部編版五年級語文上冊第22課《四季之美》優(yōu)質課件

部編版五年級語文上冊第22課《四季之美》優(yōu)質課件新課導入

你最喜歡一年中的哪個季節(jié)呢？把你喜歡的理由分享給大家聽一聽吧！新課導入你最喜歡一年中的哪個季節(jié)呢？把你喜歡的理由分清少納言（約966~約1025）清是姓，少納言是她在宮中的官職。她是平安時代著名的歌人、作家，中古三十六歌仙之一，與紫式部、和泉式部并稱為平安時代的三大才女，曾任一條天皇皇后藤原定子身邊的女官。代表作品有《枕草子》。走近作者清少納言（約966~約1025）清是姓，少納

被后世譽為“日本散文鼻祖”的《枕草子》是清少納言一生除卻和歌以外傳世的唯一作品，在這部幾乎可以說是凡事必錄，被作者戲言為“筆也寫禿了”的作品中充溢著作者本人所感受到的四季變化的微妙之美，以及屬于平安時代的斑駁的風俗世相、復雜的人情世界以及日常生活中的瑣碎小事的瞬間之美。知識錦囊被后世譽為“日本散文鼻祖”的《枕草子》是清少納言一生學習目標1.會認“窠、曠”等6個生字，會寫“黎、暈”等9個生字，正確讀寫“黎明、紅暈”等詞語。2.有感情地朗讀課文聯(lián)系上下文，感受景物的動態(tài)美，體會作者筆下四季之美的獨特韻味。學習目標1.會認“窠、曠”等6個生字，會寫“黎、暈”等9個生會

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字窠曠怡凜冽逸kēkuàngyílǐnlièyì會認字窠曠怡凜冽逸kēkuàngyílǐnlièyì會

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字黎lí音序：L結構：上下偏旁：氺筆畫數(shù)：15組詞：黎明黎民百姓筆順：會寫字黎lí音序：L結構：上下偏旁：氺筆畫數(shù)：15組詞：暈yùn音序：Y結構：上下偏旁：曰筆畫數(shù)：10組詞：光暈紅暈筆順：暈yùn音序：Y結構：上下偏旁：曰筆畫數(shù)：10組詞：光暈漆qī音序：Q結構：左右偏旁：氵筆畫數(shù)：14組詞：漆黑油漆如膠似漆筆順：漆qī音序：Q結構：左右偏旁：氵筆畫數(shù)：14組詞：漆黑幕mù音序：M結構：上下偏旁：艸筆畫數(shù)：13組詞：開幕屏幕夜幕降臨筆順：幕mù音序：M結構：上下偏旁：艸筆畫數(shù)：13組詞：開幕愈yù音序：Y結構：上下偏旁：心筆畫數(shù)：13組詞：愈合愈加每況愈下筆順：愈yù音序：Y結構：上下偏旁：心筆畫數(shù)：13組詞：愈合曠kuàng音序：K結構：左右偏旁：日筆畫數(shù)：7組詞：空曠曠野心曠神怡筆順：曠kuàng音序：K結構：左右偏旁：日筆畫數(shù)：7組詞：空曠怡yí音序：Y結構：左右偏旁：忄筆畫數(shù)：8組詞：怡然怡人心曠神怡筆順：怡yí音序：Y結構：左右偏旁：忄筆畫數(shù)：8組詞：怡然怡逸yì音序：Y結構：半包圍偏旁：辶筆畫數(shù)：11組詞：安逸逃逸一勞永逸筆順：逸yì音序：Y結構：半包圍偏旁：辶筆畫數(shù)：11組詞：安逸免miǎn音序：M結構：上下偏旁：

筆畫數(shù)：7組詞：免除避免筆順：免miǎn音序：M結構：上下偏旁：筆畫數(shù)：7組詞：免除詞語解釋【朦朧】不清楚，模糊?！疽鼓唤蹬R】指太陽下山以后，天色漸漸變黑。【夜幕降臨】心情舒暢，精神愉快?！緞C冽】刺骨的寒冷?！鹃e逸】清閑舒適。詞語解釋【朦朧】不清楚，模糊?！疽鼓唤蹬R】指太陽下山以后，天字詞練習一、下列畫橫線的字注音正確的一項是（）

A.巢窠（kè）比翼而飛（jì）

B.

