2023新疆維吾爾自治區(qū)石河子師范學(xué)校工作人員招聘考試真題

考生回憶版———收集整理，僅供參考2023新疆維吾爾自治區(qū)石河子師范學(xué)校

工作人員招聘考試（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.社會(huì)學(xué)教學(xué)經(jīng)常會(huì)采用調(diào)查法，政治、歷史教學(xué)多采用講授法，物理、生物、化學(xué)教學(xué)常用演示法和實(shí)驗(yàn)法。這表明，影響教師選擇教學(xué)方法的一個(gè)重要因素是（）。A.教學(xué)目的和任務(wù)B.教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及個(gè)性特點(diǎn)C.學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容D.學(xué)生的年齡特征和知識(shí)水平【答案】：C2.教育應(yīng)考慮到學(xué)生身心發(fā)展的個(gè)別差異性，要做到（）A.防微杜漸B.教學(xué)相長(zhǎng)C.循序漸進(jìn)D.因材施教【答案】：D3.在高等學(xué)校的教學(xué)原則中，（）原則也稱為“引導(dǎo)研究學(xué)習(xí)”。A.強(qiáng)調(diào)學(xué)生理解B.以學(xué)生為中心C.加強(qiáng)師生互動(dòng)D.強(qiáng)化問題意識(shí)【答案】：D4.大學(xué)教師的（）能力具有加速器或催化劑的功能，合理使用可以收到1+1＞2的功效A.研究能力B.組織管理能力C.溝通能力D.教學(xué)能力【答案】：B5.大學(xué)生情緒情感具有明顯的波動(dòng)性，這種波動(dòng)性與大學(xué)生的哪些發(fā)展因素有關(guān)？（）A.生理、心理、社會(huì)性B.心理、生理、學(xué)業(yè)C.生理、學(xué)業(yè)、品德D.身體、心理、學(xué)業(yè)【答案】：A6.關(guān)于高校教師的專業(yè)發(fā)展，下列說法中，錯(cuò)誤的是（）。A.在走上工作崗位后，隨著時(shí)間的推移，高校教師專業(yè)發(fā)展水平會(huì)自然地不斷提升B.高校教師的專業(yè)發(fā)展是一個(gè)伴隨整個(gè)職業(yè)生涯的長(zhǎng)期過程C.高校教師的專業(yè)發(fā)展既需要外部支持，也需要自身的省悟和努力D.高校教師的專業(yè)發(fā)展過程可以劃分為若干階段【答案】：A7.心理發(fā)展階段論認(rèn)為處于（）階段的教師，傾向于認(rèn)為意見分歧是正常的并開始關(guān)注教學(xué)過程和學(xué)生成長(zhǎng)。A.墨守成規(guī)期B.自我保護(hù)期C.自治期D.盡責(zé)期【答案】：D8.高等學(xué)校以（）為基礎(chǔ)，具有鮮明的學(xué)科規(guī)劃和學(xué)科忠誠(chéng)。A.教學(xué)B.學(xué)術(shù)C.研究D.學(xué)科【答案】：D9.以下各項(xiàng)列舉了我國(guó)常見氣象災(zāi)害與其發(fā)生地區(qū)的對(duì)應(yīng)關(guān)系，其中正確的一項(xiàng)是（）。A.洪澇——西北地區(qū)B.春旱——華南地區(qū)C.伏旱——華北地區(qū)D.洪澇——東北地區(qū)【答案】：D10.(單選題)可持續(xù)發(fā)展觀念自古有之，主張“不違農(nóng)時(shí)，谷不可勝食也；數(shù)罟不入洿池，魚鱉不可勝食也；斧斤以時(shí)入山林，材木不可勝用也”的思想家是（）。A.孟子B.孔子C.莊子D.墨子【答案】：A11.1979年,鄧小平在會(huì)見日本首相大平正芳時(shí)說,我們要實(shí)現(xiàn)的四個(gè)現(xiàn)代化是中國(guó)式的現(xiàn)代化,是“小康之家”,即到20世紀(jì)末實(shí)現(xiàn)（）人均1000美元。A.純收入B.國(guó)民生產(chǎn)總值C.國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值D.國(guó)民收入【答案】：B12.矛盾問題的精髓是（）A.矛盾的主要方面和次要方面關(guān)系的問題B.