琴聲感動(dòng)我心高中作文5篇

琴聲感人我心高中作文優(yōu)選5篇"以琴聲為話題的高中作文篇1|三年了。對好多人來說，三年的時(shí)間其實(shí)不是很長，但假如在三年里幾乎每日都花上兩個(gè)小時(shí)去干同一件事情，那就顯得有些乏味而又漫長了。我就是這樣過了三年，從小學(xué)一年級(jí)到三年級(jí)，所干的那件事情就是練習(xí)小提琴。I為了這小提琴，我犧牲了好多，付出了好多，但相同也收獲好多，由于我經(jīng)過自己的努力，獲取了一般人所沒有的技藝。從拉第一弓開始，我的琴聲從“殺雞”般的刺耳刺耳，到演奏動(dòng)聽動(dòng)聽的名曲，我為之付出了淚水和汗水，并放棄了像同齡孩子們相同自由玩樂的時(shí)間。我以前后悔，我先前怎么不知道這小提琴竟然是最難練的樂器之一呢?我以前退縮，窗外伙伴們的笑聲是那樣地歡喜，而我卻在忍耐乏味，幾百遍地拉著同一首曲子，指尖生疼，腳發(fā)酸，我多么想出去啊!當(dāng)初和我一同參加小提琴練習(xí)班的十五個(gè)同學(xué)只剩下了我和一個(gè)姓范的同學(xué)，可見這不是件一般人能忍耐下來的事情O當(dāng)好多人告訴我：李陳子你的琴拉得真好聽時(shí)，我知道我的付出與收獲成正比了。當(dāng)俞麗娜演奏的一曲《梁祝》讓人回腸蕩氣的時(shí)候，可曾有人想過她背后的付出？持久不息的掌聲又說明什么了？指導(dǎo)我在家練琴的舅舅常常這樣問我。從前的好多時(shí)候，我特別敬羨那些在舞臺(tái)上獲取熱情掌聲的人，希望自己往后也會(huì)象他們相同成功地站上舞臺(tái)。但好幾次我感覺忍耐不了那些苦楚，便跟媽媽說：我們不練了好嗎？爸爸很嚴(yán)苛，我不敢對他這么講。媽媽憐憫我、疼我，她看我腰酸腿疼、表情歪曲的樣子，特別地于心不忍，我有一次偷偷地聽見她在和爸爸商議能否不再讓我練習(xí)下去了，我也期盼著能聽到爸爸的許諾，那樣我也能和其余孩子相同，就能夠做完作業(yè)后滿世界去瘋玩了，我盼望那種松開了玩的感覺。爸爸的回答使我知道想要那樣自由地玩是件不行能的事情了。他給我打了一個(gè)比方說：你此刻就象一個(gè)走到半路上的人，假如此刻放棄的話,你就是一個(gè)逃兵和膽小鬼，并且從前的苦也白吃了，你想一想能否是值得?我想一想也是，吃苦了，玩得少了，可我獲取了他人所沒有的，這或許是值得珍惜的。于是我告訴他，我還連續(xù) |練!春夏秋冬，我不斷地練，寒假、暑期，我還連續(xù)練?；蛟S是應(yīng)了那句話：吃的苦多了，也就不感覺是苦了。從前的兩個(gè)暑期，我經(jīng)過了中國音樂學(xué)院校外考級(jí)測試，獲取了二級(jí)、四級(jí)證書。今年的這個(gè)暑期，我將連續(xù)向六級(jí)進(jìn)軍。我知道自己會(huì)成功的， |由于我在自始自終地努力，不是說有志事竟成嗎？最后再靜靜地告訴你們，我的小提琴指導(dǎo)老師曾問我能否有信心在小學(xué)階段經(jīng)過十級(jí)查核。那樣我就能夠成為我們當(dāng)?shù)氐谝粋€(gè)在小學(xué)階段獲此級(jí)其余人了?！坝行判?”我這樣回答。我知道說這話早了點(diǎn)，但作為目標(biāo)總能夠吧？以琴聲為話題的高中作文篇2一個(gè)夏季的夜晚，一顆玉珠落下來，它走過的軌跡，就像那根琴弦，很細(xì)，很亮。它落在地上，“啪”的一聲，琴弦斷了那一天夜晚，我到達(dá)琴行參加琵琶考級(jí)。我的排序在42號(hào)。41號(hào)開始彈的時(shí)候，我便抱著琴走進(jìn)了民樂考級(jí)專用的隔音房。房間里開了四盞燈，亮得像白日似的?？照{(diào)開在21℃,墻壁和地面都是陰沉森的白色，暖色彩的燈光也抵不住冰涼的空調(diào)風(fēng)，把房間里的氛圍襯托得十分緊張。我手內(nèi)心的汗化為冰涼的水珠流下來，貼義甲的膠布都被弄濕了?！皯K了，慘了。