2023年實用的頂崗實習實習總結匯編8篇

2023年實用的頂崗實習實習總結匯編8篇頂崗實習實習總結篇1

轉瞬間我們已經(jīng)來到寧晉支教一個月了，一個月我們二十幾名同學一同走過，有過剛來到講臺困惑，有過對學生們叛逆的無奈，有過學生們對老師酷愛的感動，有過和老師們一起消遣快樂，但是更多的是對于教化事業(yè)那種無私奉獻的精神的追尋……

我們這所學校是屬于寧晉的一所二流學校，在大多數(shù)面前就是將那些沒有升學希望但是家長又不想讓他們過早進入社會的“看管所”。我們得知學校的詳細狀況后，大家都感到了前所未有的壓力，我們是來支教的，那么假如是這種狀況，我們如何讓讓我們來這里的價值得到體現(xiàn)呢？？好多個問號就這樣把我們剛到寧晉的那種簇新感沖刷下去了怎么辦??？于是我們起先通過各種渠道學習如何教化這一類的學生找指導老師指導，找學生交談，甚至打長途電話與在其他地區(qū)實習的同學溝通，就這樣大家慢慢對學生們了解起來，從年輕的小老師，到上課時是老師，下課時是摯友，就這樣大家都漸漸對職教集團的學生熟識起來，作為一個體育老師我想我也是這樣做的，那么我就為大家講講我的實習經(jīng)驗。

來到我的實習地點寧晉三中，學生們怎么說一起先就特殊喜愛我這個體育老師，可能是一位喜愛一個體育人那種主動陽光的性格吧！(*^__^*)嘻嘻……可是大家可能不知道，我的第一節(jié)課上的是政治課哦。。別那么驚異，說你一個體育老師怎么可能會上政治課呢？事實就是這樣，我第一節(jié)課就是講給高三八班聽的，順便介紹一下高三八班吧。（高三八班，是寧晉三中班級量化，考試成果，平常表現(xiàn)最差的一個班級）可是等我去給高三八班上課的時候先給大家講解并描述了一下我當年的狀況，其實跟他們一樣，甚至還不如他們，我告知他們你們在這個講堂上可能不會把考試成果提高多少，但是我希望你們能在這個課堂上明白你們將來在社會上將要面對什么，將來如何讓在社會上立足。那么你就必需先學會敬重你自己，組中你身邊的人，你的同學，還有你的老師。希望大家在這堂課先明白自己來這里接受中學最終幾個月教化的目的。不為了了學習文化也要為了將來怎么學做人！大家聽我講完后果真就寧靜了很多，之后由于自身閱歷不足還是降了一些別的內容，學生們都聽得很仔細?，F(xiàn)在高三八班的學生都還記得我給他們講的那一節(jié)課。

講的太多了，還是介紹一下我的工作內容，每天五點半起床，進行廣播操訓練，說實話那天真的好冷啊，凍死人了，但是看到學生們都學得那么起勁我渾身就有用不完的力氣，其實每天早起也很快樂的。相識那么多可愛的學生，還可以早起熬煉身體，不錯不錯…中午吃完午飯就去組織學生訓練隊形，中午還好，陽光明媚和可愛的孩子們在一起和滿意的O(∩_∩)O哈哈~

下午第三四節(jié)課我就去帶隊訓練了，他們是寧晉三中第一支專業(yè)訓練隊伍，雖然場地條件很差但是學生們那股子拼搏的精神就讓我想起來當年我們在田徑場上奮斗的時刻，很苦很快樂，比學趕幫這就是我們體育人。

三中的學生文化底子很差，但是頭腦很活，我覺得對于這類中學生不能封殺他們的特性，但是又不能過分的縱容，事實上那與管理就在于不能很好的把握對于這類學生管理的度上。

四月立刻就到了，我迎接的運動會希望我們的訓練隊伍能取得很好的成果，我的舞蹈隊能夠吸引大家的眼球，呵呵，加油吧，孩子們，讓我么一起往前沖?。。。?！

頂崗實習實習總結篇2

實習是每一個合格的高校生,必需擁有的一段經(jīng)驗，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到許多在課堂上根本就學不到的學問，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下基矗