矛盾的普遍性和特殊性關(guān)系的問題C.矛盾的同一性和斗爭(zhēng)性關(guān)系的問題D.主要矛盾和次要矛盾關(guān)系的問題【答案】：B13.擬寫公文必須符合一定的要求，這些要求不包括（）。A.格式規(guī)范B.不得違反相關(guān)法律法規(guī)C.書寫必須使用楷書D.結(jié)構(gòu)完整【答案】：C14.(單選題)創(chuàng)立法家學(xué)說，為中國(guó)第一個(gè)統(tǒng)一專制的中央集權(quán)制國(guó)家的誕生提供了理論依據(jù)的人是（）。A.莊子B.老子C.韓非子D.荀子【答案】：C15.竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。詩人用擬人手法告訴我們的哲理是。A.認(rèn)識(shí)是不斷向前發(fā)展的。B.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源C.實(shí)踐是獲得知識(shí)的唯一途徑。D.創(chuàng)新源于人們想象【答案】：B16.東西方先哲的思想，有的傾向哲理思辨，有的傾向?qū)嶋H功利。其中貫穿著講求實(shí)際功利精神的是（）。①墨家學(xué)派的訴求②程朱理學(xué)的主旨③智者學(xué)派的主張④百科全書派的共同追求A.①④B.①③C.①②D.②③【答案】：B17.加強(qiáng)行政監(jiān)督是提高行政效率的需要，也是政府勤政廉政建設(shè)的需要。下列情形中，不屬于行政監(jiān)督中的社會(huì)監(jiān)督的是：A.消費(fèi)者協(xié)會(huì)就食品安全問題向當(dāng)?shù)卣岢鲑|(zhì)詢B.電視臺(tái)多次報(bào)道當(dāng)?shù)卣惶盥裆罾?、工業(yè)垃圾等行為，促使政府重新規(guī)劃垃圾處理地C.小趙向當(dāng)?shù)厥姓岢鲐?cái)務(wù)公開申請(qǐng)D.某市審計(jì)部門對(duì)轄區(qū)內(nèi)各行政機(jī)關(guān)的資金使用情況進(jìn)行審計(jì)【答案】：D18.下列不屬于交通禁止性標(biāo)線：（）。A.停車讓行線B.停車位標(biāo)線C.專用車道線D.減速讓行線【答案】：B19.凡是能反映本機(jī)關(guān)工作活動(dòng)的，具有（）。的辦畢文件，均在立卷范圍之列。A.傳遞信息價(jià)值B.查考利用價(jià)值C.可重新判定價(jià)值D.不能準(zhǔn)確判定價(jià)值【答案】：B20.漢語稱謂很重禮教規(guī)范，每個(gè)字都中規(guī)中矩，下面不屬于丈夫?qū)ζ拮拥难欧Q的是：（）A.寒荊B.荊釵C.室家D.所天【答案】：D21.商品的自然屬性指商品的（）。A.交換價(jià)值B.使用價(jià)值C.價(jià)值D.價(jià)格【答案】：B22.關(guān)于貨幣形式演變過程的說法，正確的是（）。A.實(shí)物貨幣—代用貨幣—電子貨幣B.實(shí)物貨幣—代用貨幣—信用貨幣C.實(shí)物貨幣—紙幣—代用貨幣—電子貨幣D.實(shí)物貨幣—信用貨幣—電子貨幣【答案】：B23.合同的履行方式不明確的，應(yīng)按（）。履行。A.接受履行的一方指定的方式B.履行義務(wù)的一方選擇的方式C.同類合同通常的履行方式D.有利于實(shí)現(xiàn)合同目的的方式【答案】：D24.從簡(jiǎn)單分類來講,輔導(dǎo)員屬于（）教師。A.任課B.管理C.智育D.德育【答案】：A25.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)計(jì)劃》,繼續(xù)選撥輔導(dǎo)員在職攻讀思想政治教育專業(yè)博士學(xué)位,到2017年在職攻讀思想政治教育專業(yè)博士學(xué)位的輔導(dǎo)員總數(shù)達(dá)到（）名。A.2000B.1000C.1500D.500【答案】：B26.大學(xué)作為一個(gè)特殊的群體,衡量大學(xué)生心理健康的首要為（）。A.情緒健康B.意志健全C.人格完整D.智力正?！敬鸢浮浚篋27.教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作的若干意見》強(qiáng)調(diào),要加大博士學(xué)位論文抽檢范圍和力度,每年抽查比例不低于（）A.5%B.2%C.3%D.6%【答案】：A28.