伊樺)經(jīng)過了四次的服務(wù)學(xué)習(xí),我覺得5

學(xué)生服務(wù)心得(化科-郭雅芳

)這是我服務(wù)學(xué)習(xí)以來最最開心的一次了!!總覺得才剛開始讓自己適應(yīng)好,能夠掌握跟他們溝通的模式就要結(jié)束我的服務(wù)學(xué)習(xí)了…有點捨不得…很開心能夠幫助這些需要關(guān)懷的住民們,陪他們聊天、協(xié)助他們參與活動,希望能夠為他們盡一份心力,給予他們關(guān)懷、讓他們感受到溫暖。服務(wù)學(xué)習(xí)這門課讓我得到了許多啟發(fā),有能力幫助別人真的很幸福,社會上有能力的人應(yīng)該多多幫助別人,一起把愛傳出去,世界會變得處處有溫情!這次的志工經(jīng)驗會是我大學(xué)四年中既珍貴又特別的回憶!5學(xué)生服務(wù)心得(化科-郭雅芳)這是我服務(wù)學(xué)習(xí)以來最最開心6學(xué)生服務(wù)心得(化科-朱伊真

)我覺得滿有趣,有一些長輩的子女都有來探是他們的父母,或者外公外婆之類的,看到這般景相感覺滿溫馨的,慶生的時候還有唱臺語老歌,很多老一輩的都有跟著唱,他們唱的感覺就很滄桑,而多老人吃東西也不方便,所以有餵他們吃東西,很多老人都吃很快,感覺很久沒吃東西一樣,有些是因為感覺不到飽,護理人員說失智老人都會這樣,所以會一直吃,要克制他們,不然會吐出來,也有些滿固執(zhí),要幫忙擦手擦嘴不要,然後還有帶活動,那些老人都玩得滿開心的,之後還有跟他們打桌球,薑不會是老的辣,有著老化的身體,但實力還是一樣堅強,把年輕打得落花流水,不僅如此,他們的麻將也打得很好,跟他們再一起就很單純歡樂,打麻將就很老練,把一旁不懂規(guī)矩的同學(xué)罵的很慘,臨走前他們都還跟我們道歉,感覺是說很開心我們能給他們那麼棒的回憶。6學(xué)生服務(wù)心得(化科-朱伊真)我覺得滿有趣,有一些長輩的子7學(xué)生服務(wù)心得(化科-郭雅芳

其實,剛開始並不曉得要如何和他們互動,有點害怕,然後有些阿嬤甚至不太回應(yīng)我,不然就是溝通方面有點問題,讓我自信心大減,還好後來慢慢相處下來、用心聽之後,情況改善了,可以和他們愉悅的互動!7學(xué)生服務(wù)心得(化科-郭雅芳)8學(xué)生服務(wù)心得(化科-郭雅芳

)和一位阿公下棋,他真的好厲害!我和我同學(xué)輪流怎麼下都贏不過他,阿公也和我們下的很開心,他說他也好久沒有下棋了,看到阿公的笑容覺得他好可愛唷!整個讓我的心情大好,很窩心,感覺漸漸拉近和他們的距離了,哈哈~今天的互動算是比較多的,督導(dǎo)也說以後可能會排些戶外的或者動態(tài)的活動讓我們跟老人們的互動多一些,太好了好開心!8學(xué)生服務(wù)心得(化科-郭雅芳)和一位阿公下棋,他真的好厲害9學(xué)生服務(wù)心得(化科-郭雅芳

)在服務(wù)時有遇到上次和我下象棋的阿公,我很熱情地向他揮手打招呼,他也很親切地?fù)]手回應(yīng)我,雖然不是很確定他是否記得我,但我還是很開心!發(fā)現(xiàn)做事情要有效率,團隊合作的精神是不可或缺的!9學(xué)生服務(wù)心得(化科-郭雅芳)在服務(wù)時有遇到上次和我下象棋10學(xué)生服務(wù)心得(化科-朱伊真