作為一名冶金專業(yè)的學生，選擇市場營銷對我來說是一種挑戰(zhàn)。一切從零起先，證明自己有在社會上生存下去的實力，為將來的事業(yè)打下堅實的基矗

一、實習目的

本次實習的目的在于通過理論與實際的結合、個人與社會的溝通，進一步培育自己的業(yè)務水平、與人相處的技巧、團隊協(xié)作精神、待人處事的實力等，尤其是視察、分析和解決問題的實際工作實力，以便提高自己的實踐實力和綜合素養(yǎng)，希望能幫助自己以后更加順當?shù)厝谌肷鐣?，投入到自己的工作中?/p>

一般來說，學校的生活環(huán)境和社會的工作環(huán)境存在很大的差距，學校主要專注于培育學生的學習實力和專業(yè)技能，社會主要專注于員工的專業(yè)學問和業(yè)務實力。對于我理論學問駕馭不多來說是一個好的方面，我可以快速的了解駕馭理論學問，進而進行實踐，現(xiàn)學現(xiàn)賣不失是種好方法，而且理論學問駕馭的更深刻，

實習在幫助應屆畢業(yè)生從校內走向社會起到了特別重要的作用，因此要賜予高度的重視。通過實習，讓自己找出自身狀況與社會實際須要的差距，并在以后的學習期間剛好補充相關學問，為求職與正式工作做好充分的學問、實力打算，從而縮短從校內走向社會的心理適應期。作為一名外專業(yè)的實習生，我必需更多的時間和精力投入到工作中去，學習和駕馭相關學問，實現(xiàn)實習的真正意義是對自己磨練或者說一次歷練，因為當代社會是一個充溢憧憬和殘酷競爭的社會，每天都上演著沒有硝煙的為爭奪市場的斗爭。因此我們要加大實習力度，培育自己的實際工作實力。

二、實習內容

實習的內容主要是銷售櫥柜臺面板材，學習公司的企業(yè)文化、銷售技巧、團隊協(xié)作精神等各方面的學問?？恐鴮Ρ竟井a(chǎn)品的了解和與其它公司產(chǎn)品的對比，突出本公司產(chǎn)品的優(yōu)點和公司的良好信譽，主動開拓客戶源，向顧客推銷產(chǎn)品，并盡量推銷系列產(chǎn)品，完成公司安排的任務。

我的第一個市場是泰安，因為是第一個市場我很賣力，每天的報銷金額為四十元包括住宿一日三餐，根本不夠，的確不簡單，有時候為了省錢徒步去找尋客戶，盡量削減買水次數(shù)，早飯不吃，甚至睡網(wǎng)吧。剛起先踏入社會就遭受一個重大難題，工作期間的工資收入竟抵不過花銷支出很明顯在花銷支出里還有一部分時出差費用，但我一點都沒動搖，我知道不經(jīng)風雨怎見彩虹，事情并沒想的那樣好，而且很糟糕，我們的板材在泰安找不到市場，不但沒有優(yōu)勢，而且市場運營模式不符合這個市常出柜臺面有很許多種，主要是人造石和石英石，石英石是比較前衛(wèi)的一種，市場價格相對較高，是市場發(fā)展的趨勢潮流。但在泰安卻讓仍舊是人造是的天下，而且價格低質量差的板材統(tǒng)治著大半個市場，還零裁(是一張板材可以裁成兩半或者更多來銷售)

頂崗實習實習總結篇3

一、實習說明

(1)實習時間：

(2)實習地點：

(3)實習性質：

二、實習單位簡介

廣東德豪潤達電氣股份有限公司(Elec-TechInternationalCo.,Ltd)成立于1996年，是一家專業(yè)從事智能化家用電器產(chǎn)品開發(fā)、設計、制造和銷售的企業(yè)。公司的產(chǎn)品全部銷往美國、加拿大和歐洲等發(fā)達國家和地區(qū)，是珠海市最重要的出口創(chuàng)匯企業(yè)之一。20xx年6月25日，公司2600萬A股在深交所勝利上市(股票代碼：002023)，為公司長遠健康發(fā)展供應了強大動力。作為行業(yè)內具有影響力的制造商，德豪潤達擁有強大的研發(fā)實力、制造實力和全球營銷實力，十余家下屬工廠和控股子公司，現(xiàn)有員工23000余人。被廣東省授予“優(yōu)秀民營企業(yè)”和珠海市“優(yōu)秀民營企業(yè)”稱號，也是珠海市唯一獲“廣東省外向型民營先進企業(yè)突出貢獻獎”的企業(yè)。20xx年度在國家商務部公布的全國進出口額及出口額民營企業(yè)百強中，出口額名列全國第三十一位。

