2023年實(shí)習(xí)心得體會(huì)整理

年實(shí)習(xí)心得體會(huì)整理“實(shí)習(xí)心得體會(huì)”范文，盼望對(duì)你有參考作用。

實(shí)習(xí)心得體會(huì)1

今日第一天到實(shí)習(xí)的學(xué)校：鍋爐廠幼兒園。幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)介紹了一些關(guān)于他們學(xué)校的一些狀況，并對(duì)我們提出了一些實(shí)習(xí)期間的要求，很熱忱的接待了我們，讓我們對(duì)這次實(shí)習(xí)布滿了熱忱，的確我們劍橋?qū)W院的同學(xué)也是相當(dāng)不錯(cuò)的，我們對(duì)這次實(shí)習(xí)也是相當(dāng)重視，究竟是自己的一次很好的熬煉機(jī)會(huì)，我們都盼望自己抓住這次機(jī)會(huì)，把握這次機(jī)會(huì)。

我們明白在這次實(shí)習(xí)中我們的定位，我們?cè)阱仩t廠幼兒園的全部教職工面前我們還是同學(xué)，但是在幼兒園珍寶面前我們是老師，什么事情給做什么事情不該做，我們還是清晰的，并且我們應(yīng)當(dāng)像幼兒園老師學(xué)習(xí)的東西許多，包括教學(xué)工作和管理工作，和同學(xué)相處，交際之類(lèi)。

實(shí)習(xí)，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，是自己所學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)有用武之地，只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與時(shí)間相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可以為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境不同，接觸的人與事不同，從中學(xué)到的東西自然就不一樣。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中時(shí)間。而且中國(guó)的緊急飛速進(jìn)展，在擁有越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同是，也有了更多的挑戰(zhàn)。對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不僅要學(xué)會(huì)在學(xué)校所學(xué)到的學(xué)問(wèn)，還要不斷充實(shí)在生活中，實(shí)踐中學(xué)到的其他學(xué)問(wèn)，不斷從各方面武裝自己，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己，表現(xiàn)自己。

實(shí)習(xí)心得體會(huì)2

這次的實(shí)習(xí)，也是我畢業(yè)前最終的一次學(xué)習(xí)和熬煉的機(jī)會(huì)，我也是去珍惜了，崗位上做好工作，在崗位上收獲的不但是工作的一個(gè)閱歷，也是一次工作的機(jī)會(huì)，同時(shí)也是交到了許多的伴侶對(duì)于自己以后職場(chǎng)的路，也是會(huì)有關(guān)心的。的的確習(xí)過(guò)后也是挺感慨的，和學(xué)校相比，更辛苦，但學(xué)到的也是更多，同時(shí)也是體會(huì)到社會(huì)真的不一樣，更加的殘酷，也是和之前我做的社會(huì)實(shí)踐也是有差別的，同時(shí)在實(shí)習(xí)里頭我也是找到了屬于自己的路，知道以后該如何去進(jìn)展，最終被領(lǐng)導(dǎo)所確定，把我留了下來(lái)也是讓我畢業(yè)后就可以直接工作，不用再去競(jìng)爭(zhēng)了，同時(shí)也是自己這段日子辛苦的一個(gè)回報(bào)同時(shí)也是讓我知道，工作上，假如做出了好的成果，才是有回報(bào)的，而不是像學(xué)習(xí)，做了那么總能學(xué)到一些什么，可是工作努力了，不肯定是有好的一個(gè)結(jié)果，而好的結(jié)果才能是之前的工作是被確定的，結(jié)果來(lái)論也是更加的殘酷。實(shí)習(xí)里頭，也是和他人去競(jìng)爭(zhēng)，去和社會(huì)的人士來(lái)打交道，我也是有了好的熬煉，當(dāng)然同事們也是幫到挺多，這也是我喜愛(ài)這個(gè)公司的氛圍，更是情愿努力工作，并留了下來(lái)。

