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第第頁保護(hù)小眼睛安全教案7篇
愛護(hù)小眼睛安全教案篇1
教學(xué)目標(biāo):
1、通過教學(xué)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)眼睛構(gòu)造、用途。
2、教育幼兒愛護(hù)眼睛,學(xué)習(xí)愛護(hù)眼睛的方法。
3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)緩解眼睛疲憊的保健操。
活動(dòng)預(yù)備:眼睛的構(gòu)造圖,故事眼鏡和鼻梁,幼兒不良行為的情景圖(也可以是孩子和老師的情景表演)
活動(dòng)過程:
一、謎語導(dǎo)入
上邊毛,下邊毛,中間夾顆黑葡萄。
上大門,下大門,關(guān)起門來就睡覺
二、了解眼睛的構(gòu)造,用途
1、出示圖片引導(dǎo)幼兒觀測。
提問:這是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用處?中間像黑葡萄的是什么?眼睛的最中間的小圓點(diǎn)是什么?眼睛是用來干什么的?
2、請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。
小結(jié):眼睛是心靈的窗戶,沒有眼睛我們什么也看不到。
三、引導(dǎo)幼兒了解愛護(hù)眼睛的須要性和愛護(hù)眼睛的方法。
1、觀賞故事《眼鏡和鼻梁》
提問:眼鏡和鼻梁為什么吵架?最末發(fā)生了什么事情?
小結(jié):眼鏡帶在鼻梁上很不舒暢,明明得了近視眼,沒有眼鏡什么也看不到,所以我們肯定要好好愛護(hù)我們的眼睛。
2、觀賞情景表演或看圖片
(1)小伙伴在用臟手揉眼睛。
提問:這個(gè)小伙伴做得對不對?為什么?應(yīng)當(dāng)怎樣做?
小結(jié):小伙伴的臟手上有許多的細(xì)菌,假如用臟手揉眼睛會(huì)讓眼睛生紅眼病,我們假如感到眼睛不舒暢可以用潔凈的毛巾、手絹或者衛(wèi)生紙擦。
(2)小伙伴頭趴在桌子上畫畫。
提問:這個(gè)小伙伴哪個(gè)地方做的不對?為什么?應(yīng)當(dāng)怎么做?平常還要留意什么事情?
小結(jié):看書、畫畫時(shí)眼睛不能距離紙?zhí)?也不要躺著看書,否那么簡單得近視眼。我們要在看書畫畫時(shí)抬起頭,眼睛離開約1尺的距離。平常還要留意不要看電視的時(shí)間太長,看書時(shí)間長了要向遠(yuǎn)處眺望一下。不要玩尖銳的東西,多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜、動(dòng)物肝臟等食物。
四、引導(dǎo)幼兒做簡約的熬煉眼睛的保健操。
1、老師示范眼睛保健操
眼睛向上和向下、向左、向右看,然后向上、左、下、右轉(zhuǎn)動(dòng),用手指輕輕按摩眼睛四周的肌肉,按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太陽穴等。
2、幼兒在輕音樂的伴隨下和老師一起做眼睛保健操。
附故事:眼鏡和鼻梁
夜深了,大家都睡得很香,只有明明臉上的鼻梁在輕輕地抽泣:“疼,疼,疼死我了!”他邊哭邊揉著紅腫的鼻梁,“誰在哭?”耳朵問,鼻梁哭泣著說“明明的眼鏡成天壓在我的身上,我的身上又紅又腫?!倍錃鈵赖卣f:“厭煩的眼鏡每天掛在我的身上,又沉又重,難過極了!我們找他評理去!”
耳朵和鼻梁怒氣沖天地找到桌子上的眼鏡:“眼鏡!你為什么成天都要掛在我們的身上,又沉又重,難過極了!”
眼鏡義正詞嚴(yán)地說:“是主人把我戴在你們身上的,你們要為我服務(wù),累也是應(yīng)當(dāng)?shù)?”……他們你一言,我一語地吵起來,耳朵和鼻梁氣急了,他們要報(bào)仇!
第二天,明明在放學(xué)的路上邊走邊看書,突然鼻梁一聳肩,耳朵趕忙彎彎腰,明明的眼鏡就嘩啦一聲掉在地上,打碎了。明明沒有了眼鏡什么也看不見,不當(dāng)心撞在了樹上,鼻梁腫了,流出許多血,耳朵也很心疼,眼睛說話了:“不要埋怨眼鏡,都是明明不愛惜眼睛讓我們什么也看不見,才請眼鏡來幫忙,大家要相互援助,提示明明愛惜眼睛,每天做眼睛保健操,摘掉眼鏡,大家都會(huì)很快樂!”
