2023新教材高中英語Unit2BridgingCulturesSectionⅤSummaryandWriting課時作業(yè)新人教版選擇性必修第二冊

SectionⅤSummaryandWritingⅠ重點詞匯1．qualifyvt.&vi.(使)具備資格；(使)合格→qualificationn.(通過考試或學習課程取得的)資格；學歷2．a(chǎn)mbitionn.追求的目標；夙愿；野心；抱負→ambitiousadj.有野心的；有雄心的3．a(chǎn)daptv.(使)適應(新情況)；改編→adaptationn.適應；改編本4．presentv.展現(xiàn)，表現(xiàn)→presentationn.報告；陳述；出示；拿出5．motivatev.成為……的動機；激發(fā)；激勵→motivatedadj.積極的；主動的6．expectv.預料；期待→expectationn.期望；預期；期待7．a(chǎn)pplyv.申請；使用→applicationn.申請；應用→applicantn.申請人8．exposev.使接觸；使體驗；暴露→exposuren.接觸；體驗；暴露；揭露9．draman.戲；劇→dramaticadj.巨大的；突然的；急劇的；喜劇(般)的10．expensen.費用；開銷→expensiveadj.昂貴的11．strengthn.體力；力量→strengthenv.加強；增強12．optimismn.樂觀；樂觀主義→optimisticadj.樂觀的13．competencen.能力；勝任→competentadj.勝任的；稱職的14．sincereadj.真誠的；誠摯的→sincerelyadv.真誠地；誠實地15．participatein分擔；參加16．speakup大聲點說；明確17．feelathome舒適自在18．engagein(使)從事；參與19．getinvolvedin卷入；參加；與……有關聯(lián)20．comfortzone舒適區(qū)；舒適范圍21．costanarmandaleg價格昂貴22．sidewith支持；站在……一邊23．a(chǎn)sfarasIknow據(jù)我所知24．a(chǎn)sfarasIamconcerned就我而言；依我看來25．insummary總的來說；總之26．generallyspeaking一般來說Ⅱ教材原句1．XieLeiisstudyingforabusinessqualificationatauniversityinChinaandhascometoouruniversityonayear－longexchangeprogramme.(P14)謝蕾正在中國的一所大學攻讀商學，她來我校進行為期一年的交流項目。2．Studentsneedtogenerateideas,offerexamples,applyconcepts,andraisequestions,aswellasgivepresentations.(P15)學生需要產(chǎn)生想法，提供例子，應用概念，提出問題，以及作報告。3．Aswellasstudyinghard,I'vebeeninvolvedinsocialactivities.(P15)除了努力學習，我還參加了社會活動。4．Otherstudentsarenotmatureenoughtohandlethechallengesbythemselvesandmaybecomedepressed.(P20)還有些學生不夠成熟，不能自己應對挑戰(zhàn)，可能會變得沮喪。5．Studyingabroadalsohelpsyoutogainaglobalperspectiveandimproveyourgeneralcompetence.(P20)出國留學還能幫助你獲得全球視野，提高你的綜合能力。6．Cooperatingwithpeoplefromdiverseculturalbackgroundshelpsusviewtheworldfromdifferentanglesandthusgivesusmoreinsightintoourownculture.(P20)與來自不同文化背景的人合作有助于我們從不同的角度看世界，從而使我們對自己的文化有更多的了解。Ⅲ書面表達[應用文寫作——關于海外留學的辯論信]在寫作關于海外留學的辯論信時，應先搞清楚雙方辯論的論點，梳理雙方各自的論據(jù)。從而通過事實比較和論據(jù)論證，加強自己觀點的說服力，最后得出結論。具體要做到以下幾點：1．陳述反方觀點。關于海外留學，各種觀點褒貶不一。站在不同的立場，看問題角度就不一樣。寫作海外留學辯論信，首先要把反方觀點陳述出來，以展開對自己觀點的論證。2．提出己方觀點。針對反方觀點，提出自己關于海外留學的看法?？傮w來講，對海外留學的考量焦點集中在費用、文化沖擊、適應能力、人生目標、潛在價值等。這些觀點之間存在統(tǒng)一性和對立性。例如，反方觀點為適應能力，則己方可用人生目標、潛在價值進行辯駁?？傊?，針對己方觀點，立足事實，列舉實例，證明己方觀點的正確性。該部分寫作為海外留學辯論信的主體部分，應按照一定邏輯順序展開論證。重在闡述己方觀點對現(xiàn)實、對未來產(chǎn)生的影響，從而得出令人信服的結論。3．強調(diào)完整結論。完成己方觀點的論證后，可以在文章最后對得出的結論進行總結、充實，以便使得結論更圓滿、科學。1．開頭常用句式①Nowadays,studyingabroadhasincreasinglybecomeahottopicincampus.當今，海外留學已經(jīng)成為大學校園里的熱門話題。②Somepeopleareinfavoroftheideaofgoingabroadtostudy.有的人贊成出國留學。③Withthedevelopmentofthenationaleconomy,manypeopleareconsideringstudyingabroad.隨著國家經(jīng)濟的發(fā)展，許多人開始考慮出國留學。④Inrecentyears,overseasstudyingisverypopular.