下列對(duì)性格的描述中錯(cuò)誤的是（）。A.性格是先天的B.性格有好壞之分C.好的性格會(huì)促使一個(gè)人有好的未來和希望D.性格是穩(wěn)定的【答案】：A29.高等學(xué)校據(jù)（）制定培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)計(jì)劃，進(jìn)行招生、教學(xué)、畢業(yè)生分配等項(xiàng)工作。A.課程B.學(xué)校需求C.學(xué)生需求D.專業(yè)【答案】：D30.高等學(xué)校教師勞動(dòng)具有復(fù)雜性，主要是因?yàn)椋ǎ?。A.勞動(dòng)對(duì)象的復(fù)雜性B.使用工具的復(fù)雜性C.服務(wù)機(jī)構(gòu)的復(fù)雜性D.工作場(chǎng)所的復(fù)雜性【答案】：A31.去個(gè)性化現(xiàn)象的產(chǎn)生原因，一般認(rèn)為不包括（）。A.自我意識(shí)B.匿名性以及不明確性C.主體認(rèn)知D.責(zé)任分散【答案】：C32.決定心理發(fā)展的方向、速度、水平和個(gè)別差異的是（）。A.學(xué)習(xí)B.經(jīng)驗(yàn)C.社會(huì)生活條件D.遺傳因素【答案】：C33.提出比較概括、廣泛的問題，對(duì)回答內(nèi)容不做嚴(yán)格限制的技術(shù)屬于什么技術(shù)（）A.具體化技術(shù)B.封閉式提問C.開放式提問D.內(nèi)容反應(yīng)技術(shù)【答案】：C34.關(guān)于學(xué)習(xí)遷移，下列表述不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ.“舉一反三”“聞一知十”指的都是學(xué)習(xí)遷移現(xiàn)象B.所謂的遷移指的是先前的學(xué)習(xí)對(duì)后繼學(xué)習(xí)的影響C.“為遷移而教”利用的是正遷移效應(yīng)D.知識(shí)之間的遷移可以在不同抽象概括層次之間發(fā)生【答案】：B35.在教育教學(xué)的細(xì)節(jié)中如何做到尊重學(xué)生的個(gè)別差異（）。A.對(duì)學(xué)生一視同仁，一樣要求B.辨證地看待學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)，不絕對(duì)化C.不同的學(xué)生犯了同樣的錯(cuò)誤，不考慮動(dòng)機(jī)與原因就進(jìn)行處理。D.在學(xué)生之間進(jìn)行橫向的比較與學(xué)習(xí)【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.學(xué)生跳樓自殺事故的預(yù)防措施有哪些？（）A.做好預(yù)防自殺的宣傳教育B.社會(huì)奉獻(xiàn)愛心C.避免學(xué)生認(rèn)知絕對(duì)化D.加強(qiáng)心理輔導(dǎo)E.建立良好的人際關(guān)系F.減輕外在壓力【答案】：ABCDEF37.大學(xué)生之所以是特殊群體是因?yàn)椋ǎ?。A.大學(xué)生是具有巨大潛能的人B.大學(xué)生是和諧發(fā)展的整體的人C.大學(xué)生是發(fā)展中的人D.大學(xué)生是有主體意識(shí)的人【答案】：ABCD38.團(tuán)體心理輔導(dǎo)的獨(dú)特性體現(xiàn)在（）A.特別適合于人際關(guān)系適應(yīng)不良的人B.效率高、省時(shí)省力C.效果易鞏固D.感染性強(qiáng)、影響廣泛【答案】：ABCD39.斯滕伯格的"愛情三元論"提出，愛情包括的成分有（）A.承諾B.信任C.激情D.親密【答案】：ACD40.根據(jù)注意過程中有無預(yù)定目的和是否需要意志努力的參與，可以把注意分為（）。A.不期待注意B.期待注意C.有意后注意D.無意注意E.有意注意【答案】：CDE41.促進(jìn)教師角色形成的因素包括（）。A.促進(jìn)職業(yè)認(rèn)知，加強(qiáng)職業(yè)認(rèn)同B.樹立榜樣示范C.關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)D.積極投身實(shí)踐【答案】：ABD42.促進(jìn)學(xué)生道德信念確立的措施或做法包括（）。