愛護(hù)小眼睛安全教案篇2
一、設(shè)計(jì)意圖:
在日常生活中,我發(fā)覺我們班幼兒對自己的身體器官很感愛好,經(jīng)常會(huì)提出一些很值得思索的問題,我也發(fā)覺有部分幼兒對一些器官的重要性及愛護(hù)方面的知識(shí)卻知道得較少,如眼睛是我們?nèi)梭w重要的器官,同時(shí),《綱要》指出:幼兒園需要把愛護(hù)幼兒生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作首位。因此我設(shè)計(jì)了此次活動(dòng),此活動(dòng)來源于幼兒,又服務(wù)于幼兒,既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要,又利其長遠(yuǎn)進(jìn)展。
二、目標(biāo)定位:
來說說我的目標(biāo),考慮到大班幼兒的年齡特點(diǎn)及實(shí)際狀況,為滿意幼兒的認(rèn)知、技能、情感需要,并結(jié)合〔布魯姆〕《教育目標(biāo)分類學(xué)》,我將把目標(biāo)定位如下:
1、認(rèn)知目標(biāo):知道眼睛的各個(gè)組成部分,這也將作為活動(dòng)的難點(diǎn);
2、技能目標(biāo):學(xué)會(huì)做眼睛保健操;
3、情感目標(biāo):逐步培育幼兒愛護(hù)眼睛的情感和體驗(yàn)到愛護(hù)眼睛的歡樂。
三、活動(dòng)預(yù)備:
接下來說說我的活動(dòng)預(yù)備,《綱要》指出“提供豐富的可操作的材料,為每個(gè)幼兒都能運(yùn)用多種感官、多種方式進(jìn)行探究提供活動(dòng)的條件?!彼晕易隽巳缦骂A(yù)備:
1、物質(zhì)預(yù)備:眼睛的掛圖、課件一份、鏡子每人一個(gè)、眼保健操音樂。
2、閱歷預(yù)備:幼兒已經(jīng)具備一些關(guān)于眼睛的知識(shí),知道一些不良的用眼習(xí)慣。
四、教學(xué)方法:
這一環(huán)節(jié)我將展示我的教學(xué)方法,敏捷多樣,生動(dòng)有趣,且適合幼兒年齡特點(diǎn)的教學(xué)方法能充分調(diào)動(dòng)幼兒參加活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性,因此我相宜地采納了一下教學(xué)方法:
1、談話法
2、講解示范法
3、游戲法
4、練習(xí)法
使幼兒在看看、想想、做做、講講等活動(dòng)中,能夠感受到建構(gòu)知識(shí)的勝利喜悅之情。
五、活動(dòng)過程:
要想使活動(dòng)目標(biāo)順當(dāng)實(shí)現(xiàn),要想使活動(dòng)重難點(diǎn)得以突破,那就要取決于活動(dòng)過程的開展,我從激發(fā)幼兒愛好開始入手,采納環(huán)環(huán)相扣的形式開展我的教學(xué)過程:
1、游戲?qū)?,激發(fā)幼兒的愛好:
活動(dòng)一開始,我會(huì)先領(lǐng)著幼兒做一個(gè)指“五官”的游戲,想讓幼兒再一次熟識(shí)一些自己的五官,為謎語做鋪墊,“今日呀,老師給小伙伴帶來一個(gè)謎語,聰慧的珍寶兒們肯定可以猜到,兩只葡萄黑又亮,只能觀賞不能吃。白天陪我看世界,晚上伴我入夢鄉(xiāng)。小伙伴快來猜一猜啊?!蓖ㄟ^謎語來激發(fā)幼兒愛好,集中幼兒的留意力。
2、了解眼睛的各個(gè)部位:
這一環(huán)節(jié)我會(huì)采納提問法,先讓幼兒說說自己的可以干什么,接著讓幼兒拿鏡子來觀測自己的眼睛,由于這一環(huán)節(jié)是活動(dòng)的難點(diǎn),我還會(huì)讓幼兒之間相互觀測,相互了解,然后我再出示眼睛的掛圖,我覺得這樣幼兒應(yīng)當(dāng)更簡單接受些。
3、懂得學(xué)會(huì)愛護(hù)眼睛和做眼睛保健操:
這一環(huán)節(jié)是活動(dòng)的重點(diǎn),我照舊用提問法,讓幼兒自己說說在日常生活中自己都是如何愛護(hù)眼睛的,在幼兒說完以后我會(huì)做出總結(jié),然后教給幼兒眼睛保健操。
我講解示范眼睛保健操,〔眼睛向上、向左、向右看,然后向上、左、下、右轉(zhuǎn)動(dòng),用手輕輕按摩眼睛四周肌肉,按摩眼睛上面肌肉,下面肌肉,太陽穴等〕接著讓幼兒練習(xí)一會(huì)兒,我會(huì)認(rèn)真看幼兒練習(xí)狀況,發(fā)覺做的不到位的,我會(huì)個(gè)別輔導(dǎo)。然后我會(huì)播放音樂與幼兒在輕松的音樂中一起做眼睛保健操。
4、活動(dòng)的最末,為了鞏固這節(jié)課的重難點(diǎn),我會(huì)做一些恰當(dāng)?shù)难由臁W層變夯丶液?,做一回“小老師”,教父母做眼睛保健操。讓幼兒在玩與教中體驗(yàn)勝利與歡樂。
六、活動(dòng)亮點(diǎn)與特色:
在本次活動(dòng)中,我運(yùn)用了豐富多彩的教學(xué)組織形式,同時(shí)師幼互動(dòng)較經(jīng)常,在第一個(gè)環(huán)節(jié)中,我用了親切的形象與生動(dòng)的語言,和孩子們交談,從而營造了一種同等、自由的氛圍,使幼兒在歡樂的環(huán)境中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。
愛護(hù)小眼睛安全教案篇3
設(shè)計(jì)意圖:
眼睛是我們身體的重要器官。隨著孩子們年齡的增加,看書、畫畫的機(jī)會(huì)日益增多,愛護(hù)眼睛就顯得日益重要。此活動(dòng)旨在讓幼兒多方面收集資料,在充分的爭論和體驗(yàn)下,知道愛護(hù)眼睛的重要性,掌控愛護(hù)眼睛的基本知識(shí),并在日常生活中留意愛護(hù)自己的眼睛。
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解有關(guān)眼睛的構(gòu)造和衛(wèi)生方面的知識(shí),防止眼疾。
2、懂得愛惜自己眼睛的重要性。
3、萌發(fā)從小珍愛生命的意識(shí)。
4、了解主要癥狀,懂得預(yù)防和治療的自我愛護(hù)意識(shí)。
5、培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
活動(dòng)預(yù)備:
1、收集有關(guān)眼睛方面的資料。
2、對班級(jí)幼兒視力進(jìn)行事先了解。
3、在一副幼兒太陽鏡上涂上油脂,使眼睛看東西模糊。
4、掛圖《眼睛生病了》。
活動(dòng)過程:
1、溝通自己收集的有關(guān)眼睛的資料。
2、出示掛圖《眼睛生病了》,提問:這個(gè)小伙伴為什么要揉眼睛?他的眼睛怎么了?眼睛會(huì)生什么病呢?〔近視眼、紅眼病、沙眼、結(jié)膜炎、麥粒腫等?!?/p>
3、爭論:眼睛為什么會(huì)生病?〔如:臟手帕擦眼睛、臟手揉眼睛、眼睛看書或看電視太疲憊、坐姿不端正等?!?/p>
4、請幼兒帶上涂有油脂的太陽鏡,體驗(yàn)視力不好的痛楚。
5、爭論:怎樣愛護(hù)視力?
