高考語(yǔ)文模擬試題五

高考語(yǔ)文模擬試題五第I卷（選擇題，共45分）

一、（18分，每題3分）

I．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音，與所給的讀音全都相似的一組是

A．供：供詞供職供不應(yīng)求供奉祖先

B．角：角色角落拐彎抹角勾心斗角

C．當(dāng)：當(dāng)選當(dāng)場(chǎng)銳不可當(dāng)獨(dú)當(dāng)一面

D．模：模樣模范航空模型模擬動(dòng)作

2．下列四組詞語(yǔ)中有兩個(gè)錯(cuò)別字的一項(xiàng)是

A．唾手可得一如繼往掩旗息鼓好高鶩遠(yuǎn)

B．人才輩出全力已赴無(wú)精打彩心馳神往

C．初生牛犢不徑而走老生長(zhǎng)談原形必露

D．除惡勿盡別出新裁再接再厲利行節(jié)省

3．下列各句中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用對(duì)的的一項(xiàng)是

A．近來(lái)，日本政府審訂通過(guò)由日本右翼學(xué)者炮制的教科書，激起了包括中國(guó)在內(nèi)的亞洲各國(guó)人民的強(qiáng)烈憤慨。

B．勤奮學(xué)習(xí)，勇于置疑，不停發(fā)明，是二十一世紀(jì)對(duì)年輕人的規(guī)定。

C．床上被子，雜亂地拖到潮濕的地上，兩張椅子上亂堆著某些臟衣服和雜物。

D．李安執(zhí)導(dǎo)，周潤(rùn)發(fā)、楊紫瓊、章子怡主演的影片《臥虎藏龍》獲今年奧斯卡四項(xiàng)大獎(jiǎng)，開(kāi)華語(yǔ)影片在奧斯卡獲獎(jiǎng)之先河。

4．下列加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A．某市原副市長(zhǎng)許運(yùn)鴻家教不嚴(yán)，其妻兒收受賄賂80多萬(wàn)元。有人認(rèn)為，許運(yùn)鴻雖有不可推卸的責(zé)任，但由于他事先不知，因此罪不容誅。

B．在很短的時(shí)間內(nèi)，張明老師就刊登了幾篇頗有影響的論文，令人側(cè)目而視。

C．法國(guó)大昆蟲家法布爾，把科學(xué)和文學(xué)巧妙地結(jié)合起來(lái)，用富有詩(shī)意的筆觸給人們描繪了一種絢麗多姿、光怪陸離的昆蟲世界。

D．五一期間，通往中華恐龍園的新區(qū)大道上人流如潮，接踵而至，形成一道假日旅游的亮麗風(fēng)景線。

5．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是

A．大熊貓受到病餓威脅，當(dāng)?shù)厝罕娊o碰到的病餓熊貓喂食、治療，減少了死亡率。

B．起初他只是為犯罪分子提供窩點(diǎn)，而后來(lái)則親自上陣，打著推銷保溫材料的名義拐騙婦女。

C．"繼續(xù)推進(jìn)素質(zhì)教育"，這種提法是科學(xué)的、符合實(shí)際的——莫非不是這樣嗎?

D．"小品"這種演出形式，每屆春節(jié)晚會(huì)都忘不了讓觀眾抹幾把感動(dòng)的淚水，甚至發(fā)展到讓人歡喜讓人憂，臺(tái)上臺(tái)下齊動(dòng)情；億萬(wàn)觀眾看數(shù)年看濫了，不免生矯情、煽情之疑。

6．填入橫線上的句子，與上文銜接最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>

伴隨市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的日臻完善，運(yùn)用先進(jìn)技術(shù)提高產(chǎn)品的科技含量以增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，已成為各企業(yè)集團(tuán)的共識(shí)。

A．這些產(chǎn)品不僅促使了消費(fèi)構(gòu)造的變化，同步也增進(jìn)了科學(xué)技術(shù)的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用。