41號(hào)彈得這么好，萬一我有一小點(diǎn)彈錯(cuò)了，跟41號(hào)比起來不就顯得彈得更不好了?！蔽艺胫?，41號(hào)已經(jīng)考完了，寬闊的房間里只剩下我和考官兩個(gè)人，體現(xiàn)出讓人感覺恐懼的沉寂?？脊偈且粋€(gè)慈愛的老爺爺，年齡應(yīng)當(dāng)不下六十歲吧，兩鬢都花白了。他的頭發(fā)與下巴齊平，戴了一個(gè)黑色發(fā)箍，表露著濃烈的藝術(shù)氣味。 ?考級(jí)開始了，我彈起了第一首曲子。一開始挺順利，我自信地演奏者，考官對我投來贊成的眼光，還向我豎起大拇指，我也越彈越有勁。心想：這回考級(jí)一定能經(jīng)過。但是，天有不測風(fēng)云，第一首曲子最后一個(gè)音是個(gè)掃弦，我彈著彈著忘掉了譜子，這時(shí)，我撫琴就像一個(gè)衣著單薄的人在風(fēng)雪中前行十分困難。終于探索著彈到最后一個(gè)音了，可這最后一個(gè)掃弦卻成了我的致命要害，我由于緊張，彈得太使勁了，把自己就柔弱的一弦彈斷了。此時(shí)我的腦子一片空白，連續(xù)了兩三秒鐘，我猛地回過神來：怎么辦?還有一首曲子沒彈呀!只彈一首曲子是不合格的，不合格就意味著我準(zhǔn)備了這么久，假如不經(jīng)過，不就半途而廢了嗎？！感艮快地看了一眼考官，他仿佛在考慮著什么。隨后，我聽到有一陣掌聲響起了，只見考官從座位上站起來，舉起他那粗麻一的大手為我鼓掌：“太棒了，太棒了!你是我今日碰到的最投入的演奏者，這是我聽到過最美的琴聲!第二曲就免了，你第一曲彈得這么好，已經(jīng)足以證明你的水平了?！蔽蚁仁且惑@，隨之心里那塊懸著的石頭也總算放了下來?！芭?，特別是最后一個(gè)音，很有激情。我聽得都入迷了，不過我今日沒戴老花鏡，你手上彈得動(dòng)作沒看清。”回家后，我先告訴爸爸琴弦斷了，他趕快問我琴弦斷了考級(jí)怎么仍是經(jīng)過了。“是一位奇特的老爺爺，很快就把琴弦修睦了，他用關(guān)愛和鼓舞為我創(chuàng)建了最美的琴聲!” I琴聲感人我心高中作文優(yōu)選5篇I以琴聲為話題的高中作文篇3?音樂，是十分美好的事物。悠悠的琴聲，能讓我們從浮躁不安變得平心靜氣;充滿激情的聲音能讓我們心情從低谷升到頂峰；時(shí)快時(shí)慢的音樂，又讓我們的心情如海水般波浪起伏。但我最難忘的聲音，倒是那發(fā)著生命光彩的鋼琴聲，那是堅(jiān)毅的聲音。那聲音不是我們正常人發(fā)出來的，倒是一個(gè)耳朵有疾病沒法賞識(shí)音樂的人用自己的心靈發(fā)出來的。無須置疑，他就是——貝多芬。他無緣賞識(shí)音樂，只好專心靈去聆聽，但是他卻給人人間留下了一首首最堅(jiān)毅的音樂。他不為自己的殘疾而傷感，自卑自棄，而用堅(jiān)毅的毅力，博得萬人矚目。我為何喜愛他的琴聲？由于他的歌曲中，飽含著堅(jiān)毅，每一聲琴音，都鏗鏘有力，深深打入我的心靈，使我難以忘掉。他吧命運(yùn)徹完全底地踩在腳下，也把病魔完完整全打回地府;命運(yùn)給他設(shè)下了重重阻礙，他卻一個(gè)個(gè)地超越，他用殘疾的生命出演了一場完滿的人生，也教會(huì)了我們怎樣面對不同等的命運(yùn)。每當(dāng)我喪氣失意的時(shí)候，總會(huì)想起他的琴聲，我們就沒了訴苦，想方想法渡過難關(guān)。他的一首首歌曲，與我同舟共濟(jì)很多年，我忘不了那些琴聲，更忘不了他。以琴聲為話題的高中作文篇4西沉的紅日，把縷縷落寞的桔紅涂滿天際。斜陽下，蒼桑古老的小路上充滿入迷離的風(fēng)格，顯得分外的清靜。天地萬物仿佛都酣醉在這片凝結(jié)著卻極短暫的漂亮之中，止住了全部聲響。我拖著長長的影子，在安靜的古道中閑步，心中翻騰著萬千的思路，為連日的挫折、不順而悲傷著。突然，一陣婉轉(zhuǎn)的琴聲夾雜著逐漸清風(fēng)輕輕送入我的耳朵。那美好的鋼琴聲仿佛很遠(yuǎn)，遙不行用，又仿佛很親密，繚繞耳際。