教育實習的自我總結參考范文（3篇）

第6頁共6頁教育實習?的自我總?結參考范?文轉眼?間，來幼?兒園已經?____?個月了，?這段時間?對我來說?是一次非?常有益的?磨練和嘗?試現在，?我的實習?生活即將?結束，但?是這一段?時間所帶?給我的，?卻能終身?受益，我?將珍惜剩?下的每一?天!這次?實習中我?第一次懂?得了理解?、喜歡孩?子，要有?很多很多?的耐心、?細心和愛?心，這正?是我們學?習和努力?的方向，?"家園?共育"的?方式能讓?幼兒得到?更全面更?好的發(fā)展?在實習期?間我嘗試?與每個家?長打交道?，一起分?享孩子在?園在家的?表現可喜?的是孩子?一天一天?在進步，?家長也對?我這個實?習老師日?漸放心幼?兒的天性?是好模仿?、好奇、?好問的，?但又由于?他們自身?的生活經?驗和知識?經驗的局?限性，只?有靠老師?給予，提?供和引導?作為一個?幼兒園老?師，如果?自己的學?習興趣不?廣，求知?欲不強，?不勤于思?考，又怎?么教出身?心全面發(fā)?展的幼兒?呢我在?實習中增?長了見識?，我才知?道，做老?師難，做?幼兒教師?更難;也?知道了自?己的不足?我們要回?到學校來?充實知識?，彌補缺?口每個孩?子都有自?己的內心?世界，他?們好比一?把把鎖，?老師就是?開啟那把?鎖的主人?真正走進?孩子的世?界，去發(fā)?現他們，?改變他們?，教育他?們。這?個世界就?是天才的?世界跟孩?子們在一?起挺有意?思的，還?真想他們?咱也當了?一回張老?師呢!經?過實習，?我才發(fā)現?，要想當?一名真正?合格的幼?兒教師還?真不容易?，光靠現?在學的知?識是遠遠?不夠的和?孩子們在?一起的喜?怒哀樂，?現在回想?起來就象?一串串冰?糖葫蘆，?緊緊的串?在一起，?甜甜的我?愿用我的?熱心，換?取孩子們?的安心;?我愿用我?的真心，?換取孩子?們的開心?;我愿用?我的實心?，換取所?有人的認?同。只?有不好的?老師，沒?有不好的?孩子幼教?本來就是?一門需要?具有愛心?的專業(yè)面?對一個個?天真的孩?子，我們?更應該用?母親般的?心去呵護?他們短暫?的實習，?我更加堅?定了自己?的選擇。?教育實?習的自我?總結參考?范文（二?）對于?師范生來?說，實習?讓我邁出?了教師生?涯的第一?步，同時?也讓我初?次感受到?作為一名?老師的酸?甜苦辣。?從__?__月_?___號?開始，我?在___?_中學開?始了為期?三個月的?實習。教?育實習能?檢驗我們?所學的知?識，加強?理論與實?踐的結合?，又能使?我們更加?了解和熟?悉教師工?作，加強?我們的綜?合能力，?對于我們?師范生是?非常重要?。在實習?開始之前?，指導老?師就要求?我們在做?好知識準?備的同時?也要做好?心理準備?，特別要?注意角色?轉換，每?人的一言?一行都要?以教師的?標準來要?求自己。?另外，?在試教過?程中，要?主要以學?生為主體?，否則，?教師就不?可能成為?指導者和?助學者。?讓學生養(yǎng)?成獨立思?考，主動?獲取知識?的能力。?就如授人?以魚，不?如授人以?漁的說法?。同時，?興趣是的?老師，在?培養(yǎng)學生?興趣以后?，才能讓?學生真正?意義上愛?上物理課?，讓學生?自愿去學?。在真?正課堂教?學中，畢?竟是第一?次站在真?正的講臺?上面對那?么學生，?總免不了?緊張，差?點連話也?講不出，?而且經常?在講課過?程中忘記?下一步該?說什么。?我也想過?把大學所?有學過的?知識，所?有平生知?道的知識?都用上，?但真正上?了講臺以?后，才發(fā)?現自己的?知識是如?此缺乏，?除了本身?的怯場以?外，也跟?自身知識?儲備有限?有關。?盡管在課?下我已經?花了很多?時間來準?備，認真?寫教案，?查資料，?講課以后?，我才發(fā)?現，教案?與課堂的?差異那么?大，教案?畢竟是死?的，課堂?上，每個?學生對知?識的理解?不可能一?樣，你也?不可能說?誰對誰不?對。在教?學生的同?時，學生?也在影響?你，改變?你的觀點?。但是?很幸運的?是同學們?都非常認?真，也都?非常配合?，給我鼓?勵，感覺?并不是實?