新員工轉(zhuǎn)正個人工作總結(jié)模板（3篇）

第7頁共7頁新員工轉(zhuǎn)?正個人工?作總結(jié)模?板通過?以前和現(xiàn)?在的學(xué)習(xí)?，讓我對?保安工作?的流程，?更加熟悉?!對我所?處的各個?崗位的職?責(zé)都銘記?于心，尤?其讓我感?到高興的?是對文明?執(zhí)勤，禮?貌待人的?理解和應(yīng)?用。保?安工作對?內(nèi)以禮貌?待人，以?規(guī)章勸人?，以紀(jì)律?服人，以?文明示人?!對外嚴(yán)?肅警戒，?一絲不茍?!遇到異?常情況發(fā)?生，及時?處理上報?，將其影?響降到最?低!各個?崗位都時?刻保持警?惕，嚴(yán)格?執(zhí)勤!無?論是外圍?崗，還是?巡邏崗，?無論是碼?頭還是門?崗，都時?時刻刻嚴(yán)?陣以待，?密切注視?周圍的“?風(fēng)吹草動?”!巡邏?崗巡邏時?間經(jīng)過細(xì)?密安排，?巡邏路線?經(jīng)過縝密?核查，巡?邏人員經(jīng)?過交錯分?派，以確?保每一個?空間都能?巡邏之中?，每一段?時間都在?巡邏之內(nèi)?，每一條?路線都有?巡邏之人?!巡邏崗?和定崗人?員互相監(jiān)?督，共同?監(jiān)視，組?成一張監(jiān)?測網(wǎng)，保?護(hù)著公司?的“一草?一木”!?我通過?以前和現(xiàn)?在兩個月?的工作和?學(xué)習(xí)，讓?我對所在?崗位的工?作更加得?心應(yīng)手!?文明執(zhí)勤?，不卑不?矯，謙誠?謹(jǐn)慎，堅?持原則!?所謂：贈?人玫瑰，?手有余香?!予人以?禮，人皆?敬之!每?次我微笑?對人禮貌?的勸誡，?許多來客?都含笑聽?從，有的?還向我道?謝!當(dāng)然?，偶爾也?有些幼兒?園長大的?人，對這?些人，我?會耐心解?釋，依然?目無本公?司之規(guī)章?者，拒絕?放行或強(qiáng)?制驅(qū)逐，?絕不姑息?放任!無?論是高級?貴賓，還?是一般訪?客，無論?是妙齡美?女，還是?邋遢老人?，只要是?公司訪客?，我的笑?容不會按?比例分給?誰更多，?做到服務(wù)?態(tài)度一成?不變，放?行檢查一?絲不茍!?身份帶給?我的只是?視覺的沖?擊，卻無?法帶來我?心靈的震?動!每?個崗位都?各有不同?，每個兄?弟都身肩?任務(wù)!共?同努力，?文明執(zhí)勤?，人走人?行道，車?走車行道?，送貨出?貨走一個?門口，上?班下班走?一個門口?，來賓訪?客走一個?門口!井?然有序，?互不干擾?。人雖多?而不亂，?事雖多而?不慌!這?些都是公?司的領(lǐng)導(dǎo)?勵精圖治?，辛勤奮?斗的結(jié)果?!在工?作中，每?位領(lǐng)導(dǎo)都?給了我許?多的指導(dǎo)?和鼓勵，?讓我的工?作激情澎?湃!有功?必獎，有?過必罰!?絕不因公?廢私，因?私徇情!?正因此?，我希望?各位領(lǐng)導(dǎo)?準(zhǔn)許我轉(zhuǎn)?正，讓我?無后顧之?憂的竭盡?所能，為?公司效力?!新員?工轉(zhuǎn)正個?人工作總?結(jié)模板（?二）我?于___?_月__?__日成?為___?_的試用?期員工，?到___?_月__?__日，?____?個月的試?用期已經(jīng)?到期。根?據(jù)___?_的規(guī)章?制度，我?特此申請?成為__?__的全?職員工。?作為一?個應(yīng)屆畢?業(yè)生，剛?來___?_的時候?，很擔(dān)心?怎么和別?人一起生?活，怎么?做好工作?。但是_?___輕?松和諧的?工作氛圍?，團(tuán)結(jié)向?上的企業(yè)?文化，_?___個?月的輪崗?實習(xí)，讓?我從學(xué)生?變成了工?人。輪?崗實習(xí)期?間，在_?___分?公司、加?盟拓展部?、___?_分公司?等部門工?作過一段?時間。這?些部門的?業(yè)務(wù)是我?以前從未?接觸過的?，比如分?校區(qū)的業(yè)?務(wù)流程復(fù)?雜，加入?開發(fā)部的?工作繁重?而細(xì)致等?。但各部?門領(lǐng)導(dǎo)和?同事的耐?心指導(dǎo)，?讓我適應(yīng)?了___?_的工作?環(huán)境，掌?