我止住了腳步，讓這一串串靈巧跳躍的音符輕輕滑過內(nèi)心，快樂地飛舞著。 |琴聲仍舊盤旋在蒼照暮色中的小路上，卻如同一股清泉為每個(gè)途人洗去心靈的污垢，洗去疲備的灰塵。我的思路逐漸地與這靈巧美好的琴聲融為一體，有超脫紅塵，“心凝形釋，與萬化冥合”之感。我沿著聲音的印跡，到達(dá)了一間破舊的小屋前。這婉轉(zhuǎn)的琴聲正是從里面?zhèn)鞒鰜淼?。我正要屏住呼吸盡情賞樂時(shí)，琴聲突然止住了。一個(gè)稚嫩的童聲傳進(jìn)我的耳中：“爺爺，我累了。撫琴真快樂，固然我看不見，但也能夠?qū)Ｐ娜ジ杏X，是么？”一個(gè)年邁的聲音：“是的，小丫，你彈得十分動(dòng)聽。我看見你的手指多么靈巧，就像在那些琴鍵上跳舞相同?！蔽业男耐蝗幌裼|電似的，腦海中升起了很多問號(hào)，莫非莫非他們是我靜靜透過那積塵已久的玻璃窗往里觀望，只見一位七八歲的小女孩正用雙手比劃著什么，對著一位老人發(fā)言。不過小女孩的眼睛固然失掉水汪汪的光彩，卻顯出一種快樂的自信感。她是一位盲人!而那位坐著的老人竟是位聾人!我的心再次被深深地感人著，兩行溫?zé)岬臏I竟靜靜滾落。這淚，是甘甜的!斜陽收起了最后一縷余暉。在我轉(zhuǎn)身離開的瞬時(shí)，那美好的琴聲再一次響起，也再一次讓我莫名的感人。古道間回蕩著這爺孫倆的歡聲笑語和感感人心的琴聲。我前行的腳步變得堅(jiān)定了，由于在這個(gè)黑黝黝的夜晚，那感感人心的琴聲，即是我行進(jìn)的明燈。一以琴聲為話題的高中作文篇51夏季里，太陽給我們帶來了綿綿的困倦。突然，一陣洪亮動(dòng)聽的聲音繚繞耳際我尋名譽(yù)去，找到的是一間琴行。 I我站在樹蔭之下，靜聽，不一會(huì)，樹的枝葉仿佛輕輕地?fù)u了起來，帶起了一絲冷風(fēng)，那琴聲也顯得比先前更委婉動(dòng)聽，讓我忘掉了困倦和煩惱。但是，使我吃驚的是，我發(fā)現(xiàn)這樣動(dòng)聽的聲音是出自一個(gè)大概七八歲的小女孩的彈奏。慢慢地，我毫無征兆地墮入了深思?_以前，我也是一個(gè)無牽無掛的孩子。我第一次在那個(gè)充滿回想—的地方一一布谷鳥文化活動(dòng)中心，見到了鋼琴。它仿佛尊貴的爵士,傲慢地聳立著，衣著黑色的制服，系上了紅色披風(fēng)。我對它是頂禮跪拜。我的好奇心促進(jìn)我謹(jǐn)小慎微地揭開那披風(fēng)，見解了它的本貌一一琴面黑得發(fā)亮，可照得見人的影子，黑白鍵擺列齊整但是,我只得看著它，碰都不敢碰它一下。一天的課間歇息，我不由得叫上幾個(gè)小伙伴光臨鋼琴，我驕傲地坐上了琴凳，用手輕輕撫摸著它，清冷，圓滑「我輕輕用食指一按，一聲婉轉(zhuǎn)飛了起來，這下我樂了。于是，我的手指勇敢 |地胡亂地在琴鍵上奔忙，琴聲也就大起大落了想象中，我認(rèn)為自己就成了鋼琴大師，彈得美好，還想象著是令人聽了激動(dòng)或是落淚的那種水平一一實(shí)質(zhì)上就是亂彈一通，手一上一下點(diǎn)著琴鍵、左右晃動(dòng)而已O小伙伴癡癡地看著我不好了，管事的阿姨來了，火冒三丈地看著我，高聲喝道：“自己彈得內(nèi)心沒個(gè)底數(shù)，別在這里玩，鋼琴都被你玩壞了勒!”我立時(shí)臉紅，倉促跑開。小伙伴們笑著，固然我不知道他們笑什么，但是我自我感覺一一爽！ I自此，我傾情于琴而不行自撥，我好想常常坐上琴凳，好好彈奏，但我不敢，惟恐阿姨罵我。那次，我沒法控制地偷偷地坐?上了琴凳，不過我沒有像從前那樣一一手指在琴鍵上張牙虎爪， I而是柔和地起起落落，琴聲也就溫溫柔柔地飄飛了起來，更奇異的是管事的阿姨遲遲沒有。 ?我再一看，琴蓋上還有一本書，打開著，攤放著。正當(dāng)我想?讀這本書時(shí)，卻令我驚異不已一一上邊是火星文嗎？寫的是個(gè)啥？!一條一條線上，充滿了豆牙菜相同的符號(hào)。我干脆丟開，反正看不懂。突然，一個(gè)鬼想法從我腦筋里冒出一一用這本書從左到右、從右到左地往返滑動(dòng)。終于，我感覺到此次的琴聲