B．高技術(shù)產(chǎn)品日益增多，這些產(chǎn)品不僅促使了消費(fèi)構(gòu)造的變化，同步也增進(jìn)了科學(xué)技術(shù)的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用。

C．這些產(chǎn)品不僅增進(jìn)了科學(xué)技術(shù)的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用，同步也促使了消費(fèi)構(gòu)造的變化。

D．高技術(shù)產(chǎn)品日益增多，首先這些產(chǎn)品促使了消費(fèi)構(gòu)造的變化，另首先增進(jìn)了科學(xué)技術(shù)的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用。

二、閱讀下面的文言文，回答7-11題。（15分，每題3分）

八年，(長(zhǎng)孫皇后)從幸九成官，染疾危惙，太子承乾入侍，密啟后曰："醫(yī)藥務(wù)盡，尊體不療，請(qǐng)奏赦囚徒，并度人入道，冀蒙福助。"后曰:"死生有命，非人力所加。若修?？裳?，吾素非為惡;若行善無(wú)效，何?？汕?赦者國(guó)之大事，佛道者示存異方之教耳，非惟政體靡弊，又是上所不為，豈以吾一婦人而亂天下法?"承乾不敢奏，以告左仆射房玄齡，玄齡以聞，太宗及侍臣莫不歔欷。朝臣咸表肆赦，太宗從之。后聞之固爭(zhēng)，乃止。將大漸，與太宗辭訣，時(shí)玄齡以譴歸第，后固言:"玄齡事陛下最入，小心謹(jǐn)慎，奇謀秘計(jì)，皆所預(yù)聞，竟無(wú)一言漏泄，非有大故，愿勿棄之。又妾之本宗，幸緣姻戚，既非德舉，易履危機(jī)，其保全永久，慎勿處之權(quán)要，但外戚奉朝請(qǐng)，則為幸矣。妾生既無(wú)益于時(shí)，今死不可厚費(fèi)。且葬者藏也，欲人之不見(jiàn)。自古圣賢皆從儉薄，惟無(wú)道之世，大起山陵，勞費(fèi)天下，為有識(shí)者笑。但請(qǐng)因山而葬，不須起墳，無(wú)用棺槨,所須器服，皆以木瓦，儉薄送終,則是不忘妾也。"十年六月己卯崩于立政殿，時(shí)年三十六。

(選自《舊唐書一后妃列傳》

[注]八年：唐大宗貞觀八年惙:(chuò氣息微弱)

7、對(duì)下列句子加點(diǎn)詞的解釋，不對(duì)的的一項(xiàng)是

A．從幸九成官。幸：寵愛(ài)。

B．吾素非為惡。惡：壞事。

C．時(shí)玄齡以譴歸第。第：府第。

D．與太宗辭訣。辭：辭別。

8．如下各組句子中，加點(diǎn)詞的意義與使用方法不相似的一項(xiàng)是

A．若修?？裳?。/若事之不濟(jì)，此乃天也。

B．以告左仆射房玄齡。/先以書遺操。

C．且葬者藏也。/如太行王屋何?且焉置土石。

D．則是不忘妾也。/北雖貌敬，實(shí)則憤怒。

9．下列各句括號(hào)中的內(nèi)容符合文意的一項(xiàng)是

A．(玄齡)將大漸，與太宗辭訣。

B．(玄齡)奇謀秘計(jì)，皆所預(yù)聞。

C．(陛下)既非德舉，易履危機(jī)。

D．儉薄送終，則是(陛下)不忘妾也。

10．如下句子分別編為四組，所有體現(xiàn)長(zhǎng)孫皇后美德的一組是

1請(qǐng)奏赦囚徒，并度人入道。2若行善無(wú)效，何福可求?3朝臣咸表肆赦，太宗從之。4但以外戚奉朝請(qǐng)，則為幸矣。5妾生既無(wú)益于時(shí)，今死不可厚費(fèi)。6所須器服，皆以木瓦，儉薄送終。

