2023年小學(xué)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)評(píng)選方案(10篇)

2023年小學(xué)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)評(píng)選方案（10篇）2023年小學(xué)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)評(píng)選方案篇1一、指導(dǎo)思想根據(jù)省、市、區(qū)各級(jí)少工委要求，和“爭做新時(shí)代好隊(duì)員”主題實(shí)踐等少先隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)工作的推進(jìn)落實(shí)，培養(yǎng)隊(duì)員做社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人”，結(jié)合我校實(shí)際情況，開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷略u(píng)星活動(dòng)，鼓勵(lì)隊(duì)員從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手，通過定章、爭章、頒章、護(hù)章，不斷為自己確立新的目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)自己的潛能，看到自己的進(jìn)步，證明自己的成功。二、實(shí)施原則1、全面參與，鼓勵(lì)進(jìn)取。以我校具體條件和每個(gè)隊(duì)員的實(shí)際水平為起點(diǎn)，倡導(dǎo)參與就是進(jìn)步，提高就有獎(jiǎng)勵(lì)，充分調(diào)動(dòng)全體隊(duì)員參加“爭章行動(dòng)”。2、因地制宜，靈活創(chuàng)新。達(dá)標(biāo)章目的設(shè)計(jì)留有充分余地，各中隊(duì)可根據(jù)實(shí)際情況，適當(dāng)調(diào)整考核標(biāo)準(zhǔn)。3、強(qiáng)調(diào)教育過程，注重意識(shí)培養(yǎng)。達(dá)標(biāo)訓(xùn)練要注重思想意識(shí)的培養(yǎng)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，引導(dǎo)少先隊(duì)員在參與中受教育，在訓(xùn)練中長才干。4、注重全面素質(zhì)，鼓勵(lì)發(fā)展特長，在突出共性培養(yǎng)的同時(shí)，注重鼓勵(lì)個(gè)性發(fā)展;在強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展的`同時(shí)，注重鼓勵(lì)隊(duì)員特長的發(fā)揮。三、實(shí)施程序定章、爭章、頒章、護(hù)章。四、實(shí)施辦法以爭章為手段，結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的相關(guān)內(nèi)容，秉承人人參與的宗旨，形成互動(dòng)、聯(lián)動(dòng)的良好局面。1、定章：各中隊(duì)對(duì)比爭章細(xì)則，充分利用晨班會(huì)廣泛宣傳章的內(nèi)容和要求，根據(jù)隊(duì)員的年齡特點(diǎn)和興趣特長，結(jié)合校、中隊(duì)開展的各類活動(dòng)去爭取。2、爭章：1.爭章盡可能與學(xué)生日常行為習(xí)慣表現(xiàn)相結(jié)合。各中隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)結(jié)合爭章，有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生開展相關(guān)活動(dòng)。2.爭章以學(xué)校提出的養(yǎng)成教育相關(guān)要求為爭章準(zhǔn)則，各中、小隊(duì)每月要有重點(diǎn)爭章目標(biāo)，每月評(píng)選一次，班內(nèi)表彰一次，有能力的隊(duì)員可以數(shù)枚并爭。3.充分發(fā)揮優(yōu)等生作用，和“后進(jìn)生”結(jié)對(duì)，不讓隊(duì)員“掉隊(duì)”。4.頒章：由各中隊(duì)每月匯總后，中隊(duì)輔導(dǎo)員向獲章的隊(duì)員頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)?wù)?，貼在爭章爭園地上，學(xué)期末，所有章目獲得者填寫好“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷律暾埍恚芍嘘?duì)輔導(dǎo)員統(tǒng)一收集上交德育處審核，然后進(jìn)行表彰。5.護(hù)章：頒章后，隊(duì)員們要好好珍惜，而且要不斷地鞏固，如果做得不好，退步的此章要除下，直到做好后，再頒獎(jiǎng)。五、爭章考核細(xì)則基礎(chǔ)章：紅星章紅旗章火炬章特色章：基礎(chǔ)章的有益補(bǔ)充“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆毙羌?jí)章：由全國、省、市、校級(jí)少工委評(píng)定頒發(fā)，分為個(gè)人和集體兩個(gè)類別，共設(shè)五個(gè)星級(jí)。五星章是“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钡淖罡叩燃?jí)。目標(biāo)：愛國主義教育傳承紅色基因紅星章具體考核標(biāo)準(zhǔn)：1、牢記祖國對(duì)少年兒童的教導(dǎo)和希望，聚焦革命傳統(tǒng)教育，傳承紅色基因;2、牢記社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人，為實(shí)現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)力量;紅旗章具體考核標(biāo)準(zhǔn)：1、聚焦愛國主義教育;中國夢教育;2、國家成就教育;熱愛人民教育;3、集體主義教育;公民道德教育;4、公民道德教育;民族團(tuán)結(jié)教育;5、法治教育;國防教育;火炬章具體考核標(biāo)準(zhǔn)：1、積極參加少先隊(duì)主要活動(dòng)，掌握少先隊(duì)標(biāo)志標(biāo)識(shí)和少先隊(duì)禮儀;2、熱愛祖國，熱愛人民，知法懂法，做良好公民;3、熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做好班級(jí)小主人;4、樹立遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定理想信念。守紀(jì)章目標(biāo)：遵守紀(jì)律禮讓成風(fēng)具體考核標(biāo)準(zhǔn)：1、不遲到、不曠課;2、不帶零食到校;3、不在走廊、教室、功能室追逐打鬧、大聲喧嘩。4、不打架、欺負(fù)同學(xué);5、上、放學(xué)路隊(duì)規(guī)范;6、大課間路隊(duì)規(guī)范;7、物品歸位，擺放有序;8、愛護(hù)花草樹木、不隨意破壞公共財(cái)物，不到處亂寫亂畫。智慧章目標(biāo)：好好學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)協(xié)作具體考核標(biāo)準(zhǔn)：1、上課積極回答問題;2、作業(yè)按時(shí)認(rèn)真完成;3、遵守課堂紀(jì)律;4、作業(yè)書寫規(guī)范整潔;5、熱愛學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)感興趣;6、在學(xué)習(xí)上，積極熱心幫助同學(xué);7、積極參與小組合作學(xué)習(xí);8、勤學(xué)好問，勇于探索。健體章目標(biāo)：鍛煉強(qiáng)健體魄具體考核標(biāo)準(zhǔn)：1、認(rèn)真參加班級(jí)聯(lián)賽;2、積極參與運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)訓(xùn)練;3、認(rèn)真做廣播體操;4、認(rèn)真做眼保健操;才藝章目標(biāo)：美心育人學(xué)有所長具體考核標(biāo)準(zhǔn)：1、能熟練歌唱以下兩首歌曲：《中華人民共和國國歌》《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》;2、能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)和比賽例如班級(jí)藝術(shù)節(jié);3、能認(rèn)真且具有創(chuàng)意性地完成黑板報(bào)和文化墻的布置，通過美術(shù)創(chuàng)作更好地改善校園文化和環(huán)境生活;4、能夠在課外自主進(jìn)行藝術(shù)探索和實(shí)踐;5、積極學(xué)習(xí)傳統(tǒng)藝術(shù)，感悟民族文化。環(huán)保章目標(biāo)：熱愛勞動(dòng)節(jié)約環(huán)保具體考核標(biāo)準(zhǔn)：1、熱愛勞動(dòng)，愛護(hù)校園環(huán)境，做校園環(huán)保小衛(wèi)士;2、宣傳并做好垃圾分類;3、做好建設(shè)生態(tài)、節(jié)約型校園的小標(biāo)兵;4、愛惜糧食，節(jié)水、節(jié)電，做節(jié)能小先鋒;5、積極參與社區(qū)志愿者服務(wù);6、做好班級(jí)衛(wèi)生和公共衛(wèi)生的清潔和保持。2023年小學(xué)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)評(píng)選方案篇2為貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代少先隊(duì)工作的意見》、《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見》等文件精神，切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感和組織歸屬感，構(gòu)建少先隊(duì)員階梯式成長激勵(lì)體系。