服裝教研組工作總結_第1頁
服裝教研組工作總結_第2頁
服裝教研組工作總結_第3頁
服裝教研組工作總結_第4頁
服裝教研組工作總結_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第第頁服裝教研組工作總結

服裝教研組工作總結1

本學期,我們服裝組全體老師團結協(xié)作、勇挑重擔、努力學習、刻苦鉆研在教育教學工作中取得了較大的成果。首先,在學期之初,我們就制定了較好較詳盡的教研組計劃、確立了明確的教育教學目標,并明確提出:要在過去取得的一些成果的基礎上,再創(chuàng)佳績,再攀新高;其次,在教育教學過程中,我們時時刻刻留意修正、提高、完善我們的計劃和目標,并投入了極大的熱忱和特別的努力,發(fā)揮了集體和個人的多重作用,取得了較好的效果;最末,我們還對本學期的工作作了全面的、系統(tǒng)的、深刻的總結,決心發(fā)揚我們的成果,克服我們的缺點,勤奮學習、努力工作,爭取在新的學期里取得更大的進步??偨Y這學期來的工作我們組有如下特點:

一、團結協(xié)作、樂于奉獻

我們組共12名老師,雖然女同志較多,但團結協(xié)作的精神是可喜的。在07服裝高考復習中,許君老師負責結構和材料,徐雷波老師負責設計,她們都能在完成本職工作的同時,相互溝通、溝通和幫助。

二、不斷學習、更新理念

服裝專業(yè)是技術性較強的專業(yè),老師的教學觀念及個人業(yè)務水平是影響同學技能水平的關鍵因素。因此在備課過程中,我們在熟識教材的基礎上,不斷的查閱資料,充分進行爭論,然后進行實施。為了趕上時代步伐,我們主動適應企業(yè)工藝及技術的改變,實時汲取新知識,確立現(xiàn)代教育觀念,自覺的轉換角色,由知識的傳授者,灌輸者轉變?yōu)橥瑢W學習指導者、援助者。在教學中著重理論與實踐的聯(lián)系,著重課本知識與企業(yè)要求的聯(lián)系,著重老師示范講解、巡回指導、作業(yè)批改的主導作用。

三、勇挑重擔、碩果累累

我們組5位老師除了正常教學工作外還擔負了班主任工作。我們在工作中沒有一點馬虎大意,而是一心一意、踏踏實實的做好每一件事。在全組同志的共同努力下,20**年高三的升學考試我們又一次取得了好成果〔高職上線27人〕,在紹興市中職服裝技能競賽中,徐銀平和許霞君老師指導的同學4人獲得三等獎,甄文君老師指導的`同學1人獲得三等獎,服裝專業(yè)的同學再次為學校爭得了榮譽。在學校組織的技能等級考試中由徐銀平、屠彩燕、尹少萍、丁春燕任教的“服裝制作工”考試,成果喜人,合格率達98%。

四、其他方面

如學校業(yè)務學習、備課組、教研組活動都能正常進行,并做到相互聽課。本學期我組徐銀平和張春鴛老師上了嵊州市級公開課,屠彩燕和張春鴛老師又上紹興市級公開課。另外,張春鴛老師在嵊州級優(yōu)質課評比中獲得二等獎。本組成員聽從分工,嚴格遵守勞動紀律,不遲到、不早退,提前上班、推遲下班。

總之,我們服裝組在過去的一學期中,精誠團結,在教育教學及學校其他工作中都取得了肯定的成果。但我們仍存在一些不足,例如技能教學的針對性,教育教學理念的先進性,專業(yè)意思的超前性等,今后,我們將繼續(xù)努力,做好自己的本職工作,爭取在各方面取得更大成果。

服裝教研組工作總結2

本學期,我們服裝組全體老師團結協(xié)作,勇挑重擔,努力學習,刻苦鉆研,在教育教學工作中取得了不錯的成果。首先,在學期之初,欠就制定了較為詳盡的教研組工作計劃。確定了明確的教研目標,并明確提出:要在過去取得的一些成果的基礎上,再創(chuàng)佳績;其次,在教育教學過程中,我們時刻留意修正、提高、完善我們的教學計劃和目標,并投入了很大的熱忱和努力,充分發(fā)揮了集體和個人的多重作用,取得了較好的成果;最末,我們還對本學期的工作作了全面的、系統(tǒng)的總結,克服我們的缺點,勤奮學習,努力工作,爭取在新的學期里取得更大的進步。現(xiàn)將本學期服裝組的工作總結如下:

一、團結協(xié)作,樂于奉獻

我們組共有5名老師,雖然全是女同志,但團結協(xié)作的精神是有目共睹的',“學校劇”競賽中,演員們的服裝道具等均由組內的老師帶同學制作而成的,她們加班加點,把自己的孩子托給老人,從不主苦,不計酬勞,在本組老師的努力下,確保了演出服裝如期完成,為學校劇競賽榮獲全縣一等獎奠定了基礎。

二、不斷學習,更新觀念

服裝專業(yè)是技術較強的專業(yè),老師的教學觀念及個人業(yè)務水平是影響同學技能水平的關鍵因素。因此,在備課過程中,我們在熟識教材的基礎上,不斷查閱資料,充分進行爭論,然后進行實施。為了趕上時代步伐,我們主動適應企業(yè)工藝及技術的改變,實時汲取新知識、

第1頁共2頁新工藝,自覺地轉換角色,由知識的傳授者、灌輸者轉變?yōu)橥瑢W學習的指導者、援助者。在教學過程中著重理論與實踐的聯(lián)系;著重課本知識與企業(yè)要求的聯(lián)系,著重專業(yè)課老師示范講解,巡察指導、作業(yè)批改的輔導作用。

三、勇挑重擔,碩果累累

我們組2名老師除了正常教學工作外,還擔負了班主任工作。她們在工作中一心一意、踏踏實實體做好每一件事,在全組同志共同努力下,20**年縣中職組服裝技能大賽中,我們獲得了1名一等獎、2名二等獎、2名三等獎的佳績。

四、其他方面

積極參與學校的業(yè)務學習,教研組活動正常進行,并做到相互聽課、評課。本學期我組梅筱老師的《女襯衫制作》教案在市“五課教研、兩課評比”中獲二等獎。本組成員聽從分工,嚴格遵守勞動紀律,不遲到、不早退,不折不扣完成教學任務。

總之,我們服裝組在過去的一學期中,精誠團結,取得了一些成果,但我們仍有不足之處。今后我們將繼續(xù)努力,爭取在各方面取得更大成果。

服裝教研組工作總結3

為加快職業(yè)教育進展,合理配置教育資源,我校服裝教研組全面落實教研組工作計劃,切實加強對職業(yè)教育工作的管理,現(xiàn)已圓滿完成本學期的教學任務,現(xiàn)將20**-20**學年度下學期工作總結如下:

一、加強組織領導

定期召開教研工作會議,仔細制定可行的工作計劃,形成相應工作機制。統(tǒng)一思想,提高認識,分解任務,壓實擔子、落實任務、內外連動、上下協(xié)作,這是順當完成目標的強大基礎。

二、主要工作成果

1、為了凸顯專業(yè)特色,美化同學學習環(huán)境,制訂服裝設計與工藝專業(yè)實訓室文化建設方案,從實訓室標識牌、宣揚欄、同學作品墻、室內標語四個方面進行建設。

〔1〕制作安裝實訓室標識牌,制作材料為防雨有機板,內容參照電子、電工實訓室標識牌:服裝實訓室1;服裝實訓室2;服裝實訓室3;服裝裁剪室;服裝特種機操作室;服裝雜物室。

〔2〕圖文并茂介紹本專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)同學的就業(yè)實例。

〔3〕把同學的優(yōu)秀服裝設計作品裝框制作作品墻,裝飾服裝實訓室及走廊。

〔4〕標語需勵志,凸顯6s管理標準與服裝專業(yè)特色,每室3條。

2、狠抓同學技能實訓,努力提升同學技能水平,并排練具有欣賞性的技能節(jié)目:服裝工藝作品秀為中學學校班主任進行展示。俗話說百聞不如一見,眼見為實,我們把服裝專業(yè)同學精湛的技能呈現(xiàn)給各中學班主任觀看,使他們堅信讀柳江職校必能成才,積極動員跟多的`同學到我校就讀。

3、09服裝班順當頂崗實習,同學心情穩(wěn)定,做到出口暢,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論