在日趨激烈的市場競爭中，公司堅持“以創(chuàng)新引導需求，以速度領先市場，以質量贏取信任，以成本推動發(fā)展”的經(jīng)營理念。圍繞科研創(chuàng)新實力、一體化的制造實力、成本限制實力和全球市場銷售實力等四大核心競爭力，經(jīng)過多年的不懈努力，德豪潤達現(xiàn)已躋身于全球小家電主要供應商的前列。

我們的目標是“成為全球最具競爭力的智能型家用品供應商”。

我們秉承為用戶“供應最優(yōu)質產(chǎn)品，供應最優(yōu)質服務”的經(jīng)營宗旨，以強大的開發(fā)和制造實力服務于全球客戶，與眾多國際知名品牌、全球化公司形成了堅固的戰(zhàn)略同盟。

我們敬重人、并為全部員工創(chuàng)建良好的工作和發(fā)展環(huán)境，為每一位員工供應良好的個人成長機會和空間。

三、實習環(huán)境

實習期間，我在實習工廠的注塑車間(部門)工作，注塑部門主要從事于在生產(chǎn)第一線生產(chǎn)并簡潔加工產(chǎn)品。我被支配在該部門的一個小組工作，該部門有經(jīng)理1名，主管1名，拉長2名。車間的各個生產(chǎn)小組有組長1名，技術員1名，加料員1名。每個生產(chǎn)小組有生產(chǎn)員工10多名左右。

四、實習過程，以及實習工作總結

(1)了解過程

起初，剛進入車間的時候，車間里的一切對我來說都是生疏的。車間里的工作環(huán)境也不怎么好，呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然，即將在這較艱苦的環(huán)境中工作3個月。第一天進入車間起先工作時，所在小組的組長、技術員給我支配工作任務，實習總結安排給我的任務是簡潔加工一種名叫黑色套管的產(chǎn)品，我根據(jù)技術員教我的方法，運用操作工具起先漸漸學著加工該產(chǎn)品，在加工的同時留意操作流程及有關留意事項等。畢業(yè)實習的第一天，我就在這初次的工作崗位上加工產(chǎn)品，體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時漸漸熟識車間的工作環(huán)境。

作為初次到社會上去工作的學生來說，對社會的了解以及對工作單位各方面狀況的了解都是甚少生疏的。一起先我對車間里的各項規(guī)章制度，平安生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關留意事項等都不是很了解，于是我便閱讀實習單位下發(fā)給我們的員工手冊，向小組里的員工同事請教了解工作的相關事項，通過他們的幫助，我對車間的狀況及開機生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了肯定的了解。車間的工作實行兩班制(A、B班)，兩班的工作時間段為：早上8：30至晚上8：30;晚上8：30至早上8：30。車間的全部員工都必需遵守該上、下班制度。

(2)摸索過程

對車間里的環(huán)境有所了解熟識后，起先有些驚慌的心起先漸漸安靜下來，工作期間每天按時到廠上班，上班工作之前先到指定地點等待小組組長集合員工開會強調工作中的有關事項，同時給我們安排工作任務。明確工作任務后，則要做一下工作前的打算工作，于是我便到我們小組的工具存放區(qū)找來一些工作中須要用到的相關用具(比如：膠料袋子、脫模劑、產(chǎn)品標識單等)。在機臺位置上依據(jù)員工作業(yè)指導書上的操作流程進行正常作業(yè)，我運用工作所需的用具將機器生產(chǎn)出的產(chǎn)品加工包裝好，并將加工包裝好的產(chǎn)品貼好產(chǎn)品標識單存放在指定的位置。另外在工作中，機器生產(chǎn)出的產(chǎn)品有時會出現(xiàn)異樣(比如：產(chǎn)品出現(xiàn)缺膠、料花、氣紋、色差等)。出現(xiàn)上述狀況時，要剛好告知小組組長、技術員，讓他們幫助解決出現(xiàn)的問題，小組長、技術員通過對機器的調整讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品復原正常，符合檢驗的要求。

