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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)
1、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ),注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范、端正、整潔。
ēnhuì
lǎnduò
chóuxiè
kùshǔ
shòuruò
dǎnqiè
fángài
dīngzhǔ
tíngtáilóugé
二、選擇題
2、下列字音、字形全都正確的一項(xiàng)是(
)A.漣漪(qí)
煙波浩渺(miǎo)
鍛練
胸有成竹B.躊躇(chú)
矜持不茍(jīn)
慈詳
心驚膽戰(zhàn)C.手腕(wǎn)
膘肥體壯(biāo)
銜接
出謀畫(huà)策D.萌動(dòng)(méng)
熠熠發(fā)光(yì)
嶄新
摩拳擦掌
3、下面各組詞語(yǔ)中,有錯(cuò)別字的一組是(
)A.賞識(shí)
腳力
放肆
興志勃勃B.嚇唬
船艙
摩拳擦掌
胸有成竹C.航行
撕裂
逗樂(lè)
齜牙咧嘴D.炮彈
矛盾
堅(jiān)固
心驚膽戰(zhàn)
4、下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是()A.?huà)寢尶p衣服時(shí)不小心一針見(jiàn)血,手指受傷了。B.聽(tīng)了媽媽講的這個(gè)感人的故事,我不由自主地流下了眼淚。C.犯了錯(cuò)誤的小明,站在媽媽面前,臉漲得通紅,低著頭一聲不吭。D.他剛才還在不停地講昨天的見(jiàn)聞,這會(huì)兒卻一言不發(fā),一副若有所思的樣子。
5、童孫未解供耕織。給加點(diǎn)字選擇正確的解釋(
)A.理解,懂得B.分開(kāi)C.解釋
三、非選擇題
6、句子訓(xùn)練營(yíng)。根據(jù)提示寫(xiě)句子。
(1)“地球是人類的母親,是生命的搖籃,我們要精心地保護(hù)。”句子運(yùn)用了______的修辭手法。
我來(lái)仿寫(xiě):__________________________________
(2)“地球是無(wú)私的,她向人類慷慨地提供著礦產(chǎn)資源?!本渥舆\(yùn)用了______的修辭手法。
我來(lái)仿寫(xiě):__________________________________
(3)又有多少人能夠去居住呢?(改為肯定句)
________________________
7、按要求寫(xiě)句子。
1.金字塔是世界八大奇觀。(修改病句)
___________________________________________________________
2.即使櫻桃和李子都不大結(jié)果子,所以覺(jué)得它們并不存在。(修改病句)
__________________________________________________________
3.我估計(jì)這道題他一定不會(huì)做。(修改病句)
___________________________________________________________
4.甲骨文是我國(guó)古代唯一的一種文字。(修改病句)
___________________________________________________________
5.一家新開(kāi)的書(shū)店在廣告里表示:歡迎新老顧客光臨。(修改病句)
___________________________________________________________
6.為了防止交通不堵塞,交管部門(mén)出臺(tái)了一系列的交通管制措施。(修改病句)
______________________________
8、按要求填空
(1)根據(jù)加點(diǎn)句子寫(xiě)出相應(yīng)的四字詞語(yǔ):他呀,是好萊塢某電影公司著名的劇作家,一個(gè)名氣極大的人物!(
)
(2)根據(jù)語(yǔ)境,寫(xiě)出加點(diǎn)詞語(yǔ)的反義詞:巨浪在征服了海洋之后,到達(dá)岸邊逐漸筋疲力盡,最后用盡全力,口吐白沫倒在海灘上。(
)
(3)填上合適的關(guān)聯(lián)詞:激光槍(
)能使人的眼睛受傷,(
)能灼傷人體。
(4)“風(fēng)”在字典中的釋義有:a風(fēng)氣,風(fēng)俗;b.景象;c.態(tài)度;d傳說(shuō)的,無(wú)確實(shí)根據(jù)的。在“移風(fēng)易俗”這個(gè)詞語(yǔ)中,“風(fēng)”的意思為(
)。
四、日積月累
9、補(bǔ)充詩(shī)句、并完成練習(xí)。
(1)黃沙百戰(zhàn)穿金甲,____________。
詩(shī)句選自_____寫(xiě)的《_______》。第一句寫(xiě)出了戰(zhàn)爭(zhēng)___________的特征,第二句表達(dá)了詩(shī)人_____________的決心。