根據(jù)《中國少年先鋒隊(duì)章程》、《少先隊(duì)改革方案》和《中國少年先鋒隊(duì)組織工作條例(試行)》，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定《香華實(shí)驗(yàn)學(xué)校紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聦?shí)施方案》。一、爭章范圍全體少先隊(duì)員、一年級(jí)預(yù)備隊(duì)員二、爭章原則“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆币陨傧汝?duì)中隊(duì)、大隊(duì)集體為基本單位，面向每一名少先隊(duì)員，建立人人可行、天天可為的基礎(chǔ)性、日常性榮譽(yù)激勵(lì)機(jī)制。1、堅(jiān)持立德樹人。牢牢把握立德樹人根本任務(wù)，旗幟鮮明開展思想引領(lǐng)、政治啟蒙，開展愛國主義、集體主義、社會(huì)主義和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想教育，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，激勵(lì)少先隊(duì)員為成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人從小做好準(zhǔn)備。2、堅(jiān)持組織教育。把全體少年兒童組織起來進(jìn)行教育，少先隊(duì)大隊(duì)、中隊(duì)集體中，針對(duì)不同年齡少先隊(duì)員身心特點(diǎn)，系統(tǒng)分層隊(duì)組織意識(shí)和教育內(nèi)容銜接、少先隊(duì)基本知識(shí)為主要內(nèi)容的組織教育，通過莊嚴(yán)神圣的少先隊(duì)儀式，培養(yǎng)集體主義精神，增強(qiáng)光榮感和組織歸屬感。3、堅(jiān)持自主教育。尊重少先隊(duì)員的主體地位，充分調(diào)動(dòng)少先隊(duì)員的積極性，遵循少年兒童成長和教育規(guī)律，尊重個(gè)體差異，把握年齡特點(diǎn)，循序漸進(jìn)。鼓勵(lì)隊(duì)員自主選擇章目、自主策劃活動(dòng)、自主爭章實(shí)踐，培養(yǎng)少先隊(duì)員自主意識(shí)和自主能力。4、堅(jiān)持實(shí)踐體驗(yàn)。整合校內(nèi)外資源，構(gòu)建少先隊(duì)員爭章實(shí)踐的平臺(tái)，如社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、社區(qū)活動(dòng)等，貼近少先隊(duì)員實(shí)際，鼓勵(lì)少先隊(duì)員走進(jìn)社會(huì)，參與實(shí)踐，通過生動(dòng)活潑、豐富多彩的爭章活動(dòng)，引導(dǎo)少先隊(duì)員在實(shí)踐中爭章，在實(shí)踐中體驗(yàn)成長。5、堅(jiān)持教育合力。紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽幷禄顒?dòng)與學(xué)校教育教學(xué)有機(jī)融合，如體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、語言文化節(jié)、科創(chuàng)節(jié)、學(xué)生常規(guī)評(píng)比等等項(xiàng)目，互為補(bǔ)充，相互促進(jìn)，形成育人合力。定性定量開展紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)略u(píng)選，融入小學(xué)生素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)，與各級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員評(píng)優(yōu)評(píng)先相結(jié)合。6、堅(jiān)持過程育人。堅(jiān)持面向全體隊(duì)員，引導(dǎo)全員參與，倡導(dǎo)人人可行。注重階梯上升、分層遞進(jìn)，加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員在爭章活動(dòng)中的過程性引導(dǎo)。摒棄選拔意識(shí)，不強(qiáng)調(diào)少年兒童之間的相互競爭，倡導(dǎo)自己和自己比，進(jìn)步就有獎(jiǎng)勵(lì)，不斷地為自己設(shè)定新的目標(biāo)，鼓勵(lì)每位少先隊(duì)員經(jīng)過自身努力取得的每一次進(jìn)步。三、紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)骂悇e“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆笔巧傧汝?duì)組織日常開展教育活動(dòng)和評(píng)價(jià)激勵(lì)的重要載體，分為基礎(chǔ)章、特色章、星級(jí)章?；A(chǔ)章的章目突出少先隊(duì)組織的政治屬性，以少年兒童政治啟蒙、價(jià)值觀塑造、組織意識(shí)培育為主要內(nèi)容，評(píng)價(jià)激勵(lì)過程貫通小學(xué)1-6年級(jí)?；A(chǔ)章是“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钡谋匦拚?，面向全體少先隊(duì)員和準(zhǔn)備加入少先隊(duì)的少年兒童?；A(chǔ)章設(shè)紅星章、紅旗章、火炬章三個(gè)章目，由全國少工委制定頒布，基礎(chǔ)章為12枚。紅星章包括向陽章、傳承章、立德章、立志章。紅星章寓意少先隊(duì)員在黨的關(guān)心愛護(hù)下茁長成長，用實(shí)際行動(dòng)傳承紅色基因，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。紅旗章包括夢想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章。紅旗章寓意少先隊(duì)員追逐夢想，團(tuán)結(jié)一心，積極鍛煉強(qiáng)健體魄，是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的生力軍。火炬章包括奉獻(xiàn)章、勞動(dòng)章、勇敢章、節(jié)約章?；鹁嬲略⒁馍傧汝?duì)員積極為集體、社會(huì)做好事，積極參與勞動(dòng)實(shí)踐，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、艱苦樸素的好習(xí)慣。特色章由省、市、縣級(jí)少工委或?qū)W校少工委根據(jù)工作實(shí)際，圍繞“德智體美勞全面發(fā)展”自行設(shè)置，作為基礎(chǔ)章的有益補(bǔ)充。少先隊(duì)員們可以自愿參加特色章活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校的特色活動(dòng)，暫設(shè)以下特色章：悅讀章、創(chuàng)新章、才藝章1、悅讀章：在學(xué)校語言文化節(jié)中，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，并獲得校級(jí)獎(jiǎng)狀的同學(xué)，可以獲得此章，直接蓋在獎(jiǎng)狀上。2、創(chuàng)新章：在學(xué)?？苿?chuàng)節(jié)中，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，并獲得校級(jí)獎(jiǎng)狀的同學(xué)，可以獲得此章，直接蓋在獎(jiǎng)狀上。3、才藝章：在學(xué)校體藝節(jié)中，積極參與音樂、美術(shù)學(xué)科的各項(xiàng)活動(dòng)，并獲得校級(jí)獎(jiǎng)狀的同學(xué)，可以獲得此章，直接蓋在獎(jiǎng)狀上?！凹t領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆毙羌?jí)章由全國、省、市、縣、校級(jí)少工委評(píng)定頒發(fā)，分為個(gè)人和集體兩個(gè)類別，共設(shè)五個(gè)星級(jí)，每年評(píng)選一次。學(xué)校少工委每學(xué)年頒發(fā)一次一星章。在獲得本年級(jí)設(shè)定全部基礎(chǔ)章的少先隊(duì)員中產(chǎn)生，獲章人數(shù)不得超過具有參評(píng)資格人數(shù)的30%。香華實(shí)驗(yàn)學(xué)校一星章評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：1、一學(xué)年來獲得基礎(chǔ)章和特色章達(dá)到中隊(duì)前15名。2、能協(xié)助中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)的少年隊(duì)員;3、能為中隊(duì)隊(duì)員服務(wù)的少先隊(duì)員;4、大隊(duì)委抽考考章優(yōu)秀的少先隊(duì)員。四、爭章方式學(xué)校少工委指導(dǎo)大隊(duì)確定學(xué)期爭章方案，制定爭章計(jì)劃，明確爭章細(xì)則要求，大隊(duì)指導(dǎo)中隊(duì)輔導(dǎo)員開展?fàn)幷禄顒?dòng)，充分利用少先隊(duì)活動(dòng)課、學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，指導(dǎo)隊(duì)員和預(yù)備隊(duì)員開展?fàn)幷禄顒?dòng)。每次爭章活動(dòng)后，中隊(duì)輔導(dǎo)員向獲章的隊(duì)員頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)?wù)?貼紙或印章)，每年五月份，所有章目獲得者填寫好“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷律暾埍?