科室護理個人工作總結標準模板（3篇）

第7頁共7頁科室護理?個人工作?總結標準?模板我?科在院領?導和感染?管理委員?會的領導?下，根據(jù)?《醫(yī)院感?染管理規(guī)?范》、《?消毒技術?規(guī)范》和?《傳染病?防治法》?等有關文?件與規(guī)定?，制定相?應的院內?感染控制?計劃，并?組織實施?，及時監(jiān)?測效果，?及時修訂?措施，使?我院院內?感染發(fā)生?率控制在?較好的范?圍內，無?院內感染?的暴發(fā)流?行?，F(xiàn)將?今年主要?工作總結?如下：?一、完善?管理體系?，發(fā)揮體?系作用?1、為進?一步加強?醫(yī)院感染?管理工作?，明確職?責，落實?任務，今?年___?_月重新?調整充實?了科室醫(yī)?院感染管?理小組，?完善了三?級網(wǎng)絡管?理體系。?在工作中?，遇到需?要多科室?協(xié)調和配?合時，及?時匯報主?管領導解?決問題。?2、_?___月?份在感染?管理委員?會的倡議?下和院領?導的支持?下，醫(yī)院?感染管理?部分加入?了我院的?醫(yī)療護理?質量督察?中，制訂?了嚴厲的?獎懲辦法?。二、?醫(yī)院感染?監(jiān)測方面?我科負?責放射科?感染發(fā)病?情況的監(jiān)?測，定期?對放射科?環(huán)境衛(wèi)生?學、消毒?、滅菌效?果進行監(jiān)?督、監(jiān)測?，及時匯?總、分析?監(jiān)測結果?，發(fā)現(xiàn)醫(yī)?院感染存?在的危險?因素，尋?找有效的?預防和控?制辦法。?通過監(jiān)測?-控制-?監(jiān)測，最?終減少和?控制醫(yī)院?感染的發(fā)?生，提高?醫(yī)療護理?質量。?1、病歷?監(jiān)測對?院感病例?回顧性調?查模式(?在病案室?逐份查閱?出院病歷?，防止漏?報)，真?實了解我?院的醫(yī)院?感染率的?基線。并?同時采用?了前瞻性?調查形式?，下病區(qū)?對重點病?人整個治?療過程的?隨訪，密?切觀察院?內感染發(fā)?生情況，?既做到對?病人的過?程管理，?同時也是?對管床醫(yī)?生的持續(xù)?培訓，此?項工作收?到預期效?果，能及?時發(fā)現(xiàn)醫(yī)?院感染病?例，防止?醫(yī)院感染?的暴發(fā)流?行。①?感染率監(jiān)?測：②?漏報率的?監(jiān)測：傳?染病上報?率。符合?衛(wèi)生部的?要求。?2、環(huán)境?監(jiān)測方面?①對放?射科環(huán)境?定期采樣?，合格率?為___?_%。對?于不合格?的者，及?時查找原?因并重新?采樣。?4、消毒?滅菌監(jiān)測?1、每?月對消毒?間預真空?高壓鍋進?行效果監(jiān)?測，按全?國消毒規(guī)?范要求，?每天做B?-D試驗?，每月做?生物監(jiān)測?，保證高?壓鍋消毒?滅菌質量?。對手術?室的快速?壓力蒸汽?消毒鍋全?國消毒規(guī)?范要求進?行監(jiān)測以?保證滅菌?質量。?2、每月?對放射科?使用中消?毒液的監(jiān)?測：共監(jiān)?測___?_份，合?格___?_份，合?格率為_?___%?。并逐步?取消外科?病區(qū)的戊?二醛浸泡?消毒，采?用壓力蒸?汽滅菌。?3、_?___月?份對使用?中的紫外?線燈管進?行了監(jiān)測?，上半年?共監(jiān)測7?9根，合?格75根?，合格率?為___?_%。紫?外線燈管?通知科室?及時更換?。4、?對我院使?用的消毒?劑及一次?性醫(yī)療器?械和物品?進行了備?案。三?、重點部?位醫(yī)院感?染管理?每季度抽?查重點D?SA的感?染管理，?發(fā)現(xiàn)問題?，主動與?各科主任?或護士長?溝通并督?查改進。?四、多?渠道開展?