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班會課教學(xué)設(shè)計第八周（教學(xué)設(shè)計）小學(xué)生主題班會通用版一、教學(xué)目標(biāo)了解慶祝世界自閉癥日的意義和重要性；增強尊重并接納差異的意識，尊重包括自閉癥兒童在內(nèi)的所有人；培養(yǎng)同情心、關(guān)愛心、協(xié)作精神和創(chuàng)新思維。二、教學(xué)內(nèi)容1.世界自閉癥日介紹介紹世界自閉癥日的由來和意義；介紹自閉癥的基本知識。2.接納與包容自閉癥兒童了解自閉癥兒童的困難和需要；學(xué)習(xí)如何與自閉癥兒童互動；引導(dǎo)學(xué)生嘗試與自閉癥兒童合作完成任務(wù)。3.發(fā)揚同情心和愛心引導(dǎo)學(xué)生理解自閉癥兒童的需求；以實際行動體現(xiàn)同情和愛心，鼓勵與自閉癥兒童建立友誼；培養(yǎng)學(xué)生團體協(xié)作能力和集體凝聚力。三、教學(xué)過程1.熱身教師與學(xué)生互動，引導(dǎo)學(xué)生介紹自己班級內(nèi)的不同的特長和愛好，以及自己的不同之處。2.正文第一部分：世界自閉癥日介紹介紹世界自閉癥日的由來和意義；介紹自閉癥的基本知識。第二部分：接納與包容自閉癥兒童了解自閉癥兒童的困難和需要；學(xué)習(xí)如何與自閉癥兒童互動；引導(dǎo)學(xué)生嘗試與自閉癥兒童合作完成任務(wù)。第三部分：發(fā)揚同情心和愛心引導(dǎo)學(xué)生理解自閉癥兒童的需求；以實際行動體現(xiàn)同情和愛心，鼓勵與自閉癥兒童建立友誼；培養(yǎng)學(xué)生團體協(xié)作能力和集體凝聚力。3.總結(jié)教師與學(xué)生一起回顧班會的重點內(nèi)容，讓學(xué)生對本次班會有更加深刻的認(rèn)識。四、評估方法學(xué)生的活動表現(xiàn)；學(xué)生的參與程度和思考質(zhì)量；學(xué)生對自閉癥兒童的理解和認(rèn)知程度。五、板書設(shè)計關(guān)鍵詞定義自閉癥概念差異尊重和接納世界自閉癥日國際日，宣傳自閉癥兒童的困難和需要六、教學(xué)反思本次班會主題是關(guān)于世界自閉癥日的班會教學(xué)設(shè)計。通過本次活動，學(xué)生能夠加深對自閉癥性質(zhì)的認(rèn)識、提高對自閉癥兒童的尊重和包容的態(tài)度、增強團隊協(xié)作意識，取得了較好的效

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