美術(shù)教師職位職責

美術(shù)教師職位職責（二） 嚴格依照美術(shù)二期課程標準進行教學，樹立以學生發(fā)展為本的教學理念，盡力探索素質(zhì)教育的教學新路。（三） 踴躍配合學校做好環(huán)境布置、宣傳等方面其他工作。（四） 做好美術(shù)專用教室的布置和衛(wèi)生清潔工作，天天一小掃，每周一大掃。（五） 保管好美術(shù)教學用品，每學期做好核查、清點工作。（六） 增強質(zhì)量意識，綜合利用各類方式和器材，使學生能夠通過學習在審美能力創(chuàng)造能力及技術(shù)技能上有所提高；踴躍參與特永生的培育，指導課外學習；按時展出。（七） 踴躍參加教研組活動并認真依照《教研活動常規(guī)要求》進行實施。（八） 踴躍承擔和開展教研組或個人的科研課題的研究。（九） 踴躍組織學生參加各級各類美術(shù)及相關(guān)活動競賽。職責二：美術(shù)教師職位職責一、明確貫徹執(zhí)行專業(yè)教學計劃，對全部學生全面負責，既教書育人，寓德育于專業(yè)教學當中，以身作則，踴躍主動做勤學生的思想工作。二、教師要注重自身美術(shù)理論的深造與學習，不斷提高自身的專業(yè)技術(shù)。3、 理解和掌握《美術(shù)課程標準》知足教學要求，突出美術(shù)教學的特點。4、 美術(shù)教師要不斷掌握和改良教學方式，課堂中注重調(diào)動學生多種感官的參與活動，增強行為規(guī)范及大體功的訓練。在此基礎上提高學生繪畫的技術(shù)技能。野外的寫生畫要注意指導，以此提高學生的觀察力、注意力及審美能力。五、 盡力學習教育理論和繪畫專業(yè)知識，理解、掌握教學大綱和教學目的，備好每一堂課，有計劃地完成所教課程，鉆研繪畫技法，了解、研究學生進步情況，做到因材施教、因時施教。六、 教學目的明確，適當處置處置重、難點，講解詳細，示范易被學生接受，講究教學方式，充分調(diào)動學生學習的踴躍性，完成預定的教學計劃和任務，注重提高學生的悟性。7、按時認真批改作業(yè)，寫出較詳細評語，還要注意指導學生的學習方式。八、 熱忱幫忙后進學生，提高學生快速處置繪畫的能力，實事求是地分析講評；重點培育優(yōu)秀學生，真對性地調(diào)整學生作業(yè)要求和作業(yè)量，加固學生繪畫技術(shù)。九、 關(guān)心、了解國內(nèi)美術(shù)高考的教改信息和高考動向，及時向?qū)W生傳遞最新信息，踴躍教授高考經(jīng)驗以提高學生的應考能力。職責三：美術(shù)教師職位職責一、 嚴格執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，遵守學校的規(guī)章制度，高標準、高質(zhì)量、高效率地完成教育教學任務。按照自己特長承擔部份校本課程的教學工作，培育有特長的學生，以點帶面，提高藝術(shù)教育整體水平。二、 把握藝術(shù)課程標準，酷愛藝術(shù)教學，具有不斷學習、探討和提高藝術(shù)教學方式的意愿。上課要用普通話；板書要工整、規(guī)范；教態(tài)要穩(wěn)重、親切；穿著要整潔大方。能熟練操作各類媒體，能熟練運用軟件制作課件。3、指導學生通過各學段的學習，不斷取得大體的藝術(shù)知識技術(shù)和藝術(shù)的感知與欣賞、表現(xiàn)與創(chuàng)造、反思與評價、交流與合作等方面的藝術(shù)能力，提高生活情趣，形成尊重、關(guān)切、友善、分享等品質(zhì)，塑造健全人格，使藝術(shù)能力和人文素養(yǎng)取得整合發(fā)展。