老舍《四世同堂》閱讀理解

老舍《四世同堂（節(jié)選）》閱讀理解閱讀下面的文字，完成各題。四世同堂（節(jié)選）老舍杏花開(kāi)了。臺(tái)兒莊大捷。程長(zhǎng)順的生意完全沒(méi)了希望。日本人把全城所有的廣播收音機(jī)都沒(méi)收了去，而后勒令每一個(gè)院子要買(mǎi)一架日本造的，四個(gè)燈的，只能收本市與冀東的收音機(jī)。冠家首先遵命，晝夜的開(kāi)著機(jī)器，翼東的播音節(jié)目比北平的遲一個(gè)多鐘頭，所以一直到夜里十二點(diǎn)，冠家還鑼鼓喧天的響著。六號(hào)院里，小文安了一架，專(zhuān)為聽(tīng)廣播京戲。這兩架機(jī)器的響聲，前后夾攻著祁家，吵得瑞宣時(shí)常的咒罵。瑞宣決定不買(mǎi)，幸而白巡長(zhǎng)好說(shuō)話，沒(méi)有強(qiáng)迫他?！拔艺f(shuō)崔少奶奶，”老太太的眼睛眨巴眨巴的，好像心中有許多妙計(jì)似的，“別院里都有了響動(dòng)，咱們也不能老耗著呀！我想，咱們好歹也得弄一架那會(huì)響的東西，別教日本人挑出咱們的錯(cuò)兒來(lái)呀!”小崔太太①?zèng)]從正面回答，而扯了扯到處露著棉花的破襖，低著頭說(shuō)：“天快熱起來(lái)，棉衣可是脫不下來(lái)，真愁死人！”是的，夾衣比收音機(jī)重要多了。馬老太太嘆了口氣，回到屋中和長(zhǎng)順商議。長(zhǎng)順嗚囔著鼻子，沒(méi)有好氣。“咱們的買(mǎi)賣(mài)吹啦，還得自己買(mǎi)一架收音機(jī)？真是的！日本人來(lái)調(diào)查，我跟他們講講理!”“他們也得講理呀！他們講理不就都好了嗎？長(zhǎng)順，我養(yǎng)你這么大，不容易，你可別給我招災(zāi)惹禍呀!”長(zhǎng)順很堅(jiān)決，一定不去買(mǎi)。為應(yīng)付外婆，他時(shí)常開(kāi)開(kāi)他的留聲機(jī)。可長(zhǎng)順不能一天到晚老聽(tīng)留聲機(jī)。他開(kāi)始去串門(mén)子。程長(zhǎng)順找到了瑞宣。對(duì)瑞宣，他早就想親近?？墒?，看瑞宣的文文雅雅的樣子，他有點(diǎn)自慚形穢，不敢往前。有一天，瑞宣在門(mén)口看大槐樹(shù)上的兩只喜鵲，他搭訕著走過(guò)去打招呼。長(zhǎng)順的語(yǔ)聲嗚囔的特別的厲害，手腳都沒(méi)地方放。瑞宣看出來(lái)他的局促不安與求知的懇切，告訴他可以隨便來(lái)，不必客氣。這樣，他才敢放膽的到祁家來(lái)。瑞宣愿意有個(gè)人時(shí)常來(lái)談一談。年前，在南京陷落的時(shí)節(jié)，他的心中變成一片黑暗。那時(shí)候，他至多也不過(guò)能說(shuō)：反正中日的事情永遠(yuǎn)完不了；敗了，再打就是了！及至他聽(tīng)到政府繼續(xù)抗戰(zhàn)的宣言，他不再悲觀了。他常常跟自己說(shuō):“只要打，就有出路!”他看清楚，一個(gè)具有愛(ài)和平的美德的民族，敢放膽的去打斷手足上的鎖鐐，它就必能剛毅起來(lái)。他還愁什么呢？看見(jiàn)山的，誰(shuí)還肯玩幾塊小石卵呢？皮袍的有無(wú)，過(guò)年不過(guò)，都是些小石子，他已經(jīng)看到了大山。北平已沒(méi)了錢(qián)財(cái)，沒(méi)了教育，沒(méi)了思想！但是，瑞宣的心中反倒比前幾個(gè)月痛快多了。他并不是因看慣了日本人和他們的橫行霸道而變成麻木不仁，而是看到了光明的那一面。臺(tái)兒莊的勝利使他的堅(jiān)定變成為一種信仰。西長(zhǎng)安街的大氣球又升起來(lái)，北平的廣播電臺(tái)與報(bào)紙一齊宣傳日本的勝利。瑞宣卻獨(dú)自相信國(guó)軍的勝利。他無(wú)法去高聲的呼喊，告訴人們不要相信敵人的假消息。他無(wú)法來(lái)放起一個(gè)大氣球，扯開(kāi)我們勝利的旗幟。