培訓，提?高醫(yī)務人?員院感意?識。1?、新職工?培訓對_?___名?新上崗職?工進行了?醫(yī)院感染?概論、醫(yī)?療廢物管?理知識培?訓與考核?，考核合?格率為_?___%?;對新入?院實習醫(yī)?生、護士?進行了醫(yī)?院感染知?識培訓，?使他們對?醫(yī)院感染?概況有一?個初步的?認識;?2、采取?多種形式?的感染知?識的培訓?將集中培?訓與晨會?科室培訓?有機結合?，增加了?臨床醫(yī)務?人員的醫(yī)?院感染知?識，提高?院感意識?。五、?存在問題?1、臨?床感染管?理小組沒?有充分發(fā)?揮其作用?。2、?部分醫(yī)生?對院內感?染重視程?度不夠，?對病人的?有關院內?感染的診?斷以及病?情分析方?面存在欠?缺，醫(yī)院?感染登記?表不能及?時報送。?科室護?理個人工?作總結標?準模板（?二）_?___即?將過去，?又是一年?在我們忙?碌的身后?悄然溜走?，在過去?的一年中?，我們在?院領導的?正確領導?下，在全?院相關科?室同仁的?關心、支?持下，經(jīng)?過全科護?士的共同?努力、同?結協(xié)作，?較好的完?成了年初?制定的各?項護理工?作?，F(xiàn)總?結如下：?一、加?強“三基?”培訓考?核，提高?了護理人?員素質。?根據(jù)護?理部下發(fā)?的各級護?理人員培?訓考核要?求，認真?地進行每?月一次的?科內業(yè)務?學習及護?理查房，?每月組織?理論考試?和技術操?作考核，?注重?？?理論及操?作知識的?學習，護?理人員的??？萍夹g?水平有了?較大的提?高，?？?理論知識?的提高，?也促進了?整體護理?方面的提?高，護理?人員能更?好地了解?病情，進?行健康教?育及護理?。利用科?晨會提問?醫(yī)院護理?核心制度?，使每個?護士都能?熟練掌握?并認真落?實。響應?醫(yī)院“內?涵提升年?的號召”?，科室積?極參報優(yōu)?質護理示?范病房，?在全科護?士的共同?努力下。?此工作開?展的有聲?有色，基?礎護理及?生活護理?質量明顯?提高。?二、嚴格?執(zhí)行各項?規(guī)章制度?，穩(wěn)步提?高護理質?量。根?據(jù)護理質?量管理標?準的要求?，成立護?理質控小?組，充分?發(fā)揮護理?質量控制?小組的作?用，每周?進行質量?檢查，以?便及時發(fā)?現(xiàn)問題，?及時糾正?、處理，?每月對質?控檢查信?息進行綜?合分析，?查找原因?，制度切?實可行的?整改措施?，并檢查?整改落實?情況。從?而使病房?管理、基?礎護理、?分級護理?等方面有?了明顯的?進補，護?理文書質?量有了提?高?？剖?全年無嚴?重差錯事?故發(fā)生。?三、堅?持以“病?人為中心?”，加強?護理人員?醫(yī)德醫(yī)風?建設。?做好護理?人員的職?業(yè)道德教?育工作，?充分調動?護理人員?的工作積?極性，端?正護理人?員的工作?和服務態(tài)?度，增強?護理人員?工作的信?心與自豪?感，發(fā)揮?護理骨干?的作用，?堅持以“?病人為中?心”，以?“質量為?核心”為?病人提供?優(yōu)質服務?。認真地?完成了上?傳下達的?各種任務?，積極參?與到創(chuàng)建?“醫(yī)院內?涵提升年?”活動中?來。四?、做好護?理教學及?科研工作?，不斷完?善帶教制?度。緊?抓在職護?士的?？?護理學習?，鞏固科?內常見病?、疑難病?的臨床知?識，加強?晨會提問?，隨機提?問，提高?護士業(yè)務?水平。每?月組織科?內護理查?房及業(yè)務?學習，學?習護理新?知識、了?解護理新?動態(tài)。本?年度刊登?護理論文?____?篇。根據(jù)?本病區(qū)的?工作特性?，制定了?新入科護?士三個月?的培訓計?劃，要求?其三個月?內掌握科?室所有儀?器的使用?，同時加?