湖南省邵陽市新寧縣靖位鄉(xiāng)聯(lián)校高一物理月考試題含解析_第1頁
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文檔簡介

湖南省邵陽市新寧縣靖位鄉(xiāng)聯(lián)校高一物理月考試題含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計(jì)15分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意1.下列說法中正確的是(

)A.質(zhì)點(diǎn)、位移都是理想化模型B.牛頓第一定律、牛頓第二定律都可以通實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證C.單位m、kg、s是一組屬于國際單位制的基本單位D.長度、時(shí)間、力是一組屬于國際單位制的基本單位的物理量參考答案:C2.(多選)如圖所示,從地面上方不同高度處以水平速度va、vb拋出兩小球a、b,結(jié)果a落在b初始位置的正下方,而b落在a初始位置的正下方,bc為過小球b初始位置的水平線,不計(jì)空氣阻力,下列判斷正確的有(

)A.兩球拋出時(shí)的初速度va<vbB.若它們同時(shí)落地(不考慮它們在空中相碰彈射,可互不影響地通過),它們可能在空中相遇C.若兩小球同時(shí)拋出,它們不能在空中相遇D.若要使它們能在空中相遇,必須在a到達(dá)bc時(shí)將b拋出參考答案:.AC試題分析:由題意知,a、b做平拋運(yùn)動(dòng),根據(jù),a運(yùn)動(dòng)的時(shí)間長,又x=vt,兩球水平位移相等,所以va<vb,故A正確;若它們同時(shí)落地,故a先拋出,所以在同一時(shí)刻a下落的高度大,故不可能相遇,所以B錯(cuò)誤;若同時(shí)拋出,因a的水平速度小,故同一時(shí)刻a的水平位移大,所以不能在空中相遇,所以C正確;若在a到達(dá)bc時(shí)將b拋出,b只能在a的上面,故不可能相遇,所以D錯(cuò)誤??键c(diǎn):本題考查平拋運(yùn)動(dòng)考點(diǎn):本題考查了胡克定律、牛頓第二定律以及圓周運(yùn)動(dòng)向心力等知識。3.蹦極運(yùn)動(dòng)中,長彈性繩的一端固定,另一端綁在人身上,人從幾十米高處跳下.將蹦極過程簡化為人沿豎直方向的運(yùn)動(dòng).從繩恰好伸直,到人第一次下降至最低點(diǎn)的過程中,下列分析正確的是()A.繩恰好伸直時(shí),繩的彈性勢能為零,人的動(dòng)能最大B.人在最低點(diǎn)時(shí),繩對人的拉力等于人所受的重力C.蹦極過程中,運(yùn)動(dòng)員、地球和蹦極繩所組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒D.蹦極過程中,重力勢能的改變與重力勢能零點(diǎn)的選取有關(guān)參考答案:C【考點(diǎn)】功能關(guān)系;機(jī)械能守恒定律.【分析】從繩子繃緊到人下降到最低點(diǎn)的過程中,開始時(shí)人的重力大于彈力,人向下加速;然后再減速,直至速度為零;再反向彈回;根據(jù)功的知識和功能分析動(dòng)能和彈性勢能的變化.【解答】解:A、繩恰好伸直時(shí),繩的彈性勢能為零,由于重力大于彈力,所以人在加速,此時(shí)人的動(dòng)能不是最大,故A錯(cuò)誤.B、當(dāng)彈力等于重力時(shí),人的速度最大,人繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng),彈力增大,所以人在最低點(diǎn)時(shí),繩對人的拉力大于人所受的重力,故B錯(cuò)誤.C、蹦極過程中,運(yùn)動(dòng)員、地球和蹦極繩所組成的系統(tǒng),只有重力和彈力做功,系統(tǒng)的機(jī)械能守恒,故C正確.D、蹦極過程中,重力勢能的改變與重力勢能零點(diǎn)的選取無關(guān),故D錯(cuò)誤.故選:C4.在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,某組同學(xué)用如圖所示裝置,采用控制變量的方法,來研究小車質(zhì)量不變的情況下,小車的加速度與小車受到外力的關(guān)系.下列措施中不必要或不正確的是

A.首先要平衡摩擦力,使細(xì)繩對小車的拉力就是小車受到的合外力

B.平衡摩擦力的方法,是在塑料小桶中添加砝碼,使小車能勻速滑動(dòng)

C.每次改變小車?yán)蠖家匦缕胶饽Σ亮?/p>

D.實(shí)驗(yàn)中應(yīng)先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源,再釋放小車(2)在研究小車的加速度a和小車的質(zhì)量M的關(guān)系時(shí),由于沒有始終滿足M>>m(m為小盤及小盤中砝碼的質(zhì)量)的條件,得到的圖像應(yīng)是下圖中的()參考答案:BC

D5.如圖所示,一個(gè)球形容器內(nèi)裝滿水,其底部有一小孔,在水不斷流出的過程中,球形容器和水的共同重心將(

A.一直下降

B.一直上升

C.先降后升

D.先升后降參考答案:二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計(jì)16分6.17.有一種大型游戲器械,它是一個(gè)圓筒形的大容器,游客進(jìn)入容器后靠豎直筒壁坐著,如圖所示.當(dāng)圓筒開始轉(zhuǎn)動(dòng),轉(zhuǎn)速逐漸增大時(shí),游客會(huì)感到自己被緊緊地壓在筒壁上不能動(dòng)彈,這一過程中筒壁對人的彈力不斷