實習工作總結

實習就這樣結束了，我們也將正式走出學校，走進社會，這段實習生活是一個很好的熬煉機會，在工作期間有些產(chǎn)品的加工難度較大，剛起先加工起來還真麻煩的，加工效率不高，加工出來的產(chǎn)品質量也不怎么的。讓人苦惱的，于是我便向小組里的員工同事溝通，向他們請教簡潔快速的加工方法與技巧。運用他們介紹的操作方法技巧漸漸學著加工這有難度的產(chǎn)品，從中體會加工產(chǎn)品的效果。同時在加工中選擇適合的加工工具，也有利于提高工作的效率。在平常工作過程中也要不斷摸索誕生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的有效方法和技巧。有時在開關機生產(chǎn)、加工產(chǎn)品時，對產(chǎn)品應當怎樣包裝不明白，此時，我便向員工同事學習，向他們請教正確的加工包裝方式，另外也可以詢問評管(質檢員)，按評管供應的要求進行生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品。

工作讓我學到的不僅僅是工作的學問，更重要的是我學會了如何去面對社會上的各種問題。我想在將來我會走的更好更遠。我會為自己的將來努力!

頂崗實習實習總結篇4

這次能有機會去工廠實習，我感到特別榮幸。雖然只有一個禮拜的時間，但是在這段時間里，在老師和工人師傅的幫助和指導下,對于一些平常理論的東西，有了感性的相識，感覺受益匪淺。

我們這次實習，主要在三個廠區(qū)進行實習。在車間師傅的具體講解和悉心指導下，我們具體的了解了每個工段的設備和操控系統(tǒng)，初步了解了工廠各個工段的工藝指標，對工廠的管理制度也進行了簡潔的了解，在實習的最終一天，我們還參觀了公司產(chǎn)品、一些先進設備。初步相識了產(chǎn)品的制作流程和車間的狀況。

這短短的時間內，我收獲了許多的東西，這些都是我在學校里和課本上找不到的，現(xiàn)在我們已經(jīng)是大二了，立刻就要踏入社會，這些實踐性的東西對我們來說是至關重要的，它讓我們脫離了書生的稚氣，增加了對社會的感性相識、對學問的更深化的了解。

在以前的頭腦中，我認為的工作都是很美妙的，我想企業(yè)和工廠應當都是挺美麗、挺大起的。現(xiàn)在不都是在講環(huán)保、講生態(tài)化嗎，將來的工作環(huán)境確定是整齊漂亮的，工作應當也是好玩輕松的。我就是懷著這種向往到了我們的實習工廠。一下車我就傻眼了，天哪!這個地方到處都是刺鼻的氣味，到處是一片落塵，原來老型化工廠就是這樣子的啊，經(jīng)過工人師傅的初步介紹才知道，我國的早期建廠的化工廠由于技術含量相對比較低，屬于勞動密集型產(chǎn)業(yè)，各項生態(tài)指標不行能達到現(xiàn)代化的工廠水平。這也是我國化工行業(yè)相對比較落后的一個現(xiàn)狀，但是這也說明化工行業(yè)在我國還有很大的發(fā)展空間。也就是說我們這一代的化工專業(yè)的學生也有很大的發(fā)展空間。第一天由工廠領導帶我們參觀了生產(chǎn)線、工人師傅給我們進行了入廠平安講座。其次天我們就正式進入車間參與生產(chǎn)。我們私人一組，每個車間的師傅負責帶我們生產(chǎn)學習，現(xiàn)在的化工廠自動化程度比較高，工人勞動相對比較輕松，但是一般一個產(chǎn)間一班就一個人，一班的時間是8個小時，也就是說，工人師傅要一個人在一個崗位上一呆就是八個小時。一起先我們都覺得不行思議，對于我們來說，在學校里有豐富多彩的消遣活動和同學摯友，這八個小時單調的工作不可思議，但是隨著與工人師傅共同工作的時間久了才知道自己的想法是多么的無趣，我們現(xiàn)在吃穿不愁，但是真正到了社會上，首先我們的自己養(yǎng)活自己!然后的為家庭擔起相應的責任!我們必需靠自己的勞動來實現(xiàn)這些!這時我們就不會覺得這八個小時是多么的漫長了,因為這八個小時的背后是我們勞動換來的收獲。

