河北某中學(xué)2021屆全國(guó)高三第二次聯(lián)合考試語(yǔ)文試題及答案_第1頁(yè)
河北某中學(xué)2021屆全國(guó)高三第二次聯(lián)合考試語(yǔ)文試題及答案_第2頁(yè)
河北某中學(xué)2021屆全國(guó)高三第二次聯(lián)合考試語(yǔ)文試題及答案_第3頁(yè)
河北某中學(xué)2021屆全國(guó)高三第二次聯(lián)合考試語(yǔ)文試題及答案_第4頁(yè)
河北某中學(xué)2021屆全國(guó)高三第二次聯(lián)合考試語(yǔ)文試題及答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩11頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

河北衡水中學(xué)2021屆全國(guó)高三第二次聯(lián)合考試語(yǔ)文一、現(xiàn)代文閱讀(36分)(一)論述類文本閱讀(本題共3小題,9分)閱讀下面的文字,完成1~3題。中國(guó)文化缺乏邏輯嗎?有人說(shuō)中國(guó)文化缺乏邏輯,要有也就是先秦名家有一點(diǎn)。這就讓人奇怪了,邏輯和語(yǔ)言是聯(lián)系在一起的,沒(méi)有邏輯怎么說(shuō)話?中國(guó)人有自己的邏輯,有自己說(shuō)話的一套規(guī)則。漢語(yǔ)是語(yǔ)境邏輯,是在一定語(yǔ)境次序中決定這個(gè)詞的詞性和含義,而不是脫離了語(yǔ)境去抽象地分析某個(gè)詞,也不是脫離了語(yǔ)境、形式化地由大小前提得出結(jié)論。如果認(rèn)為邏輯就是亞里士多德的三段論,那么,就會(huì)覺(jué)得中國(guó)沒(méi)有邏輯。可是,中國(guó)人幾千年說(shuō)話都是顛三倒四的嗎?中國(guó)有中國(guó)自己的邏輯,只是我們沒(méi)有挖掘出來(lái),或者說(shuō),因?yàn)槲鞣饺藳](méi)有認(rèn)識(shí)到。停留在概念、思維的邏輯分析與純理性,在中國(guó)文化里確實(shí)沒(méi)有發(fā)展。但中國(guó)文化的實(shí)踐性,不正是中國(guó)文化的特色嗎?中國(guó)哲學(xué)有自己的價(jià)值觀念和思維方式,為什么要用西方哲學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)否定中國(guó)自己的哲學(xué)呢?這就涉及思維方式的問(wèn)題。舉一個(gè)例子:《道德經(jīng)》中的“道”,很多人在分析“道”到底是精神實(shí)體還是物質(zhì)實(shí)體。這已經(jīng)是西方的思維方式了,要去思索一個(gè)獨(dú)立于萬(wàn)物之外的本原。如果我們不糾纏于某些具體的用語(yǔ),從整體上來(lái)理解老子的意思,“道”在哪里?不是獨(dú)立于萬(wàn)物之外有個(gè)“道”,“道”就在萬(wàn)物之中,離開了萬(wàn)物沒(méi)有“道”。“天得一以清,地得一以寧”,天從“道”得到清的特性,地從“道”得到寧的特性,“道”在不同的事物上表現(xiàn)為不同的特性。老子最推崇水,“上善若水”,觀水可以悟“道”。水是無(wú)形的,但又可以隨物賦形。如果撇開這些而研究“道”是一個(gè)精神實(shí)體還是物質(zhì)實(shí)體,就完全偏離了老子最核心的思想。再如,有一段時(shí)期,人們常糾結(jié)于心與物哪個(gè)是第一性的,誰(shuí)決定誰(shuí)。這其實(shí)就是西方思維方式,先認(rèn)為二者是分離的,再去追求統(tǒng)一的本原。中國(guó)哲學(xué)重點(diǎn)探討的不是哪個(gè)是第一性的問(wèn)題,而是二者之間的關(guān)系問(wèn)題,心與物在一起會(huì)有什么反應(yīng)的問(wèn)題。王陽(yáng)明主張心外無(wú)物,心外無(wú)理,過(guò)去我們認(rèn)為是主觀唯心主義,以為他的意思是心產(chǎn)生了物,其實(shí)并非如此?!秱髁?xí)錄》記載,有一次,王陽(yáng)明在外游玩,朋友指著一棵開花的樹問(wèn),它在心內(nèi)還是心外,王陽(yáng)明回答道,“你未看此花時(shí),此花與汝心同歸于寂;你來(lái)看此花時(shí),則此花顏色一時(shí)明白起來(lái)”。這里的“寂”是指不彰顯,但花是存在的。不是說(shuō)心產(chǎn)生了花,而是說(shuō)心賦予了花以價(jià)值,心與花之間是相互感應(yīng)的關(guān)系。儒家講天人感應(yīng),佛家講心緣境由,境由心顯,都是要揭示心與事物之間的關(guān)系與意義。近代以來(lái),由于實(shí)證科學(xué)的影響,我們已經(jīng)習(xí)慣于標(biāo)準(zhǔn)化的思維方式。不同文化都是人類共同創(chuàng)造的,正因?yàn)橛蓄愋蜕系牟町?,文化的互補(bǔ)才有可能。我們當(dāng)然也要學(xué)習(xí)西方文化的優(yōu)點(diǎn),但前提是要有文化主體性。以西方哲學(xué)為標(biāo)準(zhǔn)解讀中國(guó)哲學(xué),就不可能了解中國(guó)哲學(xué)自身的特性,結(jié)果往往是在解構(gòu)中國(guó)文化。我們不能削足適履,而要量體裁衣。