(看電視時(shí),距離電視2米以上,看電視時(shí)間不能過長;看書時(shí)身體要坐正,不能趴著或仰著看書,看書時(shí)間長了,要休息或向遠(yuǎn)處看或看綠顏色的植物;不能在太強(qiáng)或太弱的光線下看書;寫字時(shí)要留意保持一拳、一池、一寸的距離;多吃胡蘿卜對愛護(hù)視力有很大好處;平常毛巾、臉盆等要專人專用,并定期消毒或清洗,防止相互傳染;眼睛生病了可以點(diǎn)眼藥水等進(jìn)行治療。)
活動(dòng)延伸:
1、在日常生活和學(xué)習(xí)中隨時(shí)提示幼兒留意愛護(hù)自己的視力。
2、進(jìn)一步開展有關(guān)眼睛的爭論。
活動(dòng)反思:
通過活動(dòng)的開展讓幼兒明白眼睛的作用,通過合作研討,得出愛護(hù)眼睛的方法來,又經(jīng)過課件的展示強(qiáng)化了幼兒的護(hù)眼意識(shí),懂得眼睛的重要性。幼兒在活動(dòng)中積極思索,爭論活躍,輕松的學(xué)到了護(hù)眼的方法。在整個(gè)活動(dòng)中,幼兒表現(xiàn)積極,有很強(qiáng)的求知欲和愛好。但在
愛護(hù)小眼睛安全教案篇4
活動(dòng)目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒知道眼睛的重要性。
2、教育幼兒愛護(hù)眼睛,學(xué)習(xí)愛護(hù)眼睛的方法。
3、培育幼兒大膽發(fā)言,說完整話的好習(xí)慣。
4、培育幼兒動(dòng)腦思索問題、解決問題的技能。
活動(dòng)過程:
1、提問導(dǎo)入。
老師通過提問,導(dǎo)入活動(dòng)主題:小伙伴,剛剛我們升國旗時(shí),你是用什么看國旗的呢?(幼兒回答:眼睛)
2、了解眼睛的重要性。
請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。老師繼續(xù)引導(dǎo)幼兒對眼睛這一話題進(jìn)行提問,引導(dǎo)幼兒深入地了解和思索眼睛的重要性。(小結(jié):眼睛是心靈的窗戶,沒有眼睛我們什么也看不到。)
3、引導(dǎo)幼兒了解愛護(hù)眼睛的須要性和愛護(hù)眼睛的方法。
老師引導(dǎo)幼兒思索:愛惜眼睛,我們應(yīng)當(dāng)做些什么?(幼兒自由回答,老師進(jìn)行小結(jié)。)
老師總結(jié),活動(dòng)結(jié)束。
老師:愛護(hù)我們的眼睛,我們要做到三點(diǎn):一是少看電腦和電視,留意休息,讓眼部的肌肉有機(jī)會(huì)放松;二是不用臟手揉眼睛;三是平衡膳食,多吃對愛護(hù)視力有愛護(hù)的食物,做個(gè)不挑食的好寶寶!
教學(xué)反思:
安全教育是一個(gè)長期的過程,我們將繼續(xù)探討和努力,將安全教育滲透到幼兒的一日生活中,不斷加強(qiáng)孩子們的安全意識(shí)和自我愛護(hù)技能,為每位幼兒撐起一把安全的愛護(hù)傘!
愛護(hù)小眼睛安全教案篇5
活動(dòng)設(shè)計(jì)背景
由于現(xiàn)在許多的小伙伴不知道留意用眼衛(wèi)生,造成近視等很多眼部疾病,所以設(shè)計(jì)了這次活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo):
1、讓幼兒知道眼睛的重要性,學(xué)會(huì)愛護(hù)眼睛。
2、初步了解預(yù)防疾病的方法。
3、培育幼兒敏銳的觀測技能。
4、初步了解健康的小常識(shí)。
5、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
重點(diǎn)放在對幼兒日常用眼的規(guī)范,讓幼兒知道在日常生活中,正確的用眼和不正確的用眼對眼睛造成的不同影響。
活動(dòng)預(yù)備:
筆、課本。
活動(dòng)過程:
1、眼睛離書桌過近會(huì)近視
2、用臟手揉眼睛會(huì)眼睛疼
3、沙子進(jìn)眼睛,找大人幫忙
4、正確的用眼方法,眼睛會(huì)健康、美麗
5、讓幼兒演示不正確的寫字方法,眼睛易疲憊、模糊。
6、小伙伴要留意勤洗手,不要用臟手揉眼睛
教學(xué)反思:
本次活動(dòng)由于眼睛是身體的重要部位,不能讓幼兒親身體會(huì)眼睛痛苦是什么感覺,因此個(gè)別幼兒可能記憶不太深刻,所以我會(huì)在日常生活中留意規(guī)范他們的用眼衛(wèi)生,盡量使幼兒在以后的生活中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
愛護(hù)小眼睛安全教案篇6
活動(dòng)目標(biāo)
1、知道眼睛的作用,懂得愛護(hù)眼睛的重要性。
2、了解愛護(hù)眼睛的方法,留意用眼衛(wèi)生。
3、大膽與同伴共享溝通自己的閱歷。
4、培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
5、了解健康的小常識(shí)。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
說誕生活中的愛護(hù)眼睛的方法
活動(dòng)預(yù)備
電腦課件故事圖書圖片拼圖操作盤音樂
活動(dòng)過程
1、謎語激趣、引入課題
師:那我們一起來猜個(gè)謎語吧:上邊毛,下邊毛,中間一顆黑葡萄?!惭劬Α?/p>
師:對了,是眼睛。你們怎么知道的呀?〔出示圖片課件〕
師:小伙伴都找到了,請伸出小手遮住自己的眼睛,你們現(xiàn)在感覺怎么樣?能看到老師嗎?老師也看不到你們了?,F(xiàn)在漸漸的把手打開,感覺怎么樣?為什么?
