語文畢業(yè)模擬試卷4及答案

瀘州市小學六年級下冊語文畢業(yè)模擬試卷（四）（總分100分，100分鐘完卷）題號一二三四五總分總分人得分得分評卷人基礎知識（20.5分）我能看拼音，寫詞語，再根據(jù)規(guī)定填空。（6分）duànliànyǎnyìkuàngyěfāfèntúqiáng()()()()píngzhàngchōngjǐngwǔrǔsùránqǐjìng()()()（）以上音節(jié)中，整體認讀音節(jié)有：（）（）（）我能用橫線畫出下列成語中的錯別字，并改在背面的括號里。（6分）走頭無路（）再接再厲（）費寢忘食（）漫不驚心（）專心至志（）喜出往外（）給“端”字去掉“立字旁”，加上不一樣的部首，構(gòu)成形聲字，填在句中括號里。（3.5分）李阿姨（）（）不安地望著床上發(fā)熱的兒子，窗外（）雪紛紛揚揚地下著，水流（）急的大河失去往日的威風。李阿姨（）著粗氣闖入屋內(nèi)，把錢給（）在懷里，抱起兒子，一腳（）開大門，沖進風雪中，向醫(yī)院跑去。下列各組帶點字讀音、詞語字形和釋義全對的一組是（）（2分）A、機械（jiè）晦暗莫名奇妙饒有趣味（富足、多）B、依賴（lài）辨斗千均一發(fā)用之不竭（盡，用盡）C、圍殲戰(zhàn)（qiān）梗概迫不急待萬象更新（變化、改換）D、邯鄲學步（hán）振奮嫦娥奔月誨人不倦（教導、勸說）根據(jù)括號內(nèi)的提醒，用品有比方、擬人、夸張修辭手法的成語填空。（3分）六年來，老師陪著我們走過（擬人）的春天，走過（比方）的秋天；教我們學習加減乘除，吟誦詩詞歌賦，練習琴棋書畫。在您的教育下，我們這群毛孩子發(fā)生了（夸張）的變化。親愛的老師啊，請接受我們最誠摯的敬禮！得分評卷人知識與能力（29.5分）（一）我能按查字典的規(guī)定填空。（4分）1、“鼎”字共（）畫，用音序查字法應先查字母（）；用部首查字法，應先查（）部。再查（）畫?！岸Α痹谧值淅锏慕忉層校篈、合法、正在；B、古代烹、煮用得器皿，一般是三足兩耳；C、大；D、鍋。在“鼎盛”一詞中的“鼎”應取第（）種解釋。2、“凸”字共（）畫，可用（）查字法來查，它的筆順是（）。（二）選關聯(lián)詞語填空。（2分）假如……就不僅…并且哪怕……也不僅……還雖然……不過1、我們（）要學好課內(nèi)的學習內(nèi)容，（）要多讀課外書報，開闊眼界，增長知識。2、（）沒有好身體，長大后（）什么也干不好。3、屋子的內(nèi)部（）沒什么布置，（）墻壁很光滑。4、周恩來同志（）受到全中國人民的尊敬，（）在世界人民心中也有崇高的地位。（三）選擇題。（把對的的序號寫在題干背面的括號里）（8分）1、下列句子的引號，表達挖苦的一項是（）A、臘月二十三過小年，差不多就是過春節(jié)的“彩排”。B、只有訪問“狗國”才從狗洞進去。C、大興安嶺的“嶺”跟秦嶺的“嶺”不打同樣。D、只要看到教室里的那些可愛的“花兒”，老師就一點都不覺得累了。2、下列論述中，有誤的一項是（）A、長江三峽是巫峽、瞿塘峽、西陵峽。B、我國古代的文房四寶是筆、墨、紙、硯。C、“五谷豐登”中“五谷”指的是稻、黍、稷、麥、玉米。D、世界四大文明古國是古埃及、古巴比倫、古印度、古中國。3、下列說法不對的的一項是（）A、《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，古時也稱“詩三百”。B、魯智深是《水滸傳》中的人物，薛寶釵是《三國演義》中的人物。C、《吶喊》是魯迅的小說集，魯迅原名周樹人。D、童話《賣火柴的小女孩》的作者是丹麥著名童話作家安徒生。4、下面最適合做“凌云勁竹真君子”的下聯(lián)的一句是（）A、梅梢月斜人影孤B、空谷幽蘭絕美人C、野泉聲入硯池中D、西出陽關無端人（四）句子練習。（5分）1、看了這部電影，使我深受教育。（用修改符號在原句上修改病句。）（去掉“使”）2、李靜冷冷地對歐陽琳說：“你還不具有批評我的資格?！保ǜ臑榈谌朔Q轉(zhuǎn)述）3、諸葛亮借箭成功，周瑜嘆服認輸。（改寫成雙重否認句）諸葛亮借箭成功，周瑜不得不嘆服認輸。