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文檔簡介
2012年暑期新概念1A上教學計劃12次課
24課時班級代碼122060601班別名稱新概念青少版1A上班所用教材新概念英語青少版1A教師姓名吳吉鑫上課時間周一三五
14:00-16:00課
室A609課次主題教學目標教學內(nèi)容第一次(7月9日)Unit
1
Meet
the
family1.
掌握故事2.
Is
this…?
This
is…的學習3.
pattern
practiceP2——6第二次(7月11日)Unit
2
What
is
it?1.
完成Unit
1
練習2.
掌握故事P7——13第三次(7月13日)Unit
21.
pattern
practice2.
完成Unit
2練習P14——17第四次(7月16日)Unit
3
Who's
that?1.
掌握故事2.Who’s
that?的用法3.
Pattern
practiceP18——22第五次(7月18日)Unit
4
Robert
isn't
well1.
完成Unit
3練習2.
掌握故事3.
描述一個人的句型學習P23——29第六次(7月20日)Unit
41.
pattern
practice2.
完成Unit
4練習P30——33第七次(7月23日)Unit
5
Meet
the
neighbors!1.
掌握故事2.
What
is
his
job?的學習3.
Pattern
practiceP34——38第八次(7月25日)Unit
6
Gossip!1.
完成Unit
5
練習2.
掌握故事3.She
is
…的說法P39——45第九次(7月27日)Unit
61.
pattern
practice2.
完成Unit
6
練習P46——49第十次(7月30日)Unit
7
Where's
my
pen?1.
掌握故事2.
Where
is…?
It’s
…3.
Pattern
PracticeP
50——54第十一次(8月1日)Unit
8
A
bump
in
the
night!1.
完成Unit7
練習2.
掌握故事3.
There
be
用法P
55——60第十二次(8月3日)Unit
81.
Pattern
practice2.
完成Unit
8練習P60——65備注:教師根據(jù)教學情況和學生的實際情況適當調(diào)整教學內(nèi)容的難易度以及進度。2012年暑期新概念1A下教學計劃12次課
24課時班級代碼122060602班別名稱新概念青少版1A下班所用教材新概念英語青少版1A教師姓名吳吉鑫上課時間周一三五
16:15-18:15課
室A609課次主題教學目標教學內(nèi)容第一次(7月9日)Unit
9
Red,
white
and
pink!1.
掌握故事2.
My…
is…的學習3.
pattern
practiceP66——70第二次(7月11日)Unit
10
Jump
in!1.
完成Unit
9
練習2.
掌握故事3.
代名詞的使用方法P71——76第三次(7月13日)Unit
101.
pattern
practice2.
完成Unit
10練習P77——81第四次(7月16日)Unit11
Very
smart!
1.
掌握故事2.
this,
these,
that,
those的學習3.
Pattern
practiceP82——86第五次(7月18日)Unit12
Just
like
you!1.
完成Unit
11
練習2.
掌握故事3.
He
is…
She
is
…的說法P87——92第六次(7月20日)Unit
121.
pattern
practice2.
完成Unit
12
練習P93——97第七次(7月23日)Unit13
Late
or
early1.
掌握故事2.
What
time
is
it?
It’s
…的學習3.
Pattern
practiceP98——102第八次(7月25日)Unit14
One,
two,
three,
catch!1.
完成Unit
13
練習2.
掌握故事3.
Give
sb
sth的說法P103——110第九次(7月27日)Unit
141.
pattern
practice2.
完成Unit
14練習P111——113第十次(7月30日)Unit15
That's
not
fair!1.
掌握故事2.
How
many
…
are
there?
There
are…的用法3.
Pattern
PracticeP114——118第十一次(8月1日)Unit15
That's
not
fair!1.
完成Unit
15練習P119——121第十二次(8月3日)總復習,測驗1.總結(jié)所有用法。2.