只有轉(zhuǎn)變思維方式,去掉有色眼鏡,才能理解中國(guó)文化本身的價(jià)值觀念和思維方式,發(fā)現(xiàn)中國(guó)文化對(duì)解決當(dāng)前人生、社會(huì)問(wèn)題的價(jià)值和意義,也才能更好地選擇性吸收西方哲學(xué)的精華。(摘編自樓宇烈《中西文化的關(guān)鍵性差別》)1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是(3分)A.邏輯和語(yǔ)言是聯(lián)系在一起的,邏輯借由語(yǔ)言表達(dá),語(yǔ)言的表達(dá)需要符合邏輯。B.中國(guó)文化以實(shí)踐性為主,并沒(méi)有停留在概念、思維的邏輯分析與純理性上面。C.西方思維方式是先分離后統(tǒng)一的,而中國(guó)哲學(xué)重點(diǎn)尋求的則是先統(tǒng)一后對(duì)立。D.學(xué)習(xí)西方優(yōu)秀文化,是為了實(shí)現(xiàn)文化互補(bǔ),更好地理解中國(guó)文化的思維方式。2.下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.文章以設(shè)問(wèn)開頭,引發(fā)讀者關(guān)注,并以回答反駁了中國(guó)文化缺乏邏輯的觀點(diǎn)。B.文章援引《道德經(jīng)》中解讀“道”的例子,意在論述中西方思維方式的差異。C.文章對(duì)比分析老子和王陽(yáng)明的主張,強(qiáng)調(diào)不能以西方哲學(xué)標(biāo)準(zhǔn)否定中國(guó)哲學(xué)。D.文章指出中國(guó)文化特點(diǎn),然后分析中西思維差異,最后介紹方法,思路清晰。3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(3分)A.漢語(yǔ)需要在語(yǔ)境中理解詞語(yǔ)的詞性和含義,脫離語(yǔ)境分析某個(gè)詞或進(jìn)行形式化的分析,都不符合漢語(yǔ)的邏輯。B.如果我們不糾纏于具體詞句,從整體上理解老子的思想,就能明白“道”并非存在于萬(wàn)物之外,而是萬(wàn)物共同的特性。C.僧人面對(duì)風(fēng)吹幡動(dòng)說(shuō)“非風(fēng)動(dòng),非幡動(dòng),仁者心動(dòng)”,過(guò)去人們認(rèn)為這是主觀唯心主義,符合西方思維方式的判斷。D.以西方哲學(xué)為標(biāo)準(zhǔn)解讀中國(guó)哲學(xué)是削足適履,而理解中國(guó)文化本身的價(jià)值觀念和思維方式才能做到量體裁衣。(二)實(shí)用類文本閱讀(本題共3小題,12分)閱讀下面的文字,完成4~6題。材料一:新冠肺炎疫情發(fā)生以來(lái),“直播帶貨”成為中國(guó)獨(dú)特的消費(fèi)盛景,也成為外媒爭(zhēng)相關(guān)注的熱點(diǎn)?!啊辈ж洝谥袊?guó)有著高達(dá)萬(wàn)億元的市場(chǎng)?!泵绹?guó)“商業(yè)內(nèi)幕”網(wǎng)站報(bào)道稱,在中國(guó),作為應(yīng)對(duì)疫情的一種方式,無(wú)論是消費(fèi)者還是銷售人員對(duì)直播的使用皆出現(xiàn)了快速增長(zhǎng)。艾媒咨詢數(shù)據(jù)顯示,2020年,中國(guó)國(guó)內(nèi)在線直播的用戶規(guī)模預(yù)計(jì)將增至5.26億人,直播電商銷售規(guī)模將達(dá)9160億元,約占國(guó)內(nèi)網(wǎng)絡(luò)零售規(guī)模的8.7%。據(jù)英國(guó)廣播公司(BBC)報(bào)道,疫情期間,中國(guó)的直播行業(yè)已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的重要平臺(tái)。隨著“直播帶貨”消費(fèi)模式的興起,中國(guó)市場(chǎng)展現(xiàn)出了強(qiáng)大的潛力和生命力,并且加快了實(shí)體商業(yè)向數(shù)字化轉(zhuǎn)型的步伐。日本廣播協(xié)會(huì)(NHK)的報(bào)道稱贊“直播帶貨是中國(guó)人在困境中的創(chuàng)新之舉,是他們強(qiáng)大生命力的表現(xiàn)”。美聯(lián)社報(bào)道稱,電商直播在中國(guó)的流行或許可以為其他國(guó)家提供借鑒,同樣受到疫情影響的美國(guó)和歐洲的零售商們可以考慮把電商直播作為新的銷售方式。(摘編自賈平凡《“直播帶貨”助力中國(guó)經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇》,《人民日?qǐng)?bào)》2020年6月29日)材料二:直播帶貨作為一種線上新型銷售模式,繞過(guò)了經(jīng)銷商等傳統(tǒng)中間渠道,實(shí)現(xiàn)商品和消費(fèi)者直接對(duì)接,可以較大幅度降低商品價(jià)格。當(dāng)前,疫情對(duì)各消費(fèi)行業(yè)沖擊的時(shí)間跨度很難準(zhǔn)確預(yù)測(cè),消費(fèi)者生活方式和消費(fèi)方式也逐步發(fā)生改變。有鑒于此,越來(lái)越多網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)正積極布局直播、社群營(yíng)銷等線上新零售。