，由中?duì)輔導(dǎo)員統(tǒng)一收集上交大隊(duì)部審核，根據(jù)一星章評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校少工委確定一星章人選，在第二學(xué)期最后一個(gè)升旗儀式上進(jìn)行表彰。香華實(shí)驗(yàn)學(xué)校少工委和大隊(duì)部會(huì)持續(xù)開展“紅領(lǐng)巾爭章”活動(dòng)，在活動(dòng)中不斷成長，不斷完善。少先隊(duì)員們，讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，時(shí)刻準(zhǔn)備著!2023年小學(xué)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)評(píng)選方案篇3一、活動(dòng)背景根據(jù)全國少工委《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見》和共青團(tuán)貴州省委貴州省教育廳貴州省少工委關(guān)于印發(fā)《貴州省構(gòu)建階梯式成長激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感系列實(shí)施方案》的通知相關(guān)要求，構(gòu)建人人可行、天天可為、階梯進(jìn)步的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)價(jià)激勵(lì)體系，切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感，結(jié)合我校實(shí)際，制定關(guān)索一小“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施細(xì)則。二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)組長：副組長：成員：三、參與人員我校所有少先隊(duì)員和已入學(xué)準(zhǔn)備加入中國少年先鋒隊(duì)的少年兒童。四、實(shí)施對(duì)象全體少先隊(duì)員五、章目設(shè)置基礎(chǔ)章、特色章、星級(jí)章本期爭章活動(dòng)分為三個(gè)實(shí)施階段：低年級(jí)(1—2年級(jí))、中年級(jí)(3—4年級(jí))、高年級(jí)(5-6年級(jí))，每個(gè)階段設(shè)置具體目標(biāo)、分段目標(biāo)。各年級(jí)每學(xué)期初由中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)隊(duì)員講好基礎(chǔ)章目知識(shí)，規(guī)范上好爭章啟動(dòng)課，了解獎(jiǎng)?wù)碌木唧w含義，明確每個(gè)獎(jiǎng)?wù)碌墨@章標(biāo)準(zhǔn)。制定爭章計(jì)劃，鼓勵(lì)各中隊(duì)布置爭章園地，指導(dǎo)隊(duì)員記錄爭章感受。如果有隊(duì)員沒有爭到本學(xué)年的章，下個(gè)學(xué)年可以繼續(xù)爭。(1)__學(xué)年度“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)抡履吭O(shè)置一、二年級(jí)第一學(xué)期基礎(chǔ)章：向陽章、小主人章、勞動(dòng)章特色章：第二學(xué)期基礎(chǔ)章：立德章、夢想章、奉獻(xiàn)章特色章：三、四年級(jí)基礎(chǔ)章：向陽章、小主人章、勞動(dòng)章特色章：第二學(xué)期基礎(chǔ)章：立德章、夢想章、秦獻(xiàn)章特色章：五、六年級(jí)基礎(chǔ)章：向陽章、小主人章、勞動(dòng)章特色章：第二學(xué)期基礎(chǔ)章：立德章、夢想章、幸獻(xiàn)章特色章：備注：每位隊(duì)員每學(xué)期可以爭4枚章(基礎(chǔ)章3枚+學(xué)校特色章1枚)?；A(chǔ)章章目共設(shè)3個(gè)類別：紅星章、紅旗章、火炬章。共計(jì)12枚基礎(chǔ)章。紅星章向陽章、傳承章、立德章、立志章。聚焦熱愛中國共產(chǎn)黨教育;傳承紅色基因和革命傳統(tǒng)教育;中國特色社會(huì)主義教育;社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育;共產(chǎn)主義教育等。紅旗章夢想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章。聚焦愛國主義教育;中國夢教育;國家成就教育;熱愛人民教育;集體主義教育;公民道德教育;民族團(tuán)結(jié)教育;法治教育;國防教育和體育鍛煉?；鹁嬲路瞰I(xiàn)章、勞動(dòng)章、勇敢章、節(jié)約章。聚焦崗位服務(wù)、志愿服務(wù)和勞動(dòng)意識(shí)培養(yǎng)。聚焦擔(dān)當(dāng)、刻苦、拼搏、奮斗精神培養(yǎng);學(xué)習(xí)英雄，爭做小先鋒教育。培養(yǎng)勤儉節(jié)約、艱苦樸素意識(shí)。(2)特色章特色章是“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钡倪x修章，由省、市、縣級(jí)少工委或?qū)W校少工委根據(jù)工作實(shí)際，可融入原有獎(jiǎng)?wù)略O(shè)置，自行制定章目和獲章標(biāo)準(zhǔn)，自行設(shè)定頒發(fā)周期進(jìn)行評(píng)定。少年兒童根據(jù)興趣愛好選擇參加。六、實(shí)施程序在日常的學(xué)習(xí)、生活、少先隊(duì)活動(dòng)中，廣泛地、不斷深入地開展“紅領(lǐng)中獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)，尊重每一個(gè)少年兒童的個(gè)性，從少年兒童看得見、摸得著的小事、小處入手，讓他們從一點(diǎn)一滴做起，使每個(gè)少年兒童都能看到自己的進(jìn)步，感受到成功的喜悅。在此基礎(chǔ)上構(gòu)建人人可行、天天可為、階梯進(jìn)步的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)價(jià)激勵(lì)體系，注重定章、爭章、考章、頒章、護(hù)章各個(gè)環(huán)節(jié)的規(guī)范。(一)定章：1、基礎(chǔ)章：突出少先隊(duì)組織的政治屬性，以少年兒童政治啟蒙、價(jià)值觀塑造、組織意識(shí)培育為主要內(nèi)容?；A(chǔ)章章目共設(shè)3個(gè)類別，由全國少工委制定頒布：分為紅星章、紅旗章、火炬章。我校少工委把基礎(chǔ)章具體細(xì)化設(shè)置，分別是：紅星章設(shè)定為向陽章、立德章;紅旗章設(shè)定為夢想章、小主人章;火炬章設(shè)定為奉獻(xiàn)章，勞動(dòng)章。每個(gè)年級(jí)對(duì)應(yīng)的基礎(chǔ)章的章目每班每學(xué)期一共設(shè)3枚。2、特色章：我校大隊(duì)部根據(jù)工作實(shí)際，國繞“德智體美勞全面發(fā)展”初步自行設(shè)定辦法，是基礎(chǔ)章的有益補(bǔ)充。我校特色章設(shè)定為：(待討論商定)每個(gè)年級(jí)對(duì)應(yīng)的特色章的章目每班每學(xué)期設(shè)1枚。3、星級(jí)章：“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆币恍钦拢河蓪W(xué)校少工委頒發(fā)。個(gè)人一星章獲得者要從獲得本年級(jí)全部基礎(chǔ)章的少先隊(duì)員中產(chǎn)生，特色章獲得情況可作為參考，但不能作為決定因素。個(gè)人一星章獲章比例原則上不超過具有參評(píng)資格人數(shù)的30%(例如：有45名少先隊(duì)員參與爭章，一星章人數(shù)最多有14人各中隊(duì)視具體情況確定人數(shù))學(xué)校提供獎(jiǎng)狀或?qū)嶓w獎(jiǎng)?wù)?。集體一星章的評(píng)選主要依據(jù)中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆被顒?dòng)成效、思想引領(lǐng)成果，獲章比例原則上不超過具有參評(píng)資格中隊(duì)的30%。個(gè)人和集體一星章均每年頒發(fā)一次，在六一期間進(jìn)行表彰。(二)爭章：我校的爭章活動(dòng)以少先隊(duì)活動(dòng)課和校內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng)為爭章平臺(tái)，以《少先隊(duì)活動(dòng)課指導(dǎo)綱要》內(nèi)容為指導(dǎo)。開展?fàn)幷禄顒?dòng)做到八結(jié)合：結(jié)合行為規(guī)范教育，結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng)，結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng)，結(jié)合課外興趣小組，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)，結(jié)合社會(huì)服務(wù)，結(jié)合勞動(dòng)教育，結(jié)合家庭教育。爭章訓(xùn)練的過程可以通過照片、視頻、打卡等方式記錄，其成果可用記錄表、日記、考察報(bào)告、多媒體、個(gè)人作品等多種方式保留，一方面是今后評(píng)定的依據(jù)，另一方面也是注重體現(xiàn)隊(duì)員內(nèi)心感受。大、中隊(duì)輔導(dǎo)員要為隊(duì)員爭章訓(xùn)練提供必要的活動(dòng)建議，也要策劃相應(yīng)主題的活動(dòng)機(jī)會(huì)，輔導(dǎo)他們保留“成長痕跡”。低年級(jí)的中隊(duì)，要結(jié)合家校聯(lián)系，建議家長關(guān)注和幫助隊(duì)員完成各類活動(dòng)。組織隊(duì)員參與集體類活動(dòng)是集中性爭章訓(xùn)練的必要，也是體現(xiàn)我校少先隊(duì)組織對(duì)隊(duì)員個(gè)人爭章活動(dòng)的指導(dǎo)。