4、擅長觀察和記錄學生在課堂活動中的參與程度和行為表現(xiàn)。依照全面發(fā)展原則和注重不同原則，對學生作出適當評價，并通過評價使學生的藝術(shù)學習維持持續(xù)的熱情。五、 在按期抽查活動中，課堂教學目標落實到位，并能動態(tài)的處置，學生可以達到預期的教學目標。課上學生有良好的學習和行為習慣，課堂常規(guī)好。六、 利用學校的展板、廣播等按期展示學生的藝術(shù)作品。重視培育一批校內(nèi)的文娛藝術(shù)骨干。踴躍參加上級組織的各類藝術(shù)活動和比賽，力爭取得好成績。7、踴躍參與教研活動，擅長組織藝術(shù)教學，從學生的興趣動身設計課堂教學方案，具有獨到的創(chuàng)意。有能力的教師采用微機備課，不備課不得上課。每學期要完成1"2篇精品課例，慢慢使所有教學內(nèi)容都成為精品課例。能對自己的教學進行評價，找出問題所在，提高教學水平。按如實際教學情況及時反思教學進程，寫好課后小結(jié)。八、完成學校交辦的其他臨時性任務。職責四：美術(shù)教師職位職責一、認真履行任課教師職位職責。二、掌握《義務教育小學美術(shù)教育指導綱要》，制定勤學期教學計劃，分課時備課，教學目標明確，格式規(guī)范。3、 能按照美術(shù)課的特點及學生具體情況，采用適當?shù)慕虒W手腕，靈活開展課堂教學。學生作業(yè)布置適當，及時認真批改，重視教學反饋并能當堂講評，總結(jié)。4、 制定好教研課題，踴躍開展課堂教學研究，盡力提高理論和業(yè)務水平，踴躍運用先進的教學手腕，優(yōu)化課堂教學。五、 教師應注重美術(shù)常規(guī)工作的訓練：①預先通知學生準備好美術(shù)用品。教師也應自備好部份美術(shù)用品，以備遺忘帶工具的學生利用）當堂作業(yè)，及時指導，及時完成，及時批閱和記錄等。注重優(yōu)秀作業(yè)的留存，按期改換美術(shù)室及校園文化環(huán)境的布置。六、 教師要不斷掌握和改良教學方式，課堂中注重調(diào)動學生多種感官的參與活動，增強行為規(guī)范及大體功的訓練。在此基礎上提高學生繪畫的技術(shù)技能。野外的寫生畫要注意指導，以此提高學生的觀察力、注意力及審美能力。7、擺正普及與提高的關(guān)系，有計劃、有步驟地進行校級美術(shù)、書法興趣組的訓練，提高學生的技術(shù)與技能水平，爭取在各級比賽中出好成績。八、 組織全校的書法、美術(shù)比賽。九、 教育學生珍惜美術(shù)、書法專用教室的設備，做好清潔工作。10、協(xié)同其他藝術(shù)老師組織好校內(nèi)藝術(shù)節(jié)。配合學校各項重大活動，弄好校園美化宣傳工作，做好黑板報、宣傳櫥窗的排版、美化工作。提高自身素質(zhì)，參加各級各類美術(shù)教師競賽活動。職責五：美術(shù)教師職位職責一育人在學工處和藝術(shù)中心主任領(lǐng)導下，豐碩學生業(yè)余文化生活，教好書畫二課，提高審美能力，陶冶情操，多方面培育學生的綜合能力。二工作1教好書畫二課和修身講壇工作，踴躍配合學校做好環(huán)境布置、宣傳等方面的工作。2做好美術(shù)專用教室的布置和衛(wèi)生清潔工作。3保管好美術(shù)教學用品，每學期做好核查、清點工作。增強質(zhì)量意識，綜合利用各類方式和器材，使學生能夠通過學習在審美能力創(chuàng)造能力及技術(shù)技能上有所提高；4踴躍參與特永生的培育，指導課外學習處置好普及與提高的關(guān)系。踴