凜冽（lín）紅暈（yùn）

C.著實（zhuó）暖和（huo）

D.黎明（ní）掃興（xìng）C字詞練習一、下列畫橫線的字注音正確的一項是（）C二、辨字組詞?！緯绲V】（）石空（）【幕暮】落（）日（）礦曠幕暮三、用下面的詞語造句。心曠神怡站在船頭，放眼大海，真叫人心曠神怡。二、辨字組詞。礦曠幕暮三、用下面的詞語造句。站在船頭，放眼大課文解讀

春天最美是黎明。東方一點兒一點兒泛著魚肚色的天空，染上微微的紅暈，飄著紅紫紅紫的彩云。課文解讀春天最美是黎明。東方一點兒一點兒泛著魚肚色的春天，最美的時間是_____

，最美的景物有_________。黎明天空和彩云春天，最美的時間是_____

，最美的景物有________

夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有無數(shù)的螢火蟲兒翩翩飛舞。即使是蒙蒙細雨的夜晚，也有一只兩只螢火蟲兒，閃著朦朧的微光在飛行，這情景著實迷人。夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也夏天，最美的時間是_____

，最美的景物有_____________________。夜晚漆黑的夜晚和飛行的螢火蟲夏天，最美的時間是_____

，最美的景物有________隨堂練習翩翩飛舞蒙蒙細雨試著寫幾個AABC式的詞語。念念不忘、欣欣向榮、斤斤計較亭亭玉立、憤憤不平、息息相關滔滔不絕、躍躍欲試、歷歷在目隨堂練習翩翩飛舞蒙蒙細雨試著寫幾個AABC式的詞語。秋天最美是黃昏。夕陽照西山時，感人的是點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。成群結隊的大雁兒，在高空中比翼而飛，更是叫人感動。夕陽西沉，夜幕降臨，那風聲、蟲鳴聽起來也叫人心曠神怡。秋天最美是黃昏。夕陽照西山時，感人的是點點歸鴉急急匆秋天，最美的時間是_____

，最美的景物有____________________________。黃昏點點歸鴉、成群結隊的大雁、夕陽等秋天，最美的時間是_____

，最美的景物有________冬天最美是早晨。落雪的早晨當然美，就是在遍地鋪滿白霜的早晨，或是在無雷無霜的凜冽的清晨，生起熊熊的炭火。手捧著暖和的火盆穿過走廊時，那閑逸的心情和這寒冷的冬晨多么和諧啊！只是到了中午，寒氣漸退，火盆里的火炭，大多變成了一堆白灰，這未免令人有點掃興。冬天最美是早晨。落雪的早晨當然美，就是在遍地鋪滿白霜冬天，最美的時間是_____

，最美的事情是_______________________。早晨在冬日的早晨手捧暖和的火盆冬天，最美的時間是_____

，最美的事情是________感悟提升

這篇短文是按照時間的順序來描述四季之美的。從中，我們可以體會到作者熱愛大自然、熱愛四季的感情。感悟提升

這篇短文是按照時間的順序來描述四季之部編版五年級語文上冊第22課《四季之美》優(yōu)質課件人教版語文五年級上冊22四季之美第一課時第二課時人教版語文五年級上冊22四季之美第一課時第二這就是美麗的四季，在季節(jié)的輪回中，有許多的美等著我們發(fā)現(xiàn)，今天我們就一起走進課文，去欣賞那四季之美吧。這就是美麗的四季，在季節(jié)的輪回中，有許多的美等著我們發(fā)現(xiàn)，今清少納言(約966-約1025)，日本平安時期著名的女作家，中古三十六歌仙之一。清是姓，少納言是她的官職。她與紫式部、和泉式部并稱平安時期的三大才女。隨筆作品《枕草子》。第一課時清少納言(約966-約1025)，日本平安時期著名的女作家，四季之美四季之美四季之美四季之美窠里心曠神怡

凜冽閑逸我會認朗讀課文掃清障礙kēkuàngyílǐnlièyì窠里心曠神怡我會認朗讀課文掃清障礙kē黎暈漆幕愈曠怡逸免我會寫líyùnqīmùyùkuàngyíyìmiǎn黎暈漆幕愈曠怡逸免我會寫líyùnqī左右結構上下結構半包圍結構生字歸類幕暈愈漆怡曠黎逸免左右結構上下結構半包圍結構生字歸類幕暈愈漆怡曠黎逸識字方法加一加：日+廣=曠字理識字：