學(xué)到的，更多是工作的技巧，而學(xué)校里面的理論，可能短時(shí)間來(lái)看對(duì)于自己工作并不是有很大關(guān)心，但是只有懂得了這些理論基礎(chǔ)，那么處理工作起來(lái)也是會(huì)更為順手的，而這也是相輔相成的，我也是很感謝在校的所學(xué)，當(dāng)時(shí)看起來(lái)很是枯燥，但是只有到了工作里頭才會(huì)明白懂得這些，那么對(duì)于自己工作也是會(huì)更好上手的。許多同事講的事情我也是一聽(tīng)就明白了也是更簡(jiǎn)單理解，這也是自己理論扎實(shí)的緣由，當(dāng)然照舊還有許多要去學(xué)的，不能自滿同時(shí)能被確定留了下來(lái)，自己也是要連續(xù)的去努力，更是要擔(dān)當(dāng)起這份責(zé)任，去多學(xué)，而實(shí)習(xí)也是讓我更加的明白，到了社會(huì)，不再有老師的關(guān)心，一切都是需要去靠自己的努力才行的，而不像在學(xué)校是可以輕松的去學(xué)習(xí)的，要為生活而努力。

很感謝有這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我也是可以更好的去面對(duì)以后社會(huì)的挑戰(zhàn)，同時(shí)自己做好了能被確定，我也是知道自己的力量是被信任的，同時(shí)也是不能覺(jué)得傲慢，更是要連續(xù)的來(lái)努力，我也是信任自己會(huì)在以后崗位工作上努力奮斗而做的更精彩。

實(shí)習(xí)心得體會(huì)3

一個(gè)月的實(shí)習(xí)期過(guò)去了。通過(guò)一個(gè)月的實(shí)習(xí)，我得到了全面系統(tǒng)的熬煉，也學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的學(xué)問(wèn)和技能。

幼兒園實(shí)習(xí)生的自我認(rèn)同。在學(xué)習(xí)期間，我從班主任那里學(xué)到了許多關(guān)于班級(jí)管理的閱歷。老師和。老師，并學(xué)會(huì)了如何利用在學(xué)校學(xué)到的學(xué)問(wèn)，結(jié)合上課來(lái)改進(jìn)學(xué)前教育工作。我學(xué)會(huì)了如何大膽地與孩子溝通，樹(shù)立自己在孩子眼中的威信。

我的實(shí)習(xí)增加了我的學(xué)問(wèn)，積累了許多閱歷。記得實(shí)習(xí)的第一周，班級(jí)生活讓我覺(jué)得很驚奇，我知道我應(yīng)當(dāng)先和孩子一起玩，這樣我才能和他們快速溝通，讓他們理解和接受我。但是由于膽小，始終沒(méi)有膽子踏出第一個(gè)帶孩子玩的，可怕以后實(shí)習(xí)的日子怎么辦。

每次聽(tīng)到老師叫我和孩子一起玩，我就可怕，由于我不知道如何克服自己的心理障礙，才能和孩子溝通，一起玩，更別說(shuō)讓我嘗試教學(xué)了。在。之后。老師，老師的鼓舞和適應(yīng)了一段時(shí)間，我漸漸跨越了心理障礙，漸漸進(jìn)入了老師的角色，能夠和孩子玩耍溝通，開(kāi)頭上課。

一開(kāi)頭我很自信，心想：我不怕上課。和孩子上課很簡(jiǎn)單，但我的想法是錯(cuò)的。說(shuō)到上課，我又開(kāi)頭可怕了。教官幫我說(shuō)了開(kāi)場(chǎng)白，下節(jié)課自己教。由于可怕，上課的聲音越來(lái)越小。在班上，孩子們開(kāi)頭發(fā)出噓聲。是班主任站出來(lái)幫我整理殘局的。和班主任溝通后，我知道了如何在孩子們的眼中建立自己的威信。

如何在課堂上與孩子溝通？接下來(lái)的幾個(gè)星期，上課的時(shí)候，不用班主任提示和關(guān)心我管理課堂紀(jì)律。在我熟識(shí)了孩子的管理方法后，我知道了如何吸引孩子的留意力，如何讓孩子仔細(xì)聽(tīng)課。

但在戶外活動(dòng)和音樂(lè)活動(dòng)課中，更需要在賽前努力組織好兒童隊(duì)。

幼兒園實(shí)習(xí)讓我受益匪淺。首先，我學(xué)會(huì)了如何與老師和孩子溝通，如何教孩子和玩嬉戲，如何備課和寫(xiě)教案。其次，我覺(jué)得和孩子一起上課，一起玩嬉戲是一件多么幸福的事。但我也深深體會(huì)到，要想成為一名優(yōu)秀的老師，不僅要學(xué)識(shí)淵博，還要留意語(yǔ)言、表情、精神狀態(tài)、行動(dòng)舉止等其他方面。在此，我誠(chéng)心感謝我的指導(dǎo)老師。老師們，老師和幼兒園領(lǐng)導(dǎo)。同時(shí)，我也要感謝其他關(guān)懷和關(guān)心我老師和阿姨們。