參與主體越來(lái)越多,供應(yīng)鏈也變得日益完善,在專業(yè)的組貨、倉(cāng)儲(chǔ)管理、配送團(tuán)隊(duì)配合下,消費(fèi)者最快一天就能收到貨。直播帶貨異軍突起,不僅讓網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)找到了新賽道,也為各類企業(yè)提供了新舞臺(tái)。疫情之下,直播甚至成為一些行業(yè)啟動(dòng)復(fù)工的鑰匙。眾多房企項(xiàng)目都在直播間開展“云賣房”,一些購(gòu)物中心的手表、珠寶、服飾、化妝品商家都開通了直播間,有的商家銷量因此飆升數(shù)倍。一些地方政府正著手推動(dòng)直播電商與專業(yè)批發(fā)市場(chǎng)、傳統(tǒng)商貿(mào)企業(yè)等融合發(fā)展,積極發(fā)展“線上引流+實(shí)體消費(fèi)”新模式。(摘編自樊大或《讓直播帶貨成為經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型新突破》,《北京青年報(bào)》2020年4月26日)材料三:直播帶貨,借助的形式是直播,但最終交易的仍然是產(chǎn)品。產(chǎn)品質(zhì)量過(guò)不過(guò)關(guān)、服務(wù)有沒(méi)有保障,才是決定用戶下一次會(huì)不會(huì)“買它”的關(guān)鍵。從主播、商家筑牢誠(chéng)信基石,在產(chǎn)品質(zhì)量、服務(wù)上嚴(yán)格把關(guān),杜絕問(wèn)題商品進(jìn)入直播清單,到平臺(tái)加強(qiáng)對(duì)經(jīng)營(yíng)者及主播的規(guī)范引導(dǎo),完善消費(fèi)者投訴舉報(bào)渠道,再到相關(guān)部門加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)上“帶貨”行為的監(jiān)管,只有各方協(xié)同發(fā)力,才能讓直播帶貨在“陽(yáng)光大道”上越走越遠(yuǎn),讓消費(fèi)者在安全放心的環(huán)境中提升消費(fèi)體驗(yàn)。作為被無(wú)數(shù)人看好的下一個(gè)萬(wàn)億級(jí)市場(chǎng),直播帶貨是真正的“風(fēng)口”還是“一陣風(fēng)”,取決于其創(chuàng)新力,更取決于其發(fā)展走向。在經(jīng)歷“野蠻生長(zhǎng)”帶來(lái)的諸多問(wèn)題后,如今直播經(jīng)濟(jì)的健康持續(xù)發(fā)展,已越來(lái)越引起重視。從人社部擬增設(shè)“直播銷售員”新職業(yè),將之納入統(tǒng)一管理,促使其更好地為消費(fèi)者服務(wù),到浙江推動(dòng)利用區(qū)塊鏈技術(shù)對(duì)直播電商進(jìn)行監(jiān)管,助推解決電商交易的誠(chéng)信問(wèn)題,越來(lái)越多這樣的努力匯聚在一起,直播經(jīng)濟(jì)的發(fā)展前景才能真正令人可期、更加廣闊。(摘編自張凡《直播帶貨要筑牢誠(chéng)信基石》,《人民日?qǐng)?bào)》2020年6月16日)4.下列對(duì)直播帶貨相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.2020年,中國(guó)的直播帶貨異軍突起,市場(chǎng)廣闊,國(guó)內(nèi)在線直播的用戶規(guī)模預(yù)計(jì)將增至5.26億人,直播電商銷售規(guī)模將達(dá)近一萬(wàn)億元。B.疫情期間,直播帶貨能夠助力經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇,英國(guó)和日本媒體都認(rèn)為,這一困境中的創(chuàng)新之舉讓中國(guó)市場(chǎng)展現(xiàn)出了強(qiáng)大的潛力和生命力。C.直播帶貨可以較大幅度降低商品價(jià)格,因?yàn)檫@種線上新型銷售模式,繞過(guò)了經(jīng)銷商等傳統(tǒng)中間渠道,實(shí)現(xiàn)了商品和消費(fèi)者直接對(duì)接。D.直播帶貨本身是網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)一條新的發(fā)展渠道,同時(shí)它還能夠帶動(dòng)各類商家企業(yè)、購(gòu)物中心、專業(yè)批發(fā)市場(chǎng)等經(jīng)濟(jì)實(shí)體實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展。5.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.新冠肺炎疫情發(fā)生后,直播帶貨快速發(fā)展,這既為中國(guó)經(jīng)濟(jì)復(fù)興提供了重要平臺(tái),也體現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)發(fā)展新趨勢(shì),完成了由實(shí)體商業(yè)向數(shù)字化的轉(zhuǎn)型。B.疫情對(duì)經(jīng)濟(jì)的沖擊,消費(fèi)者生活、消費(fèi)方式的改變,使得網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)積極布局直播、社群營(yíng)銷等線上新零售,參與主體增多,供應(yīng)鏈也更加完善。