形形色色的背景

2022-2022學(xué)年秋季二年級美術(shù)學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)單元主題設(shè)計(jì)·應(yīng)用課題《形形色色的背景》教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會運(yùn)用點(diǎn)、線、面重復(fù)排列或組合成圖案來裝飾畫面的背景。感受點(diǎn)、線、面裝飾的樂趣。2、了解藝術(shù)作品中常用的對比手法，體驗(yàn)不同背景會給人帶來不同的視覺效果。3、養(yǎng)成耐心、細(xì)致的學(xué)習(xí)態(tài)度。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：學(xué)生對色彩的感受能力，對背景進(jìn)行一定規(guī)律的裝飾。難點(diǎn)：學(xué)生能否發(fā)表與眾不同的見解，用不同的形式進(jìn)行背景的裝飾。課前準(zhǔn)備教具：教學(xué)課件學(xué)具：畫紙、畫筆、上色工具教學(xué)課時一課時教學(xué)過程二次修訂教學(xué)過程：一、圖片導(dǎo)入1、師出示范畫，圖中出現(xiàn)了什么樣的人物或景物。2、師出示范畫，這幅畫與上幅有什么不同？圖中主休相同，但這幅畫出現(xiàn)了背景。這里有兩幅圖畫，你們喜歡哪一幅？為什么？3、師出示同一主體不同背景的范畫。4、揭題：形形色色的背景二、講授新課1、形形色色的背景作品欣賞，了解背景的作用。師出示四組同一主體、不同背景的圖片進(jìn)行欣賞及對畫面的不同感受。作品一：疏密變化的線條組織的背景，讓牛兒跑得更歡。作品一：流動的色彩讓雨中的世界變得更美。作品一：回旋的藍(lán)色線條讓小船在驚濤駭浪中顛簸得更加厲害。師小結(jié)：同一主體,不同的背景下會產(chǎn)生不同的效果，背景能較好的突出主體。2、學(xué)習(xí)添畫背景的方法。有哪些元素能作畫面的背景？小結(jié)：流動的線條、變化的點(diǎn)、美麗的色彩；還能用一些符號來作畫面的背景。如數(shù)字、字母等；自然界的景物，建筑設(shè)施、室內(nèi)布置等。3、小練習(xí)：可由一人或兩人來畫主體,剩下的同學(xué)畫背景、上色。要做到主體與背景合情合理。三、自主表現(xiàn)1、作業(yè)要求：選擇一幅作品，畫出主體，改變背景，讓你的畫活躍，新穎起來。2、學(xué)生創(chuàng)作、師輔導(dǎo)四、作業(yè)展示、評價(jià)交流欣賞。1、學(xué)生討論發(fā)言，說一說有背景和沒有背景的畫有什么不同的感覺，說自己是怎樣添畫背景的。2、學(xué)生自主欣賞，說說他們的主次關(guān)系，