護(hù)理技術(shù)操作培訓(xùn)總結(jié)_第1頁
護(hù)理技術(shù)操作培訓(xùn)總結(jié)_第2頁
護(hù)理技術(shù)操作培訓(xùn)總結(jié)_第3頁
護(hù)理技術(shù)操作培訓(xùn)總結(jié)_第4頁
護(hù)理技術(shù)操作培訓(xùn)總結(jié)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

201X年度護(hù)士培訓(xùn)總結(jié)1201X1、每月組織護(hù)理人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及護(hù)理業(yè)務(wù)查房各一次。通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),要求危重疑難病例,進(jìn)行討論分析,講解危重病人之護(hù)理問題及對策,制定及修改護(hù)理計(jì)劃,以鞏固和提高醫(yī)學(xué)及護(hù)理理論知識。o3、每月組織“三基”理論知識考試一次,考核合格率100%中得心應(yīng)手,綜合素質(zhì)得到了進(jìn)一步提高。201X-1-10o(護(hù)理技術(shù)操作培訓(xùn)總結(jié)9息時(shí)間帶教、指導(dǎo),特別對3名小教員提出表揚(yáng),存在的不足:1234、與患者溝通的太過教條,不能結(jié)合臨床實(shí)際,模仿,練習(xí),熟練,創(chuàng)造。要想掌握技術(shù)、技巧,就要勤學(xué)、苦練。我們在觀己相對做得少或者做得不好的操作,護(hù)理操作比總5.12護(hù)理技能竟工作總部在全院護(hù)理人員中舉辦了護(hù)理知識技能大,在院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在護(hù)理部的積極籌備及各科室的共同努力下,此次理論技能考核大取得圓滿成功,總結(jié)如此次比全院共有18人參加,經(jīng)過大家認(rèn)真訓(xùn)練,積極準(zhǔn)備,充分展示了我院護(hù)理人員的整體職業(yè)素質(zhì)和風(fēng)采,使全院護(hù)理人員的理論技術(shù)水平在比中得到極大提高。比目的:比帶動并提高護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)化管理的貫徹實(shí)施。?通過操作綜合成績進(jìn)行比,選拔院崗位能手?建立一支技術(shù)過硬,高素質(zhì)、高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求的護(hù)理隊(duì)伍,通過此次比,為實(shí)操作水平,通過比使各項(xiàng)操作更加標(biāo)準(zhǔn)化、流程化、規(guī)范化,達(dá)到護(hù)理操作質(zhì)量急救工作打下堅(jiān)實(shí)有效的基礎(chǔ)。本次比的特點(diǎn):?臨床科室工作今年異常繁忙,大多科室都加班加點(diǎn),為了不影響正常工作,體現(xiàn)了護(hù)理人員以工作為重,努力進(jìn)取,勇于爭先的精神。?這次操作比,強(qiáng)調(diào)的是基本技能的掌握,通過考核進(jìn)行練兵,使大家認(rèn)識到各項(xiàng)技術(shù)操作的不足之處,在考核的同時(shí)給予技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范,所以每位參選?此次比,一方面強(qiáng)調(diào)醫(yī)療服藝術(shù),從滿意服務(wù)達(dá)到感動服務(wù)和卓越服務(wù),以達(dá)到在臨床工作中的和諧護(hù)患。?院領(lǐng)導(dǎo)對此次比給予極大的關(guān)心和支持,陸院長在百忙之中專門抽出時(shí)間來到考核現(xiàn)場,觀看比情況,對于考核中的問題及時(shí)給予指示,她特別強(qiáng)調(diào)在平時(shí)培?考核中體現(xiàn)出平時(shí)工作基礎(chǔ)的不扎實(shí),如吸氧時(shí)搶救意識不強(qiáng),個(gè)別人扳手節(jié)律不準(zhǔn),沒有真正把演練當(dāng)作實(shí)際操作。201X年中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作培訓(xùn)總結(jié)201X123二、中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作培訓(xùn)方面123名高年資中醫(yī)護(hù)理

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論