A．156B·235C·246D·145

11．下列對(duì)原文的論述與分析，不對(duì)的的一項(xiàng)是

A．長(zhǎng)孫皇后思想通達(dá)，認(rèn)為生死聽(tīng)之命運(yùn)，不是人力可以變化的，因此人的生命不能靠"修福"之舉來(lái)延長(zhǎng)。

B．長(zhǎng)孫皇后認(rèn)為房玄齡追隨太宗時(shí)間最長(zhǎng)，如無(wú)尤其的原因，不可棄用。太宗接受了其意見(jiàn)，不將房玄齡遣歸。

C．長(zhǎng)孫皇后臨終提請(qǐng)?zhí)谇f(wàn)不要把長(zhǎng)孫族人置于權(quán)要位置，只有這樣，才能使長(zhǎng)孫家族永久平安。

D．長(zhǎng)孫皇后主張身后喪事從儉，認(rèn)為"葬"就是藏，就是想人看不見(jiàn)；"儉薄送終"才是自己的心愿。

三、閱讀下面的文字，完畢12-15題。[12分，每題3分]

黃河——中華民族的搖籃

1黃河是我國(guó)第二大河，也是世界上屈指可數(shù)的名川。她從巴顏喀拉山北麓起步，接納千溪百川，一路浩浩蕩蕩，飛躍東流，經(jīng)青海、四川、甘肅、寧夏、內(nèi)蒙古、陜西、山西、河南、山東等九個(gè)省區(qū)，注入浩翰的大海，全長(zhǎng)5464公里，流域面積75萬(wàn)多平方公里，像一條金色的巨龍，昂首橫臥在我國(guó)北部廣闊的大地上。

2在古代，黃河流域的自然環(huán)境是很優(yōu)越的。那時(shí)，這里的氣候溫暖濕潤(rùn)，土地肥沃，到處是青山綠野，植物種類繁多，為原始人類的生存提供了有利的條件。殷代后來(lái)黃河中下游流域成為我國(guó)開(kāi)發(fā)最早的地區(qū)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人口繁衍較快，政治、文化也比較先進(jìn)。因此，黃河流域成為中華民族成長(zhǎng)的搖籃。

3相傳中華民族的始祖黃帝出生在黃河中游，他和他的族系重要活動(dòng)的區(qū)域也在黃河中

游。后來(lái)建立夏、商、周王朝的都是他的后裔。他們自稱"華"(或"夏")，聚居在中原地區(qū)，人們認(rèn)為"中原"位居四方之中，所后來(lái)世又稱為"中華"。后來(lái)“中華”又成了整個(gè)中國(guó)的代稱。

4黃河孕育了中華民族的古代文化，是古代文明的發(fā)祥地之一。在新石器時(shí)代中期，黃帝族就已開(kāi)始使用彩陶。從河南澠池仰韶村、西安半坡村等地發(fā)掘的古文化遺跡中，可以見(jiàn)到大概50前即新石器時(shí)代中期的人們使用的簡(jiǎn)陋的木、古農(nóng)具，木構(gòu)造房屋，儲(chǔ)糧的窖穴，尚有各式各樣的陶器，其中帶有人面、魚、鹿等圖案的彩陶相稱精美，反應(yīng)了中華民族歷史的悠久和藝術(shù)才能的高超。這種文化被稱為"仰韶文化"或"彩陶文化"。

5我國(guó)歷史上七大古都中的安陽(yáng)、西安、洛陽(yáng)和開(kāi)封，都在黃河流域。以古都長(zhǎng)安為中心的唐代文化，曾是當(dāng)時(shí)世界文化的高峰，影響著世界各國(guó)，尤其是亞洲鄰國(guó)的文化。黃河，以豐富的乳汁，培育了中華民族，而中華民族的優(yōu)秀子女在她的身旁辛勤快動(dòng)，發(fā)明了光輝燦爛的古代文化。黃河，不愧是中華民族的搖籃，我國(guó)文化的發(fā)源地。

12．本文第一段劃線語(yǔ)句闡明了黃河的幾種特點(diǎn)，下面理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

