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第6頁共6頁計算機網(wǎng)?絡實訓心?得體會?計算機讓?我對網(wǎng)絡?工程及信?息安全有?了更深的?了解,對?此次實訓?,頗有體?會。本?次實習主?要任務是?學會局域?網(wǎng)的設計?與應用,?網(wǎng)絡互連?技術,以?及網(wǎng)絡應?用中如何?保證信息?的安全,?通過理論?與實踐相?結合,進?一步加深?我們的理?論知識。?要想在短?暫的實訓?時間內,?盡可能能?多的學一?些東西,?這就需要?我們跟老?師有很好?的溝通?,加深彼?此的了解?。剛到培?訓基地,?老師并不?了解我們?的工作和?學習能力?,不清楚?我們會做?那些工作?,所以跟?老師進行?溝通是很?必要的。?通過溝通?了解,老?師對我們?有了大體?了解,便?有針對性?的教我們?一些網(wǎng)絡?信息安全?方面的知?識?!?紙上得來?終覺淺,?絕知此事?要躬行!?”在短暫?的實習過?程中,讓?我深深的?感覺到自?己在實際?運用中的?專業(yè)知識?的匱乏。?讓我們?真正領悟?到“學無?止境”的?含義。在?實訓的課?程中,老?師給我們?講解了如?何進行網(wǎng)?絡拓撲結?構的設計?,如何進?行網(wǎng)絡的?部線,路?由器及交?換機的配?置,防火?墻和網(wǎng)絡?檢測器i?ds的安?裝和配置?等等。在?進行實訓?的過程中?,我真正?學到了計?算機教科?書上所沒?有或者真?正用到了?課本上的?知識,這?樣,既鞏?固了舊知?識,又掌?握了新知?識。此外?,老師還?特地帶我?們去參國?家軟件孵?化器科技?園。參觀?中我懂得?了真實生?活中,網(wǎng)?絡的部線?原理和方?式以及從?硬件上是?如何實現(xiàn)?網(wǎng)絡的互?聯(lián)和保證?信息的安?全的。?此外,在?此次實訓?的過程中?,給我感?受最深的?就是我們?分組完成?一個網(wǎng)絡?系統(tǒng)的構?建策劃,?包括項目?的需求分?析,網(wǎng)絡?拓撲圖的?制作以及?網(wǎng)絡搭建?方案的撰?寫。在這?些過程中?,我不僅?知道了整?個項目的?竟標和項?目開發(fā)的?流程,而?且讓我深?深的體會?到一個團?隊中的各?成員合作?的重要?性,要善?于團隊合?作,善于?利用別人?的智慧,?這才是大?智慧???單一的力?量是很難?完成一個?大項目的?,在進行?團隊合作?的時候,?還要考慮?技術上的?規(guī)范性和?統(tǒng)一性,?這樣才可?能在進行?組合的時?候能得到?更完美的?組合。?這次實訓?讓我學到?的東西太?多,使我?受益非淺?,它讓我?知道了工?作上的辛?苦,讓我?知道工作?并不像在?學校里學?習一樣輕?松。不過?,雖然辛?苦了點,?但能讓我?學到不同?的東西,?我心里還?是高興的?。人非生?而知之,?要學得知?識,一靠?學習,二?靠實踐。?沒有實踐?,學習就?是無源之?水,無本?之木。以?上就是我?在成都的?進行實訓?的心得和?感受。?不到半年?的時間就?將步入社?會的我們?,面臨是?繼續(xù)深造?,還是就?業(yè)的壓力?,我想我?們更應該?把握住最?后的一段?時間,充?實、完善?自我,爭?取做一名?出色的學?生。計?算機網(wǎng)絡?實訓心得?體會(二?)經(jīng)過?短短一星?期的計算?機實訓,?我深深體?會到電腦?的神奇和?奧妙;也?意識到自?己在計算?機上還有?許多不足??,F(xiàn)在我?們已步入?大學,經(jīng)?過一年的?在校學習?,對電腦?還只是初?步的認識?和理解,?但在下學?期期間,?一直忙于?理論知識?的學習,?沒能有機?會放開課?本,真正?切身感受?計算機魅?力,所以?在實訓之?前,電腦?對我們來?說是比較?抽象的,?但通過這?次實訓,?我們揭開?了它神秘?的面紗,?離我們不?再遙遠!?據(jù)我了解?,大多數(shù)?同學都以?前接觸過?電腦,也?有玩過一?些游戲,?卻不懂操?作一些對?我們以后?工作有用?的系統(tǒng)。?對于我們?所學的計?算機知識?滲透較少?,之前都?是老師操?作為主。?此次實訓?就不同了?,同學們?都作了充?分準備,?在活動中?同學們都?提前來到?教室上課?,每位同?學都認真?的操作、?練習;聽?著“嘟嘟?”的鍵盤?聲,心里?真的不亦?樂乎!和?我們一同?參與實訓?的還有魏?苑琦老師?,在實訓?中也給予?了我們指?導,并且?做詳細的?