(三)考章：量化評(píng)價(jià)，各中隊(duì)隊(duì)員評(píng)議、推薦，中隊(duì)委員會(huì)研究，中隊(duì)輔導(dǎo)員(班主任)核準(zhǔn)，每周評(píng)選出一位爭章過程中最優(yōu)秀的隊(duì)員，并填寫學(xué)校紅領(lǐng)巾爭章展示記錄表。各中隊(duì)要高度重視，認(rèn)真組織好本中隊(duì)的推選工作。每周一將對(duì)每個(gè)中隊(duì)的紅領(lǐng)巾爭章少年進(jìn)行檢查，考評(píng)，并拍照存檔，此工作納入學(xué)期中隊(duì)輔導(dǎo)員(班主任)工作考核當(dāng)中。①具體章評(píng)定：由隊(duì)員自己、小隊(duì)、中隊(duì)隊(duì)員在隊(duì)會(huì)或者具體主題活動(dòng)上，結(jié)合活動(dòng)達(dá)成度和參與活動(dòng)表現(xiàn)情況，根據(jù)爭章評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)具體分值進(jìn)行交叉打分，分值保留至小數(shù)點(diǎn)后面一位，一般(0分-0.8分、0分-1分、0分-2分)、良好(0.9分-1.5分、1.1分-2分、2.1-4分)、優(yōu)秀(1.6分-2分、2.1分-3分、4.1-5分)等級(jí)進(jìn)行評(píng)分，總分達(dá)到具體章總分的90%及以上即可獲得相應(yīng)具體獎(jiǎng)?wù)隆＂诨A(chǔ)章評(píng)定：得到兩項(xiàng)具體章即可獲得相應(yīng)的一枚基礎(chǔ)章。(例：或向陽章和立志章即可獲得一枚紅星章)③星級(jí)章評(píng)定：學(xué)校大隊(duì)部組織隊(duì)員開展一星章爭創(chuàng)活動(dòng)，獲得所有基礎(chǔ)章的隊(duì)員方可參加一星章爭創(chuàng)，但頒章比例不得超過全校具有參評(píng)資格少先隊(duì)員的30%。當(dāng)獲得全部基礎(chǔ)章的`隊(duì)員數(shù)超過30%比例時(shí)，按照爭創(chuàng)基礎(chǔ)章的總分的高低選評(píng)。④考章形式：爭章、考章時(shí)間、場地因章而異。根據(jù)隊(duì)員年齡特點(diǎn)，考章的方式要多樣化，如口頭匯報(bào)、書面測試、表演操作、媒體呈現(xiàn)、綜合活動(dòng)等都可以。(按時(shí)間分，有平時(shí)考、抽查考、階段考。)⑤考章記錄：各中隊(duì)隊(duì)員每人一本爭章手冊進(jìn)行記錄。(四)頒章：基礎(chǔ)章和特色章在各中隊(duì)舉行?；A(chǔ)章每月最后一周的隊(duì)會(huì)課由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次;特色章每學(xué)期期末由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次;星級(jí)個(gè)人章和星級(jí)集體章每學(xué)年六一期間由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。(五)護(hù)章：1、下一學(xué)期后全體隊(duì)員開始護(hù)章行動(dòng)，少工委(政教處)、中隊(duì)輔導(dǎo)員(班主任)、大隊(duì)委、隊(duì)員們相互之間等隨機(jī)進(jìn)行抽查、考核等，若有不合格者取消所對(duì)應(yīng)的章，又要重新爭奪獎(jiǎng)?wù)隆?、我校將組織各中隊(duì)設(shè)置爭章榮譽(yù)墻，開展?fàn)幷赂傎惖?，通過這些護(hù)章活動(dòng)，使隊(duì)員們知道，他們所獲得的每一枚獎(jiǎng)?wù)?，都是進(jìn)步的標(biāo)志，是少先隊(duì)組織給與的榮譽(yù)紀(jì)念。七、具體要求1、各中隊(duì)要充分發(fā)揮中、小隊(duì)作用，成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)皆優(yōu)的隊(duì)員組成的考章委員會(huì)，實(shí)施過程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。2、爭章活動(dòng)要有階段性目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生制定爭章計(jì)劃。開學(xué)第一周上好爭章活動(dòng)啟動(dòng)課，保證每月一次爭章課，并做好記錄。3、輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭章內(nèi)容，有針對(duì)性地開展隊(duì)活動(dòng)，認(rèn)真上好爭章活動(dòng)啟動(dòng)課，采用靈活多樣的考章辦法，作好考章記錄，舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式，用圖片以及文字等記錄儀式過程并一月一次交大隊(duì)部。4、各學(xué)科任課老師堅(jiān)持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭章相結(jié)合，輔導(dǎo)學(xué)生開展?fàn)幷禄顒?dòng)。八、各年級(jí)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆鲍@章標(biāo)準(zhǔn)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)在我校統(tǒng)實(shí)施后，我校將“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得情況作為各級(jí)少先隊(duì)榮譽(yù)，如：“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀少先隊(duì)集體”等評(píng)選的重要依據(jù)，原則上獲得本級(jí)及以上級(jí)別“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钡膫€(gè)人(集體)，才具備參評(píng)資格。通過“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)的開展，讓我校的隊(duì)員們在活動(dòng)中學(xué)會(huì)生存，自強(qiáng)自立;學(xué)會(huì)服務(wù)，樂于助人;學(xué)會(huì)創(chuàng)造，追求真知，立志為建設(shè)中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國貢獻(xiàn)力量，努力成長為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的和個(gè)人才，成長為能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。2023年小學(xué)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)評(píng)選方案篇4一、活動(dòng)背景根據(jù)《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見》有關(guān)要求，結(jié)合我校創(chuàng)建“忠義”文化特色學(xué)校的工作實(shí)際，制定我校“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)方案如下：二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)組長：副組長：組員：三、參與人員少工委成員、全體中隊(duì)輔導(dǎo)員、一至六年級(jí)全體隊(duì)員四、實(shí)施對(duì)象全體少先隊(duì)員五、獎(jiǎng)?wù)骂悇e獎(jiǎng)?wù)路譃榛A(chǔ)章、特色章和星級(jí)章三類。經(jīng)過努力，經(jīng)考核達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)，即可獲章。六、實(shí)施程序1、定章：(1)基礎(chǔ)章紅星章、紅旗章、火炬章每個(gè)年級(jí)對(duì)應(yīng)的基礎(chǔ)章的章目每班每月一共設(shè)10枚。(2)特色章根據(jù)學(xué)校新忠義文化內(nèi)涵(愛、敬、誠、善)特取名為：臻愛章、篤敬章、至誠章、和善章。每班每學(xué)期少先隊(duì)員都可以榮獲特色章，但最后頒發(fā)時(shí)隊(duì)員需獲得全部3枚基礎(chǔ)章，沒有全部獲取3枚基礎(chǔ)章的`隊(duì)員暫緩頒發(fā)特色章。(3)星級(jí)章個(gè)人：個(gè)人一星章中隊(duì)：集體一星章每個(gè)年級(jí)每一學(xué)年設(shè)10枚個(gè)人一星章和1枚集體一星章。2、爭章：爭章必須做到八個(gè)結(jié)合：結(jié)合行為規(guī)范教育，結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng)，結(jié)合少先隊(duì)五小活動(dòng)，結(jié)合課外興趣小組，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)，結(jié)合社會(huì)服務(wù)，結(jié)合勞動(dòng)教育，結(jié)合家庭教育。3、考章：體現(xiàn)小型靈活、簡便易行的原則。①考章形式：按時(shí)間分，有平時(shí)考、抽查考、階段考。②考章記錄：采用中隊(duì)活動(dòng)簿。4、頒章：基礎(chǔ)章頒發(fā)在中隊(duì)舉行，每月最后一個(gè)的隊(duì)會(huì)課由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次;特色章每學(xué)期期末由大隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次;一星級(jí)個(gè)人章和一星級(jí)集體章每學(xué)年春季期末結(jié)束前由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。