和我們在一起工作的工人師傅文化水平不是很高，平均是中學畢業(yè)，但是在通過許久的實際工作，他們的閱歷和嫻熟程度是我們這些高校生在課本上得不到的，所以，今后走入社會，我想我首先應當克服的就是眼高手低的毛病，俯下身來、踏踏實實的工作，去積累自己的閱歷，增加自己的學問!但是由于工人師傅的文化水平有限，這也是一個很大的制約性因素，他們可能在這個崗位上干了許多年，可以說比他們的領導干的都好，但是他們并不知道這其中的原理、管理上的因素，所以，文化水平可能恒久是他們工作生涯中的一道障礙，從這當中，我知道了學問的重要性，它是我們不斷學習的基石，也是我們前進的資本，我想通過實習我會更加珍惜自己的學習。

通過實習，我覺得我們應當培育好學好問的習慣，不管遇到什么只要是自己不明白的都要問清晰不留疑問。要培育好學的好習慣。

在實習時的工作學習同時讓我相識到社會是殘酷的，沒有文化、沒有本事、懶散，就注定你恒久是社會的最底層!但同時社會又是美妙的，只要你肯干、有進取心，它就會給你回報、讓你得到自己想要的!

我想我們的社會實踐活動就是這樣一座橋梁，它引導我們的學生去更多地相識和接觸社會，幫助我們這些在校內中成長的高校生完成由校內走向社會，由書桌走向辦公臺的轉換，避開了高校生在初入社會時所發(fā)生不知所措，真正地把高校生的教化與社會的就業(yè)相結合，培育符合社會需求的高素養(yǎng)人才。社會告知我們：我們在今后的三年高校中，不僅要學習，而且要全面提高自己的實力!

頂崗實習實習總結篇5

在學校學了兩年的書面學問，最終一年最終要出來實習了，還真有點舍不得在學校輕松自由的生活。不過我還是滿懷信念來到實習單位進行為期一年的實習。我在這一年的實習中學到了許多在學校學不到學問，使我受益非淺。

一、實習崗位的基本業(yè)務流程與工作要求。

做施工資料，包括基礎、地下室、主體、屋面、抹灰等；收集整理各個專業(yè)的技術員質檢員測量員各自做好的自己的部分資料；用軟件的時候特別多，施工到哪步，就得做相應的檢驗批等資料，并填寫好（包括監(jiān)理資料）及蓋章報送監(jiān)理簽字蓋章，收回整理。做好每次驗收所需資料，協(xié)作項目部驗收工作；竣工后進行不同的歸檔整理，分別移交檔案館、業(yè)主、公司；負責一部分文件的收發(fā)。

二、崗位所需學問技能與自身適應狀況。

1、工程資料的收集、整理、立卷、歸檔、保管；

2、施工過程中各種質量保證資料的收集、檢查、匯總等；

3、施工中各種會議的記錄、整理、會簽、復印、分發(fā)等；

4、施工中各種試塊、試件的取樣、送檢、結果回索、上報、分類保管等；

5、各種工程信息的收集、傳遞、反饋，必要時剛好向領導匯報等。

在專業(yè)比較對口的實習崗位上，努力將所學的理論學問與實際工作親密結合，并能敏捷應用，使自己的專業(yè)學問、專業(yè)技能及工程實踐實力均得到一次全面的提升。積累肯定的工作閱歷和社會閱歷，在職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)、勞動觀念、工作實力等方面都有明顯的提高，逐步駕馭從只會在教室里讀書的學生到服務員工的角色轉換，為將來走上崗位有很大的幫助。

三、實習過程。

1、要負責工程項目的資料檔案管理、安排、統(tǒng)計管理及內業(yè)。

（1）管理工作。即負責工程項目的全部圖紙的接收、清點、登記、發(fā)放、歸檔、管理工作：在收到工程圖紙并進行登記以后，按規(guī)定向有關單位和人員簽發(fā)，由收件方簽字確認。

（2）負責收存全部工程項目圖紙，且每一項目應收存不少于兩套正式圖紙，其中至少一套圖紙有設計單位圖紙專用章?？⒐D采納散裝方式折疊，按資料書目的依次，對建筑平面圖、立面圖、剖面圖、建筑詳圖、結構施工圖等建筑工程圖紙進行分類管理。