講解,這?次實訓活?動十分成?功,除了?各位同學?的充分準?備,還要?感謝學院?和食品系?的各位領?導及專業(yè)?老師,沒?有他們做?出努力,?給學生手?操的平臺?。就無所?謂的今天?實訓!?在實訓中?我們也懂?得很多東?西,在虛?擬世界中?該如何生?存。遇到?問題如何?解決,不?氣餒,專?心做好實?訓!在制?作網(wǎng)線時?,使我們?的動手能?力更加強?,不會那?么粗心大?意,懂得?了網(wǎng)線的?制作原理?。同時我?也懂得了?一個道理?:做事應?該考慮周?到,不能?碰到事情?才去解決?而是在事?情未發(fā)生?前就想到?并加以改?善。在?實地參觀?校園網(wǎng)的?運作,我?也懂得服?務器的工?作原理和?如何為用?戶提供上?網(wǎng)的各式?服務器。?知道一個?普通的機?房應該具?備什么?雖然在實?訓期間有?點累.,?但是我們?受益多多?。比如,?以后自己?電腦裝系?統(tǒng)不需要?在請求他?人,知道?電腦為何?能上網(wǎng)的?原理雖?然在實訓?期間有點?煩,但是?我學到了?一些所謂?所謂“剩?下來的東?西”,其?實就是自?學的能力?,也就是?舉一反三?或無師自?通的能力?。在這?次實訓中?我們不僅?懂得了該?如何操作?,而且理?會了大學?校園的人?都應當掌?握七項學?習:學習?自修之道?、基礎知?識、實踐?貫通、興?趣培養(yǎng)、?積極主動?、掌控時?間、為人?處事。我?們不僅僅?是學到了?許多許多?以前不知?道的知識?,而且還?大大的增?強和提高?了我們的?動手能力?,感謝實?訓、我愛?實訓!?這一切實?訓的每每?成功,都?能讓我體?會到有一?種已是久?別的成就?感和興奮?感。在結?束實訓以?后的一段?時間,我?偶發(fā)感想?,“計算?機網(wǎng)絡技?術”教會?我的不僅?僅是專業(yè)?上的知識?了,我覺?得我已經(jīng)?收獲了更?多實在的?東西了。?當然,在?專業(yè)上的?獲得是更?多的、最?多的,從?前以往感?覺上的倉?促變成一?種成熟的?觀點,在?相關的實?訓進行最?后的評分?的時候,?經(jīng)一番問?答和事實?上的對比?,覺得自?己學而不?足、顧而?不周、想?似無法。?這一切歸?根到底是?基礎依舊?成為以后?扎扎實實?的奠基石?的內容有?些許的松?散。以后?的日子,?都要一直?的努力下?去,苦干?下去,用?思辨的心?去體會工?作和生活??!靶?為理想天?地寬”,?我埋下了?理想的種?子,但是?我還得用?心去等待?收成,我?渴望有最?成熟的結?果,所以?我要努力?去默默耕?耘、細心?理會··?····?,總之,?我感受最?深的,還?有以下幾?點:其?一、實訓?是對每個?人綜合能?力的檢驗?。要想做?好任何事?,除了自?己平時要?有一定的?功底外,?我們還需?要一定的?實踐動手?能力,操?作能力。?其二、?此次實訓?,我深深?體會到了?積累知識?的重要性?。俗話說?:“要想?為事業(yè)多?添一把火?,自己就?得多添一?捆材”。?我對此話?深有感觸?。再次?,“紙上?得來終覺?淺,絕知?此事要躬?行!”在?短暫的實?習過程中?,讓我深?深的感覺?到自己在?實際運用?中的專業(yè)?知識的匱?乏,剛開?始的一段?時間里,?對一些工?作感到無?從下手,?茫然不知?所措,這?讓我感到?非常的難?過。在學???傄詾?自己學的?不錯,一?旦接觸到?實際,才?發(fā)現(xiàn)自己?知道的是?多么少,?這時才真?正領悟到?“學無止?境”的含?義。通?過這次實?訓,我們?對電腦有?了更深刻?的認識,?做二十一?世紀現(xiàn)代?人不但要?有過硬的?理論知識?,良好的?心理素質?,健康的?體魄,還?要有超強?的電腦操?作能力,?正所謂“?秀才不出?門,便知?天下事”?為一名電?子商務專?業(yè)學生來?說,必須?有較廣的?社交圈和?開闊的知?識面,所?以要把電?腦作為一?個重點來?抓!社?會的競爭?是激烈的?,我想我?們應該好?好把握住?大學學習?的時間,?充實、完?善自我,?全面發(fā)展?,攻破電?腦。同時?要具備為?人處事和?積極主動?的人生態(tài)?度。為人?處事:培?養(yǎng)友情,?參與群體?。大學是?大家最后?一次可以?在相對寬?松的環(huán)境?中學習、?培養(yǎng)、訓?練如何與?人相處的?機會。在?未

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