師:哦,眼睛能援助我們看東西,那我們還能用眼睛干什么呢?〔幼:看東西、看書、看電視……〕
你們看看老師的眼睛還能做什么?”〔師用眼睛表演生氣、興奮〕
2、自由探究、獲得感知
師:眼睛有這么大的作用,那你們知道要怎樣愛護(hù)眼睛嗎?誰情愿來說說。
這里也有許多關(guān)于愛護(hù)眼睛的資料:小伙伴可以這兒看一看、想一想圖片中哪些做法是對的,哪些是不對的,并把它們分一分、貼到黑板上,然后把了解到的愛護(hù)眼睛的方法記錄在我們的表格上;也可以拼拼圖看看你發(fā)覺了哪些方法,還可以看電腦、看圖書,看看你們發(fā)覺了哪些愛護(hù)眼睛的方法。
3、共享溝通、提升閱歷
師:〔以拍手的方式引導(dǎo)幼兒集合〕小伙伴可以和自己旁邊的小伙伴說一說你發(fā)覺了哪些愛護(hù)眼睛的方法。
誰來說說,你知道了哪些愛護(hù)眼睛的方法?真棒,他說了幾種方法?他有哪些方法是跟第一個(gè)小伙伴不一樣的?
師:小伙伴知道了許多愛護(hù)眼睛的方法,讓我們一起來記住它們吧?!膊シ耪n件進(jìn)行小結(jié)為幼兒展示正確的用眼方法和愛護(hù)方法〕。
別忘了要多吃水果蔬菜,讓營養(yǎng)均衡,這樣我們的眼睛才能更亮更有神哦。
師:眼睛讓我們看到了藍(lán)天、白云、小鳥,看到了許多漂亮的景色,它是我們重要的伙伴,所以小伙伴們肯定要好好愛護(hù)我們的眼睛,讓它永久明朗。
4、情感體驗(yàn)、加深感知
師:看了這么久,眼睛也累了,讓我們一起來做做《愛眼健康操》,休息一下吧。
在音樂中,幼兒跟著老師邊唱邊跳,律動(dòng)出室,活動(dòng)自然結(jié)束。
教學(xué)反思
通過活動(dòng)的開展讓幼兒明白眼睛的作用,通過合作研討,得出愛護(hù)眼睛的方法來,又經(jīng)過課件的展示強(qiáng)化了幼兒的護(hù)眼意識(shí),懂得眼睛的重要性。幼兒在活動(dòng)中積極思索,爭論活躍,輕松的學(xué)到了護(hù)眼的方法。在整個(gè)活動(dòng)中,幼兒表現(xiàn)積極,有很強(qiáng)的求知欲和愛好。但在自由探究獲得感知的過程中,有部分幼兒參加不夠的現(xiàn)象,在此環(huán)節(jié)應(yīng)加以改進(jìn),爭取面對全部幼兒。
愛護(hù)小眼睛安全教案篇7
活動(dòng)目標(biāo)
1、認(rèn)識(shí)眼睛的基本構(gòu)造,知道眼睛的用途。
2、知道要愛惜眼睛以及可能會(huì)損害眼睛的危急行為,學(xué)習(xí)愛護(hù)眼睛的方法。
3、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
4、初步了解健康的小常識(shí)。
5、了解主要癥狀,懂得預(yù)防和治療的自我愛護(hù)意識(shí)。
活動(dòng)預(yù)備
1、眼睛的特寫圖片
2、情景圖片五張
3、眼保健操音樂
活動(dòng)過程
一、謎語導(dǎo)入活動(dòng)。
〔1〕老師:謎語:上邊毛,下邊毛,中間夾顆黑葡萄。上大門,
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