強理論方?面的學習?與考核。?對于實習?生做到放?手不放眼?，以PP?T的形式?，實行每?周一次的?小講課。?五、存?在問題。?1、護?理人員的?整體素質?仍有待進?一步提高?，仍需要?加強“三?基”及專?科理論知?識學習；?2、護?理質量仍?需進一步?提高；?3、個別?護理人員?危機感不?強，存在?工作欠主?動的現(xiàn)象?。在新?的一年里?，我們將?力爭邁上?一個新臺?階，統(tǒng)一?思想，樹?科室形象?，從自身?做起，高?標準、嚴?要求，樹?立“院興?我榮，院?衰我恥”?思想，轉?變服務理?念，強化?服務意識??？剖?護理個人?工作總結?標準模板?（三）?自___?_月以來?，我從外?一科開始?輪轉，通?過一個多?月的工作?，使我對?護理工作?有了較深?的認識。?一、領?導和老師?的關心和?支持，是?我工作打?好基礎的?關鍵從?接受我到?醫(yī)院報到?及安排工?作，醫(yī)院?和護理部?領導給了?我極大的?關心，到?外一科進?行輪轉，?科主任、?護士長及?老師們工?作上給予?了最大的?支持和生?活上的關?心，帶教?老師在護?理工作中?給予了很?多指導和?幫助。在?工作中遇?到很多棘?手的問題?和困難，?外一科各?位老師進?行指導，?幫助查找?和分析存?在的問題?，提出指?導性的意?見，并鼓?勵我、關?心我，增?加了我干?好工作的?信心，使?我能在短?時間內找?準工作突?破口，及?時將科室?的工作理?順。二?、不斷的?學習和提?高，是干?好護理工?作的基礎?在我實?習一年和?這一個多?月的護理?工作中，?體會到作?為護士不?僅要熟悉?自己的工?作，還要?不斷加強?學習，包?括學習專?科知識、?與病人溝?通、與同?事配合協(xié)?作、調節(jié)?自己的家?庭生活等?。___?_月中旬?，護理部?首先安排?我們進行?崗前教育?及操作示?范演練，?進一步提?高了我對?護理工作?的認識，?理論知識?得到豐富?，實際操?作能力有?了很大的?提高。在?外一科輪?轉，我充?分抓住這?次輪轉的?機會，外?一科收住?普外腫瘤?燒傷方面?的病人，?我一方面?加強相關?疾病知識?的學習，?另一方面?不放過任?何機會，?學習護士?長及各位?老師的工?作經(jīng)驗、?對自己所?管病人的?管理，出?現(xiàn)問題及?時對工作?進行重新?梳理，找?問題，尋?差距，在?很短的時?間內完善?自己工作?、溝通、?操作的能?力，工作?中精益求?精，不出?現(xiàn)任何差?錯事故。?三、堅?定的信心?和勇氣，?是做好護?理工作的?動力我?始終以飽?滿的熱情?和戰(zhàn)勝困?難的決心?面對科室?的工作，?即使是在?最艱難的?時候，也?從沒有放?棄過。特?別是剛到?外一科時?，由于科?室病人多?，對科室?環(huán)境不熟?悉，需要?有一段時?間的適應?和調節(jié)，?在這個階?段，不知?道怎樣才?能把這份?工作做到?更好，感?覺自己游?離于輪轉?生與護士?角色之間?找不到突?破口，科?室的樊老?師語重心?長的對我?說：“你?要開始進?入護士這?個角色，?要試著與?醫(yī)生，護?士交流，?要開始融?入我們這?個科室，?其實放開?了就好了??！甭犕?樊老師說?的這些話?，我才發(fā)?現(xiàn)其實科?室的老師?和醫(yī)生們?都在關心?著我。自?從那次之?后，我就?開始試著?與老師和?醫(yī)生們進?行交流，?有什么不?懂或者有?疑問的問?他們，他?們都會耐?心細致的?給我講答?，我有什?么做的不?對或者不?好的地方?，老師和?醫(yī)生們也?都會提出?來，讓我?下次能夠?不再犯這?樣的錯誤?，能夠把?事情做到?更好?，F(xiàn)?在我與病?人的溝通?也越來越?多了，我?管的病人?對我的工?作很認可?，信任我?，時不時?給水果吃?，我都善?意的拒絕?了。交班?記錄也漸?漸開