__.(填“增大”或“減小”)。參考答案:7.某物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),若在前20s內(nèi)通過的路程是80m,則它在前20s內(nèi)的平均速率為

m/s;它在第10s內(nèi)的平均速度大小為

m/s,位移大小為

m;第在第10s末的瞬時(shí)速度大小為

m/s參考答案:8.做直線運(yùn)動(dòng)物體的速度圖象如圖所示。根據(jù)圖中信息判斷:0~1s內(nèi)的加速度為m/s2(填寫大小和方向,方向用正、負(fù)號表示);0~3s內(nèi)的位移為

m(填寫大小和方向,方向用正、負(fù)號表示);0~4s內(nèi)的路程為m。參考答案:2m/s2;

1m

;

4m。.9.在“探究木塊間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ”的實(shí)驗(yàn)中,甲、乙兩同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案。(忽略彈簧測力計(jì)的重力)甲方案:木塊B左端有一彈簧測力計(jì)a固定在豎直墻壁上,用細(xì)線將彈簧測力計(jì)a與木塊B相連,現(xiàn)用水平力Fb拉彈簧測力計(jì)b,使木塊A向右運(yùn)動(dòng),使木塊B處于靜止?fàn)顟B(tài),且木塊B較長,實(shí)驗(yàn)過程中木塊B不從木塊A上掉下來。乙方案:用水平力Fc拉彈簧測力計(jì)c,,使木塊A向右運(yùn)動(dòng),木塊B左端細(xì)線固定在豎直墻壁,使木塊B處于靜止?fàn)顟B(tài),且木塊A不從木塊B上掉下來。(1)若木塊A和木塊B的重力分別為100N和150N,某次實(shí)驗(yàn),當(dāng)甲圖中A被拉動(dòng)時(shí),彈簧測力計(jì)a示數(shù)為60N,b示數(shù)為110N;當(dāng)乙圖中A被拉動(dòng)時(shí),彈簧測力計(jì)c示數(shù)為50N,則:甲圖中算出的A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ甲為

;乙圖中算出的A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ乙為

(2)你認(rèn)為

(“甲”、“乙”)方案,所求得的動(dòng)摩擦因數(shù)更接近真實(shí)值。簡述理由

。參考答案:(1)

0.4

0.5

(2)

理由

甲中木塊A不管勻速運(yùn)動(dòng)與否,木塊B受力必然平衡,只需讀出a的讀數(shù)即可

10.一物體在水平面內(nèi)沿半徑R=20cm的圓形軌道做勻速圓周運(yùn)動(dòng),線速度v=0.2m/s,那么,它的角速度為______rad/s。參考答案:111.利用水滴下落可以測出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭,調(diào)節(jié)水龍頭,讓水一滴一滴地流出,在水龍頭的正下方放一盤子,調(diào)節(jié)盤子的高度,使一個(gè)水滴碰到盤子時(shí)恰好有另一水滴從水龍頭開始下落,而空中還有兩個(gè)正在下落中的水滴。測出水龍頭到盤子間距離為h,再用秒表測時(shí)間,以第一個(gè)水滴離開水龍頭開始計(jì)時(shí),到第N個(gè)水滴離開水龍頭,共用時(shí)間為t,則重力加速度g=

。參考答案:解析從第一滴水離開水龍頭開始,到第N滴水落至盤中(即N+3滴水離開水龍頭),共用時(shí)間為t(s),知道兩滴水間的時(shí)間間隔為△t=

所以水從水龍頭到盤子的時(shí)間為t′=,根據(jù)h=gt′2得,g=12.如圖所示,重6N的木塊靜止在傾角為300的斜面上,若用平行于斜面沿水平方向,大小等于4N的力F推木塊,木塊仍保持靜止,則木塊所受的摩擦力大小為