黎會意字。造字本義，收割黍米。識字方法加一加：日+廣=曠字理識字：黎會意字。黎lí黎明：天快要亮或剛亮的時候。不要寫成“水”易寫錯黎lí黎明：天快要亮或剛亮的時候。不要寫成“水”易寫錯逸yì不要少寫“點”。巧記小兔劃龍舟逸yì不要少寫“點”。巧記小兔劃龍舟

識字游戲漆黑凜冽閑逸窠里心曠神怡鴻雁傳書

識字游戲漆黑凜冽閑逸窠里心曠神怡鴻雁傳書詞語解釋心曠神怡：曠：開闊；怡：愉快。心境開闊，精神愉快。那風聲、蟲鳴，聽起來也愈發(fā)叫人心曠神怡。詞語解釋心曠神怡：曠：開闊；怡：愉快。心境開闊，精神愉快。那窠里：窠，昆蟲、鳥獸的巢穴。巢穴里。歸鴉急匆匆地朝窠里飛去。窠里：窠，昆蟲、鳥獸的巢穴。巢穴里。歸鴉急匆匆地朝窠里飛去。恬靜安逸;安閑舒適。閑逸凜冽指的是極為寒冷，嚴寒刺骨。

恬靜安逸;安閑舒適。閑逸凜冽指的是極為寒冷，嚴寒刺骨。

自由朗讀課文，說一說本文是按照什么順序寫的？整體感知春夏秋冬自由朗讀課文，說一說本文是按照什么順序寫的？整體感知春夏秋冬

填空：春天最美的是

，夏天最美的是

，秋天最美的是

，冬天最美的是

。黎明夜晚黃昏早晨填空：春天最美的是，夏天最美的是一、填空。

本文的作者是清少納言，清是姓，少納言是她在宮中的官職。日本平安時期著名的女作家。隨筆作品有：《枕草子》課堂演練一、填空。課堂演練

1.本文是按照春夏秋冬的順序寫的。（）

2.作者認為，春天最美的是夜晚。（）√×二、判斷對錯。1.本文是按照春夏秋冬的順序寫的?！獭炼?、判斷對錯。三、解釋詞語并造句。字詞聽寫心境開闊，精神愉快。心曠神怡解釋：造句：看到這大美景色，真是令人心曠神怡。三、解釋詞語并造句。字詞聽寫心境開闊，精神愉快。心曠神怡解釋上節(jié)課我們學習了生字，欣賞了四季之美，今天我們再次深入課文，走近這大美的四季。第二課時上節(jié)課我們學習了生字，欣賞了四季之美，今天我們再次深入課文，朗讀全文：1.用“

”畫出四季都美在哪里。2.體會景色中的動態(tài)美。互動課堂朗讀全文：互動課堂春天之美春天哪里最美？春天之美春天哪里最美？

春天最美是黎明。春天最美是黎明。春天的黎明東方一點兒一點兒泛著魚肚色的天空，染上微微的紅暈，飄著紅紫紅紫的彩云。春天的黎明東方一點兒一點兒泛著魚肚色的天空，染上微微的紅暈，

“泛”表示大面積微微出現(xiàn)，“染”增強了顏色的立體感，“飄”體現(xiàn)了天空的動態(tài)美。這些詞語表現(xiàn)了春天早晨天空的獨特景致。

東方一點兒一點兒泛著魚肚色的天空，染上微微的紅暈，飄著紅紫紅紫的彩云?！胺骸北硎敬竺娣e微微出現(xiàn)，“染”增強了顏色的立體感，“夏天哪里最美？夏天之美夏天哪里最美？夏天之美夏天最美是夜晚。夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有無數(shù)的螢火蟲翩翩飛舞。即使是蒙蒙細雨的夜晚，也有一只兩只螢火蟲，閃著朦朧的微光在飛行，這情景著實迷人。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有無數(shù)的螢火蟲翩翩飛舞。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有無數(shù)的螢火蟲翩翩飛舞。無數(shù)的螢火蟲飛舞，渲染了一個靜寂的夜，飛舞的螢火蟲寫出了夜的動態(tài)美。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有無數(shù)的螢火蟲翩翩飛舞。即使是蒙蒙細雨的夜晚，也有一只兩只螢火蟲，閃著朦朧的微光在飛行，這情景著實迷人。即使……也……即使.也.是表示條件關系的關聯(lián)詞語造句：即使遇到再大的困難,人民解放軍也會迎難而上決不畏懼!

