2024屆高考復(fù)習(xí)：辨析與修改病句之搭配不當(dāng) 課件

搭配不當(dāng)辨析與修改病句之20222017201920202021客觀題：四選一，選出沒有病句的一項(xiàng)辨析病句客觀題：語段中的病句，選出修改正確的選項(xiàng)辨析并修改客觀題：全國卷主觀題：新高考卷辨析并修改辨析并修改主觀題：修改劃線句子，4分辨析并修改客觀題：語段中的病句，選出修改正確的選項(xiàng)考情分析句子成分主語謂語賓語定語狀語補(bǔ)語漢語中單句正常的語序一般是：定語+主語+狀語+謂語+補(bǔ)語+定語+賓語例

大汗淋漓的小紅疾步走進(jìn)熱鬧的會(huì)場。2023年全國甲卷的病句修改題①當(dāng)然，②前進(jìn)的目的必須正確。③在這一點(diǎn)上，④我們不能跟古人相提并論。18.文中畫波浪線的語句中有一處表述不當(dāng)，請標(biāo)出原句序號(hào)后再做修改，并使修改后的語句與上下文的銜接流暢自然。2023年全國乙卷的高考真題你要寫一篇報(bào)告，就可以把你的這個(gè)大任務(wù)分解為查閱資料、整理筆記、撰寫報(bào)告三個(gè)小任務(wù)，并且計(jì)劃好查閱資料、整理筆記、撰寫報(bào)告這三個(gè)小任務(wù)將來的完成時(shí)間，這樣，你要完成的寫一篇報(bào)告的大任務(wù)就變得便于管理、容易完成了。21.文中畫波浪線的部分表述煩瑣，請刪除冗余詞語，使表達(dá)簡潔通順，但不得改變原意，將修改后的文段寫在答題卡上，不超過75個(gè)字。病句類型陸不合邏輯貳搭配不當(dāng)肆結(jié)構(gòu)混亂伍表意不明壹語序不當(dāng)叁成分殘缺或贅余搭配不當(dāng)1.主謂、主賓、動(dòng)賓搭配不當(dāng)(1)主謂搭配不當(dāng)。特別是句中有多個(gè)主語與一個(gè)謂語時(shí),可能存在其中的某個(gè)主語與謂語不搭配的情況。(2)主賓搭配不當(dāng)。有的在第一個(gè)分句中搭配恰當(dāng),但第二個(gè)分句暗換了主語,致使主賓搭配不當(dāng)。(3)動(dòng)賓搭配不當(dāng)。不少動(dòng)詞和其所帶的賓語都是彼此較為固定的搭配對象,如果打破了這樣的搭配習(xí)慣,則屬誤用。到目前為止,在高考考查的所有病句類型中,此種類型的病句是較多的,其中以動(dòng)賓搭配不當(dāng)?shù)腻e(cuò)誤類型為最。常見的修飾限制語與中心語搭配不當(dāng)類型1.定語+中心語。中心詞有多項(xiàng)時(shí),容易造成定語與其中某個(gè)中心詞搭配不當(dāng)。2.狀語+中心語。謂語中心詞有多項(xiàng)時(shí),容易造成狀語與其中某個(gè)謂語中心詞搭配不當(dāng)。如:人們都以親切的目光注視和傾聽他的發(fā)言。狀語“以親切的目光”只能修飾限制“注視”,不能修飾限制“傾聽”。3.介詞+賓語。如:操作人員對火箭起飛前進(jìn)行了最后的檢查。介詞“對”引出的是對象而不是時(shí)間,應(yīng)改為“在”。2.修飾語與中心語搭配不當(dāng)主要指修飾語用在中心語前面會(huì)造成表達(dá)上的不合習(xí)慣或不合事理等問題的現(xiàn)象。

