人教版PEP小學英語五年級上冊unit4Whatcanyoudo教案

Unit4Whatcanyoudo?ALestalk一、教學目標能夠正確聽、說、朗讀：Whatcanyoudofortheparty?Ican詢問并答復(fù)某人能做什么事情，并在實際情景中進展問答。能夠正確聽、說、認讀單詞或詞組：we’ll,party,next,wonderful,children.能夠理解Let’stalk對話大意，能夠按正確語音、語調(diào)及意群朗讀對話進展角色扮演并創(chuàng)編對話。二、教學重點能依據(jù)實際狀況運用Whatcanyoudo?Ican能夠表演Let’stalk局部的交際內(nèi)容。三、教學難點能夠運用句型Whatcanyoudo?Ican…創(chuàng)編和表演相關(guān)對話。四、教學預(yù)備多媒體課件、圖片、頭飾、小兔子毛絨玩具五、教學過程Step1Warm-upGreetingsLet’ssingGame1我當小司機以大聲正確朗讀單詞或短語為指令，讓他們動身吧。Step2Presentation以MisswhiteMisswhiteWhatcanyoudo?讓學生用Ican…來答復(fù)，操練句型Whatcanyoudo?Ican…通過MissWhite邀請學生參與下周二英語聚會為情景，引出句子We’llhaveanEnglishpartynextTuesday.Whatcanyoudofortheparty,children?教授詞we’ll,party,next,children并連續(xù)操練句Ican…Watchthevideoandanswerthequestions:WhatcanZhangPengdo?WhatcanJohndo?Watchthevideoagain.Listenandrepeat.Explainthesentence:Howaboutyou,John?Turnto38.Listenandrepeat.Role-play.Step3ConsolidationGame2兔子爬山聚會在山頂進展，多才多藝的小兔子爬山來參與此次聚會。同學們分為兩組，當音樂停頓時，手拿小兔子的同學大聲說出小兔子能做什么，為小兔子加油吧！聲音嘹亮小兔子才能往上爬，先爬到山頂?shù)男〗M贏。Step4Extension1.MakeadialogueS1:Whatcanyoudofortheparty,S2?S2:Ican…S1:Ok! Whatcanyoudo,S3?S3:Ican…S1:Wonderful!Howaboutyou,S4?S4:Ican…S1:Thankyou.Step5Summarydance.dokungfu.drawcartoons.playthepipa.singEnglishsongs.Thedance.dokungfu.drawcartoons.playthepipa.singEnglishsongs.---Ican六、家庭作業(yè)讀一讀今日所學的句子，并嘗試背誦。用今日所學的句型問一問你的小伙伴能做什么。七、板書設(shè)計Unit4W