4、我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的安靜而慈祥的臉。（縮句）5、海鷗們紛紛地落在老人遺像前后，站成了兩行。（改為比方句）（五）按課文內(nèi)容或規(guī)定填空。（7.5）1、我國的四大古典名著分別指、、、。（2分）《》2、麻雀雖小，；，勿以惡小而為之。3、填寫下列詞語有關的歷史人物。（2分）（1）臥薪嘗膽；（2）破釜沉舟；（3）紙上談兵；（4）望梅止渴；4、生活中總會碰到困難和坎坷，但只要你不灰心，堅持不懈地走下去，一定會到達一種美好的境界，這正如陸游在《游山西村》中所說的“，?！?、燕子去了，；楊柳枯了，；桃花謝了。。（六）我能將下列句子整頓成一段通順的話，把序號填在括號里。（3分）（）槐樹貪婪地吮吸著春天的甘露，很快就枝條發(fā)青，很快展出嫩葉，抽出嫩枝。（）每當槐花開放時，一串串的槐花骨朵好似累累葡萄串，先是黃白色，一夜功夫就變成銀白了。（）你還沒有走進它，就會聞到槐花散發(fā)的濃郁撲鼻的香味。（）清明節(jié)過后，天氣漸暖，春雨絲絲。（）槐葉是橢圓形的，又薄又軟，放在嘴邊，還能吹出多種悅耳的小曲。（）遠遠看去，一棵課的槐樹，簡直是一座花山。三、口語交際（3分）課余生活中，有的同學喜歡看書，有的同學喜歡玩游戲，也有的同學喜歡看電視劇，請你選擇你最喜歡的課余生活方式，把它簡介出來。寫時字跡工整，語句通順，要簡介清晰你喜歡什么，為何喜歡。字數(shù)50——150字之間。得分評卷人四、閱讀天地（17分）（一）、課內(nèi)閱讀。（7.5分）人總是要死的，但死的意義有不一樣。中國古時候有個文學家叫做司馬遷的說過：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。為人民利益而死，就比泰山還重；替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。用“——”畫出這個自然段的中心句。（0.5分）解釋下面句子中加點字的意思：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。（1分）固：；或：；3、死得“比泰山還重”是由于；死得“比鴻毛還輕”是由于。在中國的歷史長河中，尚有諸多人的死比泰山還重，如、等。（4分）從這段話中，你受到了什么啟發(fā)？（2分）（二）、課外閱讀。（9.5分）羊吃草的啟示我家背面有一片綠茵茵的草地，那是我小時候放羊的地方。太陽隱去了羞得通紅的大圓臉，偏南風吹來五彩繽紛的晚霞，這是夏天里最怡人的時刻，羊吃草，要數(shù)這時最歡了。瞧，它們那副聚精會神的樣子，真好象世界上再沒有什么事可使它們分心了。它們把小嘴兒貼在草上，鼻翼不停地動著，有毒的“土香草”被留下了，嫩芽一根接一根地被扯斷了送進嘴里，①長長的羊嘴巴一歪一歪的，是那樣永不怠倦地咀嚼著······幾只羊吃過了草后，在習習的晚風中躺下來“翻草”。胃里尚未消化的草莖、草根，這時又被送進口中，進行第二次、第三次······咀嚼。羊吃草□實在有趣□可要是每個小孩子都能從中吸取教益□那該多好啊□我們的學校不正是這一片綠草如茵的坡地嗎□同學們在校學習與否專心致志，愛惜大好時光呢?對于我們周圍的世界分得清“嫩芽”和“土香草”嗎?尤其是羊吃草那種一絲不茍、不厭其煩、永不倦怠的精神，同學們有無做到呢？②新的知識學完了，對于那些不理解或消化不透的“草根”“草莖”，同學們與否善于常常“翻草”反復咀嚼，直到完全消化為止呢？我不止一次地觀測過羊吃草，也不止一次地揣摩上面的這些問題。要是我們在學習中像小羊吃草那樣，那我們尚有什么知識學不好呢?1、給文中缺標點的地方填上恰當?shù)臉它c。（2分）（，。，?。浚?、文中①句中“咀嚼”的意思是文中②句中“翻草”的意思是（2分）3、“這是夏天里最怡人的時刻”一句中“時刻”指的是這一天中的這段時間。句中的“怡”的意思是（2分）4、對于我們周圍的世界分得清“嫩芽”和“土草香”嗎？這句話中的“嫩芽”指的是；“土草香”是指這句話的意思是（2分）5、讀完這篇短文后，你受到了什么啟示。