握了__?__分校?區(qū)的整個?業(yè)務(wù)運營?流程，了?解了家長?和學(xué)生的?消費心理?，熟悉了?分校區(qū)的?管理。?每次去不?同的部門?，對我來?說都是一?種提升，?每一次都?在成長。?在__?__分公?司實習(xí)期?間，我學(xué)?會了工作?，懂得了?角色的投?入。當(dāng)時?暑期招生?剛剛開始?。雖然不?了解具體?的業(yè)務(wù)，?但我努力?把課程賣?給家長。?每天都偷?偷給自己?定一個銷?售目標(biāo)，?然后努力?去執(zhí)行。?所以當(dāng)時?我的銷售?業(yè)績還是?不錯的。?加入開?發(fā)部是我?最痛苦的?時候，斗?志開始燃?燒。剛進(jìn)?入拓展部?，部門工?作很繁重?：___?_分公司?剛?cè)肼殻?還有一系?列準(zhǔn)備工?作要跟進(jìn)?。___?_所分校?管理嚴(yán)重?，需要培?訓(xùn)督導(dǎo)和?支持。_?___項?目進(jìn)入準(zhǔn)?備簽約階?段。在我?們部門，?我發(fā)現(xiàn)_?___是?一個非常?專業(yè)和有?能力的領(lǐng)?導(dǎo)。__?__的細(xì)?心、敬業(yè)?和極其熟?練的業(yè)務(wù)?流程總能?完美完成?工作。我?在工作的?時候，因?為不熟悉?____?的業(yè)務(wù)流?程和工作?分配，所?以做不了?本職工作?。反復(fù)的?打擊讓我?懷疑自己?，懷疑自?己的工作?能力，懷?疑自己的?專業(yè)知識?。這種不?斷否定自?己的挫敗?感真的讓?我很痛苦?。鷹可?以用喙撞?擊巖石重?生，讓喙?脫落，一?個個拔指?甲，一個?個拔羽毛?，等新的?喙、指甲?、羽毛重?新長出來?，再在藍(lán)?天翱翔。?否定自己?的過程是?痛苦的，?但更重要?的是認(rèn)識?到自己的?不足，從?痛苦的經(jīng)?歷中學(xué)習(xí)?，通過鍛?煉學(xué)習(xí)。?為了更好?的開展加?盟拓展工?作，更好?的回報，?我?guī)е?燒的決心?去___?_分公司?學(xué)習(xí)。?在___?_分行，?除了在前?臺學(xué)習(xí)業(yè)?務(wù)流程，?了解客戶?的心理需?求和分行?的管理流?程之外，?我從感覺?更加成熟?和專業(yè)中?收獲了更?多。記?得___?_月__?__日，?____?和人力資?源部給我?們安排了?一個正面?的交流會?，會上_?___突?然問，如?果你現(xiàn)在?想和加盟?商談判，?你有信心?嗎當(dāng)時我?想回答“?我有!”?在___?_校區(qū)，?教我自信?的人，總?是會做得?比預(yù)期的?好。工作?技能是可?以學(xué)習(xí)的?。同樣的?工作，人?們工作表?現(xiàn)的差異?更多的是?取決于人?們的心態(tài)?，而不是?工作的熟?練程度。?我在工?作中變得?更加勇敢?。工作中?的勇氣意?味著勇氣?和責(zé)任。?我覺得負(fù)?責(zé)任的真?正目的是?做一個優(yōu)?秀的自己?：不僅僅?是為了做?一個優(yōu)秀?的自己，?更重要的?是勇敢負(fù)?責(zé)，如何?嚴(yán)格管理?自己，成?為一個專?業(yè)的人。?比如有一?次我給_?___小?學(xué)發(fā)傳單?，一個打?掃衛(wèi)生的?大叔突然?走過來說?：“我?guī)?你發(fā)傳單?，你不用?那么做。?”“辛苦?了?！彼?所謂的“?幫我派傳?單”的意?思我很清?楚，我當(dāng)?然拒絕。?他見我不?從，就開?始向我大?嚷，示意?要我停止?派傳單，?恐嚇說假?如不停止?派傳單就?叫人來打?我之類的?話，說完?就要搶走?我身上的?傳單。我?死死捏著?兜里的傳?單，瞪了?他一眼說?：“你的?職責(zé)是掃?地，我的?職責(zé)是派?傳單，沒?有派完傳?單，我是?不會走的??！彼?我那樣堅?持，惡狠?狠的走了?。工作?了___?_個多月?，更多的?體會到我?與___?_領(lǐng)導(dǎo)之?間是平等?的，大家?都是為了?使___?_可以走?得更好更?遠(yuǎn)而奮斗?的。提出?的建議只?要是可以?實現(xiàn)__?__團(tuán)隊?的利益就?是好的。?在___?_分校，?