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文檔簡介

第十單元20以內(nèi)的進(jìn)位加法6、5、4、3、2加幾

理解6、5、4、3、2加幾的計算方法,能熟練正確地計算。重點(diǎn):能熟練地計算6、5、4、3、2加幾。難點(diǎn):理解6、5、4、3、2加幾的計算方法。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)重難點(diǎn)9

+

5

=143

+

7

=109

+

9

=187

+

6

=138

+

7

=1510

+

9

=195

+

8

=138

+

8

=167

+

4

=11回

復(fù)

習(xí)你想怎樣計算?6

+

5

=(個)6個5個例題解讀6

+

5

=(個)①

拆小數(shù),湊大數(shù)。②

拆大數(shù),湊小數(shù)。6

+

5

=4110116

+

5

=15101111例題解讀試一試6

+

6

=124

+

9

=135

+

8

=24103110試一試6

+

6

=124

+

9

=135

+

8

=13631024103210試一試6

+

6

=124

+

9

=135

+

8

=136310241053106、5、4、3、2加幾的計算方法與7、8、9加幾的計算方法相同。小

結(jié)有:湊十法和交換加數(shù)位置的方法。隨

測1.+

=1248+

=1284+

=1239+

=12932.7

+

4

=114

+

7

=119

+

5

=145

+

9

=148

+

3

=113

+

8

=113.用你喜歡的方法計算。6

+

9

=155

+

6

=116

+

7

=132

+

9

=115

+

7

=126

+

8

=141.完成課后習(xí)題4、5、6;2.完成練習(xí)冊本課時的習(xí)題。課

業(yè)蘇教版數(shù)學(xué)一年級上冊6、5、4、3、2加幾課前導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)課堂練習(xí)20以內(nèi)的進(jìn)位加法

課前導(dǎo)入小兔高高興興地采蘑菇去了。探究新知一共有多少個蘑菇?把左邊的6個蘑菇和右邊的5個加起來就可以了。一共有多少個蘑菇?6+5

=(個)

可以怎樣算?416+5

=11106和4湊成10。6+5

=1051115和5湊成10。兩種方法有什么相同的地方?都用了湊十法。416+5

=11106和4湊成10。6+5

=1051115和5湊成10。416+5

=11106和4湊成10。6+5

=1051115和5湊成10。不同的地方呢?左邊將6湊成10,右邊將5湊成10。一共有多少個蘑菇?6+5

=(個)

11回憶一下,我們是怎樣計算6+5的?和同桌互相說一說。6+5

=(個)11把5分成4和1先算6+4=10再算10+1=11把6分成5和1先算5+5=10再算10+1=11試一試:6+6

=124+9

=135+8

=131.課堂練習(xí)4+8

=128+4

=121.3+9

=129+3

=122.4+7=117+4=115+9=149+5=143+8=118+3=11比較上下兩題,你有什么發(fā)現(xiàn)?交換兩個相加數(shù)的位置,得數(shù)不變。3.用你喜歡的方法計算。5+6=116+9=152+9=116+7=136+8=145+7=124.6+8651412115+9871413124+7981113125.花皮球有5個。白皮球有7個。一共有多少個球?=7512+(個)5.桌上有()盆花,地上有()盆花,一共有多少盆花?=6713+67(盆)6.把得數(shù)是12的涂紅色,得數(shù)是11的涂綠色

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