A．闡明黃河流程漫長(zhǎng)。

B．闡明黃河是中華民族的搖籃。

C．闡明黃河流域廣大。

D、闡明黃河氣勢(shì)雄偉。

13．對(duì)黃河流域成為中華民族成長(zhǎng)的搖籃的原因，概括全面的一項(xiàng)是

A．氣候溫暖濕潤(rùn)，冬暖夏涼。

B．土地肥沃，到處是青山綠野。

C．自然環(huán)境優(yōu)越，有助于人類生存。

D．植物種類繁多，食物豐富。

14．對(duì)"中華"這個(gè)名稱的由來(lái)理解對(duì)的的一項(xiàng)是

A．由于黃帝出生在黃河中游。

B．由于黃帝后裔自稱"華"(或"夏")。

C．由于華族發(fā)展到整個(gè)中國(guó)。

D．由于華族聚居于被認(rèn)為是四方之中的中原地區(qū)。

15．下列理解有誤的一項(xiàng)是

A．本文第四段中"仰韶文化"的例子是為了闡明"黃河流域的自然環(huán)境是很優(yōu)越的"。

B．本文第三段開(kāi)頭的"相傳"二字不能省略，由于它表達(dá)所述內(nèi)容來(lái)源于傳說(shuō)，不是確實(shí)有據(jù)的。本文第四段開(kāi)頭中的"之一"二字也不能省略，由于它表達(dá)尚有別的發(fā)祥地，黃河流域不是惟一的。

C．從本文內(nèi)容看，"仰韶文化"的特點(diǎn)是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，糧食豐足，建筑技術(shù)先進(jìn)，手工藝水平到達(dá)相稱高的程度，文明程度較高。

D．本文作者多處用"搖籃"來(lái)比方黃河，是由于黃河是中華民族的發(fā)源地。

第II卷（共105分)

四、（18分)閱讀下面的文字，完畢16-19題。

烏蓬搖夢(mèng)到春江(節(jié)選)

1當(dāng)年，在青海戈壁灘竟日奔走時(shí)，被輝煌如火的大沙漠灼花了眼睛的我，曾經(jīng)大發(fā)奇想：假如讓富春江瀉到這兒，那該多么好!

2那時(shí)，我沒(méi)有到過(guò)富春江，卻千百次做過(guò)有關(guān)她的夢(mèng)。郁達(dá)夫"屋住蘭江夢(mèng)亦香"的詩(shī)文和葉淺予墨韻淋漓的畫卷，早把我對(duì)富春江的夢(mèng)幻濡染得又濃又甜，那綠沉沉的甜夢(mèng)中，總是悠蕩著鄉(xiāng)思綿綿的烏篷船。

3我終于圓了夢(mèng)?；卣憬瓋H兩年，兩次遂了與她相親的心愿。兩次都是旱路走，水路歸。這行程頗使人得其佳妙。

4當(dāng)你迂回山間不勝引頸張目之苦時(shí)，忽然一條銀練素帶在前方閃閃爍爍，你兀的眼前一亮，倍覺(jué)這碧波粼粼的一江水鮮活可愛(ài)；待盼到日程，蕩舟起槳開(kāi)始真正的春江游時(shí)，這蕩漾漫流的大水，更令你陶然如醉……

5我始想，富春江俏，恐怕全在于江流的波折多姿，從她與新安江、蘭江的匯合處下行，越見(jiàn)委婉婀娜；行過(guò)沉沒(méi)在水中的烏石灘，行至流急渦回的七里瀧，富春江裙據(jù)一閃，又閃出個(gè)江中之江葫蘆灣。葫蘆灣清形畢肖一只毛茸茸嫩生生的青葫蘆，壁立灣畔的奇巖崛石，似乎觸手可及，掩映在老樹(shù)青藤中的村舍農(nóng)居，更添無(wú)限情趣。