不知不覺(jué)，實(shí)習(xí)就要結(jié)束了，這次實(shí)習(xí)將是我一生中最難忘的一天。一開(kāi)頭我很可怕，但現(xiàn)在想想，日子已經(jīng)過(guò)去了，無(wú)論以后遇到什么困難，我都不會(huì)再對(duì)自己失去信念。

實(shí)習(xí)心得體會(huì)4

時(shí)間稍縱即逝，轉(zhuǎn)瞬已是x月，我們護(hù)理實(shí)習(xí)快接近尾聲了?；仡欉@一路走來(lái)，心里滿滿地裝著豐收的喜悅，每天都在進(jìn)步中，日子過(guò)得勞碌，倒也寧?kù)o踏實(shí)。想起剛進(jìn)臨床時(shí)候的自己，帶著對(duì)實(shí)習(xí)生活美妙向往和期盼來(lái)到xx省xx醫(yī)院，心中懷揣著滿滿的激情；不覺(jué)當(dāng)中x個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間悄然過(guò)去了，收獲頗豐，下面是我自己的實(shí)習(xí)心得體會(huì)。

一、醫(yī)療工作方面

在這短暫而又漫長(zhǎng)的x個(gè)月中，我根據(jù)學(xué)校教學(xué)辦公室所規(guī)定的要求，總共輪轉(zhuǎn)了x個(gè)醫(yī)院科室，其中包括內(nèi)科、外科、兒科、婦科。這近x年的實(shí)習(xí)是一個(gè)醫(yī)同學(xué)走向醫(yī)務(wù)工作最重要的過(guò)渡。實(shí)習(xí)生的工作無(wú)非就是和正式工作一樣的參加，治療班給病人作治療，配藥打針及各項(xiàng)專(zhuān)科護(hù)理操作，主班就幫病人拿藥，送病歷，請(qǐng)會(huì)診，副主班就是坐在電腦面前為病人記賬，打印輸液卡，貼瓶簽，護(hù)記班就寫(xiě)護(hù)理查房，補(bǔ)護(hù)理記錄等等，內(nèi)容看似簡(jiǎn)潔枯燥，但是過(guò)程卻煩瑣冗長(zhǎng)，等忙完了這一切，這一天的光景就結(jié)束了。

在既往的實(shí)習(xí)歲月中，我不斷的感受到內(nèi)科與外科的劇烈不同，其中一個(gè)重要的不同點(diǎn)就是：內(nèi)科強(qiáng)調(diào)診斷的思維，而外科強(qiáng)調(diào)手術(shù)治療的過(guò)程。針對(duì)病人身上的某個(gè)癥狀或體征，內(nèi)科往往考慮多種疾病。拿急性腹痛做一個(gè)例子，內(nèi)科醫(yī)生往往考慮的不僅是簡(jiǎn)潔而常見(jiàn)的胃腸潰瘍穿孔，還有急性胰腺炎、急性闌尾炎、急性心肌梗死、膽道疾病、腸梗阻、宮外孕等等，這些疾病的確診需要我們醫(yī)生做具體的病史采集和體格檢查，除此之外，還必需輔以試驗(yàn)室和影像學(xué)方面的檢查，逐步排解相應(yīng)的疾病，最終得出明確的診斷。

我的臨床教授曾這樣對(duì)我說(shuō)過(guò)，“內(nèi)科醫(yī)生有時(shí)就像是一名偵探，想盡一切方法和手段去查找病人身上的蛛絲馬跡，最終抓出‘作案真兇‘?！边@無(wú)疑揭露了一位內(nèi)科醫(yī)生的工作實(shí)質(zhì)。所以說(shuō)，內(nèi)科不光是要學(xué)會(huì)處理多少個(gè)疾病，更重要的是對(duì)一種疾病的一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑\斷思維，不斷的總結(jié)，每天都在進(jìn)步，就像蟬蛹一樣，一層一層地蛻變，最終肯定會(huì)變成一只漂亮的蝴蝶。醫(yī)學(xué)路漫漫，吾將上下而求索，而待寶劍鋒從磨礪出，梅花方可香自苦寒來(lái)。

二、思想品德及醫(yī)德醫(yī)風(fēng)方面

在這近x年的臨床實(shí)習(xí)中，我深刻地感受到：護(hù)理，不僅是一個(gè)專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)的學(xué)科，而且是一個(gè)綜合性很強(qiáng)的學(xué)科