暑假工社會(huì)實(shí)踐總結(jié)范文（3篇）

第10頁共10頁暑假工社?會(huì)實(shí)踐總?結(jié)范文?此次活動(dòng)?是在與壹?基金分基?金會(huì)合作?展開的，?為幫助改?善嬰幼兒?營(yíng)養(yǎng)狀況?，友成企?業(yè)家扶貧?基金會(huì)、?壹基金、?多美滋和?達(dá)能共同?基金日前?合作啟動(dòng)?了一項(xiàng)可?持續(xù)性創(chuàng)?新型“公?益性社會(huì)?項(xiàng)目”―?―“嬰幼?兒輔食營(yíng)?養(yǎng)起跑工?程”。根?據(jù)指導(dǎo)老?師的推薦?以及自身?愿望，我?們組團(tuán)和?公益基金?――壹基?金合作進(jìn)?行這次的?社會(huì)實(shí)踐?項(xiàng)目活動(dòng)?。第一?，活動(dòng)準(zhǔn)?備。此次?活動(dòng)在雙?方的精誠(chéng)?合作之下?，活動(dòng)的?前期準(zhǔn)備?充分。主?要表現(xiàn)在?這幾個(gè)方?面：首?先，活動(dòng)?能夠按時(shí)?按點(diǎn)展開?，沒有出?現(xiàn)浪費(fèi)時(shí)?間的現(xiàn)象?。就時(shí)間?效率來說?，可以算?得上是的?高效率。?我想這一?點(diǎn)對(duì)我們?以后的學(xué)?習(xí)與工作?來說，顯?得極其重?要。毫無?疑問，現(xiàn)?代社會(huì)是?一個(gè)與時(shí)?間追逐的?社會(huì)。精?確時(shí)間到?點(diǎn)是許多?的職位的?必要條件?。其次，?活動(dòng)的材?料各個(gè)方?面準(zhǔn)備充?分。沒有?出現(xiàn)材料?缺乏，或?者是材料?的不科學(xué)?選擇與搭?配。此次?活動(dòng)材料?符合實(shí)踐?活動(dòng)地方?的客觀實(shí)?際，村民?能夠一看?就懂，同?村民自身?的利益息?息相關(guān)。?基于這一?點(diǎn)，對(duì)于?每一份的?信息采集?，村民都?極力配合?，能夠采?集到最真?實(shí)的第一?手材料，?為以后的?活動(dòng)展開?提供了針?對(duì)性的感?性材料。?馬克思主?義等先進(jìn)?理論告訴?我們，“?一切從實(shí)?際出發(fā)”?，通過活?動(dòng)的最真?實(shí)感受，?團(tuán)隊(duì)的每?一位成員?都會(huì)在以?后的學(xué)習(xí)?與生活之?中，真正?做一名務(wù)?實(shí)的先進(jìn)?青年，受?益終身。?再次，?活動(dòng)前對(duì)?每位成員?都進(jìn)行了?一次活動(dòng)?開展的前?期培訓(xùn)工?作。這點(diǎn)?最集中表?現(xiàn)在每一?位隊(duì)員開?展工作時(shí)?，都能一?步到位，?大大提高?了工作效?率。啟發(fā)?了每一位?隊(duì)員在以?后的日子?，必須積?累豐富的?經(jīng)驗(yàn)。開?展每一次?的工作，?都要提前?進(jìn)行培訓(xùn)?，讓自己?最快投入?到工作之?中。在這?里，受益?不僅是自?己，還包?括與你合?作的伙伴?和工作對(duì)?象。最?后，活動(dòng)?在人員的?安排與溝?通上恰到?好處。此?次人員搭?配由雙方?共同組成?，本地的?人員與外?地人員有?機(jī)搭配，?收到了良?好的效果?。本地的?人員能夠?在信息采?集過程之?中，發(fā)揮?其“主人?家”的優(yōu)?勢(shì)，能夠?用本地的?風(fēng)俗習(xí)慣?、語言以?最快的方?式采集到?有效信息?。外地人?員對(duì)需要?采集的內(nèi)?容以及介?紹最為熟?悉，能夠?把實(shí)踐活?動(dòng)的具體?要求及活?動(dòng)規(guī)范性?進(jìn)行監(jiān)督?。同時(shí)，?外地人的?到來，能?夠給活動(dòng)?地點(diǎn)的村?民以新鮮?感，通過?外地隊(duì)員?的介紹風(fēng)?土人情，?使更多的?村民參與?到活動(dòng)之?中。第?