他只能自己心中高興，給由冠家傳來(lái)的廣播聲音一個(gè)輕蔑的微笑。雖然如此，他心中可是覺(jué)得憋悶。他極想和誰(shuí)談一談。長(zhǎng)順兒來(lái)得正好。長(zhǎng)順年輕，雖然自幼兒就受外婆的嚴(yán)格管教，可是年輕人到底有一股不能被外婆消滅凈盡的熱氣。他喜歡聽(tīng)瑞宣的談話。瑞宣的話使他興奮，心中發(fā)熱，眼睛放亮。他最喜歡聽(tīng)瑞宣說(shuō)：“中國(guó)一定不會(huì)亡！”長(zhǎng)順聽(tīng)了瑞宣的話，也想對(duì)別人說(shuō)。他當(dāng)然不敢和外婆說(shuō)?？墒?，不久他就露了破綻。聽(tīng)到自己的外孫滔滔不絕的發(fā)表對(duì)時(shí)局的意見(jiàn)，馬老太太馬上害怕起來(lái):長(zhǎng)順是在祁家學(xué)"壞”了！在瑞宣這方面，他并沒(méi)料到長(zhǎng)順會(huì)把他的話吸收得那么快，而且使長(zhǎng)順的內(nèi)心里發(fā)生了變動(dòng)。有一天，他扭捏了半天，而后說(shuō)出一句話來(lái)：“祁先生！我從軍去好不好？”瑞宣半天沒(méi)能回出話來(lái)。他沒(méi)料到自己的閑話會(huì)在這個(gè)青年的心中發(fā)生了這么大的效果。他忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)事實(shí)：知識(shí)不多的人反倒容易有深厚的情感。他也想到，有知識(shí)的人，像他自己，反倒前怕狼后怕虎的不敢勇往直前。他正這樣思索，長(zhǎng)順又說(shuō)了話：“我想明白了：就是日本人不勒令家家安收音機(jī)，我還可以天天有生意做，那又算得了什么呢？國(guó)要是亡了，幾張留聲機(jī)片還能救了我的命嗎？我很舍不得外婆，可是我能老為外婆活著嗎？人家那些打仗的，誰(shuí)又沒(méi)有家，沒(méi)有老人呢？人家肯為國(guó)家賣(mài)命，我就也應(yīng)當(dāng)去打仗！是不是？祁先生!”瑞宣還是回不出話來(lái)。在他的理智上，他知道每一個(gè)中國(guó)人都該為保存自己的祖墳與文化而去戰(zhàn)斗?？墒?，在感情上，他老先去想每個(gè)人的困難。但他又不能攔阻長(zhǎng)順，正如同他不能攔阻老三②逃出北平那樣?！捌钕壬憧次胰ギ?dāng)步兵好，還是炮兵好？”長(zhǎng)順嗚嗚囔囔的又發(fā)了問(wèn)，“我愿意做炮兵！你看，對(duì)準(zhǔn)了敵人的大隊(duì)，轟隆一炮，一死一大片，有多么好呢!”他說(shuō)得是那么天真，那么熱誠(chéng)，連他的嗚囔的聲音似乎都很悅耳。瑞宣不能再楞著。笑了一笑，他說(shuō):“再等一等，等咱們都詳細(xì)的想過(guò)了再談吧”他的話是那么沒(méi)有力量，沒(méi)有決斷，沒(méi)有意義，他的口中好像有許多鋸末子似的。長(zhǎng)順走了以后，瑞宣開(kāi)始低聲的責(zé)備自己：“你呀，瑞宣，永遠(yuǎn)成不了事！你的心不狠，永遠(yuǎn)不肯教別人受委屈吃虧，可是你今天眼前的敵人卻比毒蛇猛獸還狠毒著多少倍！為一個(gè)老太婆的可憐，你就不肯教一個(gè)有志的青年去從軍!”責(zé)備完了自己，他想起來(lái)：這是沒(méi)有用處的，長(zhǎng)順必定不久就會(huì)再來(lái)問(wèn)他的。他怎么回答呢？（有刪改）【注】①小崔太太，為人忠厚，丈夫死后迫于生活改嫁程長(zhǎng)順。②祁瑞全，祁老太爺?shù)娜龑O子，學(xué)生，后逃離北平城加入地下黨工作。下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是（）選文對(duì)白巡長(zhǎng)著墨極少，但“好說(shuō)話”三字卻可看出他是一個(gè)善于見(jiàn)風(fēng)使舵，虛與委蛇地應(yīng)付差事的老江湖。