C.直播帶貨的健康發(fā)展,離不開網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、主播、商家和監(jiān)管部門的協(xié)同發(fā)力,作為一種商品交易的形式,根本上,直播帶貨還是要以誠(chéng)信為基礎(chǔ)。D.直播帶貨是真正的“風(fēng)口”還是“一陣風(fēng)”?人們需要在直播帶貨表面熱鬧之下進(jìn)行冷思考,這更加有利于推動(dòng)直播經(jīng)濟(jì)的健康持續(xù)發(fā)展。6.中國(guó)直播經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有哪些意義?請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要概括。(6分)(三)文學(xué)類文本閱讀(本題共3小題,15分)閱讀下面的文字,完成7~9題。長(zhǎng)夜花事李修文每天晚上,我都要去一趟縣城郊外的蘋果林,采回一大束蘋果花,再將它們獻(xiàn)給劇組里扮演女主角的演員——幾天前,這名演員在這片蘋果林里拍夜戲,突然就喜歡上了蘋果花,便要求劇組每晚都給她送上一束。新晉的一線明星發(fā)了話,劇組自然不敢怠慢,趕緊找到蘋果林的主人,花了高價(jià),每天去采花,這采花的差使,莫名其妙地落到我這個(gè)跟組的編劇頭上。每天爬上粗石遍地的山坡,那滿目的蘋果花根本不能令我生出半點(diǎn)兒喜悅。相反,它們是仇敵:一朵朵的,無(wú)非呈喇叭狀,無(wú)非有五片花瓣,無(wú)非有尖長(zhǎng)的萼片和一點(diǎn)點(diǎn)若隱若現(xiàn)的香氣。和我一樣不喜歡蘋果花的還有一個(gè)人。因?yàn)槲覀円挂苟荚谔O果林里相逢,終不免攀談起來(lái),我由此知道這個(gè)如鬼魂一般的中年人,來(lái)自三十公里外的深山煤礦。他得了塵肺病,長(zhǎng)年在山坡下的醫(yī)院治病,唯一的女兒卻在江蘇打工,為他掙來(lái)一年的醫(yī)藥費(fèi)。大多時(shí)候,我們兩個(gè)人各自在林子外的田埂上遠(yuǎn)遠(yuǎn)地相隔著,也不說(shuō)話。蘋果花看久了,倒是也看得過(guò)去,我便沒(méi)話找話,勸他也去好好看看蘋果花。他卻對(duì)我說(shuō),是女兒聽(tīng)說(shuō)蘋果花開了,每天都打電話催著他前來(lái)散心,如果不是為了讓女兒放心一些,他打死也不會(huì)跑到這里來(lái)。連日風(fēng)狂雨驟,漸漸地,花期很短的蘋果花已經(jīng)不能令女明星滿意。終有一日,女明星吩咐下來(lái),不用再去采花了。接到電話通知時(shí),我已置身于蘋果林,于大風(fēng)之中,剛剛拼命采摘了最好的花。如釋重負(fù)之余,我望著滿園的蘋果樹,心底倒生出了幾分不舍。再看那個(gè)中年人,他似乎想對(duì)我說(shuō)幾句道別的話,結(jié)果卻什么都沒(méi)說(shuō)。然而,就在第二天傍晚,風(fēng)雨大作之時(shí),旅館里,我的房門突然“咚咚”響起來(lái)。我去開門,卻一眼看見(jiàn)那個(gè)中年人。他一把攥緊了我的手,要我無(wú)論如何都幫幫他。原來(lái),就在當(dāng)天早晨,他在外打工的女兒回來(lái)了。她路上受了風(fēng)寒,發(fā)著高燒,硬撐著回來(lái),竟暈倒在他的床邊。還好他女兒很快就輸了液,并無(wú)大礙。只是,她在昏迷時(shí),嘴里一直都喊著:“蘋果花,蘋果花……”他知道,女兒最喜歡花,無(wú)論如何,他都要給女兒采一束蘋果花回來(lái)。可是,昨晚風(fēng)雨太大,短短一夜工夫,滿樹滿樹的花竟然一朵也沒(méi)剩下。他打聽(tīng)了半個(gè)縣城才找到我的住處,為的是問(wèn)問(wèn)我,昨晚采回的那一大束蘋果花,能不能賣給他。我只好告訴他,那束花早已在女明星的房間。頓時(shí),他的眼神黯淡了下來(lái)。“怎么辦呢?”他自語(yǔ)著,轉(zhuǎn)過(guò)身去,慢慢朝電梯門走去。就在剎那間,我下定了決心。我追上前告訴他,今晚女明星在拍夜戲,我們可以去把那一大束蘋果花偷出來(lái)。他低頭沉吟半晌,對(duì)我說(shuō):“萬(wàn)一被人發(fā)現(xiàn),你的工作就丟了,我無(wú)論如何都不能害了你這個(gè)萍水相逢的好兄弟?!闭f(shuō)完,他推開我,奔逃著消失在走廊盡頭。偏巧在這時(shí),透過(guò)樓梯口的窗戶,我看見(jiàn)停車場(chǎng)里,幾朵蘋果花,連枝帶葉,正在風(fēng)中和雨水里沉浮輾轉(zhuǎn)。有那么幾朵,被風(fēng)驅(qū)使之后,竟然朝我飛奔而來(lái)。我認(rèn)得它們——它們都是我親手從蘋果林里采來(lái)的。停車場(chǎng)西側(cè)有一個(gè)半人高的垃圾桶,那些蘋果花,應(yīng)該是被丟棄在那里,而后又被大風(fēng)卷了出來(lái)。我來(lái)到垃圾桶旁邊,迎面便聞到一股香氣:經(jīng)過(guò)大風(fēng)的洗禮,蘋果花的香氣不僅沒(méi)有被壓制,反倒像一個(gè)義士般不管不顧起來(lái)。再看那一大束花,雖說(shuō)一身在骯臟之地,卻好似黑暗里的孤兒,好好地端坐著,等待著最后的搭救。我手忙腳亂,將它們?nèi)勘г趹阎小€等什么呢?我解開外套遮住那束花,鉆進(jìn)了雨幕。