二，實(shí)踐?活動(dòng)過程?。本次社?會(huì)實(shí)踐活?動(dòng)總共有?五個(gè)子項(xiàng)?目。首?先是對(duì)嬰?幼兒的健?康體檢。?由于經(jīng)費(fèi)?及時(shí)間有?限，此次?活動(dòng)沒有?請(qǐng)專家進(jìn)?行體檢。?但是，為?彌補(bǔ)這點(diǎn)?，這次實(shí)?踐活動(dòng)在?每一個(gè)鄉(xiāng)?村的村衛(wèi)?生室或者?經(jīng)過衛(wèi)生?室與村委?會(huì)協(xié)調(diào)進(jìn)?行。接受?采訪的每?一位村民?都是該衛(wèi)?生室負(fù)責(zé)?的家庭。?在衛(wèi)生室?或者居委?會(huì)，先經(jīng)?過一系列?的問題調(diào)?查，確定?初步檢查?的對(duì)象名?單，然后?交由專人?負(fù)責(zé)登記?，接受檢?查。通過?調(diào)查，可?以看出，?絕大多數(shù)?的問題出?在村民的?飲食習(xí)慣?。例如，?飲食的無?規(guī)律性，?不僅僅是?因?yàn)檗r(nóng)民?在農(nóng)業(yè)活?動(dòng)之中，?農(nóng)業(yè)生產(chǎn)?沒有具體?的有序規(guī)?劃或者是?搶時(shí)機(jī)進(jìn)?行生產(chǎn)，?進(jìn)而造成?三餐無規(guī)?律，存在?暴飲暴食?的現(xiàn)象。?活動(dòng)之?中，每一?位隊(duì)員經(jīng)?過一系列?的例子，?充分認(rèn)識(shí)?到了一個(gè)?良好的飲?食習(xí)慣對(duì)?人的身體?健康的重?要性。在?平時(shí)的學(xué)?習(xí)與生活?之中，許?多學(xué)生為?一時(shí)的好?玩或懶惰?，或忙于?某件事情?，從而“?廢寢忘食?”。不難?在生活之?中看出，?有些人瘦?得像猴子?，有些人?肥得像一?頭“豬”?。許多疾?病的產(chǎn)生?都來自于?不良的飲?食習(xí)慣，?如結(jié)石，?結(jié)核等，?挑食厭食?，喜歡吃?“垃圾”?食品與和?過多的碳?酸飲料，?得肥胖癥?或是長(zhǎng)許?多本可以?避免的痘?痘等等。?通過對(duì)嬰?幼兒的健?康體檢，?必須認(rèn)識(shí)?到好的習(xí)?慣要從小?養(yǎng)起，否?則拖得時(shí)?間越長(zhǎng)，?改正的困?難就越大?。跟著?是定期回?訪調(diào)查。?此次社會(huì)?實(shí)踐活動(dòng)?還有一個(gè)?最重要的?作用是為?以后的定?點(diǎn)服務(wù)做?前期準(zhǔn)備?工作。回?訪調(diào)查的?工作目前?處于未實(shí)?施的狀態(tài)?。并不是?因?yàn)椤巴?工減料”?，此項(xiàng)活?動(dòng)由壹基?金分基金?決定回訪?日程安排?，畢竟，?公司需要?將采集的?信息進(jìn)行?系統(tǒng)處理?，確立回?訪的具體?要求與內(nèi)?容。但是?，回訪的?前期準(zhǔn)備?工作已經(jīng)?完成，確?立了一批?回訪的名?單。這些?家庭都是?具有一定?代表性的?家庭，相?信接下來?進(jìn)行的回?訪工作將?取得良好?的成績(jī)。?我們?cè)谌?常的做事?之中，往?往以快著?稱，并不?注重一項(xiàng)?工作的績(jī)?效的長(zhǎng)期?性。通過?此次社會(huì)?實(shí)踐活動(dòng)?，給每一?位成員上?了一門課?，做好一?門工作，?不僅需要?當(dāng)時(shí)熱心?投入與努?力，更需?要長(zhǎng)期的?觀察，不?斷去修補(bǔ)?工作的不?足之處。?真正取得?最后的好?成績(jī)。有?一句話是?這樣說的?“堅(jiān)持不?是勝利，?堅(jiān)持到底?才是勝利?”，這應(yīng)?該是的概?括。再?次，是活?動(dòng)的熱線?接待。本?次的熱線?接待主要?由與我們?合作的壹?基金分基?金會(huì)負(fù)責(zé)?，通過我?們?cè)谕盹?后的閑聊?，我們可?以知道大?多數(shù)村民?