英漢翻譯考試題

英漢翻譯考試題考試題型一、 填空題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）二、 短語翻譯（共10個(gè)英語短語譯成漢語，每個(gè)1分，共10分）或改譯（共5小題，每小題2分，共10分）Example:NewZealandhadnoknowledgeofthisandhadnotbeenconsultedonthosereportedplans.新西蘭沒有這件事的知識(shí)，也沒有被人商量過這些傳聞的計(jì)劃，改譯為：新西蘭不知此事，也沒有人同它商討過這些傳聞的計(jì)劃。三、 句子翻譯（共10個(gè)句子，每個(gè)4分，共40分）（本題可根據(jù)考生答題情況酌情給分）四、 篇章翻譯（共2篇短文，每篇20分，共40分，只須翻譯劃線部分）（本題可根據(jù)考生答題情況酌情給分）一篇是文學(xué)翻譯，一篇是考研翻譯真題（1998年-2010年）填空復(fù)習(xí)英語屬于印歐語系，漢語屬于漢藏語系。根據(jù)翻譯的語言進(jìn)行分類，翻譯可分為語內(nèi)翻譯和語際翻譯。我國(guó)歷史上第一個(gè)把漢文著作像國(guó)外介紹的中國(guó)人是玄奘在理論方面，他所提出的〃既需求真又需喻俗”的翻譯標(biāo)準(zhǔn)至今仍然有指導(dǎo)意義。魯迅認(rèn)為，〃凡是翻譯，必須兼顧兩個(gè)方面，一則當(dāng)然其義易解，一則保存原作的豐姿。”并提出了忠實(shí)與通順的翻譯標(biāo)準(zhǔn)。嚴(yán)復(fù)在其譯作《天演論》中提出了中國(guó)歷史上第一個(gè)較為明確的翻譯標(biāo)準(zhǔn)即：信達(dá)雅。明萬歷年間到清代“新學(xué)”時(shí)期，徐光啟和利瑪竇合作翻譯了歐幾里得的《幾何原本》、《測(cè)量法義》等書。翻譯人才在中國(guó)古代被稱作象寄之才/象胥/舌人。東晉時(shí)期的道安提出〃按本而傳”的翻譯思想，被人們稱為直譯的鼻祖。六朝時(shí)期鳩摩羅什主張“依實(shí)出華?！北蝗藗兎Q為意譯的鼻祖?！洞呵锕攘簜鳌分杏涊d了孔子的“名從主人，物從中國(guó)”的翻譯思想，而該譯論比古羅馬哲人西塞羅提出的〃不要逐字翻譯”早四五百年。三國(guó)時(shí)期的支謙所作《法句經(jīng)序》被看作是我國(guó)第一篇有關(guān)翻譯的論文。中國(guó)譯論中不同時(shí)期的翻譯標(biāo)準(zhǔn)可大致描述為：案本一求信一神似一化境一忠實(shí)，通順一翻譯標(biāo)準(zhǔn)多元互補(bǔ)論。按翻譯題材，翻譯可分為文學(xué)翻譯、政論翻譯、應(yīng)用文翻譯和科技翻譯。14.20世紀(jì)50年代初，傅雷在《〈高老頭〉重譯本序》中提出了“所求的不在形似而在神似”的重要觀點(diǎn)；60年代初，錢鐘書在《林紓的翻譯》中提出了“化境”的翻譯標(biāo)準(zhǔn)。15.Translationsarelikewomen—whentheyarefaithfultheyarenotbeautiful,whentheyarebeautifultheyarenotfaithful.此比喻與我國(guó)老子的一個(gè)說法不謀而合。老子說："信言不美、美言不信"。20世紀(jì)90年代，美籍意大利學(xué)者韋努蒂(LawrenceVenuti)提出了抵抗式翻譯/反翻譯resistancetranslation翻譯理論，該理論對(duì)于提高譯者的地位很有幫助，但還不足以構(gòu)成新的范式。1987年，劉英凱發(fā)表一篇題為《歸化一翻譯的歧途》的論文，用許多譯例說明歸化譯法“抹殺”了原作的〃民族特點(diǎn)”，將異國(guó)情調(diào)〃同化于歸屬語言”，“必然是對(duì)原文的歪曲〃。因此他堅(jiān)決反對(duì)歸化譯法。他的這篇論文開創(chuàng)了異化譯法的新時(shí)代。斯內(nèi)爾-霍恩比(MarySnell-Hornby)在其2006年的新著《翻譯研究的多重轉(zhuǎn)向》中介紹：20世紀(jì)80年代，西方翻譯研究出現(xiàn)文化轉(zhuǎn)向；90年代出現(xiàn)實(shí)證論轉(zhuǎn)向和全球化轉(zhuǎn)向；而進(jìn)入新世紀(jì)，翻譯研究又回到了語言學(xué)時(shí)代，出現(xiàn)了’勺字形轉(zhuǎn)向〃(U-turn)。1964年,奈達(dá)博士在《翻譯科學(xué)初探》(TowardaScienceofTranslating)-書中將譯文讀者引入翻譯標(biāo)準(zhǔn)，提出了功能對(duì)等翻譯(FunctionalEquivalence)(請(qǐng)用中英文填寫)的翻譯原則。