跑過(guò)一條店鋪都早早關(guān)了門的小街,我看見(jiàn)了那個(gè)中年人。他冷得全身都在哆嗦,正站在一家已經(jīng)停業(yè)的花店門前。我掏出花來(lái)塞進(jìn)他懷里。他抱著花,慌亂地打量了我一遍,眼神里卻突然增添了諸多的篤定。他定定地看了我一小會(huì)兒,突然給我敬了一個(gè)禮。我被嚇了一跳,不知該如何是好。終于,漫長(zhǎng)的敬禮結(jié)束了,他的臉上也奇異地多出幾絲紅暈。我指著花,催促他趕緊回去。他不再多話,轉(zhuǎn)身朝著醫(yī)院的方向跑去了??粗寂?,剎那間,我竟然覺(jué)得,一個(gè)真正的人,而不是鬼魂,已經(jīng)從他的身體里掙脫了出來(lái)。我知道,這煥然一新的面貌和他懷里的蘋果花有關(guān),但是,那更是因?yàn)榫薮蟮男湃巍N乙蚕牒退粯樱ジ惺芫薮蟮男湃?,于是,站在花店的門口,我遲遲沒(méi)有離去,而是打量起周遭的一切。我對(duì)自己說(shuō),要相信,相信小花店,相信小店鋪,相信行道樹,說(shuō)不定,它們?nèi)际潜淮箫L(fēng)吹過(guò)的蘋果樹,蘋果樹上開滿了蘋果花,那些蘋果花,全都知道自己是誰(shuí)。它們是受過(guò)的苦,是可能的收成,是一畝三分地上的求法僧。(選自《收獲》2019年第5期,有刪改)7.下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.文章開篇交代為女明星采蘋果花這件事的由來(lái),從“突然”“不敢怠慢”“莫名其妙”等詞語(yǔ)中可以體會(huì)到,“我”對(duì)于這位女明星心懷反感。B.文章善用比喻、擬人手法,如寫風(fēng)雨中的蘋果花“像一個(gè)義士般不管不顧起來(lái)”“好似黑暗里的孤兒,好好地端坐著,等待著最后的搭救”。C.文章內(nèi)容上注意前后呼應(yīng),如前面寫中年人“如鬼魂一般”,后面則寫“一個(gè)真正的人,而不是鬼魂,已經(jīng)從他的身體里掙脫了出來(lái)”。D.文章最后一段是全文的點(diǎn)睛之筆,主要通過(guò)生動(dòng)的景物描寫、細(xì)膩的心理描寫和形象化的議論抒情表達(dá)“我”的感受,并揭示文章主旨。8.畫線部分表現(xiàn)了“他”怎樣的心理變化?請(qǐng)結(jié)合上下文簡(jiǎn)要分析。(6分)9.文章圍繞“蘋果花”布局謀篇,有哪些好處?(6分)二、古代詩(shī)文閱讀(34分)(一)文言文閱讀(本題共4小題,19分)閱讀下面的文言文,完成10~13題。郭崇韜,代州雁門人也,為河?xùn)|教練使。莊宗即位,拜崇韜兵部尚書、樞密使。莊宗已郊,遂立劉氏為皇后。崇韜累表自陳,請(qǐng)依唐舊制,還樞密使于內(nèi)臣,而并辭鎮(zhèn)陽(yáng)。優(yōu)詔不允。崇韜又曰:“臣從陛下軍朝城,定計(jì)破梁,陛下?lián)岢急扯s曰:‘事了,與卿一鎮(zhèn)。’今天下一家,俊賢并進(jìn),臣憊矣,愿乞身如約。”莊宗召崇韜謂曰:“朝城之約,許卿一鎮(zhèn),不許卿去。欲舍朕,安之乎?”崇韜因建天下利害二十五事,施行之。明年征蜀,議擇大將。時(shí)明宗為總管,當(dāng)行。而崇韜以讒見(jiàn)危,思立大功為自安之計(jì),乃曰契丹為患北邊非總管不可御魏王繼岌國(guó)之儲(chǔ)副而大功未立且親王為元帥唐故事也莊宗曰:“繼岌,小子,豈任大事?必為我擇其副。”崇韜未及言,莊宗曰:“吾得之矣,無(wú)以易卿也?!蹦艘岳^岌為西南面行營(yíng)都統(tǒng),崇韜為招討使,軍政皆決崇韜。崇韜素嫉宦官,嘗謂繼岌曰:“王有破蜀功,師旋,必為太子,俟主上千秋萬(wàn)歲后,當(dāng)盡去宦官,至于扇馬,亦不可騎。”李從襲等見(jiàn)崇韜專任軍事,心已不平,及聞此言,遂皆切齒,思有以圖之。莊宗聞破蜀,遣宦官向延嗣勞軍,崇韜不郊迎,延嗣大怒,因與從襲等共構(gòu)之。延嗣還,上蜀簿,得兵三十萬(wàn),馬九千五百匹,兵器七百萬(wàn),糧二百五十三萬(wàn)石,錢一百九十二萬(wàn)緡,金銀二十二萬(wàn)兩,珠玉犀象二萬(wàn),文錦綾羅五十萬(wàn)匹。莊宗曰:“人言蜀天下之富國(guó)也,所得止于此邪?”延嗣因言蜀之寶貨皆入崇韜,且誣其有異志,將危魏王。莊宗怒,遣宦官馬彥珪至蜀,視崇韜去就。彥珪以告劉皇后,劉皇后教彥珪矯詔魏王殺之。崇韜有子五人,其二從死于蜀,余皆見(jiàn)殺。其破蜀所得,皆籍沒(méi)。明宗即位,詔許歸葬,以其太原故宅賜其二孫。(節(jié)選自《新五代史·唐臣傳》,有刪改)10.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(3分)A.契丹為患/北邊非總管不可御/魏王繼岌/國(guó)之儲(chǔ)副/而大功未立/且親王為元帥/唐故事也/B.契丹為患/北邊非總管不可御/魏王繼岌/國(guó)之儲(chǔ)副/而大功未/立且親王為元帥/唐故事也/C.契丹為患北邊/非總管不可御/魏王繼岌/國(guó)之儲(chǔ)副/而大功未/立且親王為元帥/唐故事也/D.契丹為患北邊/非總管不可御/魏王繼岌/國(guó)之儲(chǔ)副/而大功未立/且親王為元帥/唐故事也/11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是(3分)A.教練使,唐朝時(shí)期主要掌管教習(xí)士兵的武官,屬于節(jié)度使下屬職位。B.郊指郊祭,為祭祀天地日月的活動(dòng),冬至祭天于南郊,夏至祀地于北郊。