中學(xué)教育懲戒規(guī)則實(shí)施方案

中學(xué)教育懲戒規(guī)章實(shí)施方案本規(guī)章所稱教育懲戒，是指學(xué)校、教師基于教育目的，對(duì)違規(guī)違要手段和法定職權(quán)。一、實(shí)施原則實(shí)施教育懲戒，堅(jiān)持和遵循育人為本、合法合規(guī)、過(guò)罰適當(dāng)、保障安全的原則。學(xué)校堅(jiān)持貫徹落實(shí)“立德樹人”的根本任務(wù)，切實(shí)保障學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生安康成長(zhǎng)。二、懲戒行為對(duì)象育，確有必要的，可以實(shí)施相應(yīng)的教育懲戒。〔一〕影響正常教育教學(xué)活動(dòng)秩序的行為：有意不完成教學(xué)任務(wù)要求或者不聽從教育、治理的；打鬧、發(fā)出怪異聲響、起哄、坐姿不端等的；頂撞、挑釁、辱罵、毆打教師的；結(jié)幫斗毆，尋釁滋事的；挑撥、煽動(dòng)同學(xué)引起爭(zhēng)吵的；辱罵、凌辱同學(xué)或者侵害他人合法權(quán)益的；在校內(nèi)吸煙、飲酒、賭博或變相賭博的；未經(jīng)學(xué)校許可，私自帶手機(jī)等電子設(shè)備進(jìn)校的；仿照、偽造教師簽字請(qǐng)假私自離校的?！捕匙璧K學(xué)校公共安全的行為：攜帶匕首、三棱刀、彈簧刀等危急物品進(jìn)校的；私自爬越圍墻的；損壞用電設(shè)備、消防設(shè)施的；未經(jīng)學(xué)校許可，私自使用電器和拉接電線的；以爬窗戶、撬鎖等非正值方法進(jìn)入寢室、教室和辦公室等的?！踩城趾截?cái)物的行為：有意損壞學(xué)校公共財(cái)物或他人財(cái)物的；偷竊、騙取財(cái)物，敲詐訛詐他人的?！菜摹秤绊憘€(gè)人學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的行為：實(shí)施有害自己或者他人身心安康的危急行為的；吸煙、飲酒，或者言行失范違反中學(xué)生守則的；考試作弊的；遲到、曠課或逃學(xué)的；違反住宿生紀(jì)律的；異性不正常交往并產(chǎn)生嚴(yán)峻后果的?！参濉称渌`反校紀(jì)校規(guī)的行為：學(xué)生實(shí)施屬于預(yù)防未成年人犯罪法規(guī)定的不良行為或者嚴(yán)峻不良行為的，學(xué)校、教師應(yīng)當(dāng)予以制止并實(shí)施教育懲戒，加強(qiáng)管教；構(gòu)成違法犯罪的，依法移送公安機(jī)關(guān)處理。三、懲戒方式〔一〕違規(guī)違紀(jì)情節(jié)稍微的：可以當(dāng)場(chǎng)實(shí)施以下教育懲戒：點(diǎn)名批判、通報(bào)批判；責(zé)令賠禮賠禮、做口頭或者書面檢討；適當(dāng)增加額外的教學(xué)或者班級(jí)公益效勞任務(wù)：如背誦經(jīng)典名篇、撐等運(yùn)動(dòng)；清掃班級(jí)衛(wèi)生等。一節(jié)課堂教學(xué)時(shí)間內(nèi)的教室內(nèi)站立；課后教育；發(fā)放白卡；學(xué)校校規(guī)校紀(jì)或者班規(guī)、班級(jí)公約規(guī)定的其他適當(dāng)措施。教師對(duì)學(xué)生實(shí)施前款措施后，可以以適當(dāng)方式告知學(xué)生家長(zhǎng)?！捕尺`規(guī)違紀(jì)情節(jié)較重或者經(jīng)當(dāng)場(chǎng)教育懲戒拒不改正的：學(xué)生違反校規(guī)校紀(jì)，情節(jié)較重或者經(jīng)當(dāng)場(chǎng)教育懲戒拒不改正的，學(xué)?？梢詫?shí)施以下教育懲戒，并應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)告知家長(zhǎng)：由學(xué)校德育工作負(fù)責(zé)人予以訓(xùn)導(dǎo)；擔(dān)當(dāng)校內(nèi)公益效勞任務(wù)：如清掃校園衛(wèi)生、校門口執(zhí)勤等。安排承受特地的校規(guī)校紀(jì)、行為規(guī)章教育；暫?；蛘呦拗茖W(xué)生參與巡游、校外集體活動(dòng)以及其他外出集體活動(dòng)；發(fā)放黃卡或處分備案；學(xué)校校規(guī)校紀(jì)規(guī)定的其他適當(dāng)措施?！踩尺`規(guī)違紀(jì)情節(jié)嚴(yán)峻或者影響惡劣的：并應(yīng)當(dāng)事先告知家長(zhǎng)：由法治副校長(zhǎng)或者法治輔導(dǎo)員予以訓(xùn)誡；安排特地的課程或者教育場(chǎng)所，由社會(huì)工作者或者其他專業(yè)人員進(jìn)展心理輔導(dǎo)、行為干預(yù)。?？梢再n予警告、嚴(yán)峻警告、記過(guò)或者留校觀察的紀(jì)律處分。視情節(jié)而定，取消住宿和課后效勞資格，處分撤銷前方可恢復(fù)。對(duì)有嚴(yán)峻不良行為的學(xué)生，學(xué)?？梢砸罁?jù)法定程序，協(xié)作家長(zhǎng)、有關(guān)部門將其轉(zhuǎn)入特地學(xué)校教育矯治。學(xué)現(xiàn)場(chǎng)，并予以教育治理。