第24課課件【知識精講精研】高中日語新版標(biāo)準(zhǔn)日本語初級上冊

李さんはもうすぐ來ると思います新出単語しんしゅつたんごハイキング（hiking）①

【名】郊游，遠(yuǎn)足

わかお別れ

（別れる）?

【名】分別，分手

はなし話

③

【名】說話

みおく見送り（見送る）?

【名】送行，送別

あいだ

間

?

【名】時間，期間

朝の間/この間２時から8時までの間話をする`新出単語しんしゅつたんご

ほうりつ法律

?

【名】法律

おも思います

【他動1】想，思考

い言います

【自他動1】說，講

さが探します

【他動1】找，尋找，尋求

わら

笑います

【自他動1】笑

思う③言う?探す?笑う?`新出単語しんしゅつたんご

やめます

【他動2】戒，停止，放棄

き決めます

【他動2】決定

ねぼう寢坊します

【自動3】睡懶覺

がいしゅつ外出します

【自動3】外出，出去

けんきゅう研究します

【他動3】研究やめる?決める?寢坊する外出する研究する`新出単語しんしゅつたんご

おかしい

③

【形1】可笑，滑稽

いっぱい

?

【副】滿

すごい

②

【副】驚人的，了不起

とうとう

①

【副】終于，終究，到底

かなら必ず

?

【副】一定，必須``とうとう?とうとう：“終于”“結(jié)局”“到底”

表示無論結(jié)果好壞，想到的事態(tài)經(jīng)過一定的階段終于實(shí)現(xiàn)了。

強(qiáng)調(diào)最終的結(jié)果。とうとうお別れですね。息子はとうとう大學(xué)を卒業(yè)しました。/終于要分別了。/兒子終于大學(xué)畢業(yè)了。?やっと：“好不容易”“終于”。后接積極結(jié)果、期待出現(xiàn)的結(jié)果，表示經(jīng)過一番

努力或長時間后，所期盼的事得以實(shí)現(xiàn)了。やっと仕事を完成しました。/終于把工作完成了`必ず·ぜひ·きっと?必ず：①自然法則、常識等客觀真理，義務(wù)，習(xí)慣；

②強(qiáng)烈的意志和決心。人間（にんげん）は必ず死ぬ。學(xué)生である以上、必ず宿題をするべきだ。/人必然要死。/既然是學(xué)生，做作業(yè)是理所當(dāng)然的。?ぜひ：表示說話人強(qiáng)烈的主觀愿望與請求。

多于「たい／てください／ましょう」相呼應(yīng)。私はぜひあの映畫を見に行きたい。今度ぜひ家へ遊びに來てください。必ず／ぜひ都不能用于否定表達(dá)。/我非常想去看那部電影。/下次請一定來我家玩。`?きっと：頗有自信的推測和判斷明日きっと雨が降るでしょう。彼はきっと來ない。顔色が悪いから、彼はきっと病気だ。/明天一定會下雨。（也可能出現(xiàn)意外不下雨）/他一定不會來。きっと

既可用于肯定也可用于否定表達(dá)。當(dāng)判斷的內(nèi)容不是動作而是狀態(tài)時，只能用

きっと

/他臉色很差，一定生病了。必ず·ぜひ·きっと`新出単語しんしゅつたんご

ぜったい絶対に?

【副】絕對

ば馬

①

【專】馬

せ

わお世話になりました承蒙照顧

つたよろしくお伝えください

請代問好

げんきお元?dú)荬?/p>

請多保重`新出単語しんしゅつたんご

きお?dú)荬颏膜堡?/p>

小心點(diǎn)兒

さようなら

再見

どうやって

怎樣，如何

やくた役に立ちます

有用

なかお腹がいっぱいです

吃飽，飽役に立つ`基本課文1、李さんはもうすぐ來ると思います。2、陳さんはパーティーに行くと言いました３、すみません、頭が痛いんです。４、東京タワーへ行きたいんですが、どうやって行きますか。`1、小句（簡體形）と思う李さんはもうすぐ來ると思います?！列±钕胨R上來我想小李他就來~と思う：我想…、我認(rèn)為…思う：想，思考，覺得と：表示引用，提示內(nèi)容`田中さんは來ないと思います。