校對試卷。備注:教師根據(jù)教學情況和學生的實際情況適當調(diào)整教學內(nèi)容的難易度以及進度。2012-6-62012年暑期新概念青少版1B上1班教學計劃12次課
24課時班級代碼122060603班別名稱新概念青少版1B上1班所用教材新概念青少版1B教師姓名胡愛菊上課時間周二四六上午8:00-10:00課
室A602課次主題教學目標教學內(nèi)容第一次(7月10日)Unit
16On
the
London
Eye1.
Classroom
rules
and
course
plan.
2.
Listening
and
Understanding.
3.
Guided
Conversation
4.
Pattern
Practice1.Self-introduction
2.Page
2-7第二次(7月12日)Unit
16
&
17Smile,
please!1.
Exercises
&
Listening.
(U16)2.
Listening
and
Understanding
(U17)3.
Guided
ConversationPage
8-13第三次(7月14日)Unit
171.
Pattern
Practice2.
Exercises
&
ListeningPage
14-17第四次(7月17日)Unit
18Men
can
cook,
too!1.
Listening
and
Understanding.
2.
Guided
Conversation
3.
Pattern
PracticePage
18-23第五次(7月19日)Unit
18
&
19You
must
eat!1.
Exercises
&
Listening.
(U18)2.
Listening
and
Understanding
(U19)3.
Guided
ConversationPage
24-29第六次(7月21日)Unit
191.
Pattern
Practice2.
Exercises
&
ListeningPage
30-33第七次(7月24日)Unit
20What
a
surprise!1.
Listening
and
Understanding.
2.
Guided
Conversation
3.
Pattern
PracticePage
34-39第八次(7月26日)Unit
20
&
21Breakfast
blues1.
Exercises
&
Listening.
(U20)2.
Listening
and
Understanding
(U21)3.
Guided
ConversationPage
40-45第九次(7月28日)Unit
211.
Pattern
Practice2.
Exercises
&
ListeningPage
46-49第十次(7月31日)Unit
22Watching
the
neighbours1.
Listening
and
Understanding.
2.
Guided
Conversation
3.
Pattern
PracticePage
50-55第十一次(8月2日)Unit
22
&
23An
expensive
camera1.
Exercises
&
Listening.
(U22)2.
Listening
and
Understanding
(U23)3.
Guided
Conversation61第十二次(8月4日)RevisionRevisionPage
2-61備注:教師根據(jù)教學情況和學生的實際情況適當調(diào)整教學內(nèi)容的難易度以及進度。2011年暑期新概念青少版1B上2班教學計劃12次課
24課時班級代碼112060503班別名稱新概念青少版1B上2班所用教材新概念青少版1B教師姓名鄭瑜上課時間10:15—12:15課
室A602課次主題教學目標教學內(nèi)容第一次(7月12日)Unit16lesson31熟悉課文內(nèi)容,理解課文重點語法點與掌握課文新單詞的讀音和相關用法。P1-P5第二次(7月14日)Unit16lesson32鞏固lesson31的知識點,重點操練therebe
結(jié)構(gòu)的問答并鞏固學習介詞的相關短語。P6-P9第三次(7月16日)Unit17lesson33熟悉課文內(nèi)容,理解課文重點語法點與掌握課文新單詞的讀音和相關用法。P10-P13第四次(7月19日)Unit17lesson34鞏固lesson33的知識點,重點操練can與can’t相關句型及短語。P14-17&P20新單詞第五次(7月21日)Unit18lesson35&36熟悉課文內(nèi)容,理解課文重點語法點,比較單數(shù)可數(shù)單詞與不可數(shù)名詞的用法。P18-P25第六次(7月23日)Unit19lesson37熟悉課文內(nèi)容,理解課文重點語法點與掌握課文新單詞的讀音和相關用法。P26-29第七次(7月26日)Unit19Lesson38Unit20lesson39鞏固lesson37的知識點,比較不可數(shù)名詞與可數(shù)名詞復數(shù)的用法。P30-33&P36新單詞。第八次(7月28日)Unit20lesson40及課外閱讀熟悉課文內(nèi)容,理解課文重點語法點,掌握如何詢問和表達時間。P34-41課外閱讀材料第九次(7月30日)Unit21lesson41熟悉課文內(nèi)容,理解課文重點語法點與掌握課文新單詞的讀音和相關用法。P42-45&P48、49部分練習第十次(8月2日)Unit21lesson42Unit22lesson43鞏固lesson41的知識點,重點掌握havegot與第一第二人稱搭配的用法。P46-P49&P50-51第十一次(8月4日)Unit22lesson43&44鞏固lesson43的知識點,重點掌握havegot與第三人稱搭配的用法。P50-57第十二次(8月6日)Revisionfromunit16-22復習單詞,課文語法點及patternpractice中學過的句型。P1-P57備注:教師根據(jù)教學情況和學生的實際情況適當調(diào)整教學內(nèi)容的難易度以及進度。2012年暑期新概念青少版1B下班教學計劃2次課
24課時班級代碼122060605班別名稱新概念青少版1B下2班所用教材新概念青少版1B教師姓名Jessica
Lee上課時間
周二四六
14::0—16:00課
室A602課次主題教學目標教學內(nèi)容第一次(7月10日)Lesson
45
An
expensive
camera1.