6我還想，富春江的嬌，也在于它的色澤，那江水，活脫脫是天神地母揀盡翡翠綠玉鋪就的。烏篷船行在江上，望兩岸，只見(jiàn)千嶂染翠，峰峰嶺嶺都濃濃淡淡地綠進(jìn)去；立在船頭，看江山，水底天上的云絮，一朵朵一團(tuán)團(tuán)，俱是深深淺淺綠出來(lái)。

7我再想，富春江的美，更在于它無(wú)與倫比的靜。電站的建成，益發(fā)使江水浪斂波平。它雖然還是千里澗水匯清流，但那匯和流，仿佛是在水底暗處悄悄進(jìn)行的，"臨流鼓棹，帆飛若馳"的光景已不復(fù)見(jiàn)，那或順流或逆行的千舟百舸，亦如動(dòng)畫一般悠悠來(lái)去。

8奇山異水的富春江，鐘靈毓秀，風(fēng)物獨(dú)絕，而七里瀧碑文薈萃的嚴(yán)子陵釣魚臺(tái)，尤能偏現(xiàn)它揚(yáng)古啟今的魅力。

9我又想，人們到這兒瞻仰、憑吊，大概不在意已成百丈懸崖的釣臺(tái)當(dāng)年與否真能垂釣，而是體現(xiàn)對(duì)嚴(yán)子陵不慕富貴不媚皇親的風(fēng)骨的敬崇，對(duì)今之世風(fēng)清新的呼喚吧。哦，釣臺(tái)不僅是一處風(fēng)景點(diǎn)，更是歷史老人垂落在江邊的一只巨手¨

10豐哉，富春江!烏篷搖夢(mèng)夢(mèng)越甜，惟愿年年得相見(jiàn)。

[注]《烏篷搖夢(mèng)到春江》原戴1988年11月27日《人民日?qǐng)?bào)》，作者葉文玲，女。個(gè)別文字有改動(dòng)。

16．簡(jiǎn)要闡明第1段、第2段在全文中所起的作用?(5分)

答：

17．按下面的語(yǔ)句形式，為第6段的結(jié)尾補(bǔ)寫一句話，體現(xiàn)"山"江"與"綠"的關(guān)系。(橫線上所寫的文字，力爭(zhēng)簡(jiǎn)潔、有情趣)(4分)

答：很難說(shuō)，是，還是。

18．作者在展示富春江的景致時(shí)，沒(méi)有采用"移步換景"的方式。根據(jù)文章的有關(guān)內(nèi)容，概括說(shuō)說(shuō)作者描繪富春江的思緒。(5分)

答：

19．下面對(duì)文章的賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(4分)[]

A．這篇文章意境朦朧，看似游記，但沒(méi)有記游；全文寫的是漂亮的夢(mèng)境，是富春江上的烏篷船搖來(lái)的甜美的鄉(xiāng)思?jí)簟?/p>

B．作者圓了游富春江的夢(mèng)，但俏麗嬌美的富春江，揚(yáng)古啟今的嚴(yán)子陵釣臺(tái)又把作者引進(jìn)"夢(mèng)"中，令她陶然如醉。

C．"江中之江葫蘆灣"的景致，突出了富春江的"俏"：纖秀的水道，碧嫩的江流，但見(jiàn)富春江的"豆寇年華"。

D．釣臺(tái)"更是歷史老人垂落在江邊的一只巨手"與"掩映在老樹(shù)青藤中的村舍農(nóng)居"照應(yīng)，將富春江的美定格在人文景觀上。

E．"豐哉，富春江"，好一種"豐"——委婉婀娜的江流，莫道不銷魂的綠色，無(wú)與倫比的幽靜，獨(dú)具魁力的釣臺(tái)——包蘊(yùn)其中。

五、(12分)

20．下面一段話中有些地方有毛病，請(qǐng)找出到處加以修改。(4分)

五四青年節(jié)那天，我校舉行了一次"我為大成添光彩"演講比賽，各班都選派代表參與，校長(zhǎng)也很榮幸地參與這次活動(dòng)，會(huì)上，同學(xué)們一擁而上，登臺(tái)演講，氣氛十分熱烈。尤其是校長(zhǎng)拋磚引玉的即興演講，博得了全場(chǎng)一片嘩然。會(huì)后大家感到欣慰，不過(guò)更多的是責(zé)任重大。

