新蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊二單元考試題通用

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)新蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊二單元考試題通用班級：姓名：分數(shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五總分得分一、填空題。（20分）1、光盤的銀色部分是一個圓環(huán)，內(nèi)圓半徑是2cm，外圓半徑是3cm，圓環(huán)面積是（_______）平方厘米2、一條水渠，甲隊挖要20天，乙隊挖要30天完成，甲、乙兩隊合挖4天后，這條水渠還剩（________）沒有挖。3、一個長方形的周長是32厘米，長和寬的比是5:3。這個長方形的面積是______平方厘米。4、有一天，五（1）班出席48人，缺席2人，出勤率是（_____），第二天缺勤率是2%，有（____）人缺席。5、小麥的出粉率是85%，3000千克小麥可磨面粉（_________）千克，要磨3400千克面粉需要小麥（________）千克。6、把10克鹽溶化在50克水里。如果要使含鹽量為16％，需加入________克水。7、一個底面半徑8厘米。高20厘米的圓柱形鐵塊，現(xiàn)在要把它鍛造成一個底面與圓柱相同的圓錐，這個圓椎的高是（_______）厘米。8、用45cm長的鐵絲圍成一個等腰三角形，已知腰和底的比是4∶1，這個三角形的腰長（______）cm，底長（_____）cm。9、把兩個完全一樣的圓柱，拼成一個長30厘米的圓柱，但表面積減少25.12平方厘米，原來每個圓柱的體積是（_________）立方厘米。10、一堆煤共2400噸，前6天運去了這批煤的40%，照這樣計算，剩下的煤還要_____運完．二、選擇題（把正確答案前面的序號填在（）里）（10分）1、反映一位病人24小時內(nèi)心跳次數(shù)的變化情況，護士需要把病人心跳數(shù)據(jù)制成（

）A．統(tǒng)計表 B．條形統(tǒng)計圖

C．折線統(tǒng)計圖2、六位同學(xué)數(shù)學(xué)考試的平均成繢是分，他們的成績是互不相同的整數(shù)，最高的分，最低的分，那么按分數(shù)從高到低居第三位的同學(xué)的分數(shù)至少是()．A． B． C． D．3、一張圓桌有個座位，已經(jīng)有個人按某種方式就座．當某人就座時，發(fā)現(xiàn)無論他坐在哪個位置，都將與已經(jīng)就坐的人為鄰，則的最小值是（）A．4B．5C．64、一個兩位數(shù)除以5余3，除以7余5，這個兩位數(shù)最大是（）A．72 B．37 C．68 D．335、一張長方形紙(如圖),把它卷成圓柱形(接口處忽略不計),這個圓柱的高是10cm,它的底面直徑是()cm。A．5B．10C．31.4D．314三、判斷題：對的在（）里畫“√”，錯的畫“×”。（10分）1、在扇形統(tǒng)計圖中是用整個圓來表示總數(shù)．（）2、自然數(shù)中，除了奇數(shù)就是偶數(shù)。（）5、一個數(shù)增加25%后再減去25%，結(jié)果不變。（）四、計算題。（30分）1、直接寫出得數(shù)。3.5×0.2=10÷0.5=6×0.25=0.63÷0.9=1.8×0.4=0.99÷0.01=1.2×4=3.9×0.01=2.33×1.2=1.25×0.8=2、用豎式計算,最后一個驗算。4.8×171.88×254.6×3.5150×0.120.87×1.9(得數(shù)保留兩位小數(shù))8.5×0.393、解方程。x－1.2＝7.43x＋1.6＝6.15×0.6＋4x＝7.83x÷2＝15.6五、應(yīng)用題。（30分）1、學(xué)校運來720棵樹苗，分給六年級三個班栽種，甲班栽了這批樹苗的37.5%，剩下的樹苗按4：5分配給乙、丙兩個班栽種．丙班栽種了多少棵？2、學(xué)校圖書館科技書占圖書總數(shù)的40%，故事書占圖書總數(shù)的30%，科技書比故事書多1200本．學(xué)校圖書館共有圖書多少本？3、陽臺山林場有一塊精品茶園，今年共收特等茶葉48噸，比去年增產(chǎn)二成。這個林場去年共收特等茶葉多少噸？4、某商店同時賣出兩件商品，每件60元，但其中一件賺20%，另一件虧本20%，問這個商店賣出這兩件商品是賺錢還是虧本？5、李明今年身高是164cm，比去年長高了4cm，今年比去年長高了百分之幾？

參考答案一15.7三分之二6096%1255040002.560205188.49天二CBBCB三正確√×四1、7

20

1.5

0.7

0.72

99

4.8

390

2.796

12、81.6；47；16.1；18；1.65；3.315(豎式及驗算略)3、x＝8.6；x＝1.5；x＝1.2；x＝10.4五解：剩下的棵數(shù)：