高中歷史必修二知識總結(jié)歸納

高中歷史必修二知識總結(jié)歸納高中歷史必修二知識總結(jié)歸納高中歷史必修二是我國高中階段學(xué)生必須學(xué)習(xí)的科目之一，其課程主要包括明清時(shí)期的中國和世界各國的殖民擴(kuò)張與資本主義發(fā)展。在這門課程中，我們要學(xué)習(xí)的知識點(diǎn)眾多，其復(fù)雜度也很高。為了幫助學(xué)生更好地理解和掌握這一科目，我們在這里對高中歷史必修二的知識進(jìn)行總結(jié)和歸納，希望能對大家有所幫助。第一部分：明清時(shí)期的中國1、明朝的興衰明朝是中國歷史上最后一個(gè)封建王朝，其歷史悠久，綿延近三百年。明朝初期，朱元璋成功奪取了天下，實(shí)現(xiàn)了中國統(tǒng)一。但是，明朝后期，由于內(nèi)憂外患，國家漸漸走向了滅亡的道路。2、清朝的建立明朝滅亡后，清朝于1644年由努爾哈赤的第八個(gè)兒子滿洲部落的皇太極建立。清朝在位期間經(jīng)歷了康熙、乾隆等幾任皇帝的治理，達(dá)到了中國歷史上的鼎盛時(shí)期。3、中國的商業(yè)和手工業(yè)明清時(shí)期的商業(yè)和手工業(yè)發(fā)展十分迅速，各種手工業(yè)品的制造在國內(nèi)外交流中榮譽(yù)出名。雖然商業(yè)和手工業(yè)的發(fā)展在一定程度上促進(jìn)了中國經(jīng)濟(jì)的繁榮，但也因此加劇了社會(huì)矛盾的矛盾，甚至導(dǎo)致了農(nóng)民起義的爆發(fā)。第二部分：世界各國的殖民擴(kuò)張與資本主義發(fā)展1、歐洲的殖民擴(kuò)張歐洲在16世紀(jì)初開始對世界各地進(jìn)行殖民擴(kuò)張，先后將美洲、非洲、亞洲等地區(qū)納入殖民地。歐洲殖民擴(kuò)張的原因和動(dòng)機(jī)包括市場擴(kuò)張、戰(zhàn)略需要、宗教原因等多種因素。2、資本主義的發(fā)展資本主義的發(fā)展始于歐洲，由于商業(yè)和手工業(yè)的發(fā)展，資本主義逐步取代了封建主義成為世界主要的生產(chǎn)方式。隨著工業(yè)革命的發(fā)展，資本主義迅速地取代了其他生產(chǎn)方式，成為了今天世界上最主要的生產(chǎn)方式。3、新帝國主義19世紀(jì)末20世紀(jì)初，隨著工業(yè)革命的發(fā)展，資本主義各國對外擴(kuò)張和爭奪殖民地的意愿越來越強(qiáng)烈，引發(fā)了第二次工業(yè)革命。這一時(shí)期的世界歷史被稱為“新帝國主義時(shí)代”。以上就是高中歷史必修二知識的總結(jié)和歸納，希望可以為大家提供一些幫助。當(dāng)然，在學(xué)習(xí)歷史這一科目時(shí)，我們需要注意以下幾點(diǎn)：1、理解歷史的發(fā)展脈絡(luò)，不僅要掌握歷史事件的時(shí)間和經(jīng)過，還要理解其中的深層次原因和影響。2、注重歷史事件的聯(lián)系，歷史事件之間常常存在著內(nèi)在的邏輯聯(lián)系和影響。站在歷史角度，可以幫助我們理解當(dāng)今世界的現(xiàn)狀，并做出正確的選擇。3、保持思辨性思維，歷史學(xué)科不是一個(gè)