A.發(fā)揮教師的言傳身教作用B.培養(yǎng)學(xué)生抗誘惑的能力C.利用道德情感的“催化”作用D.使學(xué)生獲得道德行動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)【答案】：ACD43.維納將人們活動(dòng)成敗的原因歸結(jié)為六個(gè)因素，其中屬于自身內(nèi)在因素的是（）。A.能力高低B.身心狀態(tài)C.努力程度D.任務(wù)難易【答案】：ABC44.關(guān)于學(xué)年制的優(yōu)點(diǎn)敘述,正確的有（）。A.便于開展集體活動(dòng)B.教學(xué)管理比較簡(jiǎn)單C.有較強(qiáng)的專業(yè)性D.有規(guī)模效益【答案】：ABCD45.關(guān)于職業(yè)幸?；疽髴?yīng)該處理好幾個(gè)關(guān)系表述正確的是（）。A.正確處理好國(guó)家利益和集體利益的關(guān)系B.正確處理好物質(zhì)生活幸福和精神生活幸福的關(guān)系C.正確處理好個(gè)人幸福和集體幸福之間的關(guān)系D.正確處理好創(chuàng)造職業(yè)幸福和享受職業(yè)幸福的關(guān)系【答案】：BCD46.下列選項(xiàng)中屬于長(zhǎng)江支流的是（）。A.沱江B.嘉陵江C.漢江D.雅礱江【答案】：ABCD47.規(guī)范性公文正本的特殊形式是（）。A.副本B.試行本C.修訂本D.暫行本【答案】：BCD48.現(xiàn)代社會(huì)進(jìn)行道德修養(yǎng)，錘煉個(gè)人品德的途徑和方法主要有（）。A.堅(jiān)持慎獨(dú)，不與他人發(fā)生交往B.嚴(yán)格要求，提升道德品質(zhì)C.認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高道德認(rèn)識(shí)D.勤于實(shí)踐，加強(qiáng)道德行為訓(xùn)練【答案】：BCD49.下列物態(tài)變化中存在著放熱的有（）。A.升華B.凝固C.凝華D.液化【答案】：BCD50.下列屬于公共管理主體的有（）。A.街道辦事處B.民政局C.紅十字會(huì)D.婦聯(lián)【答案】：ABCD51.公文注明簽發(fā)人的作用有（）。A.便于查明責(zé)任B.便于做發(fā)文登記C.對(duì)公文內(nèi)容負(fù)責(zé)D.防止弄虛作假【答案】：ACD52.公文收文辦理初審的重點(diǎn)是（）。A.公文格式是否規(guī)范B.文種使用是否規(guī)范C.是否由本機(jī)關(guān)辦理D.是否符合行文規(guī)則【答案】：ABCD53.常某，78歲，因心臟病突發(fā)病逝。其身后留有積蓄80萬和一套住房，常某的兩個(gè)兒子和一個(gè)女兒繼承了這些遺產(chǎn)。那么常某的死亡，在法理上來講屬于（）。A.法律行為B.法律事件C.法律規(guī)范D.法律事實(shí)【答案】：BD54.“泛稱主送”是下行普發(fā)文件經(jīng)常使用的主送形式，其排列原則包括（）。A.黨政軍群順序B.依發(fā)文者愛好C.先外后內(nèi)D.由大及小【答案】：AC55.漢賦，是在漢朝涌現(xiàn)出的一種有韻的散文，它的特點(diǎn)是散韻結(jié)合，專事鋪敘。下列人物屬于“漢賦四大家”的是（）。A.張衡B.司馬相如C.班固D.賈誼【答案】：ABC56.某市三輪摩托車營(yíng)運(yùn)不但影響市容，而且經(jīng)常引發(fā)交通事故。該市修改相關(guān)法規(guī)，制定了包括回收三輪車并幫助車主轉(zhuǎn)崗就業(yè)在內(nèi)的一攬子保障政策和安置措施，在較短時(shí)間內(nèi)圓滿解決了這一難題。該市在解決這一問題時(shí)行使了國(guó)家的（）。A.維護(hù)國(guó)家長(zhǎng)治久安的職能B.經(jīng)濟(jì)職能C.社會(huì)公共服務(wù)職能D.文化職能【答案】：ABC57.馬克斯韋伯提出的“官僚制”的特征有（）。A.合理的分工B.組織管理的非人格化C.專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)D.合理合法的人事行政制度【答案】：ABD58.2000年最高人民法院《關(guān)于審理搶劫案件具體應(yīng)用法律若干問題的解釋》中規(guī)