（3）收集整理施工過程中全部技術變更、洽商記錄、會議紀要等資料并歸檔：負責對每日收到的管理文件、技術文件進行分類、登錄、歸檔。

（4）負責項目文件資料的登記、受控、分辦、催辦、簽收、用印、傳遞、立卷、歸檔和銷毀等工作。

（5）負責做好各類資料積累、整理、處理、保管和歸檔立卷等工作，留意保密的原則。

（6）來往文件資料收發(fā)應剛好登記臺帳，視文件資料的內容和性質精確剛好遞交項目經(jīng)理批閱，并剛好送有關部門辦理。確保設計變更、洽商的完整性，要求各方嚴格執(zhí)行接收手續(xù)，所接收到的設計變更、洽商，須經(jīng)各方簽字確認，并加蓋公章。設計變更（包括圖紙會審紀要）原件存檔。所收存的技術資料須為原件，無法取得原件的，具體背書，并加蓋公章。作好信息收集、匯編工作，確保管理目標的全面實現(xiàn)。

2、參與分部分項工程的驗收工作，負責怪案資料的填寫、會簽、整理、報送、歸檔：負責工程備案管理，實現(xiàn)對竣工驗收相關指標（包括質量資料審查記錄、單位工程綜合驗收記錄）作備案處理。

（1）對樁基工程、基礎工程、主體工程、結構工程備案資料核查。嚴格遵守資料整編要求，符合分類方案、編碼規(guī)則，資料份數(shù)應滿意資料存檔的須要。

（2）監(jiān)督檢查施工單位施工資料的編制、管理，做到完整、剛好，與工程進度同步：對施工單位形成的管理資料、技術資料、物資資料及驗收資料，按施工依次進行全程督查，保證施工資料的真實性、完整性、有效性。

（3）按時向公司檔案室移交：在工程竣工后，負責將文件資料、工程資料立卷移交公司。文件材料移交與歸檔時，應有“歸檔文件材料交接表”，交接雙方必需依據(jù)移交書目清點核對，履行簽字手續(xù)。移交書目一式二份，雙方各持一份。

（4）負責向市城建檔案館的檔案移交工作：提請城建檔案館對列入城建檔案館接收范圍的工程檔案進行預驗收，在竣工驗收后將工程檔案移交城建檔案館。

（5）指導工程技術人員對施工技術資料的保管：指導工程技術人員對施工組織設計及施工方案、技術交底記錄、圖紙會審記錄、設計變更通知單、工程洽商記錄等技術資料分類保管交資料室。

（6）指導工程技術人員對工作活動中形成的，經(jīng)過辦理完畢的，具有保存價值的文件材料；一項基建工程進行鑒定驗收時歸檔的科技文件材料；已竣工驗收的工程項目的工程資料分級保管交資料室。

3、負責安排、統(tǒng)計的管理工作，負責對施工部位、產(chǎn)值完成狀況的匯總、申報，按月編制施工統(tǒng)計報表：

在平常統(tǒng)計資料基礎上，編制整個項目當月進度統(tǒng)計報表和其他信息統(tǒng)計資料。編報的統(tǒng)計報包含各類專業(yè)文獻、文學作品觀賞、中學教化、高等教化、應用寫作文書、外語學習資料、專業(yè)論文、資料員頂崗實習總結報告等內容。

頂崗實習實習總結篇6

為期四個月的頂崗實習已接近尾聲，在這四個月的時間里，我經(jīng)驗了從學生到老師的角色轉換。在課堂教學、管理方面均有了很大的提高，已具備了當一名老師的基本素養(yǎng)。同時日常的生活、工作更教會了我如何與人相處，使我相識到了團隊合作的重要性。在艱苦的條件下磨練了自己的意志，讓我明白了變更自己要比變更環(huán)境簡單得多的`道理。

這四個月的實習，讓我感受頗多。我實習的班級是張莊中學六年級二班，實習科目是語文，由于老師的缺乏我又擔當了六年級兩個班的音樂課。同時還為八年級二、三班代過一月的地理課。課多的日子里，雖然經(jīng)常乏累不堪，但我充溢而歡樂。讓我在勞碌的日子里不斷進步、成熟。