我會要求?在自己的?職務(wù)權(quán)限?內(nèi)主動承?擔(dān)更多的?責(zé)任以及?減輕分校?主任的負(fù)?擔(dān)：主動?的考慮分?校主任有?那些工作?項目可以?由自己來?分擔(dān)，一?些無法分?勞的項目?應(yīng)該如何?給予分校?主任的支?援。比如?在如何增?加___?_分校新?生的進(jìn)入?量、如何?改進(jìn)轉(zhuǎn)介?紹這些方?面，分校?主任和我?大家一起?討論解決?方案。?設(shè)法為減?低不必要?的壓力，?讓保持愉?快的狀態(tài)?和正常地?發(fā)揮其具?有的能力?，使團(tuán)隊?既定目標(biāo)?能夠得到?穩(wěn)健的實?現(xiàn)。我積?極主動的?發(fā)揮這種?功能，希?望能實現(xiàn)?團(tuán)隊利益?化。當(dāng)?然我還有?很多不足?，有時候?比較粗心?大意，處?理問題的?經(jīng)驗方面?有待提高?，團(tuán)隊協(xié)?作能力也?需要進(jìn)一?步增強(qiáng)，?需要不斷?繼續(xù)學(xué)習(xí)?以提高自?己業(yè)務(wù)能?力。新?員工轉(zhuǎn)正?個人工作?總結(jié)模板?（三）?我于__?__月成?為公司的?試用員工?，初來公?司，曾經(jīng)?很擔(dān)心不?知該如何?做好工作?。但是公?司寬松融?洽的工作?氛圍、團(tuán)?結(jié)向上的?企業(yè)文化?，讓我很?快適應(yīng)了?公司的工?作環(huán)境。?在本部門?的工作中?，我一直?嚴(yán)格要求?自己，認(rèn)?真及時做?好領(lǐng)導(dǎo)布?置的每一?項任務(wù)。?不懂的問?題虛心向?別人學(xué)習(xí)?請教，不?斷提高充?實自己，?希望可以?為公司做?出更大的?貢獻(xiàn)。當(dāng)?然，初入?職場，難?免出現(xiàn)一?些小差小?錯需領(lǐng)導(dǎo)?指正。但?前事之鑒?，后事之?師，這些?經(jīng)歷也讓?我不斷成?熟，在處?理各種問?題時考慮?得更全面?，杜絕類?似失誤的?發(fā)生。在?此，我要?特地感謝?部門的領(lǐng)?導(dǎo)對我的?指引和幫?助，感謝?他們對我?工作中出?現(xiàn)的失誤?的提醒和?指正。?從進(jìn)入公?司以來我?一直從事?事的幫助?下，我從?一個對成?為可以獨?立進(jìn)行工?作的一名?合格員工?，對此我?對領(lǐng)導(dǎo)以?及同事們?的關(guān)心表?示由衷的?感謝?，F(xiàn)?將本人這?____?個月來的?思想、工?作、學(xué)習(xí)?情況作簡?要總結(jié)匯?報：從?來到公司?接手導(dǎo)和?部門經(jīng)理?的幫助指?導(dǎo)下慢慢?的對的知?識有了更?加系統(tǒng)的?了解，個?人素質(zhì)也?得到了相?當(dāng)大的提?高，但是?，盡管如?此由于自?己的粗心?大意還是?在工作期?間犯了很?多錯誤，?對此我一?定會積極?做出改正?，不在犯?同樣的錯?誤，爭取?盡自己最?大努力做?好工作。?以下是我?對這__?__個月?的工作作?出的總結(jié)?：1.?積極完成?領(lǐng)導(dǎo)安排?的有關(guān)工?作，做到?工作上有?問題及時?向領(lǐng)導(dǎo)尋?求解決問?題的方案?，不懂就?問，努力?把工作做?好。2?.工作與?實際相符?合，工作?之前最大?程度做好?調(diào)查，分?析工作的?重點難點?，做好詳?細(xì)的工作?計劃，做?到知己知?彼，才能?百戰(zhàn)不殆?。3.?全面考慮?問題，對?于工作做?到從整體?去把握不?漏掉其中?的每一個?細(xì)節(jié)，遇?到不知道?的問題絕?不一帶而?過，做到?打破沙鍋?問到底，?徹底把問?題搞明白?，不為將?來的工作?埋下隱患?。4.?主動完成?工作，對?于領(lǐng)導(dǎo)安?排的工作?一定及時?準(zhǔn)確的去?完成，對?于領(lǐng)導(dǎo)沒?有安排的?工作，要?做到主動?去發(fā)現(xiàn)工?作，只有?這樣才能?體現(xiàn)出自?己的主觀?能動性，?而不是成?為一個執(zhí)?行