（歸納要點做答）（1.5分）得分評卷人五、習作（30分）人人都感受過幸福。關愛奉獻是幸福，獲得協(xié)助是幸福，享有快樂也是幸福，擁有好朋友或是好親人更是幸?！垏@“幸?！边@個話題寫一篇習作，可寫事，也可記人。規(guī)定：①題目自擬，內(nèi)容詳細，語句流暢。②突出幸福的地方寫細致，要能感感人。③書寫工整，字數(shù)450字以上。瀘州市小學六年級下冊語文畢業(yè)模擬試卷（五）（總分100分，100分鐘完卷）題號一二三四五總分總分人得分得分評卷人基礎知識（20.5分）我能看拼音，寫詞語，再根據(jù)規(guī)定填空。（6分）duànliànyǎnyìkuàngyěfāfèntúqiáng(鍛煉)(演繹)(曠野)(發(fā)憤圖強)píngzhàngchōngjǐngwǔrǔsùránqǐjìng(屏障)(憧憬)(欺侮)（肅然起敬）以上音節(jié)中，整體認讀音節(jié)有：（yì）（yě）（wǔ）我能用橫線畫出下列成語中的錯別字，并改在背面的括號里。（6分）走頭無路（投）再接再厲（厲）費寢忘食（廢）漫不驚心（經(jīng)）專心至志（致）喜出往外（望）給“端”字去掉“立字旁”，加上不一樣的部首，構(gòu)成形聲字，填在句中括號里。（3.5分）李阿姨（惴）（惴）不安地望著床上發(fā)熱的兒子，窗外（瑞）雪紛紛揚揚地下著，水流（湍）急的大河失去往日的威風。李阿姨（喘）著粗氣闖入屋內(nèi)，把錢給（揣）在懷里，抱起兒子，一腳（踹）開大門，沖進風雪中，向醫(yī)院跑去。下列各組帶點字讀音、詞語字形和釋義全對的一組是（D）（2分）A、機械（jiè）晦暗莫名奇妙饒有趣味（富足、多）B、依賴（lài）辨斗千均一發(fā)用之不竭（盡，用盡）C、圍殲戰(zhàn)（qiān）梗概迫不急待萬象更新（變化、改換）D、邯鄲學步（hán）振奮嫦娥奔月誨人不倦（教導、勸說）根據(jù)括號內(nèi)的提醒，用品有比方、擬人、夸張修辭手法的成語填空。（3分）六年來，老師陪著我們走過鳥語花香（擬人）的春天，走過紅葉似火（比方）的秋天；教我們學習加減乘除，吟誦詩詞歌賦，練習琴棋書畫。在您的教育下，我們這群毛孩子發(fā)生了翻天覆地（夸張）的變化。親愛的老師啊，請接受我們最誠摯的敬禮！得分評卷人知識與能力（29.5分）（一）我能按查字典的規(guī)定填空。（4分）1、“鼎”字共（12）畫，用音序查字法應先查字母（D）；用部首查字法，應先查（目）部。再查（7）畫。“鼎”在字典里的解釋有：A、合法、正在；B、古代烹、煮用得器皿，一般是三足兩耳；C、大；D、鍋。在“鼎盛”一詞中的“鼎”應取第（①）種解釋。2、“凸”字共（5）畫，可用（數(shù)筆畫）查字法來查，它的筆順是（豎、橫、豎、橫折折折、橫）。（）（二）選關聯(lián)詞語填空。（2分）假如……就不僅…并且哪怕……也不僅……還雖然……不過1、我們（不僅）要學好課內(nèi)的學習內(nèi)容，（還）要多讀課外書報，開闊眼界，增長知識。2、（假如）沒有好身體，長大后（就）什么也干不好。3、屋子的內(nèi)部（雖然）沒什么布置，（不過）墻壁很光滑。4、周恩來同志（不僅）受到全中國人民的尊敬，（并且）在世界人民心中也有崇高的地位。（三）選擇題。（把對的的序號寫在題干背面的括號里）（8分）1、下列句子的引號，表達挖苦的一項是（B）臘月二十三過小年，差不多就是過春節(jié)的“彩排”。只有訪問“狗國”才從狗洞進去。大興安嶺的“嶺”跟秦嶺的“嶺”不打同樣。只要看到教室里的那些可愛的“花兒”，老師就一點都不覺得累了。2、下列論述中，有誤的一項是（C）A、長江三峽是巫峽、瞿塘峽、西陵峽。B、我國古代的文房四寶是筆、墨、紙、硯。C、“五谷豐登”中“五谷”指的是稻、黍、稷、麥、玉米。D、世界四大文明古國是古埃及、古巴比倫、古印度、古中國。3、下列說法不對的的一項是（B）A、《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，古時也稱“詩三百”。B、魯智深是《水滸傳》中的人物，薛寶釵是《三國演義》中的人物。C、《吶喊》是魯迅的小說集，魯迅原名周樹人。