記得第一次踏進教室，孩子們用熱忱的目光凝視著我，由于他們的語文老師兼班主任還沒有到，絲毫沒有打算的條件下，便成為了六年級二班的臨時班主任和語文老師。六年級的孩子大都十歲左右，既活潑可愛，又淘氣好動。幸好他們剛剛升入這所學校，所以管理起來大大降低了難度，靠著自己的專業(yè)學問與技能訓練，順當?shù)耐瓿闪顺跏既蝿?。良好的開端為我贏得了更多的自信，可是當我聽指導老師課并參加班級管理中時，發(fā)覺自己的想法很是無趣，尤其在教學和管理上更多的是不成熟。

起先的幾節(jié)課上，孩子們很拘束幾乎不敢回答問題，但是當其次個星期指導老師要聽我課時，課堂幾乎就亂掉了，他們七嘴八舌說個不停，好不簡單復原安靜但也幾近下課了。起先我以為對孩子們不能太嚴厲，這樣拉近師生的距離更有利于管理。可是正因為我的錯誤想法導致了課堂的混亂，讓我相識到了肅穆的重要作用。接著問題又來了，課堂冷冷清清有一種肅殺的氣氛，無論我怎么講，他們作出的回應總是很少。而指導老師的課上他們按部就班，師生之間協(xié)作的也非常默契。在指導老師的幫助下我相識到了“軟硬兼施”對于一個老師管理的重要性。同時我切實的理解了賞識教化的內涵并將它投入實踐帶入課堂。課上對他們作嚴格的要求，在時間的限制下讓他們驚慌起來主動思索，課堂就不會松散;按難易程度將提問委任以不同的學生、小組，讓他們主動協(xié)作，在新課標的實踐中提高教學質量，更重要的是提高學生的學習、分析、解決問題的實力;對于成果差一些的學生，經(jīng)常留些簡潔的問題給他們或通過重復的方法來提高他們的理解力，并通過鼓掌等方式來激勵他們，以提高他們的自信念。

我的指導老師是一名特崗老師，剛剛結束產(chǎn)假，孩子太小而離家又遠，每次的假期也許都在一星期左右，我天經(jīng)地義的接下重任。由于年級小，在他們眼里一切事情皆是大，小沖突不斷，我們宿舍(與辦公一體)外報告聲不斷，以致一同事現(xiàn)在耳邊時時回蕩著報告的聲音。對于他們的事情，可能我們會覺得無趣，但是正是這些無趣的事情正是考驗我們的時候。處理小沖突的時候你得讓他們覺得公允公正。經(jīng)過半年相處，他們既把我當老師看待而更多的是他們的姐姐好摯友，雖然他們還是經(jīng)常來找我，但明顯感到他們真的長大許多。印象最深的是桂榮，她上課常常睡覺，起先只覺得她剛剛來不適應環(huán)境休息不好。后來發(fā)覺問題絕非如此簡潔，而后她的日記作文里正反應了這一問題。她說媽媽從小就告知她她與別的孩子不一樣要努力學習，說她笨。所以她始終很自卑，別的孩子看不起她……看了真是很傷心，這么小的孩子卻要背上這么沉重的包袱，而且是來自家人給的壓力與蔑視。我經(jīng)常與她閑聊，有時因為她的作業(yè)不能按時完成而指責她，漸漸的我發(fā)覺課堂上她再也不是一睡究竟了，努力的克服。有時音樂課上還讓她在講臺唱首歌，雖然我并不能徹底的變更她，但是我希望以后的日子里她能夠更堅毅自信。與孩子們相處的日子里真正讓我感到了自我價值的實現(xiàn)。雖然一路走來一路的艱辛，甚至還差點因為用熱水器燒水而毀掉臉，但對我的選擇無怨無悔。沒有頂崗或許恒久不知道老師這一職業(yè)的宏大，不懂得什么叫博愛。同時讓我知道了團隊精神的珍貴。還記得學校迎接省里評估的日子里，我們仨披星戴月，有一次在微機室始終待到凌晨兩點多，當我們攜手閑逛在回宿舍的路上，雖然辛苦，可我們一路歡樂，為了我們的果實，我們的成功。還記得第一次做飯的手忙腳亂，雖然不好吃但心里始終甜甜的。記得趕集的情形漸漸也學會了討價，懂得了生活……太多太多。