この本はおもしろい

と思います。日本はきれいだ

と

思います。

明日はいい天気だ

と思います。馬さんは日本へ行きたいと思っています。李さんは日本語が簡単だと思いました。1、小句（簡體形）と思う小句都為完整的簡體句過去認(rèn)為一直想`①我覺得明天不會下雨。

②我覺得小森已經(jīng)回去了。③

我覺得昨天比較冷。

明日は雨が降らないと思います。

練習(xí)森さんはもう帰ったと思います。昨日のほうが寒かったと思います。`④小野曾經(jīng)想去美國。⑤田中想要玩具。⑥小陳想要一輛新車。練習(xí)小野さんはアメリカへ行きたいと思いました。田中さんはおもちゃがほしいと思っています。陳さんは新しい車がほしいと思っています?！郅Δいい人激い蓼褂糜诒磉_(dá)自己的觀點(diǎn)。“我覺得/我認(rèn)為……比較好”我覺得房間寬敞一點(diǎn)比較好。我覺得孩子還是精神一點(diǎn)比較好。我覺得還是多吃點(diǎn)蔬菜比較好。部屋は広いほうがいいと思います。子供は元?dú)荬胜郅Δいい人激い蓼?。もっと野菜を食べたほうがいいと思います。`2、名［人］

は

小句（簡體形）と言う?向第三者轉(zhuǎn)述他人所說的話（間接引用）“某人說了……”

森さんは中國語の試験は難しかったと言いました。陳さん：私はパーティーに行きます。陳さんはパーティーに行くと言いました。森さん：中國語の試験は難しかったです。`?

～は～に～と言いました。

如果想明確指出是向誰說的，則在句子中加入「名詞＋に」2、名［人］

は

小句（簡體形）と言う～と言いました

に提示對象`直接引用：（敬體簡體都可以）森さん：李さん、中國語の試験は難しかったですね。森さんは李さんに「中國語の試験は難しかったですね」と言いました。2、名［人］

は

小句（簡體形）と言う間接引用：森さん：李さん、中國語の試験は難しかったですね。森さんは

李さんに

中國語の試験は難しかった

と言いました。`?轉(zhuǎn)述某人反復(fù)說起的事情，用「～と言っています」來週のハイキングに張さんも行きたい

と言っています。2、名［人］

は

小句（簡體形）と言う`小野さんは今年中に結(jié)婚したいと言いました。李さんは旅行に行くかどうか分からないと言いました。長島さんはお酒が一番好きだと言いました。練習(xí)①小野說想今年結(jié)婚。②小李說還不知道去不去旅行。③長島先生說最喜歡喝酒了。`先生は學(xué)生たちに頑張ってくださいと言いました。李さんは新しいパソコンが欲しいと言っています。練習(xí)④老師對學(xué)生們說：請加油。頑張る(がんばる)⑤小李一直說想要一臺新電腦。`3、～のです／～んです＜解釋說明＞?接續(xù)：①V、AⅠ的簡體形

②AⅡ、N

+

な＋のです／んでず（書面語）（口語）?用法：用于說明情況或解釋原因理由。1.これから授業(yè)なんです。後で電話します。2.遅れてすみません。今日は寢坊したのです。`?疑問句：どうして～のですか/んですか。