七、具體要求1、各班要充分發(fā)揮中、小隊(duì)作用，成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)皆優(yōu)學(xué)生組成的考章委員會(huì)，實(shí)施過程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。2、爭章活動(dòng)要有階段性目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生制定爭章計(jì)劃。開學(xué)第一周上好爭章活動(dòng)啟動(dòng)課，保證每月一次爭章課，并做好記錄。3、輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的`爭章內(nèi)容，有針對(duì)性地開展隊(duì)活動(dòng)，認(rèn)真上好爭章活動(dòng)啟動(dòng)課，采用靈活多樣的考章辦法，作好考章記錄，舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式，班主任手冊中能反映爭章活動(dòng)。4、各學(xué)科任課老師堅(jiān)持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭章相結(jié)合，輔導(dǎo)學(xué)生開展?fàn)幷禄顒?dòng)。5、各中隊(duì)要教育學(xué)生認(rèn)真填寫中隊(duì)活動(dòng)記錄簿中的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)，學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行抽查。2023年小學(xué)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)評(píng)選方案篇5一、指導(dǎo)思想中南小學(xué)根據(jù)《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見》，以推進(jìn)長沙縣“五好”教育、“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睘楹诵妮d體，結(jié)合學(xué)校“大美無言”的校訓(xùn)精神，以校園中的“美”為文化標(biāo)志，制定獨(dú)具學(xué)校特色的“大美少年”紅領(lǐng)巾爭章體系。在引導(dǎo)全體少年兒童健康成長的同時(shí)，幫助少年兒童“扣好人生第一粒扣子”，不斷增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和組織歸屬感。二、基本原則1.重在參與，鼓勵(lì)進(jìn)取。以各年級(jí)隊(duì)員的實(shí)際水平為起點(diǎn)，倡導(dǎo)參與就是進(jìn)步，提高就有獎(jiǎng)勵(lì)，充分調(diào)動(dòng)隊(duì)員參與的積極性。2.量化目標(biāo)，靈活選擇。紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)掠姓驴裳嘀魅我部梢愿鶕?jù)班級(jí)的`教育重點(diǎn)、學(xué)生實(shí)際情況及平時(shí)表現(xiàn)頒章。3.強(qiáng)調(diào)教育過程，注重意識(shí)培養(yǎng)。爭章、考章過程中要注重思想意識(shí)的培養(yǎng)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，引導(dǎo)少先隊(duì)員在參與中受教育，在訓(xùn)練中長才干。4.注重全面素質(zhì)，鼓勵(lì)發(fā)展特長。在突出共性培養(yǎng)的同時(shí)，注重鼓勵(lì)個(gè)性發(fā)展;在強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展的同時(shí)，注重鼓勵(lì)隊(duì)員特長的發(fā)揮。5.結(jié)合德育評(píng)價(jià)，構(gòu)建綜合體系。爭章活動(dòng)將納入中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钡拈_展及獲得情況將作為評(píng)選“優(yōu)秀少先隊(duì)員”“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”“優(yōu)秀少先隊(duì)集體”的重要依據(jù)。三、實(shí)施對(duì)象全校中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員和已入學(xué)準(zhǔn)備加入中國少年先鋒隊(duì)的少年兒童。四、獎(jiǎng)?wù)略O(shè)置中南小學(xué)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆狈譃榛A(chǔ)章、特色章、星級(jí)章。五、實(shí)施程序1.定章：(1)基礎(chǔ)章：共12枚，每個(gè)年級(jí)每學(xué)期對(duì)應(yīng)基礎(chǔ)章3枚，每個(gè)章目按照不超過中隊(duì)人數(shù)的50%頒發(fā);(如：中隊(duì)人數(shù)50人，各章目數(shù)為25枚，不得四舍五入。)(2)特色章：紅領(lǐng)巾特色章由學(xué)校少先隊(duì)組織根據(jù)工作實(shí)際及學(xué)校特色，圍繞“德智體美勞全面發(fā)展”設(shè)定3枚，每學(xué)期每個(gè)章目按照不超過中隊(duì)人數(shù)的30%頒發(fā);(3)一星級(jí)章：個(gè)人一星章從一學(xué)年來獲得基礎(chǔ)章和特色章最多(每中隊(duì)三名)的少先隊(duì)員中產(chǎn)生，比例原則上不超過具有參評(píng)資格人數(shù)的30%，由學(xué)校少工委進(jìn)行考察、評(píng)定、頒發(fā)。集體星級(jí)章根據(jù)集體開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)的成效和影響力來進(jìn)行考察評(píng)定，面向中隊(duì)頒發(fā)。每年按年級(jí)中隊(duì)數(shù)量頒發(fā)30%集體一星章。2.爭章：(1)各中隊(duì)要充分發(fā)揮中、小隊(duì)作用，成立由中隊(duì)輔導(dǎo)員和品學(xué)皆優(yōu)中隊(duì)組成的考章委員會(huì)，實(shí)施過程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。(2)爭章活動(dòng)要有階段性目標(biāo)，少先隊(duì)員在學(xué)習(xí)完實(shí)行方案和標(biāo)準(zhǔn)后，在中隊(duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下按照爭章標(biāo)準(zhǔn)，制定爭章計(jì)劃，結(jié)合學(xué)校、中隊(duì)每學(xué)期的少先隊(duì)主題實(shí)踐活動(dòng)和中隊(duì)評(píng)比活動(dòng)，布置班級(jí)爭章園地進(jìn)行爭章。(3)輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭章內(nèi)容，有針對(duì)性地開展隊(duì)活動(dòng)，認(rèn)真上好爭章活動(dòng)啟動(dòng)課，保證每月一次爭章課，并在《中隊(duì)輔導(dǎo)員手冊》中做好記錄。(4)各中隊(duì)要教育隊(duì)員認(rèn)真填寫《大美少年紅領(lǐng)巾爭章手冊》，學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行抽查。3.考章：體現(xiàn)小型靈活、簡便易行的原則。(1)基礎(chǔ)章及特色章：采用靈活多樣的.考章辦法，由隊(duì)員通過展示自己爭章成果，按獲章標(biāo)準(zhǔn)由中隊(duì)輔導(dǎo)員及中隊(duì)委組織全體隊(duì)員開展自評(píng)、小隊(duì)評(píng)、中隊(duì)評(píng)進(jìn)行考評(píng)，完成爭章目標(biāo)中的一項(xiàng)即得一獎(jiǎng)?wù)隆?2)星級(jí)章：每年5月底，由中隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)隊(duì)員全年獲章總數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，個(gè)人一星章要從獲得本年級(jí)全部基礎(chǔ)章和特色章最多的隊(duì)員中產(chǎn)生，確定名單后，由中隊(duì)組織獲章隊(duì)員填寫《申請表》;名單及申請表報(bào)學(xué)校少工委討論通過后進(jìn)行公示，無異議方可獲選。(3)考章記錄：采用《大美少年紅領(lǐng)巾爭章手冊》，作好考章記錄，《中隊(duì)輔導(dǎo)員手冊》中能反映爭章活動(dòng)。4.頒章：基礎(chǔ)章和特色章頒章一般在中隊(duì)舉行，要及時(shí)，也可以定期，原則上要求每月有一次少先隊(duì)活動(dòng)課用于爭章、考章活動(dòng)。對(duì)表現(xiàn)突出的隊(duì)員，可由大隊(duì)部給予頒章。一星章面向中隊(duì)組織，每年6月由學(xué)校少工委頒發(fā)。5.護(hù)章：少先隊(duì)員要愛護(hù)、珍惜自己所獲得的獎(jiǎng)?wù)?，并用這些獎(jiǎng)?wù)录?lì)自己繼續(xù)努力，爭取更大進(jìn)步。中隊(duì)輔導(dǎo)員要在中隊(duì)陣地布置爭章園地，將每月爭章情況予以展示，激勵(lì)其他隊(duì)員繼續(xù)努力。六、實(shí)施進(jìn)度大隊(duì)部下發(fā)《大美少年紅領(lǐng)巾爭章手冊》，每月一次對(duì)各中隊(duì)爭章活動(dòng)進(jìn)行檢查，每學(xué)期將獲章情況張榜公布，每學(xué)年進(jìn)行總結(jié)。各中隊(duì)可根據(jù)實(shí)際情況，對(duì)特色章的實(shí)施進(jìn)度作適當(dāng)調(diào)整。星級(jí)章個(gè)人一星章1.一學(xué)年來獲得基礎(chǔ)章和特色章達(dá)中隊(duì)前三名;2.