(2)遺民淚盡胡塵里,_____________。
詩(shī)句選自___代_____寫(xiě)的《___________》,表達(dá)了他_______________的愿望。我們還學(xué)過(guò)他寫(xiě)的《_________》這首詩(shī),同樣表達(dá)了他的這一愿望。
(3)①讀“_____________,初聞涕淚滿衣裳”二句,我仿佛看到詩(shī)人聽(tīng)到喜訊,_____________的情景。
②下列詞語(yǔ)用來(lái)形容此時(shí)的作者最適合的一項(xiàng)是(
)
A.喜上加喜
B.喜極而泣
C.喜上眉梢
D.喜不自勝
五、閱讀與理解
10、閱讀。楊氏之子梁國(guó)楊氏子九歲,甚聰惠??拙皆勂涓?,父不在,乃呼兒出。為設(shè)果,果有楊梅??字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜?。”兒應(yīng)聲答曰:“未聞孔雀是夫子家禽。”1.解釋文中帶點(diǎn)字的意思。
甚:______
詣:______
示:______
聞:______
2.仔細(xì)讀下面的句子,回答問(wèn)題。
孔指以示兒曰:“此是君家果?!眱簯?yīng)聲答曰:“未聞孔雀是夫子家禽?!?/p>
(1)請(qǐng)寫(xiě)出這兩句句子的意思。
________________________
(2)你覺(jué)得楊氏之子是個(gè)怎樣的孩子?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)理由。
________________________
11、課外閱讀。奇跡的名字叫父親1984年,在一艘橫渡大西洋的船上,有一位父親帶著他的小女兒,去和在美國(guó)的妻子會(huì)合。一天早上,父親正在艙里用腰刀削蘋(píng)果,船卻突然劇烈地?fù)u晃起來(lái),父親不慎摔倒時(shí),刀子扎在他胸口。人全身都在顫,嘴唇瞬間烏青。8歲的女兒被父親瞬間的變化嚇壞了,尖叫著撲過(guò)來(lái)想要扶他。父親卻微笑著推開(kāi)女兒的手:“沒(méi)事,只是摔了一跤?!比缓筝p輕地拾起刀子,很慢很慢地爬起來(lái),不引人注意地用大拇指揩去了刀鋒上的血跡。以后三天,父親照常每晚為女兒唱搖籃曲,清晨替她系好美麗的蝴蝶結(jié),帶她去看蔚藍(lán)的大海。仿佛一切如常,而小女兒尚不能注意到父親每一分鐘都比上一分鐘更衰弱、蒼白,他遠(yuǎn)眺海平線的眼光是那樣憂傷。抵達(dá)的前夜,父親來(lái)到女兒身邊,對(duì)女兒說(shuō):“明天見(jiàn)到媽媽的時(shí)候,請(qǐng)告訴媽媽,我愛(ài)她?!迸畠翰唤獾貑?wèn):“可是明天就要見(jiàn)到她了,你為什么不自己告訴她呢?”他笑了,俯身在女兒的額上深深留下一個(gè)吻。船到紐約港了,女兒一眼便在熙熙攘攘的人群里認(rèn)出母親,她喊著:“媽媽!媽媽!”就在這時(shí),周?chē)鋈灰黄@呼,女兒一回頭,看見(jiàn)父親已經(jīng)仰面倒下,胸口血如井噴,霎時(shí)間染紅了整片天空……尸解的結(jié)果讓所有的人驚呆了:那把刀無(wú)比準(zhǔn)確地洞穿了他的心臟,他卻多活了三天,而且不為人知。唯一可能的解釋是因?yàn)閯?chuàng)口太小,使得被切斷的心肌依原樣貼在一起,維持了三天的供血。這是醫(yī)學(xué)史上罕見(jiàn)的奇跡。醫(yī)學(xué)會(huì)議上,有人說(shuō)要稱它為大西洋的奇跡,有人建議以死者的名字命名,還有人說(shuō)要叫大神跡……“夠了?!蹦鞘且晃蛔谑紫睦厢t(yī)生,須發(fā)俱白,皺紋里滿是人生的智慧,此刻一聲大喝,然后一字一頓地說(shuō),“這個(gè)奇跡的名字,叫父親?!?.聯(lián)系上下文解釋下列詞語(yǔ)
不為人知:________________
洞穿:____________________
2.“這是醫(yī)學(xué)史上罕見(jiàn)的奇跡”一句中的“這”指________;說(shuō)“這”是“奇跡”的原因是_________。
3.在文章中畫(huà)出父親有意隱瞞自己受傷的句子,寫(xiě)出父親這樣做的用意。
4.“明天見(jiàn)到媽媽的時(shí)候,請(qǐng)告訴媽媽,我愛(ài)她?!钡诌_(dá)前夜,父親為什么這樣說(shuō)?
___________________
5.老醫(yī)生為什么把這個(gè)奇跡稱為“父親”?
___________________
六、語(yǔ)言綜合運(yùn)用
12、思考與探究。
還有人說(shuō),那一天夜里,要是在葡萄架下邊靜靜地聽(tīng)著,還可以聽(tīng)見(jiàn)牛郎、織女在橋上親親密密地說(shuō)話呢。想象一下,牛郎織女會(huì)說(shuō)些什么。
談到兒女:________________________。
談到老牛:__________________________
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