看到某種情況后詢問，想知道原因、想了解更多。

回答也用：

～のです/んです。どうして食べないんですか。ーーもうお腹がいっぱいなんです。3、～のです／～んです＜解釋說明＞`練習(xí)①明天是我生日。請一定來我家玩。②我已經(jīng)不是孩子了。③為什么不去？--明天有考試。明日は私の誕生日なんです。ぜひうちへ遊びに來てください。もう子供ではないんです。どうして行かないのですか。――明日は試験があるのです。`4、～（小句）が（鋪墊）接続助詞「が」用來連接兩個分句時，表示兩個分句的轉(zhuǎn)折關(guān)系。相當(dāng)于漢語的“但是，可是”。このレストランはおいしいですが、ちょっと高いです。このレストランはおいしいですけど、ちょっと高いです。復(fù)習(xí)：「が」比「けど」更多用于書面語`4、～（小句）が（鋪墊）含義：表鋪墊，提示接下來要說的內(nèi)容。接續(xù)：接在小句（敬/簡體）后。明日から連休ですが、どうするか決めましたか。李さんを探しているんですが、どこにいますか?！浮?んですが」：營造提出新話題的契機(jī)東京タワーへ行きたいんですが、どうやっていきますか。`練習(xí)①明天開始就是暑假了，你決定好做什么了嗎？②不好意思，可以再說一遍嗎？③我想去圖書館，該怎么去呢。④我在找鑰匙，你看到過嗎？明日から夏休みなんですが、何をするか決めましたか。すみませんが、もう一度言ってもいいですか。図書館へ行きたいんですが、どうやっていきますか。鍵を探しているんですが、見たことがありますか。`Ａ甲：日に本ほんの

音おん楽がくに

ついて

どう

思おもいますか。

Ｂ乙：すばらしいと

思おもいます。

甲：課か長ちょうは

何なんと

言いいましたか。

乙：午ご後ごから

出でかけると

言いいました。

基本課文`ＣＤ甲：どうして

食たべないんですか。

乙：もう

おなかが

いっぱいなんです。

甲：李りさんを

探さがして

いるんですが、どこに

いますか。

乙：會かい議ぎ室しつに

いると

思おもいます。

基本課文`Ｎ＋について①日本の音楽についてどう思いますか。②これから日本語の文法について説明します。③日本文化についての資料を集めています。注意：「について」后面還可以接「の」做連體修飾語來修飾名詞。?「について」接在名詞后面，相當(dāng)于漢語的“關(guān)于……、就……”接續(xù)：謂語動詞一般接表語言、思維活動的詞（説明する、考える、思う、研究する）`～中（接尾）じゅう[場所]+中：整個場所，表示“整個范圍之內(nèi)出現(xiàn)了某事或存在著某現(xiàn)象”じゅう世界中/全世界日本中/全日本學(xué)校中/全校一日中/一整天一晩中/一整個晚上一年中/全年[時間]+中：在某個期間一直……一～中じゅういち/ひと「午前中」是習(xí)慣讀法，一般不說「午前じゅう」。另外,也沒有「午後じゅう」的說法。

昨日は午前ちゅう、忙しかったです。/昨天，整個上午都很忙。`～中（接尾）ちゅう[動詞ます形]+中：表示某一動作或狀態(tài)正在進(jìn)行或持續(xù)?！罢凇?，在～之中”注意：接三類動詞時要去掉します。ちゅう①森さんに何度も電話をかけましたが、話し中でした。

給森先生打了好幾次電話，一直占線。②先生は授業(yè)中です。/老師正在上課。③李さんは會議中です。/李先生正在開會。④その本は今翻訳中です。/那本書現(xiàn)在正在翻譯當(dāng)中。`「未來某一特定時間＋中に」：表示該期間結(jié)束?！霸凇畠?nèi)（完成……）”今年中に結(jié)婚したいです。/我想今年內(nèi)結(jié)婚。この仕事は今日中に終わります。/這項(xiàng)工作要在今天內(nèi)完成。來週中にもう一度連絡(luò)します。/下星期再聯(lián)系。ことしじゅうきょうじゅうらいしゅうちゅう～中にじゅう／ちゅう今日、明日、今週、來週、今年

`～によろしくお伝えください

含義：請代為向～問好★如果想進(jìn)一步加重語氣則在前面加上「どうぞ」

★如果雙方關(guān)系親密，不要特別客套時則可以只說「～によろしく」李さんに.よろしく?！鶈栃±詈?！どうぞ吉田課長によろしく.

お伝えください。※請向吉田科長問好！`

★一般詢問方法時用「どうやって」

★

詢問理由時