華蜜不是你得到了多少而是計較得少，這是我在孩子們的留言冊上寫下的格言。實習工作還有幾天就要結束了，我還真有點舍不得。但我信任這不是終點，而是另一個新的起點。在實習中獲得的閱歷和體會，讓我在今后一年半的時間里更珍惜我的高校生活，對于我今后走上工作崗位，也會有很大的幫助。經(jīng)過這次實習，也提高了我的專業(yè)水平，教學水平。學問是永無止境的，我會時刻不忘超越自己，面對教學事業(yè)，我將帶著滿腔熱忱，不斷前行。即使以后不會再走上講臺我也會帶著一顆赤子之心支持教化。信任今后無論什么時候回想起這段經(jīng)驗，都會覺得無比華蜜，而且恒久牢記于心。感謝這次實習為我留下了一生的財寶與一段永不磨滅的記憶。

頂崗實習實習總結篇7

為了提高實習老師的教學實力和素養(yǎng)，在xx老師和xx縣進修學校的指導下，各學校，各學科綻開了“頂崗實習公開觀摩”的活動，通過這次活動熬煉實習老師成長，促進堂教學的深化。為青年老師供應實習、熬煉的平臺。幾位老師盡展堂教學風采，風格各不相同，有很多可取之處:

第一:幾位老師都能夠仔細備，打算充分。主動發(fā)揮老師的主導作用，他們注意教學設計，不論教學的結構，程序還是采納的方法和手段，都加強了教學背景分析和學生學習須要的分析，能夠聯(lián)系學生實際生活和閱歷綻開教學。

其次:幾位老師注意探討、探究教法，在堂教學中主動實踐新程理念，例如在數(shù)學上有數(shù)形結合的應用，充分體現(xiàn)了數(shù)學的直觀性。在堂上，老師和學生都有真實的、情感的、才智的投入，產(chǎn)生了很多的精彩。另外，有效地創(chuàng)設生動好玩，活潑的教學情景，是本次活動的一大亮點。

第三:全部老師都能注意多媒體和教具的運用，他們都能結合教學實際，充分利用多種媒體和教具。對多媒體的運用都恰如其分。好用性強，不搞花架子，既有美感，又有很強的表現(xiàn)力，能把抽象的，靜態(tài)的，枯燥的學問，直觀的、形象的、鮮活地呈現(xiàn)給學生，不僅能在短時間內給學生供應足夠多的信息，而且通過感官的刺激再現(xiàn)本內容，加深學生對學問的理解和記憶，真正起到了多媒體協(xié)助教學，拓展教學深化教學的目的。

通過本次活動，我在以下幾個方面有待提高。第一，對教材的整體把握實力有待進一步加強，教學目標假如不夠精確，就會影響到教學活動的有效性。其次，教學基本功夫還有待進一步提高。堂教學是門藝術，是老師在堂上遵照教學法則，美學尺度認知規(guī)律敏捷的運用語言，表情，動作，圖像，組織形式等調控手段，對學生進行教學活動的過程。因此，語言表達，板書設計，書字書寫都有不行忽視的作用，都具有藝術性。在活動中，我通過其他老師的堂反思自己，有時候堂語言隨意性大，板書欠規(guī)范，這些須要我在以后的教學中進一步錘煉和規(guī)范。

第三，對堂駕馭實力有待提高，應當關注全體學生；在時間安排上不要太依靠自身的講，要放手給學生，讓學生做堂的主子。

本次活動的結果并不是我們追求的唯一目標，重要的是我們大家的參加，并在參加過程中有所收獲，并能夠提高自我的教學實力和素養(yǎng)。

頂崗實習實習總結篇8

為期四個多月的頂崗實習即將結束，面對即將移交出去的工作，我再次回顧我在這段時間里的工作，對我的實習進行一次全面的、深化地分析總結，教學頂崗實習總結。

總結的內容包括以下七個方面：教學實習、班主任工作、教化調研和探討、黨團活動、遵守紀律、為人師表及服務當?shù)貭顩r。針對以上七點內容，我做一下分析總結。

第一，教學實習。我所在的實習學校是南宮市王道寨鄉(xiāng)中學，全校學生不足一百人，共有五個班級，其中七年級兩個班、八年級兩個班、九年級一個班。在正式接手語文之前，我教過八年級政治。這使得我有更多的機會了解學生，整合