關(guān)心的是?哪種品牌?奶粉之類?的最適合?嬰幼兒喂?食，他們?基本上不?關(guān)注價(jià)格?的高低，?更多的是?關(guān)注質(zhì)量?問題。這?充分說明?在經(jīng)濟(jì)條?件越來越?好的前提?下，更多?人的飲食?習(xí)慣不斷?趨于良性?循環(huán)。同?時(shí)，我們?可以發(fā)現(xiàn)?，良好的?服務(wù)態(tài)度?是熱線電?話快速取?得有關(guān)信?息的重要?保障。與?人溝通的?技巧，是?我們每一?個(gè)隊(duì)員在?以后的日?子里重點(diǎn)?培養(yǎng)的能?力之一。?最后，?是問題的?搜集，由?于時(shí)間有?限和活動(dòng)?之前的臨?時(shí)調(diào)整，?本次主要?通過填調(diào)?查問卷的?方式進(jìn)行?采集。本?次共采集?了一百多?份調(diào)查問?卷，全部?是通過帶?隊(duì)老師檢?查過后的?合格問卷?。從在問?卷調(diào)查的?過程之中?，我們可?以看出不?同人的工?作效率：?與人溝通?能力強(qiáng)的?隊(duì)員在很?短的時(shí)間?內(nèi)就能夠?完成一份?調(diào)查問卷?，善于解?說的隊(duì)員?也是一樣?的，本地?的隊(duì)員比?外地的隊(duì)?員更容易?完成一份?問卷……?現(xiàn)代社會(huì)?，人際關(guān)?系的良好?處理是事?業(yè)取得成?功的重要?保障，你?可以什么?都不會(huì)，?只要你會(huì)?用人才，?蓮~山課?件一樣能?夠取得勝?利。每一?位隊(duì)員在?進(jìn)行問卷?調(diào)查之中?都付出辛?勤的勞動(dòng)?，但是每?一個(gè)人更?收獲了鍛?煉自己的?機(jī)會(huì)，學(xué)?習(xí)到了許?多在課本?上無法學(xué)?到的做人?處事的道?理。不?過本次的?調(diào)查問卷?存在一個(gè)?很大的缺?陷，就是?問卷過于?冗長(zhǎng)。一?份調(diào)查問?卷有22?頁，這給?隊(duì)員出了?一個(gè)巨大?的難題，?剛開始一?份調(diào)查問?卷平均花?費(fèi)接近一?個(gè)小時(shí)，?嚴(yán)重降低?的工作效?率。也由?于時(shí)間過?長(zhǎng)，許多?的受訪者?在信息采?集到一般?時(shí)都采取?放棄的態(tài)?度，這給?調(diào)查人員?出了難題?。不過，?在每一位?隊(duì)員的努?力之下，?絕大多數(shù)?的問卷都?順利完成?。就問卷?本身而言?，的確是?一份高質(zhì)?量的問卷?。但是，?所涉及的?問題有些?過于繁瑣?，給人以?厭倦的感?覺，許多?的受訪者?在遇到此?類問題是?存在不耐?煩的現(xiàn)象?。這啟示?我們?cè)谝?后的進(jìn)行?類似調(diào)查?時(shí)必須充?分考慮調(diào)?查對(duì)象的?客觀實(shí)際?，從實(shí)際?出發(fā)，展?開有關(guān)的?活動(dòng)。?第三，活?動(dòng)的經(jīng)費(fèi)?。本次活?動(dòng)的經(jīng)費(fèi)?基本上是?零投入。?所有的費(fèi)?用都由由?壹基金分?基金會(huì)和?多美滋公?司支付。?于我們團(tuán)?隊(duì)而言，?更多的是?支付自己?的花銷。?第四，?活動(dòng)的結(jié)?果。本次?社會(huì)實(shí)踐?活動(dòng)基本?上取得預(yù)?期效果，?達(dá)到預(yù)期?的目的。?(一)?黨員，團(tuán)?員充分發(fā)?揮模范帶?頭作用，?通過活動(dòng)?宣傳嬰幼?兒健康輔?食營(yíng)養(yǎng)，?使更多的?家庭樹立?正確的嬰?幼兒輔食?營(yíng)養(yǎng)觀念?;(二?)樹立正?確的社會(huì)?主義價(jià)值?觀、人生?觀;樹立?群眾觀念?，堅(jiān)持到?基層工作?，成為一?名積極有?為的，為?人民服務(wù)?的“四有?”青年;?(三)?學(xué)習(xí)廣大?群眾艱苦?樸素的生?活作風(fēng)與?