C.矯詔指詐稱帝王的詔書,或偽造、假托、假傳刑部的命令。文中指前者。D.籍沒(méi)指登記財(cái)物加以沒(méi)收,也就是罰沒(méi)家產(chǎn)人官,是一種較重的處罰。12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.郭崇韜善于理政,頗受皇帝賞識(shí)。郭崇韜跟從皇帝立下戰(zhàn)功,想辭去官職,卻不被允許;他所陳述關(guān)系天下利害的事都被皇帝采納了。B.郭崇韜擅長(zhǎng)治軍,屢任重要軍職。唐莊宗即位以后,郭崇韜擔(dān)任了兵部尚書;后來(lái)又出任招討使,軍政方面的大事都由郭崇韜來(lái)決定。C.郭崇韜軍功卓著,受到莊宗猜忌。郭崇韜破蜀立下大功,行為不收斂,惹怒唐莊宗;唐莊宗派宦官馬彥珪到蜀地監(jiān)視郭崇韜的動(dòng)向。D.郭崇韜遭受誣陷,引來(lái)殺身之禍。郭崇韜曾因受到誣告而處境危險(xiǎn),后來(lái)又因未去郊外迎接前來(lái)慰勞的宦官向延嗣,最終被陷害致死。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)(1)崇韜累表自陳,請(qǐng)依唐舊制,還樞密使于內(nèi)臣,而并辭鎮(zhèn)陽(yáng)。(5分)(2)李從襲等見(jiàn)崇韜專任軍事,心已不平,及聞此言,遂皆切齒,思有以圖之。(5分)(二)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題,9分)閱讀下面這首唐詩(shī),完成14~15題。送友人牧江州杜荀鶴本國(guó)兵戈后,難官在此時(shí)。遠(yuǎn)分天子命,深要使君知。但遂生靈愿,當(dāng)應(yīng)雨露隨。江山勝他郡,閑賦庾樓詩(shī)。【注】杜荀鶴:出身寒微,中年始中進(jìn)士,未授官,返鄉(xiāng)閑居。兵戈:指唐末戰(zhàn)亂。庾樓:在江州。14.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.唐末時(shí)期,戰(zhàn)亂頻仍,社會(huì)紛擾,民不聊生,官場(chǎng)上也是好官難做。B.友人受天子之命到偏遠(yuǎn)州郡做官,詩(shī)人希望他理解其中深意和責(zé)任。C.末句用庾樓賦詩(shī)的典故,“閑賦”看似清閑,卻包含了詩(shī)人的豐富意緒。D.全詩(shī)筆觸細(xì)膩,感情真摯,運(yùn)用比喻、象征等手法,讀來(lái)更顯含蓄蘊(yùn)藉。15.本詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(6分)(三)名篇名句默寫(本題共l小題,6分)16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《逍遙游》中“,”兩句與《秋水》中“夏蟲不可語(yǔ)冰”所表達(dá)的意思相似。(2)“濁酒”是指釀制后較混濁的酒,古人常以“濁酒”抒發(fā)胸臆,如杜甫《登高》中的“”,范仲淹《漁家傲·秋思》中的“”。(3)蘇軾《赤壁賦》中運(yùn)用比喻手法,寫出人的渺小和生命短暫的兩句是“,”。三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)閱讀下面的文字,完成17~19題。敦煌壁畫中,誰(shuí)的知名度最高?恐怕非“飛天”莫屬。敦煌飛天是敦煌藝術(shù)的名片。優(yōu)美的飛天,主要負(fù)責(zé)在佛國(guó)凈土世界獻(xiàn)花供寶、奏樂(lè)歌舞。她們時(shí)而于花叢,時(shí)而飛翔于云霄。第404石窟里的飛天屬于隋代的作品,其造型不再顯得拙笨,而更加悠然自若、。到了唐代,飛天的形象在升騰、翻轉(zhuǎn)、伸屈中更加體現(xiàn)自然的人體美。她們面容飽滿,氣度瀟灑,舞姿純熟,其輕柔的軀體內(nèi)仿佛還有血液在潛流。加上畫工對(duì)線條把握的熟練程度、衣裙飄帶“滿壁風(fēng)動(dòng)”的走勢(shì),正是應(yīng)了“氣韻生動(dòng)”一說(shuō)。而且,唐代的飛天與此前茫然顧望的飛天造型不同,大多數(shù)把眼光矚目著下方,恰好顯現(xiàn)出世間生活與藝術(shù)形象的聯(lián)系。實(shí)際上,飛天創(chuàng)作的盛衰變遷,反映的是封建社會(huì)的巨大轉(zhuǎn)折以及人們心理狀態(tài)的嬗變。世界上并沒(méi)有一種的造型藝術(shù),但藝術(shù)造型所具有的美是永恒的。莫高窟壁畫的飛天,是從優(yōu)美的心靈中綻開的花朵,是生命活力和旋律的無(wú)聲贊歌。人用自己的形象來(lái)描摹飛天,而飛天又以其特有的美來(lái)償還世人。17.下列選項(xiàng)對(duì)語(yǔ)段主要運(yùn)用的修辭手法的判斷,正確的一項(xiàng)是(3分)A.設(shè)問(wèn)擬人比喻B.反問(wèn)擬人比喻C.設(shè)問(wèn)雙關(guān)排比D.反問(wèn)對(duì)比排比18.依次填人文中橫線上的詞語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)A.寄身婀娜多姿經(jīng)久不衰B.寄身儀態(tài)萬(wàn)方長(zhǎng)盛不衰C.棲身儀態(tài)萬(wàn)方經(jīng)久不衰D.棲身婀娜多姿長(zhǎng)盛不衰19.