single
form
of
verb2.
use
of
doesP58-62第二次(7月12日)Lesson
47
A
light
dinner1.
use
of
“have
got”2.
use
of
dop64-69第三次(7月14日)Lesson
481.
Sentences:
Do
you
like…/Does
he
like?2.
foodp70-73第四次(7月17日)Lesson
49
The
weekend
shopping1.
sentences:
how
much…?2.
uncountable
nounsp74-77第五次(7月19日)Lesson
501.
use
of
“
I
need…”2.
she
wants…p78-82第六次(7月21日)Lesson
51
&
521.
expressions:
a
piece
of…/
a
bowl
of
…/
2.
Question:
What’s
on
the
menu?p82-88第七次(7月24日)Lesson
53
Toothache1.
expressions
of
sickness2.
adjectives:
miserable,
terrible,
awfulp89-93第八次(7月26日)Lesson
54
&551.
“What
day
is
it?”
When
is
your
appointment?p94-97第九次(7月28日)Lesson
551.
words
of
months2.
expression
about
climate
and
weatherp98-101第十次(7月31日)Lesson
56&
571.
sentence:
What’s
the
weather
like?2.
talk
about
the
season
you
likep102-107第十一次(8月2日)Lesson
57
&
581.
talk
about
how
to
celebrate
birthday2.
expression
for
birthdayp108-112第十二次(8月4日)Lesson
591.
Talk
about
race
2.
Can
you
…?p113-119備注:教師根據(jù)教學情況和學生的實際情況適當調(diào)整教學內(nèi)容的難易度以及進度。2011年春季新概念青少版2A上班教學計劃13次課
39課時班級代碼111060605班別名稱新概念青少版2A上班所用教材新概念英語青少版教師姓名胡詩韻上課時間周日
14:00-16:00課
室A602周次主題教學目標教學內(nèi)容第一周2月27日Unit1Lindacomesto
London1.
掌握關于琳達來到倫敦的故事2.
掌握/
i?//i?k/的用法,句型練習P2-7第二周3月6日Unit2GoodluckonSunday1.
Unit1的課后練習2.
掌握保羅周日的故事P8-13第三周3月13日Unit21.
掌握語音:/ai//ai–i?/2.
完成Unit2的課后練習P14-17第四周3月20日Unit3Isthisyours?1.
掌握關于杰克的工作清單的故事2.
掌握語音/i/,/i-
i?
/,
句型練習P18-23第五周3月27日Unit4Thetopthreepercent1.
課后練習2.
掌握關于比賽的故事3.
掌握語音:/t/,/d/,/θ/,/e/,
句型練習P24-31第六周4月10日復習、總結(jié)前面所學1.
Lesson8的課后練習2.
鞏固前面所學;評估學生學習情況。P32-33第七周4月17日Unit5Allaboutants1.
掌握關于螞蟻的故事2.
掌握語音:/
?//a:/,
句型練習
P34-39第八周4月24日Unit6Anelegantsize1.
課后練習2.
掌握關于鞋的尺碼的故事3.
對話練習P40-45第九周5月8日Unit61.