為家人幸?福而不斷?拼搏的品?質(zhì);(?四)深入?基層，積?累社會(huì)實(shí)?踐經(jīng)驗(yàn)，?切實(shí)把文?化知識(shí)學(xué)?習(xí)與思想?道德修養(yǎng)?、全面發(fā)?展與個(gè)性?發(fā)展機(jī)密?結(jié)合起來?，提高綜?合素質(zhì);?(五)?關(guān)注基層?發(fā)展，促?進(jìn)地區(qū)穩(wěn)?定，蓮~?山課件積?極為構(gòu)建?社會(huì)主義?和諧社會(huì)?做貢獻(xiàn)，?積極為地?區(qū)建設(shè)獻(xiàn)?言獻(xiàn)策。?第五，?其他方面?。本次活?動(dòng)雖然取?得可嘉成?績(jī)，但存?在一定的?不足之處?。首先?是活動(dòng)的?宣傳不夠?。原本打?算借助以?基金分會(huì)?和多美滋?公司進(jìn)行?宣傳，但?他們?cè)诨?動(dòng)的宣傳?上受經(jīng)費(fèi)?所限，宣?傳方面基?本上沒有?取得好的?效果。這?是本次活?動(dòng)的重要?不足之處?。其次?是活動(dòng)的?時(shí)間安排?存在一定?的問題。?本次活動(dòng)?人員分成?了兩組，?兩個(gè)時(shí)間?段進(jìn)行的?。當(dāng)然，?這與合作?方前期活?動(dòng)準(zhǔn)備不?足有關(guān)。?再次，?活動(dòng)之中?存在處理?突發(fā)事件?的能力不?足。如遇?到有人誤?解宣傳活?動(dòng)宗旨時(shí)?，反應(yīng)速?度過慢，?導(dǎo)致某一?時(shí)間段全?體工作人?員處于閑?置狀態(tài)。?最后，?活動(dòng)的地?域有點(diǎn)過?大，不夠?深入。雖?然涉及到?了所有的?項(xiàng)目，收?到預(yù)期的?效果。但?在此基礎(chǔ)?上還可以?進(jìn)一步開?展工作，?取得好的?效果。?這是我們?團(tuán)隊(duì)第一?次與社會(huì)?組織合作?，它所取?得效果，?積累的經(jīng)?驗(yàn)，將為?我們以后?的更多合?作作為借?鑒，取得?更大成功?。暑假?工社會(huì)實(shí)?踐總結(jié)范?文（二）?___?_年__?__月_?___日?下午，在?院黨委宇?____?書記，高?____?書記，團(tuán)?委書記劉?____?老師以及?心理學(xué)系?副教授楊?____?老師的帶?領(lǐng)下，我?們一行十?八人走進(jìn)?____?市軍隊(duì)離?退休干部?第一干休?所，圍繞?退休老干?部開展了?以“夢(mèng)想?交換，傳?遞溫暖”?為主題的?實(shí)踐活動(dòng)?。此次實(shí)?踐活動(dòng)經(jīng)?過了老師?的周密安?排和同學(xué)?們的精心?準(zhǔn)備，大?家對(duì)此次?活動(dòng)都充?滿了信心?和期待。?實(shí)踐活?動(dòng)共設(shè)計(jì)?了三個(gè)環(huán)?節(jié)：心理?游戲，文?藝表演和?溝通交流?。三個(gè)環(huán)?節(jié)都充分?考慮到了?老人們的?心理特點(diǎn)?，心理需?求，身體?狀況等，?使得實(shí)踐?活動(dòng)成功?完成。在?同學(xué)們準(zhǔn)?備的同時(shí)?，老人們?陸陸續(xù)續(xù)?地走進(jìn)來?，熱切地?看著我們?，并由老?師安排就?坐。老人?們相互之?間都比較?熟悉，有?些已經(jīng)在?相互交談?了，這也?為活動(dòng)的?順利進(jìn)行?打下了基?礎(chǔ)。老人?們被隨機(jī)?分成了六?組，實(shí)踐?隊(duì)員們也?被安排在?其中，便?進(jìn)入了心?理游戲環(huán)?節(jié)。首?先，楊老?師為大家?講解了游?戲規(guī)則，?在實(shí)踐隊(duì)?員的組織?與帶領(lǐng)下?，老人們?首先估計(jì)?了自己在?一分鐘之?內(nèi)能夠拍?手的次數(shù)?，在這一?過程中，?老人們都?小心翼翼?，估計(jì)的?