1應(yīng)改為。

2應(yīng)改為。

3應(yīng)改為。

4應(yīng)改為。

21．以我國(guó)自然景觀為例，仿寫下列句子。(4分)

萬(wàn)里長(zhǎng)城，如同一條騰飛的巨龍，婉蜒于崇山峻嶺之間，她是中華民族不屈不撓精神的象征；東方明珠，仿佛一枚待發(fā)的火箭，矗立于黃浦江畔，她是我國(guó)邁向現(xiàn)代化的見(jiàn)證；中關(guān)村，宛然一座拔地而起的豐碑，坐落于京北大地，她是祖國(guó)未來(lái)發(fā)展的標(biāo)志。

仿寫的句子：

22．對(duì)"我在書店"擴(kuò)展語(yǔ)句，分別如下列兩個(gè)寫作重點(diǎn)，寫兩段文字，每段不少于30字。(4分)

（1）以"書"為重點(diǎn)：

（2）以"我"為重點(diǎn)：

六、[15分]

23．如下兩題，任做一題。(4分)

(1)分別填出下列名言名句的上句或下句。(任選三句)

（1）業(yè)精于勤，荒于嬉；。

（2），吹盡狂沙始到金。

（3），拈斷數(shù)莖須。

（4）紙上得來(lái)終覺(jué)淺，

（5），于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷。

(2)下面是唐代李紳《憫農(nóng)詩(shī)》的首句，請(qǐng)默寫全篇。

春種一粒粟，。，。

24．閱讀下面一段文言文，對(duì)文中兩個(gè)劃線句子，任選一句進(jìn)行翻譯。(5分)

韓休，京兆長(zhǎng)安人。工文辭，舉賢良。進(jìn)至禮部侍郎，知制誥。出為虢州刺史。虢于東、西京為近州，乘輿所至，常稅廄芻，休請(qǐng)均賦它郡。中書令張說(shuō)曰："免虢而它州，此守臣為私惠耳。"休復(fù)執(zhí)論，吏白恐忤宰相意，休曰："刺史幸知民之敝而不救，豈為政哉?

雖得罪，所甘心焉。"訖如休請(qǐng)。

(1)休請(qǐng)均賦它郡。

(2)刺史幸知民之敝而不救，豈為政哉?

25．下面兩題，任選一題。(6分)

(1)閱讀下面一首唐詩(shī)，對(duì)其思想內(nèi)容進(jìn)行賞析。

商山早行

溫庭筠

晨起動(dòng)征鐸，客行悲家鄉(xiāng)。

雞聲茅店月，人跡板橋霜。

槲葉落山路，枳花明驛墻。

因思杜陵夢(mèng)，鳧雁滿回塘。

(2)閱讀下面一首宋詞，對(duì)其藝術(shù)特點(diǎn)進(jìn)行賞析。

丑奴兒·書博山道中壁

辛棄疾

少年不識(shí)愁滋味，愛(ài)上層樓。愛(ài)上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。

而今識(shí)盡愁滋味，欲說(shuō)還休。欲說(shuō)還休，卻道天涼好個(gè)秋。

七、[60分]

26．閱讀下面的材料，根據(jù)規(guī)定作文。

人的生命是非常有限的，假如一種人在畢生中不可以常常地、堅(jiān)決地舍棄某些不該投入精力的事情，什么都渴望得到，時(shí)時(shí)、到處都勞心勞力，其成果只能是讓自己失望。因此，生活需要常常地清點(diǎn)。

請(qǐng)以"生活，需要常常地清點(diǎn)"為話題，寫一篇文章。

注意：(1)"清點(diǎn)"一般指對(duì)物品的清理，在這個(gè)話題中，含義不一樣；(2)這個(gè)話題涵蓋的生活面很寬泛，但個(gè)人的思想感受應(yīng)與上述提醒性材料內(nèi)容一致；(3)文體不限，可以記敘經(jīng)歷，編述故事，抒發(fā)感情，刊登議論，展開(kāi)聯(lián)想等等；(4)題目自擬；(5)不少于800字。