能協(xié)助中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)的少年隊(duì)員;3.能為中隊(duì)隊(duì)員服務(wù)的少先隊(duì)員;集體一星章1.中隊(duì)重視開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng);2.中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)效果顯著;3.中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)有創(chuàng)新形式，中隊(duì)設(shè)置爭章園地;4.按照學(xué)校少工委要求，每月每學(xué)期認(rèn)真落實(shí)好頒章總結(jié)工作;5.中隊(duì)輔導(dǎo)員熟悉少先隊(duì)的各項(xiàng)知識(shí)并能正確運(yùn)用。小小的獎(jiǎng)?wù)聟R聚大大的能量，在紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)碌募?lì)下、在星星火炬的照耀下，隊(duì)員們在實(shí)踐中增長才干，在學(xué)習(xí)中增長知識(shí)。從小立志向、修品行、練本領(lǐng)，始終聽黨的話、跟黨走，讓紅色基因薪火相傳，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢時(shí)刻準(zhǔn)備著!2023年小學(xué)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)評(píng)選方案篇6為深入學(xué)習(xí)貫徹《中共中央關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代少先隊(duì)工作的意見》重要精神，貫徹落實(shí)共青團(tuán)中央、教育部、全國少工委《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見》、《關(guān)于深入貫徹落實(shí)黨建帶團(tuán)建、隊(duì)建加強(qiáng)少先隊(duì)工作體制機(jī)制建設(shè)的意見》有關(guān)要求，全區(qū)各學(xué)校少先隊(duì)組織廣泛開展了“分批入隊(duì)”“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)，經(jīng)研究，團(tuán)區(qū)委、區(qū)教育和體育局、區(qū)少工委決定聯(lián)合開展全區(qū)度“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆倍羌?jí)獎(jiǎng)?wù)略u(píng)選工作，現(xiàn)將具體事宜通知如下：一、評(píng)選項(xiàng)目“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆眰€(gè)人(少先隊(duì)員)二星章、“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆奔w(中隊(duì))二星章。二、學(xué)校評(píng)選委員會(huì)名單：組長：組員：監(jiān)票人：三、推薦范圍和標(biāo)準(zhǔn)(一)個(gè)人二星章推薦范圍：四至六年級(jí)—學(xué)年度獲得校級(jí)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆苯?jīng)緯形象章五個(gè)及以上的少先隊(duì)員，累計(jì)獲得過6次三好學(xué)生稱號(hào)，累計(jì)獲得過2次優(yōu)秀班干部稱號(hào)，校級(jí)以上少先隊(duì)組織、教育行政部門的表揚(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì)，或事跡突出，影響廣泛，在少年兒童群體中具有較強(qiáng)的引導(dǎo)示范作用，優(yōu)先推薦。推薦標(biāo)準(zhǔn)：1.思想政治方面。熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨，從小樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想。2.道德品行方面。自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，培養(yǎng)優(yōu)良品德，勤奮學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉強(qiáng)健體魄，積極參加勞動(dòng)，樂于幫助同學(xué)，積極傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化。3.綜合能力方面。熱愛少先隊(duì)組織，自覺遵守隊(duì)章，在少先隊(duì)組織中發(fā)揮模范骨干作用，積極參加少先隊(duì)工作和活動(dòng)，主動(dòng)為集體、為社會(huì)、為人民服務(wù)，優(yōu)秀事跡在少先隊(duì)員和社會(huì)中產(chǎn)生良好影響。4.表彰獲獎(jiǎng)方面。近1年內(nèi)獲得過校級(jí)或校級(jí)以上少先隊(duì)組織、教育行政部門的表揚(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì)，或事跡突出，影響廣泛，在少年兒童群體中具有較強(qiáng)的引導(dǎo)示范作用，優(yōu)先推薦。(二)集體二星章推薦范圍：獲得過-學(xué)年度校級(jí)“最佳常規(guī)示范中隊(duì)(班集體)”稱號(hào)的或獲得過區(qū)級(jí)及以上榮譽(yù)的中隊(duì)(班集體)，優(yōu)先推薦。已獲得過二星章的班級(jí)，不再參評(píng)。推薦標(biāo)準(zhǔn)：“二星章”中隊(duì)。中隊(duì)聚焦主責(zé)主業(yè)，政治啟蒙和價(jià)值觀塑造做得好;組織教育、自主教育、實(shí)踐教育有成效，有活力、凝聚力強(qiáng);嚴(yán)格落實(shí)每周一課時(shí)少先隊(duì)活動(dòng)課;經(jīng)常性開展少先隊(duì)活動(dòng);輔導(dǎo)員熱愛少先隊(duì)工作，注重發(fā)揮少先隊(duì)員自主性、創(chuàng)造性，具有較高的水平;先進(jìn)事跡在少先隊(duì)組織、學(xué)?；蛏鐣?huì)上產(chǎn)生一定影響。四、名額分配(一)個(gè)人二星章推報(bào)個(gè)人2人(二)集體二星章推報(bào)集體1個(gè)五、推報(bào)材料(一)“二星章”少先隊(duì)員候選人推報(bào)材料1.推薦登記表(近期2寸彩色照片，需佩戴紅領(lǐng)巾);2.事跡材料(500字左右，圍繞“推薦標(biāo)準(zhǔn)”起草);3.獲得校級(jí)“一星章”及其他表彰或獲獎(jiǎng)證明材料;4.相關(guān)公示證明材料。以上材料只電子版，電子版文件存入一個(gè)文件夾，命名：__學(xué)校+少先隊(duì)員+姓名。(二)“二星章”少先隊(duì)集體推報(bào)材料1.推薦登記表;2.事跡材料(圍繞“推薦標(biāo)準(zhǔn)”以新媒體圖文形式全方位呈現(xiàn)集體組織教育、自主教育、實(shí)踐教育情況);3.獲得校級(jí)“一星章”及其他表彰或獲獎(jiǎng)證明材料;4.相關(guān)公示證明材料。以上只提供電子版，電子版文件存入一個(gè)文件夾，命名：__學(xué)校+__大隊(duì)(中隊(duì))。六、評(píng)選組織(一)評(píng)選機(jī)構(gòu)濟(jì)南市市中區(qū)經(jīng)緯學(xué)校(小學(xué)部)評(píng)審工作組。(二)報(bào)送時(shí)間請于6月29日前提交電子版材料。逾期不報(bào)視為自動(dòng)放棄。七、工作要求(一)嚴(yán)格程序，規(guī)范流程。要本著對(duì)少先隊(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)，對(duì)少年兒童健康成長負(fù)責(zé)的態(tài)度，按照評(píng)選辦法的有關(guān)要求，嚴(yán)格審核，切實(shí)加強(qiáng)活動(dòng)的規(guī)范管理。(二)廣泛動(dòng)員，全面活躍。要?jiǎng)訂T廣大輔導(dǎo)員、少先隊(duì)員積極參與到活動(dòng)中來，圍繞推薦、評(píng)選、學(xué)習(xí)和宣傳開展豐富多彩的體驗(yàn)教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員深入開展教育與自我教育，激勵(lì)他們奮發(fā)向上，不斷進(jìn)取。(三)加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響。要精心策劃評(píng)選活動(dòng)的宣傳工作，包括前期宣傳、過程展示、結(jié)果發(fā)布和后期追蹤，充分發(fā)揮新媒體平臺(tái)、廣播站、宣傳欄等宣傳陣地的作用，提升評(píng)選活動(dòng)的影響力，向全區(qū)展示少先隊(duì)組織的風(fēng)采。2023年小學(xué)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)評(píng)選方案篇7一、招募對(duì)象1、黨政機(jī)關(guān)企事業(yè)單位熱愛__紅色文化，具備宣教工作能力的優(yōu)秀人才。2、博物館、中共六大展館、紅色展館等文博展館展廳在職講解員。3、熟悉__歷史文化的教師及教育工作者。4、新聞媒體、自媒體播音主持人。5、熟知__紅色文化歷史知識(shí)的優(yōu)秀導(dǎo)游員。6、喜歡學(xué)習(xí)研究__紅色歷史文化資源的在讀大學(xué)生和__市在校大學(xué)生。7、社會(huì)人員。具有大專及以上學(xué)歷，35周歲以下，儀表端莊、品行端正、樂于奉獻(xiàn)、能夠積極參加__紅色歷史文化宣傳教育活動(dòng)的優(yōu)秀青年。8、熱愛家鄉(xiāng)，具有較高演講朗誦水平素質(zhì)的.青少年。二、招募條件1、能夠利用業(yè)余時(shí)間，積極參加宣講工作和培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。