迷人即使是蒙蒙細雨的夜晚，也有一只兩只螢火蟲，閃著朦朧的微光在飛部編版五年級語文上冊第22課《四季之美》優(yōu)質課件部編版五年級語文上冊第22課《四季之美》優(yōu)質課件部編版五年級語文上冊第22課《四季之美》優(yōu)質課件秋天哪里最美？秋天之美秋天哪里最美？秋天之美秋天最美是黃昏。秋天最美是黃昏。時間：夕陽斜照西山時夕陽斜照西山時時間：夕陽斜照西山時夕陽斜照西山時動人的是點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。動人的是點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。成群結隊的大雁，在高空中比翼而飛，更是叫人感動。成群結隊的大雁，在高空中比翼而飛，更是叫人感動。夕陽西沉，夜幕降臨夕陽西沉，夜幕降臨那風聲、蟲鳴，聽起來也叫人心曠神怡。那風聲、蟲鳴，聽起來也叫人心曠神怡。123點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。成群結隊的大雁，在高空中比翼而飛。風聲、蟲鳴，聽起來也叫人心曠神怡。秋天的黃昏動態(tài)美123點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。成群結隊的大雁，在高空中小討論：歸鴉為什么用點點？大雁為什么用成群結隊？蟲鳴為什么用聽？排比1點點歸鴉烏鴉數(shù)量不多，且分布散亂，所以用點點，這是視覺描寫。小討論：歸鴉為什么用點點？大雁為什么用成群結隊？蟲鳴為什么用小討論：歸鴉為什么用點點？大雁為什么用成群結隊？蟲鳴為什么用聽？排比2成群結隊的大雁大雁南飛，成群結隊，這樣寫比較真實可感。這是視覺描寫。小討論：歸鴉為什么用點點？大雁為什么用成群結隊？蟲鳴為什么用小討論：歸鴉為什么用點點？大雁為什么用成群結隊？蟲鳴為什么用聽？排比3風聲、蟲鳴，聽起來夜幕降臨后，看不到蟲子，但是可以聽到叫聲，這是聽覺描寫，這樣寫符合常理。小討論：歸鴉為什么用點點？大雁為什么用成群結隊？蟲鳴為什么用在朗讀這一段時，可以先把自己代入情景之中，點點歸鴉入巢語速要稍微急一點，大雁比翼而飛要語速要稍微高點，夜幕降臨之后的句子，要讀的緩慢而有節(jié)奏。語段收尾，要音調要漸漸升高，讀出暢快之感。朗讀指導在朗讀這一段時，可以先把自己代入情景之中，點點歸鴉入冬天之美冬天哪里最美？冬天之美冬天哪里最美？冬天最美是早晨。冬天最美是早晨。落雪的早晨落雪的早晨遍地鋪滿白霜的早晨遍地鋪滿白霜的早晨無雪無霜的凜冽的清晨無雪無霜的凜冽的清晨冬天，人們都在做什么？心情怎樣？生起熊熊的炭火手捧著暖和和的火盆和諧冬天，人們都在做什么？心情怎樣？生起熊熊的炭火和諧和諧和諧你最喜歡什么時間的景色？說一說原因。你最喜歡什么時間的景色？說一說原因。部編版五年級語文上冊第22課《四季之美》優(yōu)質課件背誦指導

背誦本文時，可按照春夏秋冬的時間順序。每一段開頭的格式都是一樣的，XX最美的是XX。然后思考四季都有哪些獨特的景物。最后背誦。背誦指導背誦本文時，可按照春夏秋冬的時間順序。每一段結構梳理四季之美春天夏天秋天冬天黎明夜晚黃昏早晨熱愛大自然結構梳理四季之美春天黎明熱愛大自然這篇課文通過刻畫

特有的美景，表現(xiàn)了作者對

，及對大自然的贊美。主題概括各個季節(jié)生活的熱愛這篇課文通過刻畫特有的美景，