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文檔簡介

主持人大賽活動籌劃方案為了豐富同學(xué)們的課余文化生活,呈現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,為愛主持人活動籌劃書,供大家參考。活動背景:為了豐富同學(xué)們的課余文化生活,呈現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,為愛生,進(jìn)展“魅力主持人”大賽。,給同學(xué)們一個(gè)展現(xiàn)自己的舞臺!一.前期宣傳由宣傳部負(fù)責(zé)做兩幅巨型海報(bào)和四幅小海報(bào),于開賽前分別貼于各校區(qū)宣傳欄進(jìn)展宣傳。由每個(gè)班級的班長在自己班級里面組織以及宣傳。二.大賽口號展現(xiàn)主持風(fēng)采,閃耀理工舞臺三.報(bào)名安排宣傳時(shí)間:待定報(bào)名時(shí)間:待定報(bào)名地點(diǎn):各個(gè)班級班特長由學(xué)生會部門女生部,負(fù)責(zé)報(bào)名工作。參賽須知:170cm160cm。㈡.一般話標(biāo)準(zhǔn),言辭得體,講話流利不結(jié)巴。㈢.臺風(fēng)好形象氣質(zhì)俱佳。㈣.學(xué)問面廣,反響靈敏,應(yīng)變力量強(qiáng)。㈤.有才藝可以表演。四、賽前安排依據(jù)已經(jīng)填寫報(bào)名表格報(bào)名參與的同學(xué)確定后,召集全部的報(bào)名生疏自己競賽的流程,明確預(yù)備的方向。五、活動流程(一)、初賽301-2(考察參賽選手的一般話標(biāo)準(zhǔn)程度,初步篩選出一批一般話較好,(二)、決賽30大方的肢體動作)2-3(參賽選手在短時(shí)間內(nèi),仿照或者自己設(shè)計(jì)主持一段節(jié)目,要求得體大方,用語言和簡潔的肢體動作帶動場上氣氛.假設(shè)是仿照主持,不必拘泥于原版刻意仿照,最好呈現(xiàn)出自己的風(fēng)格和特色)2-3相聲、唱歌、跳舞等,要求穎,能吸引觀眾的眼球)選手通過在才藝展現(xiàn)中與觀眾的互動來拉近與觀眾的距離,為自己拉票。本環(huán)節(jié)主要考察參賽選手的語言表達(dá)力量,臺風(fēng),形象氣質(zhì),才藝10模擬主持(選手可依據(jù)自身綜合素養(yǎng)預(yù)備自己偏好或生疏的一類節(jié)目,進(jìn)展現(xiàn)場主持。包括:聞類、體育類、消遣類、訪談類、少兒類、英語類等等.允許參加與觀眾互動的環(huán)節(jié))記憶猜測前預(yù)備好繞口令、古代詩詞做成小卡片,選手進(jìn)展現(xiàn)場抽取、待預(yù)備最終陳述(選手對自己本次競賽的表現(xiàn)做最終的陳述,本環(huán)節(jié)也是選手為自己加分的最終時(shí)機(jī))六.評比方法:依據(jù)全部評委打分的‘平均分’記入成績2語言簡潔流暢-----1介紹共性鮮亮,幽默穎-----12-322-32特色鮮亮,符合自己的風(fēng)格------1現(xiàn)場效果------14服裝大方得體,符合其主持風(fēng)格------1形象氣質(zhì)、臺風(fēng)較好------1與觀眾親和力強(qiáng),現(xiàn)場效果良好------1風(fēng)格突出,特色鮮亮------12其他狀況酌情得分------11依據(jù)評委給選手打分,評出競賽的金、銀、銅獎。并由評委打算最正確口才獎、最具潛力獎、最正確形象獎、最具風(fēng)采獎。七、獎項(xiàng)設(shè)置銀話筒獎:兩名證書+60話筒獎:三名證書+40最正確

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