辜正坤在全國(guó)首屆翻譯理論研討會(huì)上提出了“翻譯標(biāo)準(zhǔn)多元互補(bǔ)論”，在該理論體系中，提出了翻譯的最高標(biāo)準(zhǔn)是最佳近似度，這是一個(gè)形同虛設(shè)的抽象標(biāo)準(zhǔn)，真正有意義的是一大群具體標(biāo)準(zhǔn)。英漢兩種語言在主述位結(jié)構(gòu)上有差別。英語屬主語顯著(subject-prominent)(請(qǐng)用中英文填寫)語言，漢語屬主題顯著(topic-prominent)語言(請(qǐng)用中英文填寫)。英漢兩種語言分屬不同的譜系(family):英語屬印歐語系(Indo-Europeanfamily)(請(qǐng)用中英文填寫)，該語系包括12個(gè)語族和百余種語言。而漢語則屬于漢藏語系(Sino-Tibetanfamily),(請(qǐng)用中英文填寫)該語系包括400余種語言和方言。英漢兩種語言分屬不同的類型(type):英語屬綜合分析型，而漢語屬分析黏著型。受“中庸”哲學(xué)思想的影響，中國(guó)人的美學(xué)觀念中特別強(qiáng)調(diào)平衡美，所以漢語中除了極為頻繁使用對(duì)仗這一修辭格，還大量使用四字詞組。在英漢互譯中要時(shí)刻考慮漢語這一特點(diǎn)。英語句子以動(dòng)詞為核心，形成一個(gè)復(fù)雜嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目臻g型構(gòu)造，而關(guān)系詞/連接詞是粘合這種空間型構(gòu)造的水泥。漢語多流水句，一小句接一小句，很多地方可斷可連；相對(duì)而言，漢語顯得有些結(jié)構(gòu)松弛。翻譯的過程可分為:理解、表達(dá)和校核。翻譯活動(dòng)中主要涉及的因素有：作者(author)、原文(sourcetext)、原文讀者(source-textreaders)、譯者(translator)、譯文(targettext/translatedversion)、譯文讀者(target-textreaders)(請(qǐng)用中英文填寫)等。直譯和意譯所關(guān)注的核心問題是如何在語言層面處理形式和意義，而異化和歸化則突破了語言因素的局限，將視野擴(kuò)展到語言、文化和美學(xué)等因素。英譯漢常用的方法和技巧中詞語翻譯的方法技巧有：詞義的選擇、弓1申和褒貶、詞類轉(zhuǎn)譯法、增詞法、重復(fù)法、省略法和正反互譯t土筮法^等30.翻譯按源出語和目的語,可分為語內(nèi)翻譯(intralingualtranslation)、語際翻譯(interlingualtranslation)(請(qǐng)用中英文填寫)和符際翻譯(intersemiotictranslation)o短語翻譯或改譯1Ihavereadyourarticles,butIexpecttomeetanolderman.［原譯］我讀過你的文章，我料想會(huì)見到一個(gè)年紀(jì)更大的人。［改譯］我讀過你的文章，但沒料想你會(huì)這樣年輕。Hewasnotdispleasedwithherhonesty...ittookacertainamountofexperienceinlife,ancourage,towanttodoitquitethatway.［譯文1］他倒是喜歡她這么直來直去……有點(diǎn)生活經(jīng)驗(yàn)、又有點(diǎn)膽量的人才敢這么做。［譯文2］他對(duì)于她的直率沒有感到不快......有點(diǎn)生活經(jīng)驗(yàn)、又有點(diǎn)膽量的人才敢這么做。3Shewasvexedbythepersistentringingofthephone.［譯文1］她被執(zhí)著的電話鈴聲搞得心煩意亂。［譯文2］她被沒完沒了的電話鈴聲搞得心煩意亂。Alltheinventorshavearestlessmind.［譯文1］所有的發(fā)明家都生性好動(dòng)。［譯文2］所有的發(fā)明家都有一個(gè)思想活躍的頭腦。TheironyisthatMrs.Gandhipresidesoveranationwithahighlypromisinglong-termpotentialbutwhichissaddledwithequallydifficultcurrentproblems.［譯文1］具有諷刺意味的是，甘地夫人掌管的國(guó)家，從長(zhǎng)遠(yuǎn)的觀點(diǎn)來看，是一個(gè)大有希望的國(guó)家，但在目前卻具有難以克服的困難。［譯文2］頗為耐人尋味的是，從長(zhǎng)遠(yuǎn)的觀點(diǎn)來看，甘地夫人掌管的國(guó)家是大有希望的，但目前卻有著難以克服的困難。.