教育科學(xué)規(guī)劃課題申請評審書_第1頁
教育科學(xué)規(guī)劃課題申請評審書_第2頁
教育科學(xué)規(guī)劃課題申請評審書_第3頁
教育科學(xué)規(guī)劃課題申請評審書_第4頁
教育科學(xué)規(guī)劃課題申請評審書_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

PAGE編號教育科學(xué)規(guī)劃課題申請·評審書課題名稱申報類別課題負責(zé)人所在單位單位類別所屬市(州)填表日期申請者的承諾:本人自愿申報教育科學(xué)規(guī)劃課題。認可所填寫的《教育科學(xué)規(guī)劃課題申請·評審書》(以下簡稱為《評審書》)為有約束力的協(xié)議,并承諾對所填寫的《評審書》所涉及各項內(nèi)容的真實性負責(zé),保證沒有知識產(chǎn)權(quán)爭議。同意教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室有權(quán)使用《評審書》所有數(shù)據(jù)和資料。課題申請如獲準立項,在研究工作中,接受教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室及其委托部門的管理,研究成果發(fā)表時須在醒目位置標明“教育科學(xué)規(guī)劃重點(一般或青年)課題:×××××××(課題批準號:××××)”。同意教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室具有使用、公布、宣傳、推廣研究成果的權(quán)利。申請者(簽章):年月日填表說明一、請按教育科學(xué)規(guī)劃課題管理辦法(試行)的有關(guān)規(guī)定,用計算機或鋼筆準確如實填寫各項內(nèi)容。二、本表適用于教育科學(xué)規(guī)劃課題的申請。三、本表及《課題設(shè)計論證》活頁,請分別用A3紙雙面打印,中縫裝訂,并按一式3份要求進行報送。四、其他欄目由申請人用中文填寫。申請者簽章處,不得用打印字代替。五、六、請按“填寫數(shù)據(jù)表注意事項”的要求,準確、清晰地填寫數(shù)據(jù)表內(nèi)各欄內(nèi)容;若有其他不明問題,請與本市(州)教育局、高??蒲泄芾聿块T或教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室聯(lián)系。七、本表必須經(jīng)課題負責(zé)人所在單位領(lǐng)導(dǎo)審核,簽署明確意見,承擔(dān)信譽保證并加蓋公章后方可上報。八、教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室聯(lián)系地址:貴陽市觀山湖區(qū)金朱東路162號4樓教育科學(xué)院教育科研管理所。課題管理咨詢電話:(0851)86785259;電子信箱:gzjkyghb@163.com;網(wǎng)址:/(教育廳政務(wù)網(wǎng))。填寫數(shù)據(jù)表注意事項課題名稱應(yīng)準確、簡明反映研究內(nèi)容,最多不超過40個漢字(包括標點符號)。關(guān)鍵詞按研究內(nèi)容設(shè)立。不超過3個關(guān)鍵詞,詞與詞之間空一格。申報類別請按選項填寫,限報1項。例如:│課題負責(zé)人申報課題的主持人,承擔(dān)課題研究責(zé)任,限填1人。所在單位指課題負責(zé)人所在單位,按單位公章全稱填寫。單位類別A.普通高等學(xué)校B.高等職業(yè)學(xué)校C.中等職業(yè)學(xué)校D.普通高中E.初級中學(xué)F.九年一貫制(初中)G.小學(xué)H.九年一貫制(小學(xué))I.幼兒園J.地方教育行政部門K.教研部門L.其他。所屬市州(此欄目高等學(xué)校不須填寫;省直中專、省屬高中和廳屬事業(yè)單位,直接選填省直屬單位)A.貴陽市B.遵義市C.安順市D.黔南州E.黔東南州F.銅仁市G.畢節(jié)市H.六盤水市I.黔西南州J.貴安新區(qū)S.省直屬單位主要參加者必須真正參加本課題的研究工作,不含課題負責(zé)人,不包括科研管理、財務(wù)管理、后勤服務(wù)等人員,主要參加者人數(shù)不能超過9人。預(yù)期成果系指預(yù)期取得的最終研究成果形式。請按選項填寫,最多限選報2項。例如:A│專著D│研究報告專著B.譯著C.論文D.研究報告E.工具書F.電腦軟件G.其他。一、數(shù)據(jù)表課題名稱關(guān)鍵詞申報類別負責(zé)人姓名性別民族出生日期行政職務(wù)專業(yè)職務(wù)最后學(xué)歷最后學(xué)位工作單位電子信箱單位類別所屬市(州)通訊地址郵政編碼聯(lián)系電話(區(qū)號)(單位)(家庭)(手機)身份證號主要參加者姓名出生年月專業(yè)職務(wù)學(xué)歷學(xué)位工作單位預(yù)期最終成果預(yù)計完成時間年月日—1—二、負責(zé)人和課題組成員近五年來已開展的相關(guān)工作和取得的研究成果成果名稱研究者成果形式發(fā)表或交流情況(刊物、出版單位或?qū)W術(shù)交流層次)發(fā)表出版時間(或完成研究時間)—2—三、課題設(shè)計論證1.選題依據(jù):國內(nèi)外相關(guān)研究的學(xué)術(shù)梳理及動態(tài)分析,或?qū)嶋H問題的現(xiàn)狀思考及對應(yīng)的研究意向分析等。2.研究內(nèi)容:本課題的主要目標、主要內(nèi)容、重點難點、研究對象、總體框架等。3.思路方法:本課題研究的基本思路、具體研究方法、研究假設(shè)、研究計劃及其可行性等。4.創(chuàng)新之處:在學(xué)術(shù)思想、學(xué)術(shù)觀點、研究方法、破解難題等方面的特色和創(chuàng)新。5.預(yù)期成果:成果形式、使用去向及預(yù)期社會效益等。6.參考文獻:前期開展本課題研究的主要中外參考文獻?!?—四、研究基礎(chǔ)和條件保障1.學(xué)術(shù)簡歷:課題負責(zé)人的主要學(xué)術(shù)經(jīng)歷,研究團隊在選題相關(guān)研究領(lǐng)域的學(xué)術(shù)積累和貢獻等。2.研究基礎(chǔ):課題負責(zé)人前期相關(guān)研究成果、核心觀點及社會評價等。3.條件保障:完成本課題研究的時間保證、資料設(shè)備等科研條件?!?—五、預(yù)期研究成果主要階段性成果(限報10項)序號研究階段(起止時間)階段成果名稱成果形式承擔(dān)人最終研究成果(限報2項)序號完成時間最終成果名稱成果形式負責(zé)人—5—六、推薦人意見不具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的申請人,須由兩名具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的同行專家推薦。推薦人須認真負責(zé)地介紹課題負責(zé)人和參加者的專業(yè)水平、科研能力、科研態(tài)度和科研條件,并說明該課題取得預(yù)期成果的可能性。第一推薦人姓名專業(yè)職務(wù)工作單位推薦人簽字第二推薦人姓名專業(yè)職務(wù)工作單位推薦人簽字—6—七、課題負責(zé)人所在單位(或高校下屬院系)意見對課題研究經(jīng)費資助的數(shù)額、保障課題研究所需時間、承擔(dān)對課題研究的管理職責(zé)等的承諾。公章:負責(zé)人簽章:年月日八、市(州)教育局(或高校)意見·本單位完全了解教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的有關(guān)管理規(guī)定,完全意識到本聲明的法律后果由本單位承擔(dān)。保證課題申報的真實性,認可課題申報人及其所在單位的申報資格,同意上報教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。·其他意見公章:負責(zé)人簽章:年月日—7—九、評審委員會意見評審委員會意見年月日

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論