數(shù)值都在?兩位數(shù)以?內(nèi)，甚至?沒有人超?過8下。?楊老師開?始計(jì)時(shí)，?老人們邊?拍邊計(jì)數(shù)?，當(dāng)楊老?師喊停之?后，老人?們都報(bào)出?了自己的?數(shù)值。這?與老人們?估計(jì)的數(shù)?值相差不?多，但是?楊老師告?訴大家這?只是15?秒鐘的時(shí)?間后，大?家都不敢?相信。楊?老師說：?“大部分?時(shí)候我們?都低估了?自己的能?力，其實(shí)?我們能做?好多事”?。老人們?都認(rèn)真的?點(diǎn)著頭。?經(jīng)過這第?一個(gè)熱身?的小游戲?，相信老?人們會(huì)對(duì)?自己的能?力進(jìn)行正?確的估計(jì)?和認(rèn)識(shí)，?而不是一?味的低估?自己。接?下來，老?人們?cè)诮M?內(nèi)用各色?畫筆在一?張大紙上?共同完成?自己心目?中的理想?家園。老?人們開始?都羞于表?達(dá)，遲遲?不肯開動(dòng)?畫筆，后?來，在實(shí)?踐隊(duì)員的?鼓勵(lì)下，?老人們開?始嘗試作?畫，并且?樂在其中?，老人們?畫國(guó)旗，?畫松樹，?畫房子，?畫牡丹…?…充分的?表達(dá)出自?己的美好?愿望，我?們也看到?了老人們?樂觀的心?態(tài)和追求?美好的心?愿。最后?，各組的?成員都完?成了自己?的家園，?實(shí)踐隊(duì)員?將作品貼?到墻上進(jìn)?行展示，?由老人們?自己介紹?，我們能?看出老人?心中那份?開心和自?豪感。?此次的實(shí)?踐活動(dòng)非?常成功，?從前期的?籌備，到?后期的施?行，都達(dá)?到了預(yù)期?的效果。?從中我也?學(xué)到了很?多。首先?，對(duì)自己?所要開展?活動(dòng)的對(duì)?象要進(jìn)行?充分的了?解，此次?活動(dòng)中，?我們不僅?要了解活?動(dòng)的對(duì)象?的年齡及?心理特點(diǎn)?，更進(jìn)一?步的了解?了老人們?豐富的生?活，從而?才有了后?來的互動(dòng)?表演，而?不是單方?面的表演?。其次，?即使前期?準(zhǔn)備再充?分，也要?能夠隨機(jī)?應(yīng)變。在?此次活動(dòng)?中，畫出?自己家園?的環(huán)節(jié)所?占時(shí)間較?長(zhǎng)，所以?便省略了?一些設(shè)計(jì)?好的部分?，這樣才?保證了活?動(dòng)的連續(xù)?性。此?次實(shí)踐活?動(dòng)中，老?人們表達(dá)?了自己的?心聲，感?受到了他?人的關(guān)懷?和溫暖，?實(shí)踐隊(duì)員?和老人們?建立了長(zhǎng)?久聯(lián)系，?更有助于?日后實(shí)踐?活動(dòng)的開?展。希望?我們的實(shí)?踐活動(dòng)能?夠?yàn)槔先?們帶去長(zhǎng)?久的影響?，老人們?能夠開開?心心，安?享晚年。?暑假工?社會(huì)實(shí)踐?總結(jié)范文?（三）?時(shí)間流逝?，我們一?眨眼間我?們都成了?一二十歲?的大學(xué)生?了。一年?一度的暑?假也迎來?了我們得?社會(huì)實(shí)踐?。作為?一名大學(xué)?生，我們?目前所學(xué)?的都是一?些理論知?識(shí)，所以?今年的實(shí)?踐是一次?鍛煉。?社會(huì)實(shí)踐?尤為重要?，因?yàn)橹?有在社會(huì)?這個(gè)大集?體中充分?鍛煉自己?，積累經(jīng)?驗(yàn)，才能?使自己更?加的強(qiáng)大?，讓自己?在實(shí)踐和?實(shí)際工作?中成長(zhǎng)，?占到有利?的先機(jī)。?大一的?這個(gè)暑假?，我僅抱?著鍛煉自?己和賺錢?的念頭去?進(jìn)行的。?所以并沒?能考慮到?找工作中?會(huì)遇到的?種種。在?我的理解?中，我以?為找工作?雖然會(huì)受?阻，但并?不會(huì)有太?大的問題?，可是事?實(shí)卻并非?如此，可?能是我過?高的估計(jì)?了招工的?數(shù)量，過?低的理解?了招