下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第三屆班主任工作論壇反思11月12日下午,92中中學(xué)部全體班主任齊聚會(huì)議室,舉辦2019-2020 學(xué)年上學(xué)期“守望幸福”班主任工作室第三屆班主任論壇活動(dòng),活動(dòng)主題為“班主任工作的個(gè)別教育技巧” 。中學(xué)部副校長(zhǎng)羅燕、中學(xué)部政教處主任陳元志參加論壇會(huì)議。在此次論壇會(huì)議上,各班班主任積極發(fā)表個(gè)人想法,認(rèn)真聆聽他人見(jiàn)解。陳主任提出,班主任個(gè)別教育工作的前提是——了解和研究學(xué)生。要充滿愛(ài)心和信任要熟悉每個(gè)學(xué)生要善于觀察學(xué)生要與學(xué)生交心要重視學(xué)生的書面材料要爭(zhēng)取班干、家長(zhǎng)和社會(huì)的配合而了解和研究學(xué)生的方法有很多,如觀察法、談話法、資料分析法。其實(shí)行方式有:個(gè)別訪問(wèn)、開調(diào)查會(huì)、問(wèn)卷等接下來(lái),陳主任為大家介紹了表?yè)P(yáng)批評(píng)學(xué)生、家訪、組織家長(zhǎng)會(huì)等技巧。表?yè)P(yáng)或批評(píng)學(xué)生時(shí),要把握好表?yè)P(yáng)和批評(píng)的原則,貫徹教育有效性原則。學(xué)生出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí),除了直接批評(píng)學(xué)生,還有含蓄影射法,以揚(yáng)代棄法,戴罪立功法等多種批評(píng)方法。關(guān)于家訪的技巧,最主要的是要讓當(dāng)事學(xué)生在場(chǎng)。這樣有利于統(tǒng)一認(rèn)識(shí),采取有效措施,更好的教育學(xué)生;也有利于學(xué)生更好地理解班主任和家長(zhǎng),更好地認(rèn)識(shí)自己。學(xué)生在場(chǎng)時(shí),班主任言詞不要過(guò)激,要注意保護(hù)學(xué)生自尊心,防止家長(zhǎng)粗暴對(duì)待學(xué)生。組織家長(zhǎng)會(huì)是班主任一個(gè)重要工作,要充分做好準(zhǔn)備,確定會(huì)議主題。寫好發(fā)言稿;收集有關(guān)資料并整理成冊(cè),布置好會(huì)場(chǎng)等。對(duì)家長(zhǎng)要持熱情歡迎態(tài)度,要讓家長(zhǎng)充分發(fā)表意見(jiàn);要讓家長(zhǎng)看到孩子成才的希望,嚴(yán)禁當(dāng)眾數(shù)落有缺點(diǎn)的學(xué)生;對(duì)家長(zhǎng)提出的意見(jiàn)要中肯可行。最后,“細(xì)節(jié)決定成敗”,班主任在工作中要重視細(xì)節(jié)問(wèn)題,時(shí)刻謹(jǐn)記以下效應(yīng):自身的語(yǔ)言和儀表效應(yīng)剛?cè)嵯酀?jì)的互補(bǔ)效應(yīng)性別差異的正面效應(yīng)個(gè)別教育與整體教育的適效、適時(shí)效應(yīng)以心換心的周記回流效應(yīng)用心工作,真心對(duì)待每一位
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024至2030年中國(guó)枸椽酸鈣咀嚼片行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報(bào)告
- 2024年環(huán)境工程監(jiān)理技術(shù)合同
- 2024年商標(biāo)品牌形象設(shè)計(jì)合作協(xié)議范本3篇
- 2024年白酒品牌定制生產(chǎn)合作合同版B版
- 2025醫(yī)院照顧老人保姆合同范本
- 2024年版水電站施工項(xiàng)目承包協(xié)議示例版B版
- 2024年物業(yè)消防安全管理補(bǔ)充協(xié)議3篇
- 知識(shí)付費(fèi)平臺(tái)用戶持續(xù)參與意愿的影響因素研究
- 牙科正畸治療方法與技巧
- 2025浙江杭州商品房購(gòu)銷合同
- 兒童流感診療及預(yù)防指南(2024醫(yī)生版)
- 語(yǔ)文中考《非連續(xù)性文本閱讀》專題精練(含答案解析)
- 【課件】第21課《小圣施威降大圣》課件2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)
- 工程計(jì)價(jià)學(xué)-001-國(guó)開機(jī)考復(fù)習(xí)資料
- 《孟母三遷》課本劇劇本:環(huán)境對(duì)成長(zhǎng)的重要性(6篇)
- 《富馬酸盧帕他定口崩片關(guān)鍵質(zhì)量屬性與標(biāo)準(zhǔn)研究》
- 走近非遺 課件 2024-2025學(xué)年湘美版(2024)初中美術(shù)七年級(jí)上冊(cè)
- 新生兒壞死性小腸結(jié)腸炎臨床診療指南解讀 課件
- 網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)安全管理?xiàng)l例
- 2024版2024年【人教版】二年級(jí)上冊(cè)《道德與法治》全冊(cè)教案
- 山東省泰安市2024屆高三上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題(含答案解析)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論