[擬題人：浙江王新偉]

參照答案及詳細(xì)闡明

模擬測(cè)試題[一]

一、I·C(A供不應(yīng)求－gōngB角色一juéD模樣一mú）

2·B(B已一以彩一采；A繼一既揠一偃鶩一騖；C徑一脛長(zhǎng)一常必一畢；D勿一務(wù)新一心利一厲)

3·D(A"審訂"改為"審定"，原句中意為"審查決定"，而不是“審閱修訂”。B"置疑"改為"質(zhì)疑"；前者指懷疑(用于否認(rèn))，如無(wú)可置疑。后者指提出疑問(wèn)。C"雜亂"改為"凌亂"(或"零亂")。兩者均有"沒(méi)有秩序或條理"的意思，前者指多而亂)

4·C(A"罪不容誅"意義用反。B"側(cè)目而視"是指斜著眼睛看人，不敢正視，形容敬畏的神態(tài)，用在B句中顯然不妥，應(yīng)改成"刮目相看"。C"光怪陸離"形容奇形怪狀、五顏六色，它符合C句的語(yǔ)言環(huán)境。D"接踵而至"指一種接一種地到來(lái)，用在這里不合語(yǔ)境)

5·C(A·構(gòu)造混亂，搭配不妥，改為"使大熊貓減少了死亡率"或"減少了大熊貓的死亡率"。B·成分搭配不妥，改為"打著……旗號(hào)(幌子)"或"以……名義"。D·成分殘缺。"動(dòng)情"的背面加"的地步”)

6·B(A、C兩項(xiàng)的主語(yǔ)"這些產(chǎn)品"在前文中沒(méi)有提及，在體現(xiàn)上顯得突兀。D項(xiàng)中"首先……另首先……"此一并列復(fù)句的前后兩個(gè)分句，主語(yǔ)相似，均為"這些產(chǎn)品"，須將主語(yǔ)提至關(guān)聯(lián)詞"首先"之前)

二、7·A(幸:皇帝駕臨)

8·D(則：連詞，表承接，就/連詞，表轉(zhuǎn)折，卻。A·若：連詞，假如。B·以：介詞，把。C·且：連詞，況且)

9·D(A·應(yīng)為"皇后"；B·應(yīng)為"陛下"；C·應(yīng)為"太宗")

10·C(（1）（3）為太子及朝臣但愿以"修福"之舉，來(lái)延長(zhǎng)長(zhǎng)孫皇后的壽命，凡具有（1）（3）的都不符合規(guī)定；（2）（4）（5）（6）都能體現(xiàn)出長(zhǎng)孫皇后的美德)

Il·B(文中沒(méi)有提及"太宗接受了其意見(jiàn)，不將房玄齡遣歸”的內(nèi)容)

三、12·B13·C14·DI5·A

四、16·(5分)文章是寫富春江的，但第（1）段先寫戈壁灘，與其形成反差，借以增強(qiáng)作者對(duì)富春江的向往之情。第（2）段，寫夢(mèng)想中的富春江，強(qiáng)化了在第（1）段中孕育的感情。這兩段文字不多，卻把文章氣氛調(diào)得很濃。(意思對(duì)即可)

17·很難說(shuō)，是山染綠了江，還是江浸綠了山。(這是原文中的語(yǔ)句，供參照，意思對(duì)即可)

18·作者用回味富春江美景的方式組織材料，描繪波折多姿的江流、迷人的綠色和清幽的氣氛以突出富春江"俏、嬌、靜"的特色。最終寫人文景觀嚴(yán)子陵釣臺(tái)。(意思對(duì)即可)

19·(A)(D)[闡明]A項(xiàng)，"沒(méi)有記游"的說(shuō)法欠妥。作者