文中畫橫線的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)A.唐代的飛天與此前茫然顧望的飛天造型不同,大多數(shù)把眼光矚目著下方,恰好顯現(xiàn)出藝術(shù)形象與世間生活的聯(lián)系。B.與此前茫然顧望的飛天造型不同,唐代的飛天大多數(shù)把眼光注視著下方,恰好顯現(xiàn)出世間生活與藝術(shù)形象的聯(lián)系。C.與此前茫然顧望的飛天造型不同,唐代的飛天大多數(shù)把眼光注視著下方,恰好顯現(xiàn)出藝術(shù)形象與世間生活的聯(lián)系。D.與此前茫然顧望的飛天造型不同,唐代的飛天大多數(shù)把眼光矚目著下方,恰好顯現(xiàn)出藝術(shù)形象與世間生活的聯(lián)系。20.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過(guò)15個(gè)字。(6分)多喝水是不能治療感冒的,但是在傳統(tǒng)觀念中感冒期間需要多喝水。這是因?yàn)楦忻捌陂g人體會(huì)有頭疼、咽痛或渾身酸痛等表現(xiàn),喝水確實(shí)能夠緩解感冒的一些癥狀。普通感冒是一種自限性疾病,無(wú)論是否用藥,隨著時(shí)間的推移,一般經(jīng)過(guò)五到七天之后,①。我們每天的飲水量應(yīng)該在1500ml~2000ml,但是感冒期間如果一味地大量飲水,就會(huì)容易造成水中毒,即造成低鈉血癥、細(xì)胞水腫,這時(shí)會(huì)出現(xiàn)頭暈無(wú)力等表現(xiàn),所以②。此外,一些具有基礎(chǔ)病變的患者,如心功能或腎功能受損者,多喝水反而③,更不利于感冒的恢復(fù)。21.請(qǐng)對(duì)下面這段新聞報(bào)道的文字進(jìn)行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息,句子簡(jiǎn)潔流暢,不超過(guò)70個(gè)字。(5分)2020年5月27日11時(shí),2020珠峰高程測(cè)量登山隊(duì)8名攻頂隊(duì)員克服重重困難,成功從北坡登上珠穆朗瑪峰峰頂。登頂后經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的艱苦努力,2020珠峰高程測(cè)量任務(wù)成功完成。青藏高原由印度洋板塊與亞歐板塊碰撞而成,屬于全球變化劇烈地區(qū)之一,珠峰也處于整體隆起和漂移狀態(tài),回答珠峰隆起的具體量級(jí)一直是地球科學(xué)工作者關(guān)注的科學(xué)問(wèn)題。近年來(lái)全球溫度升高,冰雪消融,整個(gè)環(huán)境變化都可能給青藏高原帶來(lái)影響,評(píng)估這種影響,也是測(cè)繪工作者的主要任務(wù)之一。四、寫作(60分)22.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)《詩(shī)經(jīng)》中的“如切如磋,如琢如磨”,反映的就是古代工匠在切割、打磨、雕刻玉器等時(shí)精益求精、反復(fù)琢磨的工作態(tài)度。《莊子》中講庖丁解牛游刃有余,“道也,進(jìn)乎技矣”。大國(guó)工匠李萬(wàn)君說(shuō):“高鐵所有焊件必須表里如一、沒(méi)有瑕疵,否則掉一個(gè)焊渣都可能造成重大事故,每一個(gè)焊件都得是藝術(shù)品?!绷?xí)近平總書記在給第一屆職業(yè)技能大賽的賀信中指出,技術(shù)工人隊(duì)伍是支撐中國(guó)制造、中國(guó)創(chuàng)造的重要力量。希望廣大參賽選手奮勇拼搏、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī),展現(xiàn)新時(shí)代技能人才的風(fēng)采。學(xué)校學(xué)生會(huì)召開綜合實(shí)踐活動(dòng)研討會(huì),邀請(qǐng)你參會(huì)。請(qǐng)以“新時(shí)代·新技能·新夢(mèng)想”為主題,完成一篇發(fā)言稿。要求:結(jié)合材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

參考答案:一、現(xiàn)代文閱讀(一)論述類文本閱讀1.AB項(xiàng),曲解文意,“中國(guó)文化以實(shí)踐性為主,并沒(méi)有停留在概念、思維的邏輯分析與純理性上面”錯(cuò)誤。原文表述為“停留在概念、思維的邏輯分析與純理性,在中國(guó)文化里確實(shí)沒(méi)有發(fā)展”;C項(xiàng),無(wú)中生有,“中國(guó)哲學(xué)……后對(duì)立”原文沒(méi)有此表述;D項(xiàng),邏輯混亂,“理解中國(guó)文化的思維方式”不是“學(xué)習(xí)西方優(yōu)秀文化”的目的。2.C沒(méi)有對(duì)比分析老子和王陽(yáng)明的主張。3.B文章第四段后面有“天從‘道’得到清的特性,地從‘道’得到寧的特性,‘道’在不同的事物上表現(xiàn)為不同的特性”的表述,“道”并非“萬(wàn)物共同的特性”。(二)實(shí)用類文本閱讀4.B無(wú)中生有,日本廣播協(xié)會(huì)(NHK)認(rèn)為直播帶貨是中國(guó)人“強(qiáng)大生命力的表現(xiàn)”,沒(méi)有提及市場(chǎng)潛力。5.A曲解文意,“完成”錯(cuò)誤。