語音:/s//
?/2.
句型練習與課后練習P46-49第十周5月15日Unit
7A
goodexample1.
掌握關于威廉好榜樣的故事2.
掌握語音a的幾種讀音,句型練習P50-55第十一周5月21日Unit
8A
nicequietafternoon1.
Lesso14的課后練習2.
掌握關于一個下午的故事P56-61第十二周5月28日Unit81.
語音:/?/
/
?
/,
句型練習2.
課后練習P62-65第十三周6月11日Revision復習前面所學內(nèi)容,評估學生對1-8單元課文掌握的情況。P2-652011年春季新概念青少版2A下教學計劃13次課
26課時班級代碼111060606班別名稱新概念青少版2A下所用教材新概念青少版2A教師姓名李麗君上課時間周六8:00-10:00課
室A602課次主題教學目標教學內(nèi)容第一周(2月26日)Lesson141.
掌握句型howoften提問以及回答2.
次數(shù)的表達法P54-57第二周(3月5日)Lesson15&161.
Begoingto
表示計劃要做的事情2.
Whynot
句型P58-64第三周(3月12日)Lesson16&171.
whatareyougoingto?...句型2.
Tensof,thousandsof,millionsofP65-69第四周(3月19日)Lesson18&191.
Wanttodosth&wantsbtodosth2.
Make的固定搭配:makeadecision…P70-77第五周(3月26日)Lesson201.
whathappens
一般現(xiàn)在時的用法2.
一般現(xiàn)在時的疑問句式及回答P78-81第六周(4月9日)Lesson21&221.
Wantsbtodo
以及wanttodo
的區(qū)別2.
be一般過去式疑問句式P82-87第七周(4月16日)Lesson22&231.
Be一般過去式的否定句式2.
一般現(xiàn)在時的用法P88-93第八周(4月23日)Lesson24&251.
一般過去式的特殊疑問句2.
Wherewere/was…?P94-99第九周(5月7日)Lesson25&lesson261.
一般現(xiàn)在時以及一般過去時的區(qū)別2.
therewas/were用法P100-103第十周(5月14日)Lesson26&271.
Was/werethere…?2.
Some
以及any
的用法P104-107第十一周(5月21日)Lesson28&291.
Didsbdosth?2.
助動詞過去式的用法P108-111第十二周(5月28日)Lesson29&lesson301.
Off
詞組:offwork,offschool…2.
一般過去式的特殊疑問句:whatdid..P112-117第十三周(6月11日)Revision1.
reviewallthelessonwelearned2.
textperformance
備注:教師根據(jù)教學情況和學生的實際情況適當調(diào)整教學內(nèi)容的難易度以及進度。2011-2-182011年春季新概念青少版2B上班教學計劃13次課
26課時班級代碼111060607班別名稱新概念青少版2B上班所用教材新概念青少版2B上教師姓名叢蕊上課時間周六16:15-18:15課
室A602課次主題教學目標教學內(nèi)容第一周(2月26日)It’samysterytome.We/I/She/Hehad…Introducethesimplepasttenseinbrief.P114-121第二周(3月5日)What’syourmiddlename?Didyou…?Whatdidyoudo?P1-9第三周(3月12日)AcuckoointhenestAnalyzethetext.Learnhowtodescribethingsinthepast.P10-17第四周(3月19日)Readthelabel!Learnthepasttenseformsofthefollowingverbsneed,miss,need,etc.Practicethetext.P18-21第五周(3月26日)Readthelabel!Studytheirregularverbsinpasttenseandfinishthelisteningpart.P22-25第六周(4月9日)AproblemwithsquirrelsDidshe/hedo…?Whatdidshe/he/Marydo..?P26-30第七周(4月16日)AproblemwithsquirrelsStudytheirregularverbsinpasttenseAnoverviewoftheSimplePastTense.P31-33第八周(4月23日)Anordinarylife.Iwill…/Iwon’t/Iamgoingto…P34-37第九周(5月7日)Anordinarylife.IntroducetheSimpleFutureTense.The
AdverbialsoftimeofSFT.P38-4
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