【對點(diǎn)訓(xùn)練】1、只要?jiǎng)幼?、?jié)奏、步伐、韻律大體一致,那么不同的舞者可以對其舞蹈做各種隨性的發(fā)展。2、在翻閱中國抗戰(zhàn)勝利70周年紀(jì)念活動(dòng)資料時(shí)，他萌生了創(chuàng)作一臺(tái)尋找抗日老兵的劇本的意念。1、[答案]修飾語“隨性”和中心語“發(fā)展”搭配不當(dāng)。發(fā)展,是事物不斷前進(jìn),由小到大,由簡到繁,由低級(jí)到高級(jí),由舊物質(zhì)到新物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)變化過程。這里不能用來搭配“隨性”,可改為“發(fā)揮”。2、【答案】句中“一臺(tái)”不能修飾“劇本”，可將“一臺(tái)”改為“一個(gè)(一部)”或把“劇本”改為“話劇”。3.一面與兩面搭配不當(dāng)其主要特點(diǎn)為:句子前面(或后面)出現(xiàn)了表示一正一反兩方面意思的詞語(如“成敗”“升降”“高低”“好壞”“優(yōu)劣”“強(qiáng)弱”“得失”“能否”“是否”“有無”等),后面(或前面)卻只有表示一方面意思(或正或反)的詞句與之相呼應(yīng),從而造成前后內(nèi)容搭配不協(xié)調(diào)的問題。1、涉及百姓健康和公共利益的研發(fā)活動(dòng)能否進(jìn)行科學(xué)倫理的評(píng)價(jià)把關(guān)，是防止技術(shù)濫用、糾正科技應(yīng)用偏差的重要保證。2、我們要提倡自主創(chuàng)新，因?yàn)槟芊裉岣咦灾鲃?chuàng)新能力，決定著中國實(shí)現(xiàn)從貼牌大國到品牌大國、從制造大國到創(chuàng)造大國、從經(jīng)濟(jì)大國到經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國的跨越。【對點(diǎn)訓(xùn)練】1、【答案】兩面與一面不對應(yīng)，可把“能否”刪掉。2、【答案】句中“能否”是兩面，而“決定……跨越”只包含一種情況，是一面，屬兩面對一面。應(yīng)在“實(shí)現(xiàn)”前加上“能否”。4.關(guān)聯(lián)詞語搭配不當(dāng)有一些關(guān)聯(lián)詞語有其固定的搭配對象,如“只有”和“才”、“只要”和“就”、“不但不”和“反而”等,如果不是和相應(yīng)對象搭配,則會(huì)犯搭配不當(dāng)?shù)腻e(cuò)誤;有些關(guān)聯(lián)詞語搭配的對象不同,則其表意功能也不同,如“不是”與“而是”搭配表并列,與“就是”搭配則表選擇,命題者有時(shí)就利用其搭配易混淆的情況來設(shè)置錯(cuò)例。1、亞冠聯(lián)賽半決賽首輪比賽中，廣州恒大隊(duì)以3∶1的比分客場大勝日本柏太陽神時(shí)，球員們深知：一個(gè)球的輸贏，不僅僅關(guān)系到個(gè)人，而是關(guān)系到國家。2、因此患者最好能在2小時(shí)內(nèi)、最遲不超過4小時(shí)內(nèi)接受治療，并盡可能保住自己的視力。1、【答案】句中“不僅僅”與“而是”搭配不當(dāng)，“而是”表并列，而前后兩個(gè)句子之間的關(guān)系是遞進(jìn)關(guān)系，應(yīng)將“而是”改為“而且”。2、【答案】①句式雜糅。“最遲不超過4小時(shí)內(nèi)”，“最遲”改為“最長”，將“內(nèi)”刪掉。【對點(diǎn)訓(xùn)練】真題再做2022年新課標(biāo)全國1卷的高考真題

整個(gè)團(tuán)隊(duì)按照先在陸上發(fā)射臺(tái)發(fā)射、再把導(dǎo)彈裝進(jìn)發(fā)射筒以模擬水下發(fā)射環(huán)境、最后進(jìn)行潛艇發(fā)射的規(guī)劃開始了“巨浪一號(hào)”的研制攻關(guān)。19.請將文中畫波浪線的部分改成幾個(gè)較短的語句。可以改變語序、少量增刪詞語，但不得改變原意。長句變短句的方法是首先找到主干，即提取主語、謂語、賓語等中心詞作為主干句，然后把余下的定語、狀語等修飾成分單獨(dú)拿出來作為句子存在即可。答案：1、整個(gè)團(tuán)隊(duì)按照規(guī)劃開始了“巨浪一號(hào)”的研制攻關(guān)。2、先在陸上發(fā)射臺(tái)發(fā)射，

3、再把導(dǎo)彈裝進(jìn)發(fā)射筒以模擬水下發(fā)射環(huán)境，

4、最后進(jìn)行潛艇發(fā)射（2018全國卷1改編）這艘船執(zhí)行了大洋礦產(chǎn)資源研究開發(fā)專項(xiàng)的多個(gè)遠(yuǎn)洋調(diào)查航次和大陸架勘查多個(gè)航次的任務(wù)。分析：定語語序不對，對應(yīng)“多個(gè)遠(yuǎn)洋調(diào)查航次”的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，“大陸架勘查多個(gè)航次”應(yīng)該改為“多個(gè)大陸架勘查航次”。（