原文為“加快了實(shí)體商業(yè)向數(shù)字化轉(zhuǎn)型的步伐”。6.①助力受疫情影響的中國(guó)經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇。②縮短了營(yíng)銷環(huán)節(jié),降低了商品價(jià)格,促進(jìn)消費(fèi)者消費(fèi)。③為企業(yè)提供新舞臺(tái),促使產(chǎn)業(yè)鏈升級(jí)迭代。(每點(diǎn)2分)(三)文學(xué)類文本閱讀7.D文章最后一段沒(méi)有“生動(dòng)的景物描寫”。“它們?nèi)际潜淮箫L(fēng)吹過(guò)的蘋果樹,蘋果樹上開滿了蘋果花,那些蘋果花,全都知道白已是誰(shuí)”,這些語(yǔ)句是形象化的議論,不是景物描寫。8.①“他”接到“我”塞給“他”的花后,“他”的慌亂體現(xiàn)了“他”的懷疑和驚訝的心理。②“他”打量了“我”一遍之后,眼神里增添了篤定,體現(xiàn)了“他”的安心與對(duì)“我”的信任。③“看了我一小會(huì)兒”“給我敬了一個(gè)禮”體現(xiàn)了“他”的興奮和對(duì)“我”的感激之情。(每點(diǎn)2分,意思對(duì)即可)9.①使文章筆墨集中,脈絡(luò)清晰?!疤O果花”是貫串全文的線索,文中所有內(nèi)容都是以它為中心展開的。②使人物形象更加鮮明。文中的人物圍繞蘋果花不同的行為態(tài)度相互對(duì)比映襯,使人物的形象特點(diǎn)得到了強(qiáng)化。③使文章主旨含蓄委婉,富有內(nèi)涵。文章以花喻人,在生動(dòng)形象的表達(dá)中揭示主旨,避免了直白淺露,更加耐人尋味。(每點(diǎn)2分,意思對(duì)即可)二、古代詩(shī)文閱讀(一)文言文閱讀10.D“契丹為患北邊非總管不可御”中“為患北邊”不可斷開,排除A、B兩項(xiàng);“而大功未立且親王為元帥”中“未立”是一個(gè)詞,因此不能斷開,排除C項(xiàng)。11.C“偽造、假托、假傳刑部的命令”說(shuō)法錯(cuò)誤。12.C“行為不收斂,惹怒唐莊宗”表述不正確,原文是郭崇韜遭到誣陷,唐莊宗誤認(rèn)為郭崇韜侵吞了破蜀所得才生氣的。13.(1)郭崇韜多次上書自陳己見(jiàn),請(qǐng)求依照唐的舊例,把樞密使的職務(wù)交還給內(nèi)臣,而一同辭去鎮(zhèn)陽(yáng)的官職?!袄郾怼薄斑€”“并”“辭”各1分,句意1分(2)李從襲等人眼見(jiàn)郭崇韜獨(dú)攬軍權(quán),心中已很不滿,聽(tīng)到他這樣說(shuō),都切齒痛恨他,想用什么辦法算計(jì)他。“專任”“切齒”“有以”“圖”各1分,句意1分參考譯文:郭崇韜,是代州雁門人,任河?xùn)|教練使。唐莊宗登位,拜任郭崇韜為兵部尚書、樞密使。唐莊宗在南郊祭天后,就立劉氏為皇后。郭崇韜多次上書自陳己見(jiàn),請(qǐng)求依照唐的舊例,把樞密使的職務(wù)交還給內(nèi)臣,而一同辭去鎮(zhèn)陽(yáng)的官職。唐莊宗以好言下詔不準(zhǔn)許。郭崇韜又說(shuō):“我跟隨陛下駐扎朝城,設(shè)計(jì)攻破梁軍時(shí),陛下摸著我的背約定說(shuō):‘成功以后,給你一個(gè)鎮(zhèn)?!F(xiàn)在天下統(tǒng)一,杰出賢明的人都來(lái)到朝廷,我精疲力盡了,希望依照前約退職?!碧魄f宗召見(jiàn)郭崇韜,對(duì)他說(shuō):“朝城的約定,我答應(yīng)給你一個(gè)鎮(zhèn),沒(méi)有答應(yīng)你離去。想丟下我,去哪里呢?”郭崇韜于是陳述關(guān)系天下利害的二十五件事,都按照他的意見(jiàn)施行了。第二年伐蜀,擬議選派大將。當(dāng)時(shí)唐明宗任總管,應(yīng)當(dāng)去。而郭崇韜因受到誣告處境危險(xiǎn),想立大功作為保全自己的辦法,于是說(shuō):“契丹在北方邊境形成禍患,不是總管去就不能抵御。魏王李繼岌,是國(guó)家的太子,但還沒(méi)有建立大功;況且親王任元帥,是唐的慣例?!碧魄f宗說(shuō):“李繼岌,還是小孩子,哪能擔(dān)當(dāng)國(guó)家大事?一定要替我為他選一個(gè)副手?!惫珥w還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話,唐莊宗就說(shuō):“我找到副手了,沒(méi)有人能代替你?!庇谑侨蚊罾^岌為西南面行營(yíng)都統(tǒng),郭崇韜為招討使,軍政大事都由郭崇韜決定。郭崇韜素來(lái)嫉恨宦官,曾對(duì)李繼岌說(shuō):“你有攻破蜀地的功勞,軍隊(duì)凱旋后,必定被立為太子,等到皇上死后,應(yīng)當(dāng)消滅全部宦官,就是閹割過(guò)的馬,也不能騎?!崩顝囊u等人眼見(jiàn)郭崇韜獨(dú)攬軍權(quán),心中已很不滿,聽(tīng)到他這樣說(shuō),都切齒痛恨他,想用什么辦法算計(jì)他。唐莊宗聽(tīng)說(shuō)攻破蜀地,派宦官向延嗣前來(lái)慰勞軍隊(duì),郭崇韜不去郊外迎接,向延嗣大怒,于是和李從襲等人一起設(shè)計(jì)陷害他。向延嗣返回京師,獻(xiàn)上從蜀地得到的兵馬財(cái)物賬單,一共得到士兵三十萬(wàn)人,馬九千五百匹,兵器七百萬(wàn)件,糧食二百五

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論