應(yīng)當(dāng)實(shí)行必要措施予以制止；覺察學(xué)生公開違法、危急物品的，應(yīng)當(dāng)查。應(yīng)急治理部門等有關(guān)部門依法處理。五、懲戒流程依據(jù)本方案第三條第〔一〕款的規(guī)定實(shí)施教育懲戒?！捕畹囊?guī)定實(shí)施教育懲戒。方案第三條第〔三〕款的規(guī)定實(shí)施教育懲戒。學(xué)校懲戒委員會(huì)由以下人員組成：主任：德育副校長(zhǎng)；副主任：政教處主任、政教處副主任；成員：政教處人員、相關(guān)班主任；下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在政教處，負(fù)責(zé)人由政教處主任兼任。六、教師、懲戒部門在教育教學(xué)治理、實(shí)施教育懲戒過(guò)程中，不得有以下行為：〔一〕以擊打、刺扎等方式直接造成身體苦痛的體罰；〔二〕超過(guò)正常限度的罰站、反復(fù)抄寫，強(qiáng)制做不適的動(dòng)作或者姿勢(shì)，以及刻意孤立等間接損害身體、心理的變相體罰；〔三〕辱罵或者以卑視性、污辱性的言行侵害學(xué)生人格尊嚴(yán)；〔四〕因個(gè)人或者少數(shù)人違規(guī)違紀(jì)行為而懲罰全體學(xué)生；〔五〕因?qū)W業(yè)成績(jī)而教育懲戒學(xué)生；〔六〕因個(gè)人心情、好惡實(shí)施或者選擇性實(shí)施教育懲戒；〔七〕指派學(xué)生對(duì)其他學(xué)生實(shí)施教育懲戒；〔八〕其他侵害學(xué)生權(quán)利的。七、教師或相關(guān)組織、學(xué)校對(duì)學(xué)生實(shí)施教育懲戒后，應(yīng)當(dāng)留意與學(xué)生的溝通和幫扶，對(duì)改正錯(cuò)誤的學(xué)生準(zhǔn)時(shí)予以表?yè)P(yáng)、鼓舞?！草o導(dǎo)員、的學(xué)生進(jìn)展特地的心理輔導(dǎo)、行為矯治。學(xué)校輔導(dǎo)小組由以下人員組成：組長(zhǎng)：德育副校長(zhǎng)；副組長(zhǎng)：法治副校長(zhǎng)、街道關(guān)工委人員；成員：心理教師、教師代表2—3名、家長(zhǎng)代表2—3名、外聘法務(wù)參謀。八、申辯與聽證三條第〔三〕款規(guī)定所列教育懲戒和紀(jì)律處分的，應(yīng)當(dāng)聽取學(xué)生的陳〔《椒江區(qū)下陳中學(xué)教育懲戒聽證規(guī)章〔試行〕學(xué)校聽證委員會(huì)由以下人員組成：除學(xué)校懲戒委員會(huì)成員之外的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教師、外聘法律參謀、7人。九、懲戒解除〔一〕學(xué)生受到教育懲戒或者紀(jì)律處分后，能夠懇切認(rèn)錯(cuò)、樂(lè)觀依據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)狀況解除教育懲戒或者紀(jì)律處分?！捕呈芫?、嚴(yán)峻警告、記過(guò)或者留校觀察處分的學(xué)生在其畢業(yè)時(shí)尚未撤銷處分者，應(yīng)將處分打算記入學(xué)生檔案，暫緩畢業(yè)；受警告、嚴(yán)峻警告、記過(guò)或者留校觀察處分的學(xué)生經(jīng)教育，生疏到錯(cuò)誤，確有悔改表現(xiàn)的，經(jīng)本人申請(qǐng)，班級(jí)評(píng)議，班主任簽署意見，學(xué)校懲戒委員會(huì)批準(zhǔn)可撤銷其處分。十、懲戒申訴及救濟(jì)措施〔一〕申訴的提起：學(xué)生及其家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校依據(jù)《椒江區(qū)下陳中學(xué)教育懲戒規(guī)章實(shí)施方案》第三條第〔三〕款規(guī)定所列教育懲戒和紀(jì)律15天內(nèi)向?qū)W校提起申訴?！捕成暝V的受理組織：由學(xué)生申訴委員會(huì)受理申訴申請(qǐng)，組織復(fù)查。學(xué)生申訴委員會(huì)由以下人員組成：主任：校長(zhǎng)；副主任：非德育副校長(zhǎng)、法治副校長(zhǎng)、工會(huì)主席、校辦主任；3—4名〔一年一聘2—3名、學(xué)生3—4名、外聘法務(wù)參謀。下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在校辦，負(fù)責(zé)人由校辦主任兼任?！踩成暝V的審查及結(jié)論：學(xué)生申訴委員會(huì)應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)生申訴的事實(shí)、理由等進(jìn)展全面審查，并依據(jù)審查狀況分別作出以下審查結(jié)論：懲戒、紀(jì)律處分認(rèn)定事實(shí)清楚，適用規(guī)章、方案正確的，應(yīng)予維持；懲戒、紀(jì)律處分認(rèn)定事實(shí)不清或適用規(guī)章、方案明顯畸重的，申訴委員會(huì)可以在查明事實(shí)后變更教育懲戒措施或紀(jì)律處分打算。懲戒、紀(jì)律處分認(rèn)定事實(shí)或適