)今天的工作是與長者互動,並且告知他們身為住民的一些規(guī)定,比如說不能抽菸、不能與其他住民打架等等,但在我也參與向長者解說時,突然身體不舒服,一陣暈眩冒冷汗,臉色也立刻刷白,後來醫(yī)護人員有拿給我金剛經(jīng),並把我?guī)щx病房,情況才好轉(zhuǎn),但有點可惜,沒有參與活動所以沒什麼照片,接著在會議室休息一會兒,督導(dǎo)就指派我貼貼標(biāo)籤,在這次的工作我了解,一個團隊的運作,文書處理看似簡單,其實也是相當(dāng)繁複的工作,後來聽一起服務(wù)的同學(xué)說,剛剛與老一輩的人在下棋,我覺得鬆了一口氣,因為我不是很會下,可能會惹得那些老伯氣得直跳腳吧。10學(xué)生服務(wù)心得(化科-朱伊真)今天的工作是與長者互動,並11學(xué)生服務(wù)心得(化科-朱伊真

)抵達服務(wù)學(xué)習(xí)的地點後,督導(dǎo)指派我們開始整理資料,分別複製列印檔案並歸檔,列印要將下面的抽屜打開,因為是要印雙面的,而檔案離印表機大概有幾十步的距離,這樣平常走還好,但來來回回的幾十次,可是累慘了,全身冒汗像剛跑完馬拉松般,而歸檔也有點難處,檔案很重,一次不拿個幾本又要找很久,所以有點小辛苦,而這些工作平常只有護士小姐一個人在做,不得不欽佩她,到了午餐養(yǎng)老院的負(fù)責(zé)人請吃午餐,不過老實說不太呃,所以沒吃完有點浪費,後來下午的工作挺辛苦,因為要評鑑,所以要財產(chǎn)欽點,我們分別為每個東西貼上屬於他們的號碼,那號碼是我們自己寫的,由於幾乎是每個東西,小到大都有,小的有滑鼠、時鐘等等,大的有輪椅、電視、冷氣機,滿辛苦,因為這些東西並非小數(shù)目,可能一層樓有個70幾樣?xùn)|西,4層樓加加減減就300多樣了,有高處低處,無嫌休息,而在過程中我也有點犯小小錯誤,就是東西沒有仔細(xì)欽點,造成說某樣?xùn)|西沒點到,還要再折回去,就自己辛苦也辛苦別人,告誡我以後做事要仔細(xì)細(xì)心,一整天下來滿疲倦,因為站一整天,幾乎都沒坐到,這是做完以後,督導(dǎo)要我們整理資料並分門別類,而且今天是服務(wù)6個小時,不過也了解了評鑑的困難以及背後的程序,其實比起與長者互動,我比較喜歡文書處理。11學(xué)生服務(wù)心得(化科-朱伊真)抵達服務(wù)學(xué)習(xí)的地點後,督導(dǎo)12服務(wù)照片(五、六月長者慶生)12服務(wù)照片(五、六月長者慶生)13服務(wù)照片(學(xué)生們陪住民們打麻將)即將開始的麻將比賽,住民們迫不急待,阿嬤神采篤定,院長先生也來陪打。眾人觀賽13服務(wù)照片(學(xué)生們陪住民們打麻將)即將開始的麻將比賽,住民14服務(wù)照片(和住民打桌球)嘿!看我的厲害,奮力一擊!14服務(wù)照片(和住民打桌球)嘿!看我的厲害,奮力一擊!15服務(wù)照片(歡喜送卡片)

15服務(wù)照片(歡喜送卡片)16服務(wù)照片(歡喜送卡片)16服務(wù)照片(歡喜送卡片)17機構(gòu)位置圖交通路線

公車:巨業(yè)交通到茄苳腳下車(已過sogo,斜對面看到中港藥局按下車鈴),下車後過馬路到7-11,往中港藥局方向回走,到中廣藥局右轉(zhuǎn),抬頭搜尋可看到機構(gòu)招牌搭乘交通工具

公車、機車路途時間(從靜宜大學(xué)出發(fā))

公車約45分鐘

機車約30~40分鐘17機構(gòu)位置圖交通路線18這學(xué)期屬於自己的心得長者和小孩可以說很像也可以說很不像,前者歷經(jīng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論