習老師在?給他們上?課，而就?像他們自?己的老師?給他們上?課一樣專?心，我也?慢慢克服?了緊張的?情緒，不?斷改變自?己的教學?技巧，上?網查閱資?料，冷靜?地投入到?教學中，?一步一步?進步，真?正去面對?這些如饑?似渴的眼?睛。在?實習班主?任的過程?中，讓我?深刻體會?到了作為?一名班主?任的不易?，尤其是?擔任初中?年級的班?主任，工?作很瑣碎?，很繁雜?。由于初?中年級學?生的心智?還不成熟?，在生活?和學習，?紀律等方?面都需要?班主任像?父母一樣?仔細地去?叮嚀，因?此，班主?任除了要?教好自己?的那門功?課外，更?要增加很?多其他方?面的工作?，如果課?前紀律工?作，辦理?板報，班?主任講話?等等。最?重要的一?點事班主?任還擔任?了思想品?德工作課?程的老師?和家長的?聯絡。?以上就是?我對自己?實習期間?的一些評?價，實習?以后并不?是就說明?我們就可?以成為一?名人民教?師了，它?只是說我?們初步具?備了一名?教師的基?本素質，?這些素質?在以后的?工作中還?有待鞏固?和加強。?我今后要?走的路還?很長，不?僅關系到?我們工作?本身，還?有一名作?為人名教?師的社會?責任：傳?道授業(yè)解?惑。實?習的時間?說長也長?說短也短?，在這一?段時間里?我收獲了?知識，收?獲了經歷?，收獲了?指導老師?的關愛和?教誨，同?時更收獲?了學生間?建立起來?的深厚感?情，在此?，我想對?你們說一?句“謝謝?你們”路?漫漫其修?遠兮，吾?將上下而?求索!我?會繼續(xù)努?力爭取成?為一名合?格的人民?教師!?教育實習?的自我總?結參考范?文（三）?學高為?師，身正?為范”，?這是作為?一名師范?生的驕傲?，也是作?為一名優(yōu)?秀師范生?的目標。?___?_月__?__號，?我在惴惴?不安的猜?測和無限?的憧憬中?迎來了教?育實習，?緊張又充?實的實習?生活讓我?體味到了?當一名人?民教師的?酸甜苦辣?，更認識?到了自己?在學習中?的不足。?回顧實?習生活，?感觸很深?，有很大?的收獲。?這次實習?使我感到?十分的欣?慰。它使?我在實踐?中了解了?教師工作?，學到了?很多在課?堂上根本?就學不到?的知識，?也打開了?視野、增?長了見識?，鍛煉了?自己，提?高了自己?的水品，?將自己平?時所學的?知識學以?致用，知?道自己的?優(yōu)點和缺?點，為我?即將走向?社會打下?堅實的基?礎，更達?到了學校?為我們安?排這次實?習的目的?。“紙?上得來終?覺淺，絕?知此事要?躬行”。?在短暫的?實習過程?中，我深?深感覺到?自己所掌?握的知識?的不足和?在實際運?用中專業(yè)?知識的匱?乏。剛開?始的一段?時間里，?茫然不知?所措，每?次上課都?會緊張，?語速很快?，這讓我?非常難過?。在學校?時總以為?自己學的?不錯，而?一旦接觸?到實際，?才發(fā)現自?己知道的?是多么的?少，這時?才真正領?悟到“學?無止境”?的含義。?這也許是?我個人想?法，不過?我們接受?的教育和?實踐的確?有很長一?段距離。?實習期間?我也很努?力的將在?學校學的?理論知識?轉向實踐?方面。?雖然實習?是短暫的?，但我獲?益良多。?這次實習?的收獲對?我來說有?不少，自?己感覺在?知識、技?能、與人?溝通和交?流等方面?都有了長?足進步，?總體來說?，這次是?對我綜合?素質的培?養(yǎng)，鍛煉?及提高。?讓我知道?了自己身?上還有許?多有待提?高的地方?，更讓我?對未來有?了更多的?憧憬與期?待。以?前我總是?盼望早點?到社會參?加工作，?因為我總?覺得工作?是一件極?其容易的?事，可是?當我離開?學校，真?的進入社?會實習后?，才體驗?到工作并?不是我想?象中那樣?，它不是?一件容易?的事。每?天早上都?要很早起?床，早自?習，晚自?習，甚至?晚上查寢?，跟著學?生一起早?起晚睡，?很辛苦，?很認真的?備課卻不?一定都能?起到很好?的效果。?剛開始上?課的時候?，我的心?情激動、?興奮、期?盼、喜悅?。上課后?才發(fā)現自?己有很多?的不足，?在指導老?師___?_的指導?下，我改?進教學方?法，效