近些年，海外留學非常流行。2．主體段落常用句式①Differentpeoplehavedifferentideasoverthephenomenon.針對這種現(xiàn)象，仁者見仁，智者見智。②Inmyopinion,itisagoodthingthatmoreandmoreChinesepeoplegoabroad.在我看來，越來越多的中國人出國這是好事。③Thosewhostudyabroadcangetintouchwiththeforeigncultures.那些留過學的人接觸過外國文化。④Manystudentshavetofindpart－timejobstoearnmoneytopaytuitionandfees.很多學生不得不打零工掙學費。⑤Theycangraspadvancedtechnologiesandtheirlanguageabilitycanbeimprovedaswell.他們能夠掌握更先進的技術，而且他們的語言能力也會相應地提高。⑥Italsotakestimeforstudentstoadaptthemselvestoanewdiet,custom,setofideasandeventheclimate.學生也需要花時間去適應新的飲食、風俗、思維模式甚至是氣候。3．結尾常用句式①Inconclusion,theadvantagesofoverseasstudyoutweighdisadvantages.總的說來，海外留學還是利大于弊。②Oncetheyreturnhome,theoverseasstudentswillmakegreatcontributionstoourmotherland.他們一旦回國，這些留學海外的學生就會對我們的祖國作出巨大貢獻。③Therefore,weshouldhavealotmoreteenagerstudentsstudyabroad.因此我們應讓更多的青少年學生留學海外。④Fortheabovereasons,IthinkitisnotabadthingformoreandmoreChinesetostudyabroad.綜上所述，我認為越來越多的中國人留學海外未嘗不是件好事。假如你是李華，你的同學劉暢來信說很多同學對海外留學持有不同看法。他認為有的海外留學生學成并沒有歸國，因此不支持海外留學。請你寫一封辯論信，內(nèi)容包括：1．海外留學的好處；2．支持海外留學。注意：1.詞數(shù)80左右；2．可以適當增加細節(jié)，使文章行文連貫；3．開頭和結尾已給出，但不計入總詞數(shù)。DearLiuChang，Thanksforyourletter.Inyourletteryoudon'tthinkstudyingabroadisagoodthingbecausemanyChinesestudentsmaychoosenottoreturnhomewhentheygraduate.Yours，LiHua[精彩范文]DearLiuChang，Thanksforyourletter.Inyourletteryoudon'tthinkstudyingabroadisagoodthingbecausemanyChinesestudentsmaychoosenottoreturnhomewhentheygraduate.Whereas,IholdadifferentopinionthatitisagoodtrendthatmoreandmoreChinesestudentsstudyabroad.Therearethreereasons.First,theoverseaslearnerscanimprovetheircompetencethroughthestudy.Inaddition,withtherapiddevelopmentofChina,moreandmoreoverseaslearnerswillchoosetocomeback,usingtheirabundantknowledgestudiedabroadtoserveforthemotherland.Foralltheabove,IamoptimisticaboutthatfactthatmoreandmoreChinesewillstudyabroad.Yours，LiHua【總評】作者以準確生動、邏輯嚴密的語言陳述了自己對海外留學的觀點，以有力的證據(jù)糾正了劉暢關于海外留學弊端的不完整認識，立論有據(jù)，論證科學，辯駁有力?！玖咙c呈現(xiàn)】(1)作者運用含多重從句的高級句式Iholdadifferentopinionthatitisagoodtrendthat陳述自己的看法，表達自己的理性認識，體現(xiàn)了作者較強的邏輯說服能力。(2)作者運用現(xiàn)在分詞短語usingtheirabundantknowledge，比較級結構moreandmore強調(diào)語言重點，提高文字說服力，體現(xiàn)了議論文以理服人的文體功能。(3)作者運用Whereas;First;Foralltheabove等連接詞匯，承上啟下，使句與句之間銜接緊密，邏輯關系通順。假如你是李華，你們班的同學對海外留學存在兩種不同的觀點，一種觀點認為國內(nèi)學生出國以很難適應國外的生活、學習、文化環(huán)境，因此不支持海外留學。請你寫一封辯論信，陳述海外留學的優(yōu)勢。內(nèi)容包括：1．海外留學的好處；2．支持海外留學。注意：1.詞數(shù)80左右；2．可以適當增加細節(jié)，使文章行文連貫；3．開頭和結尾已給出，但不計入總詞數(shù)。Dearclassmates，Iknowsomeofyouholdtheopinionthatstudentsathomewillhavegreatdifficultyadaptingtotheoverseasenvironment.Yours,LiHua[精彩范文]Dearclassmates，Iknowsomeofyouholdtheopinionthatstudentsathomewillhave