2、熱愛紅色文化的宣傳教育工作，責(zé)任心強(qiáng)、樂于奉獻(xiàn)，積極參加紅色文化宣講志愿服務(wù)工作。3、遵紀(jì)守法，無違法、違紀(jì)犯罪記錄。三、招募程序1、個(gè)人申請：凡有意報(bào)名者，填寫報(bào)名登記表(附件1)，提交學(xué)歷證書掃描件，錄制3-5分鐘短視頻(學(xué)院提供通稿附件2)，發(fā)送到指定郵箱。2、資格審定：考核組通過報(bào)名者提供的報(bào)名資料和短視頻，進(jìn)行資格審查和綜合素質(zhì)研判，確定初步人選不高于報(bào)名比例的50%。初步人選參加面試，面試成績排名30%以內(nèi)確定為擬錄人選?？己私M對(duì)擬錄人選進(jìn)行資格審查后，入圍名單將在__市融媒體中心官方平臺(tái)、__干部學(xué)院公眾號(hào)公布。3、考核錄用：入圍人員將統(tǒng)一進(jìn)行崗前培訓(xùn)，期滿成績合格者，正式聘為__兼職紅色宣講員。四、管理使用方式1、從嚴(yán)管理。兼職紅色宣講員聘期1年，由__市委宣傳部和__干部學(xué)院聯(lián)合管理，同時(shí)納入__市委講師團(tuán)宣講“人才庫”和__干部學(xué)院兼職教師管理范疇，強(qiáng)化日常監(jiān)測和考評(píng)，對(duì)不符合考核標(biāo)準(zhǔn)的進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整。對(duì)表現(xiàn)突出、特別優(yōu)秀的，學(xué)院可結(jié)合個(gè)人意愿優(yōu)先聘為__干部學(xué)院專職教學(xué)助理。2、加強(qiáng)培訓(xùn)。__干部學(xué)院和__市委講師團(tuán)將定期組織分批分類培訓(xùn)，并以會(huì)代訓(xùn)加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)。擇優(yōu)選派宣講員參加自治區(qū)及區(qū)外的師資教育培訓(xùn)活動(dòng)。3、表彰激勵(lì)。每年度定期舉辦兼職紅色宣講員的晉級(jí)評(píng)優(yōu)活動(dòng)，對(duì)在宣講活動(dòng)中涌現(xiàn)的優(yōu)秀宣講員給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。選送優(yōu)秀宣講員參加上級(jí)部門組織的競賽評(píng)選活動(dòng)。4、待遇。兼職紅色宣講員參與__干部學(xué)院主體班次培訓(xùn)講解工作，將按《__干部學(xué)院師資費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)》給予相應(yīng)補(bǔ)助。報(bào)名截止時(shí)間：__月__日請按通知要求認(rèn)真填寫報(bào)名登記表發(fā)送到指定電子郵箱。聯(lián)系人：蘭老師聯(lián)系電話：__電子郵箱：__2023年小學(xué)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)評(píng)選方案篇8一、活動(dòng)背景根據(jù)《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見》和《少先隊(duì)工作要點(diǎn)》有關(guān)要求，結(jié)合__一小的工作實(shí)際，制定__一小”紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)方案。二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)組長：__(少工委主任)副組長：__(德育副校長)__(少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員)三、參與人員少工委委員、全體中隊(duì)輔導(dǎo)員、一年級(jí)預(yù)備隊(duì)員、二至六年級(jí)全體隊(duì)員四、實(shí)施對(duì)象各中隊(duì)組織實(shí)施，面向全體少先隊(duì)員。五、獎(jiǎng)?wù)骂悇e獎(jiǎng)?wù)路譃榛A(chǔ)章、特色章和星級(jí)章三類。經(jīng)過努力，達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)，即可獲章。六、實(shí)施程序1、定章：(1)基礎(chǔ)章本學(xué)期共爭章(基礎(chǔ)章)六枚紅星章(向陽章、傳承章)紅旗章(夢想章、小主人章)火炬章(奉獻(xiàn)章、勞動(dòng)章)(2)特色章低年級(jí)：小紅花、學(xué)習(xí)之星中年級(jí)：好孩子、學(xué)習(xí)之星高年級(jí)：陽光少年、學(xué)習(xí)之星(3)星級(jí)章個(gè)人：個(gè)人一星章中隊(duì)：集體一星章每個(gè)年級(jí)每一學(xué)年設(shè)5枚個(gè)人一星章和1枚集體一星章。2、爭章爭章要做到十結(jié)合：結(jié)合行為規(guī)范教育，結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng)，結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng)，結(jié)合社團(tuán)活動(dòng)，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)，結(jié)合社會(huì)服務(wù)，結(jié)合勞動(dòng)教育，結(jié)合手拉手活動(dòng)，結(jié)合假日小隊(duì)活動(dòng)，結(jié)合家庭教育。3、考章：體現(xiàn)小型靈活、簡便易行的原則。①考章形式：按時(shí)間分，有平時(shí)考、抽查考、階段考②考章記錄：采用中隊(duì)活動(dòng)記錄簿4、頒章基礎(chǔ)章和特色章在中隊(duì)舉行?；A(chǔ)章每月最后一個(gè)星期四下午第三節(jié)隊(duì)會(huì)課由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次;特色章每學(xué)期期末由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次;一星級(jí)個(gè)人章和一星級(jí)集體章每學(xué)年期末結(jié)束前由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。七、具體要求1、各班要充分發(fā)揮中隊(duì)、小隊(duì)作用，成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)皆優(yōu)學(xué)生組成的考章委員會(huì)，實(shí)施過程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。2、爭章活動(dòng)要有階段性目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生制定爭章計(jì)劃。開學(xué)第一周上好爭章活動(dòng)啟動(dòng)課，保證每月一次爭章課，并做好記錄。3、輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭章內(nèi)容，有針對(duì)性地開展隊(duì)活動(dòng)，認(rèn)真上好爭章活動(dòng)啟動(dòng)課，采用靈活多樣的`考章辦法，作好考章記錄，舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式，中隊(duì)輔導(dǎo)員手冊中能反映爭章活動(dòng)。4、各學(xué)科任課老師堅(jiān)持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭章相結(jié)合，輔導(dǎo)學(xué)生開展?fàn)幷禄顒?dòng)。5、各中隊(duì)要教育隊(duì)員認(rèn)真填寫紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽幷率謨灾械摹奔t領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)，學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行抽查。低年級(jí)：小紅花爭章標(biāo)準(zhǔn)1、上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè)。2、能和同學(xué)友好相處，不吵架，不_，不譏笑、不欺負(fù)同學(xué)。3、課堂上能夠保持安靜，不轉(zhuǎn)頭、不講話。4、保持個(gè)人衛(wèi)生，不亂扔垃圾。中年級(jí)：好孩子爭章標(biāo)準(zhǔn)1、能說出身邊的同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，能主動(dòng)地幫助同學(xué)。能和同學(xué)友好相處，不吵架，不_，不譏笑、不欺負(fù)同學(xué)。2、誠實(shí)守信，答應(yīng)別人的事情要努力做到。3、遵守基本的文明規(guī)范，不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不大聲喧嘩。4、自己的事情自己做，衣物用品和學(xué)習(xí)用具自己整理。5、自己的學(xué)習(xí)自己管，不遲到、不早退，按時(shí)作息。高年級(jí)：陽光少年?duì)幷聵?biāo)準(zhǔn)1、懂禮貌，講修養(yǎng)，正確使用禮貌用語。2、能做到服飾儀表整潔大方。3、能給長輩讓座，讓餐，讓路。能做到長輩談話不搶言、不插話、不干擾、不對(duì)長輩發(fā)脾氣。4、學(xué)會(huì)進(jìn)別人屋子先敲門，客人來訪時(shí)會(huì)讓座、沏茶倒水。5、尊敬師長，愛護(hù)幼小，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極上進(jìn)。