因日本人勒令每個(gè)院子要買(mǎi)一架日本造的收音機(jī)，使得長(zhǎng)順家的留聲機(jī)滯銷(xiāo)，這激發(fā)了長(zhǎng)順參軍抗日的決心。祁瑞宣因臺(tái)兒莊大捷而堅(jiān)定了中國(guó)不會(huì)亡的信念，并未因看慣了日本人和他們的橫行霸道而變得麻木不仁。小說(shuō)生動(dòng)刻畫(huà)了冠家、小文和馬老太太等北平淪陷區(qū)部分普通民眾的群像，表現(xiàn)了他們積極親日的奴婢態(tài)度。下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）小說(shuō)以“杏花開(kāi)了。臺(tái)兒莊大捷開(kāi)頭，既描寫(xiě)了自然景物，又交代了社會(huì)背景，自然引出下面故事的展開(kāi)?！啊懧?，前后夾攻著祁家”這話用擬人的修辭手法，表現(xiàn)了冠家等住戶甘當(dāng)順民的可鄙，與瑞宣的態(tài)度形成對(duì)比。小崔太太說(shuō)棉衣“脫不下來(lái)”，巧妙地回絕了馬老太太買(mǎi)日本人收音機(jī)的要求，表達(dá)了不向日本人屈服的決心?！翱匆?jiàn)山的，誰(shuí)還肯玩幾塊小石卵呢”用借喻手法，形象地表現(xiàn)了祁瑞宣心中家庭瑣事與家國(guó)大事的輕重之分。文中是如何塑造祁瑞宣這個(gè)人物形象的？請(qǐng)結(jié)合作品簡(jiǎn)要分析。程長(zhǎng)順如果再來(lái)問(wèn)是否從軍的話，祁瑞宣會(huì)怎樣回答呢？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)你的理由?！敬鸢浮緾C①心理描寫(xiě)。小說(shuō)主要運(yùn)用心理描寫(xiě)手法塑造祁瑞宣形象，選文中用大量的筆墨寫(xiě)他的心理活動(dòng)，寫(xiě)他充滿矛盾的內(nèi)心世界。②語(yǔ)言和神態(tài)描寫(xiě)；他給由冠家傳來(lái)的廣播聲音“一個(gè)輕蔑的微笑”；對(duì)長(zhǎng)順說(shuō)“中國(guó)一定不會(huì)亡”；他“笑了一笑”說(shuō)，“再等一等，等咱們都詳細(xì)的想過(guò)了再談吧!”這些描寫(xiě)都突出表現(xiàn)了祁瑞宣的愛(ài)國(guó)精神和優(yōu)柔寡斷的性格。③側(cè)面烘托。冠家、小文、馬老太太等鄰居們甘當(dāng)“順民”，反襯了祁瑞宣的民族精神；從程長(zhǎng)順的轉(zhuǎn)變反映祁瑞宣是一個(gè)對(duì)青年有影響的知識(shí)分子，而通過(guò)程長(zhǎng)順的果敢熱誠(chéng)反襯祁瑞宣的猶豫、軟弱、延宕。示例一：瑞宣會(huì)幫助長(zhǎng)順打消從軍的想法。理由：瑞宣雖然有中國(guó)人的骨氣，理智上也想支持程長(zhǎng)順從軍，但他性格優(yōu)柔寡斷，前怕狼后怕虎，感情上還是放不下馬老太太的。示例二：瑞宣會(huì)贊同長(zhǎng)順從軍。理由：瑞宣已覺(jué)察到自己延宕的性格特點(diǎn)，且敵人的因猛在前，他明白我們要打斷鎖鐐，所以他必然會(huì)鼓勵(lì)長(zhǎng)順?lè)e極參軍救國(guó)，而他自己則會(huì)承擔(dān)起照顧馬老太太的職責(zé)。【解析】本題考查學(xué)生對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容的理解能力?！笆且粋€(gè)善于見(jiàn)風(fēng)使舵，虛與委蛇地應(yīng)付差事的老江湖”對(duì)白巡長(zhǎng)的評(píng)價(jià)不妥。白巡長(zhǎng)對(duì)祁瑞宣不買(mǎi)日本人收音機(jī)的做法睜只眼閉只眼，并不能說(shuō)明他見(jiàn)風(fēng)使舵，虛與委蛇?！斑@激發(fā)了長(zhǎng)順參軍抗日的決心”錯(cuò)誤。