體驗(yàn)式家長(zhǎng)會(huì)資料

育蕾幼兒園大二班2016年度第學(xué)期開學(xué)家長(zhǎng)會(huì)流程一、開場(chǎng)白1、介紹班級(jí)老師讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)2、親愛的家長(zhǎng)朋友，時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們的孩子都升入大班了，回顧孩子們兩年來的學(xué)習(xí)與發(fā)展，我們感慨萬千，我們絲毫不用擔(dān)心孩子們的智力因素，但是非智力因素還是挺讓人擔(dān)憂的，像孩子們遇到困難能夠迎刃而解得現(xiàn)象不多，身體強(qiáng)壯到能夠抵抗傳染疾病的孩子也不多。我們老師再努力，再優(yōu)秀，給予孩子們的也只有三到四年的時(shí)間，而您卻是孩子一輩子的親人，能夠給予孩子一生的引導(dǎo)、關(guān)懷和支持。因此，今天家長(zhǎng)會(huì)的主題是“陪孩子越走越好的是您”。首先還是讓我們來歡迎新朋友加入我們這個(gè)大家庭二、歡迎新朋友，介紹新生家長(zhǎng)三、游戲“跳兔子舞”1玩法：家長(zhǎng)在各自的小組按順時(shí)針方向圍成一個(gè)圈，第一段音樂，家長(zhǎng)蹲地一手抓住自己的腳踝，一手抓前面人的腳踝跳兔子舞。第二段音樂，家長(zhǎng)把自己的左手從胯下伸給后面的人并相握，右手與前面的人相握跳兔子舞。第三段音樂雙手搭在前面人的肩膀上跳兔子舞。2規(guī)則：按要求跳舞3游戲的寓意：0——6歲是人的習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期，7——12歲時(shí)人格形成的關(guān)鍵期，這兩個(gè)時(shí)期也是父母操心最多的時(shí)期，就像我們跳第一段舞蹈的感覺，很艱難，希望有個(gè)人來幫一把。12——18歲階段是知識(shí)技能：數(shù)學(xué)：初步理解10以內(nèi)輸?shù)母拍?，熟悉?huì)書寫50以內(nèi)的數(shù)字，10以內(nèi)數(shù)的分解和加減法計(jì)算。語言：認(rèn)讀常見的獨(dú)體字；學(xué)習(xí)一些詩歌和兒童故事提高幼兒的理解了能力和閱讀能力，簡(jiǎn)單的筆畫和獨(dú)體字書寫練習(xí)。2、能力：（1）提高自我服務(wù)意識(shí)，首先，我們本學(xué)期每人要求書包里放一條汗巾和意見備用衣服，讓幼兒養(yǎng)成自己穿、脫衣服，整理床上用品的習(xí)慣，。（2）書寫能力：要求水彩筆為24色細(xì)桿的，目的為了培養(yǎng)幼兒正確的握筆和書寫姿勢(shì)。（3）責(zé)任心：讓幼兒積極參加班級(jí)管理活動(dòng)，例如值日生等，培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。（5）衛(wèi)生習(xí)慣：能對(duì)班級(jí)衛(wèi)生進(jìn)行保潔，例如擦桌椅等。（6）合作能力：會(huì)幫助別人，愿意參與到集體活動(dòng)中來，通過游戲及在園生活能自主分工合作。（7）禮貌：在室內(nèi)輕聲講話，回答問題聲音洪亮，不在室內(nèi)及走廊奔跑，雙手搬椅子。七、配合大家聽說過5+2=0嗎？就是說孩子在幼兒園保持5天的好習(xí)慣，周末兩天回到家徹底放松，下周一到幼兒園一切從0開始，所以我們的工作需要您的配合，具體內(nèi)容有以下幾點(diǎn)：1.幫助幼兒養(yǎng)成良好習(xí)慣，有條件的家長(zhǎng)可以和孩子分屋睡，為幼兒布置他自己的空間，并鼓勵(lì)幼兒自己收拾整理物品。2.每天督促幼兒完成作業(yè)，完成作業(yè)不是目的，我們的目的在于培養(yǎng)幼兒寫作業(yè)的好習(xí)慣。3.為了培養(yǎng)幼兒的時(shí)間觀念，請(qǐng)家長(zhǎng)每天7:30之前將幼兒送到幼兒園，讓幼兒參加早操。八、游戲“找朋友”。

教師以簡(jiǎn)短的開場(chǎng)語引出今晚的家長(zhǎng)會(huì)議主題“感恩的心、感謝有您”后，交代音樂游戲“找朋友”的方法和規(guī)則。如：家長(zhǎng)的動(dòng)作可以隨意創(chuàng)編，但是要表達(dá)歌詞的意思；規(guī)則是每一遍音樂都要換一個(gè)新朋友，不重復(fù)等。如果你還有什么不清楚或者想了解的地方，你可以和我們老師個(gè)別交流。最后，我衷心感謝家長(zhǎng)們一直以來對(duì)我們工作的支持和配合，使我們各方面都有了一定的進(jìn)步和改善，希望