D、童話《賣火柴的小女孩》的作者是丹麥著名童話作家安徒生。4、下面最適合做“凌云勁竹真君子”的下聯(lián)的一句是（B）A、梅梢月斜人影孤B、空谷幽蘭絕美人C、野泉聲入硯池中D、西出陽關無端人（四）句子練習。（5分）1、看了這部電影，使我深受教育。（用修改符號在原句上修改病句。）（去掉“使”）2、李靜冷冷地對歐陽琳說：“你還不具有批評我的資格。”（改為第三人稱轉(zhuǎn)述）李靜冷冷地對歐陽琳說，歐陽琳還不具有批評她的資格。3、諸葛亮借箭成功，周瑜嘆服認輸。（改寫成雙重否認句）諸葛亮借箭成功，周瑜不得不嘆服認輸。4、我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的安靜而慈祥的臉。（縮句）我看到了臉。5、海鷗們紛紛地落在老人遺像前后，站成了兩行。（改為比方句）海鷗們像一種個衛(wèi)兵,紛紛落在老人遺像前,筆直地佇立著。（五）按課文內(nèi)容或規(guī)定填空。（7.5）1、我國的四大古典名著分別指《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《西游記》。（2分）《》2、麻雀雖小，五臟俱全；勿以善小而不為，勿以惡小而為之。3、填寫下列詞語有關的歷史人物。（2分）（1）臥薪嘗膽勾踐；（2）破釜沉舟項羽；（3）紙上談兵趙括；（4）望梅止渴曹操；4、生活中總會碰到困難和坎坷，但只要你不灰心，堅持不懈地走下去，一定會到達一種美好的境界，這正如陸游在《游山西村》中所說的“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村?！?、燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了。有再開的時候。（六）我能將下列句子整頓成一段通順的話，把序號填在括號里。（3分）（2）槐樹貪婪地吮吸著春天的甘露，很快就枝條發(fā)青，很快展出嫩葉，抽出嫩枝。（4）每當槐花開放時，一串串的槐花骨朵好似累累葡萄串，先是黃白色，一夜功夫就變成銀白了。（5）你還沒有走進它，就會聞到槐花散發(fā)的濃郁撲鼻的香味。（1）清明節(jié)過后，天氣漸暖，春雨絲絲。（3）槐葉是橢圓形的，又薄又軟，放在嘴邊，還能吹出多種悅耳的小曲。（6）遠遠看去，一棵課的槐樹，簡直是一座花山。三、口語交際（3分）課余生活中，有的同學喜歡看書，有的同學喜歡玩游戲，也有的同學喜歡看電視劇，請你選擇你最喜歡的課余生活方式，把它簡介出來。寫時字跡工整，語句通順，要簡介清晰你喜歡什么，為何喜歡。字數(shù)50——150字之間。得分評卷人四、閱讀天地（17分）（一）、課內(nèi)閱讀。（7.5分）人總是要死的，但死的意義有不一樣。中國古時候有個文學家叫做司馬遷的說過：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。為人民利益而死，就比泰山還重；替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。用“——”畫出這個自然段的中心句。（0.5分）解釋下面句子中加點字的意思：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。（1分）固：本來；或：有的人；3、死得“比泰山還重”是由于為人民利益而死；死得“比鴻毛還輕”是由于替剝削人民和壓迫人民的人去死。在中國的歷史長河中，尚有諸多人的死比泰山還重，如方志敏、黃繼光等。（4分）從這段話中，你受到了什么啟發(fā)？（2分）我們要以人民的利益為重。（我們要全心全意為人民服務。）……（二）、課外閱讀。（9.5分）羊吃草的啟示我家背面有一片綠茵茵的草地，那是我小時候放羊的地方。太陽隱去了羞得通紅的大圓臉，偏南風吹來五彩繽紛的晚霞，這是夏天里最怡人的時刻，羊吃草，要數(shù)這時最歡了。瞧，它們那副聚精會神的樣子，真好象世界上再沒有什么事可使它們分心了。它們把小嘴兒貼在草上，鼻翼不停地動著，有毒的“土香草”被留下了，嫩芽一根接一根地被扯斷了送進嘴里