全年級(jí)：學(xué)習(xí)之星爭章標(biāo)準(zhǔn)1、具有正確的學(xué)生觀、良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。2、努力學(xué)習(xí)，準(zhǔn)時(shí)到班上課，不無故遲到、早退。3、上課專心聽講，勤于思考，積極參加討論，參與小組合作，勇于發(fā)表見解。4、認(rèn)真預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)。5、在知識(shí)競賽中獲獎(jiǎng)可額外加分。個(gè)人一星章獲章標(biāo)準(zhǔn)1、一學(xué)年來獲得基礎(chǔ)章和特色章達(dá)6枚2、能協(xié)助中隊(duì)開展”紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)的少先隊(duì)員3、能為中隊(duì)隊(duì)員服務(wù)的少先隊(duì)員4、少工委抽考考章達(dá)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。集體一星章獲章標(biāo)準(zhǔn)1、中隊(duì)重視開展”紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)2、中隊(duì)開展”紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)效果顯著3、中隊(duì)開展”紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)創(chuàng)新形式4、按照學(xué)校少工委要求，每月、每學(xué)期認(rèn)真落實(shí)好頒章總結(jié)工作。2023年小學(xué)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)評(píng)選方案篇9因?yàn)橐咔榉揽氐男枰?，我們的校園生活按下暫停鍵，大家開始了居家學(xué)習(xí)生活。特殊時(shí)期居家就是最好的防護(hù)、最大的貢獻(xiàn)。居家學(xué)習(xí)期間為更好地培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)能力和打造勤儉節(jié)約的好家風(fēng)，忻州市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)大隊(duì)部開展“居家防疫愛勞動(dòng)，打造勤儉好家風(fēng)”線上紅領(lǐng)巾爭章實(shí)踐活動(dòng)，倡導(dǎo)全體同學(xué)養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。一、爭章時(shí)間秋季學(xué)期居家學(xué)習(xí)期間二、爭章過程(一)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)(完成此項(xiàng)活動(dòng)可爭奪“勞動(dòng)章”)一年級(jí)：1、學(xué)洗襪子、紅領(lǐng)巾。2、會(huì)掃地。3、堅(jiān)持每天自己按時(shí)洗漱。4、會(huì)晾衣服。5、飯前擺碗筷。6、會(huì)洗水果。7、分類整理玩具。8、會(huì)剝水果給長輩吃。二年級(jí)1、自己的`小衣物自己洗。2、學(xué)會(huì)系鞋帶、打繩結(jié)。3、會(huì)整理書包和學(xué)習(xí)桌。4、飯前幫家人盛飯、擺碗筷，飯后收拾、擦桌子。5、幫父母擇菜、洗菜。6、學(xué)習(xí)疊衣服、襪子等。7、學(xué)會(huì)給長輩捶背。三年級(jí)1、把干凈的衣服疊起放好，并學(xué)會(huì)分類。2、會(huì)用拖把拖地。3、飯后收拾碗筷、洗碗。4、學(xué)會(huì)疊被子、整理床鋪。5、學(xué)習(xí)垃圾分類的常識(shí)，能進(jìn)行簡單垃圾分類。四年級(jí)1、換床單，并放進(jìn)洗衣機(jī)里。2、學(xué)習(xí)做簡單的飯菜。3、打掃自己的房間。4、愛護(hù)花草，學(xué)會(huì)正確給花澆水。5、哄弟弟妹妹睡覺，講故事。五、六年級(jí)1、定期和父母一起進(jìn)行一次大掃除。2、清潔廚房用具。3、幫父母干簡單的家務(wù)。4、會(huì)用洗衣機(jī)，計(jì)量洗衣液。5、學(xué)習(xí)管理植物，定期澆水、修剪等。(二)勤儉節(jié)約實(shí)踐活動(dòng)(完成此項(xiàng)活動(dòng)可爭奪“節(jié)約章”)1、變廢為寶：和家人一起來一次手工制作，將家中的廢舊物，如衣物、書報(bào)、玩具等重新組合，變廢為寶，結(jié)合生活實(shí)際，設(shè)計(jì)一件簡單的工藝品或科技小作品來美化生活，鍛煉自己的動(dòng)手能力、增進(jìn)家庭成員間的感情。2、光盤行動(dòng)：每天每個(gè)家庭從我做起，從小事做起，從一日三餐做起，吃多少取多少，以“光盤”為榮，以“剩飯”為恥，用自己的實(shí)際行動(dòng)將節(jié)糧愛糧理念內(nèi)化于心、外化于行。三、爭章規(guī)則1、請隊(duì)員們按照學(xué)校布置的每項(xiàng)活動(dòng)要求，自行記錄居家學(xué)習(xí)期間各項(xiàng)實(shí)踐作業(yè)完成情況(如：計(jì)劃表、手抄報(bào)等)。2、爭章活動(dòng)要求全員參與(此項(xiàng)爭章活動(dòng)作為一年級(jí)小朋友分批入隊(duì)的依據(jù)之一)，線上學(xué)習(xí)結(jié)束后，各中隊(duì)根據(jù)分享成果進(jìn)行小隊(duì)互評(píng)，中隊(duì)互評(píng)，各中隊(duì)評(píng)選出優(yōu)秀實(shí)踐記錄5份參加學(xué)校個(gè)人一星章評(píng)選。3、各中隊(duì)通過收集整理隊(duì)員們的勞動(dòng)實(shí)踐成果，將本次實(shí)踐活動(dòng)以美篇或短視頻作品的形式進(jìn)行發(fā)布和推送，根據(jù)完成情況參加學(xué)校集體一星章評(píng)選。敬請各位家長朋友配合落實(shí)，鼓勵(lì)孩子積極參與，并把孩子勞動(dòng)精彩瞬間分享班級(jí)群，互相學(xué)習(xí)。所有隊(duì)員每天結(jié)束家務(wù)勞動(dòng)后，要主動(dòng)向父母匯報(bào)完成的情況與心得體會(huì)，家長耐心聽取并應(yīng)給予建設(shè)性的意見，及時(shí)反饋。春暖花自開，疫散終有時(shí)!讓我們一起行動(dòng)起來，積極參與線上實(shí)踐活動(dòng)，豐富居家學(xué)習(xí)生活，學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)安排自己的時(shí)間，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)珍惜，真正做到“停課不停學(xué)，生活即教育、勞動(dòng)即學(xué)習(xí)”。望同學(xué)們不負(fù)韶華，不負(fù)自己，收獲成長。2023年小學(xué)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)評(píng)選方案篇10一、指導(dǎo)思想樹立和增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感，構(gòu)建人人可行、天天可為、階梯進(jìn)步的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)價(jià)激勵(lì)體系，確保“少先隊(duì)獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)精神的貫徹落實(shí)，真正體現(xiàn)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)發(fā)揮少先隊(duì)員主人翁精神、凝練師生智慧的原則。根據(jù)《“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施辦法》和《關(guān)于新學(xué)期“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施的工作提示》等文件有關(guān)要求，結(jié)合我校校園“融”文化工作實(shí)際，開展以“先鋒紅領(lǐng)巾、融和好隊(duì)員”為主題的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)。二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)組長：副組長：成員：三、參與人員全體中隊(duì)輔導(dǎo)員、一至六年級(jí)全體隊(duì)員(含一、二年級(jí)預(yù)備隊(duì)員)四、“紅領(lǐng)巾爭章”內(nèi)容(一)基礎(chǔ)章基礎(chǔ)章共設(shè)紅星章、紅旗章、火炬章3大章目類別，3類章目內(nèi)涵下設(shè)12枚基礎(chǔ)章。1.紅星章章目下設(shè)向陽章、傳承章、立德章、立志章向陽章：聚焦熱愛中國共產(chǎn)黨教育等。傳承章：聚焦傳承紅色基因和革命傳統(tǒng)教育;中國特色社會(huì)主義教育;共產(chǎn)主義教育等。立德章：聚焦共產(chǎn)主義道德培養(yǎng);社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育等。立志章：樹立遠(yuǎn)大理想教育;堅(jiān)定理想信念教育等。2.紅旗章章目下設(shè)夢想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章夢想章：愛國主義教育;中國夢教育;國家成就教育等。小主人章：熱愛人民教育;公民道德教育;法治教育;國防教育等。團(tuán)結(jié)章：集體主義教育;民族團(tuán)結(jié)教育等。健體章：愛好體育鍛煉，以強(qiáng)健體魄教育、體育教育等為主。3.火炬章章目下設(shè)奉獻(xiàn)章、勞動(dòng)章、勇敢章、節(jié)約章奉獻(xiàn)章：崗位服務(wù)教育;志愿服務(wù)等。勞動(dòng)章：勞動(dòng)意識(shí)培養(yǎng);勞動(dòng)實(shí)踐等。勇敢章：擔(dān)當(dāng)、刻苦、拼搏