由文章“在瑞宣這方面，他并沒(méi)料到長(zhǎng)順會(huì)把他的話吸收得那么快，而且使長(zhǎng)順的內(nèi)心里發(fā)生了變動(dòng)。有一天，他扭捏了半天，而后說(shuō)出一句話來(lái)：'祁先生！我從軍去好不好？’”可知，長(zhǎng)順是在瑞宣的影響下，產(chǎn)生從軍想法的。同時(shí)，“國(guó)要是亡了，幾張留聲機(jī)片還能救了我的命嗎”，長(zhǎng)順意識(shí)到了國(guó)家滅亡的危害，這兩個(gè)因素，才是主要原因。之前長(zhǎng)順只是抵制購(gòu)買(mǎi)日本人的收音機(jī)，發(fā)發(fā)牢騷而已。D.“表現(xiàn)了他們積極親日的奴婢態(tài)度”錯(cuò)，冠家、小文和崔老太太三者的態(tài)度是不同的，并不都是積極親日的奴婢態(tài)度。故選C。本題考查學(xué)生分析作品的體裁特征和表現(xiàn)手法的能力?！氨磉_(dá)了不向日本人屈服的決心”錯(cuò)，拔高了人物形象，小崔太太并沒(méi)有那么高的覺(jué)悟。故選C。本題考查學(xué)生鑒賞作品塑造人物形象手法的能力。文章“在南京陷落的時(shí)節(jié)，他的心中變成一片黑暗”“反正中日的事情永遠(yuǎn)完不了；敗了，再打就是了！及至他聽(tīng)到政府繼續(xù)抗戰(zhàn)的宣言，他不再悲觀了”“雖然如此，他心中可是覺(jué)得憋悶。他極想和誰(shuí)談一談”等句子運(yùn)用心理描寫(xiě)，表現(xiàn)祁瑞宣內(nèi)心既灰暗又相信戰(zhàn)爭(zhēng)能夠勝利的矛盾。文章“他只能自己心中高興，給由冠家傳來(lái)的廣播聲音一個(gè)輕蔑的微笑”“中國(guó)一定不會(huì)亡”“瑞宣不能再楞著。笑了一笑，他說(shuō)：'再等一等，等咱們都詳細(xì)的想過(guò)了再談吧!’”等句子運(yùn)用神態(tài)描寫(xiě)和語(yǔ)言描寫(xiě)，表現(xiàn)了祁瑞宣的愛(ài)國(guó)思想和優(yōu)柔寡斷的性格。文章“冠家首先遵命，晝夜的開(kāi)著機(jī)器，翼東的播音節(jié)目比北平的遲一個(gè)多鐘頭”“六號(hào)院里，小文安了一架，專(zhuān)為聽(tīng)廣播京戲”等人遵循日本人的命令買(mǎi)廣播，而瑞宣“決定不買(mǎi)，幸而白巡長(zhǎng)好說(shuō)話，沒(méi)有強(qiáng)迫他”，運(yùn)用對(duì)比手法，襯托出瑞宣的民族精神。由文章“在瑞宣這方面，他并沒(méi)料到長(zhǎng)順會(huì)把他的話吸收得那么快，而且使長(zhǎng)順的內(nèi)心里發(fā)生了變動(dòng)。有一天，他扭捏了半天，而后說(shuō)出一句話來(lái)：'祁先生！我從軍去好不好？’”可知，長(zhǎng)順是在瑞宣的影響下，產(chǎn)生了從軍想法，運(yùn)用了側(cè)面烘托的手法，表現(xiàn)祁瑞宣的進(jìn)步思想對(duì)青年人的積極影響。“我愿意做炮兵！你看，對(duì)準(zhǔn)了敵人的大隊(duì)，轟隆一炮，一死一大片，有多么好呢”“他說(shuō)得是那么天真，那么熱誠(chéng)，連他的嗚囔的聲音似乎都很悅耳”“再等一等，等咱們都詳細(xì)的想過(guò)了再談吧”“他的話是那么沒(méi)有力量，沒(méi)有決斷，沒(méi)有意義，他的口中好像有許多鋸末子似的”，程長(zhǎng)順的果敢熱誠(chéng)反襯祁瑞宣的猶豫、軟弱、延宕，也運(yùn)用了對(duì)比的手法。本題考查學(xué)生對(duì)作品進(jìn)行個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀的能力。由“瑞宣決定不買(mǎi)”“反正中日的事情永遠(yuǎn)完不了；敗了，再打就是了”“中國(guó)一定不會(huì)亡”“他知道每一個(gè)中國(guó)人都該為保存自己的祖墳與文化而去戰(zhàn)斗”等句子，可以看出