參考答案:5N13.物理學(xué)中引入“合力”、“分力”等概念,從科學(xué)方法來說,是屬于等效替代方法;探究牛頓第二定律這一規(guī)律時(shí)采用的科學(xué)方法是屬于控制變量方法.參考答案:考點(diǎn):力的合成;物理學(xué)史.版權(quán)所有分析:在物理方法中,等效替代法是一種常用的方法,它是指用一種情況來等效替換另一種情況.如質(zhì)點(diǎn)、平均速度、合力與分力、等效電路、等效電阻等物理學(xué)中對于多因素(多變量)的問題,常常采用控制因素(變量)的方法,把多因素的問題變成多個(gè)單因素的問題.每一次只改變其中的某一個(gè)因素,而控制其余幾個(gè)因素不變,從而研究被改變的這個(gè)因素對事物的影響,分別加以研究,最后再綜合解決,這種方法叫控制變量法.它是科學(xué)探究中的重要思想方法,廣泛地運(yùn)用在各種科學(xué)探索和科學(xué)實(shí)驗(yàn)研究之中.解答:解:研究一個(gè)物體受幾個(gè)力的作用時(shí),引入合力的概念,采用了“等效替代法”;在“探究牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),有三個(gè)獨(dú)立變量,質(zhì)量、合力、加速度;先控制質(zhì)量m一定,研究加速度a與合力F的關(guān)系;在控制合力F一定,研究加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系;故答案為:等效替代,控制變量點(diǎn)評:本題考查了控制變量法這種實(shí)驗(yàn)思想,是物理實(shí)驗(yàn)的基本設(shè)計(jì)思想之一,要掌握好.同時(shí)考查了物理中的科學(xué)研究方法的種類區(qū)分,注意在初中物理中靈活應(yīng)用這些研究方法.三、簡答題:本題共2小題,每小題11分,共計(jì)22分14.質(zhì)量為2kg的物體在水平推力F的作用下沿水平面做直線運(yùn)動(dòng),一段時(shí)間后撤去F,其運(yùn)動(dòng)的v–t圖象如圖所示。g取10m/s2,求:(1)物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ;(2)水平推力F的大??;(3)0~10s內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)位移的大小。參考答案:(1)u=0.2,(2)F=6N,(3)46m試題分析:(1)由題中圖象知,t=6s時(shí)撤去外力F,此后6~10s內(nèi)物體做勻減速直線運(yùn)動(dòng)直至靜止,其加速度為又因?yàn)槁?lián)立得μ=0.2。(2)由題中圖象知0~6s內(nèi)物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)其加速度大小為由牛頓第二定律得F-μmg=ma2聯(lián)立得,水平推力F=6N。(3)設(shè)0~10s內(nèi)物體的位移為x,則x=x1+x2=×(2+8)×6m+×8×4m=46m??键c(diǎn):牛頓第二定律【名師點(diǎn)睛】本題是速度--時(shí)間圖象的應(yīng)用,要明確斜率的含義,知道在速度--時(shí)間圖象中圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積的含義,能根據(jù)圖象讀取有用信息,并結(jié)合勻變速直線運(yùn)動(dòng)基本公式及牛頓第二定律求解.屬于中檔題。15.12.(3分)在上圖中,根據(jù)通電螺線管上方小磁針N極的指向,標(biāo)出電源的“十”“一”極。參考答案:四、計(jì)算題:本題共3小題,共計(jì)47分16.以v0=20m/s的初速度,從地面豎直向上拋出一質(zhì)量為m=5kg物體,物體落回地面時(shí)的速度大小為v=10m/s。如果物體在運(yùn)動(dòng)過程中所受阻力的大小不變,且和地面碰后不再反彈(以地面為重力零勢能面,g=10m/s2),求:(1)物體運(yùn)動(dòng)過程中所受阻力的大小;(2)物體在離地面多高處,物體的動(dòng)能與重力勢能相等。參考答案:解:(1)設(shè)物體所受空氣阻力的大小為Ff,上升的最大高度為H,則由動(dòng)能定理可得:上升過程:

下降過程:由以上兩式可解得:N(2)物體上升到h1處時(shí),其動(dòng)能與重力勢能相等,則由動(dòng)能定理得:所以有:m物體下降到距地h2處時(shí),其動(dòng)能與重力勢能相等,則由動(dòng)能定理得:所以有:所以物體在離地面7.69m和3.57m高處時(shí),其動(dòng)能與重力勢能相等。17.如題15圖所示,在海濱游樂場里有一種滑沙運(yùn)動(dòng)。某人坐在滑板上從斜坡的高處A點(diǎn)由靜止開始滑下,滑到斜坡底端B點(diǎn)后,沿水平的滑道再滑行一段距離到C點(diǎn)停下來。若人和滑板的總質(zhì)量m=60.0kg,滑板與斜坡滑道和水平滑道間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.50,斜坡的傾角θ=37°(sin37°=0.6,cos37°=0.8),斜坡與水平滑道間是平滑連接的,整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中空氣阻力忽略不計(jì),重力加速度g取10m/s2。求:

(1)人從斜坡上滑下的加速度大小為多少?

(2)若AB的長度為25m,人滑到B處時(shí)速度為多大?

(3)若AB的長度為25m,求BC的長度為多少.參考答案:18.(8分)一同學(xué)家住在24層高樓的頂樓,他想研究一下電梯上升的運(yùn)動(dòng)過程。乘電梯上樓時(shí)攜帶了一個(gè)質(zhì)量未知的砝碼和一個(gè)量程足夠大的彈簧測力計(jì),用手提著彈簧測力計(jì),砝碼懸掛在測力計(jì)鉤上。電梯從一層開始啟動(dòng),中間不間斷,一直到最高層停止。在這個(gè)過程中,他記錄了彈簧測力計(jì)在不同時(shí)段內(nèi)的讀數(shù)如下表所示:時(shí)間t/s彈簧測力計(jì)示數(shù)F/N電梯啟動(dòng)前50.0勻加速階段(0~3.0)58.0勻速階段(3.0~13.0)50.0勻減速階段(13.0~19.0)46.019.0以后50.

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