句子翻譯Aseamanknowsthattheseaisall-powerfulandcan,undercertaincircumstances,destroymanandtheproductofhisbrainandhand,theship.［譯文］水手們都知道，大海的威力是勢(shì)不可擋的；在某些情況下，它能把人及人所制造的船只統(tǒng)統(tǒng)摧毀掉。（正說反譯）2..“Mine!Mine!”Theywouldshoutattheprettyrainbowsthataredowntotheearth,seemingneververyfaraway.［譯文］他們會(huì)沖著那從天際彎彎地掛向地面的，看來好像伸手可及的美麗彩虹大聲呼喊：“哎呀!哎呀!”（反說正譯）Iamveryhappytoreceiveyourmessageofgreetings.［譯文］接到你的賀信，我十分高興。Thetwosidesfounditbeneficialtohavethisopportunitytopresenttooneanothertheirviewsonavarietyofissues.［譯文］現(xiàn)在有機(jī)會(huì)互相介紹彼此對(duì)各種問題的觀點(diǎn)，對(duì)此，雙方認(rèn)為是有利的。AmericaneducationowesagreatdebttoThomasJefferson.［譯文］托馬斯?杰佛遜對(duì)美國(guó)的教育事業(yè)作出了巨大的貢獻(xiàn)。Memorandawerepreparedinadvanceofprivatemeetingsonmatterstobediscussed.［譯文］在舉行個(gè)別交談之前，我已經(jīng)就所有要討論的問題預(yù)先擬好了備忘錄。Itseemsthataverydifficultdecisionnowfaceshim.他好像面臨著困難的抉擇。Angerandbitternesscovereduponmeforweeks.幾周來我一直感到生氣和傷心。Studiesservefordelight,forornament,andforability.讀書足以怡情，足以傅彩，足以長(zhǎng)才。Readingmakethafullman;conferenceareadyman;andwritinganexactman.讀書使人充實(shí)，討論使人機(jī)智，筆記使人準(zhǔn)確。尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。IlookforwhatImiss,Iknownotwhatitis:Ifeelsosad,andsodrear,Solonely,withoutcheer.許淵沖）IncreasedcooperationwithChinaisintheinterestsoftheUnitedStates.（1）同中國(guó)加強(qiáng)合作，符合美國(guó)的利益。短文翻譯Ononeofthosesoberandrathermelancholydaysinthelatterpartofautumn,whentheshadowsofmorningandeveningalmostmingletogether,andthrowagloomoverthedeclineoftheyear,IpassedseveralhoursinramblingaboutWestminsterAbbey.Therewassomethingcongenialtotheseasoninthemournfulmagnificenceoftheoldpile;and,asIpasseditsthreshold,itseemedlikesteppingbackintotheregionsofantiquity,andlosingmyselfamongtheshadesofformerages.時(shí)方晚秋，氣象肅穆，略帶憂郁，早晨的陰影和黃昏的陰影，幾乎連接在一起，不可分別，歲云將暮，終日昏暗，我就在這么一天，到西敏寺去散步了幾個(gè)鐘頭。古寺巍巍，森森然似有鬼氣，和陰沉沉的季侯正好調(diào)和；我跨進(jìn)大門，覺得自己已經(jīng)置身遠(yuǎn)古，相忘于古人的鬼影之中了。1998年考研題1.Butevenmoreimportant,itwasthefarthestthatscientistshadbeenabletolooksintosthepast,forwhattheywereseeingwerethepatternsandstructuresthatexisted15billionyearsago.但更為重要的是，這是科學(xué)家們所能觀測(cè)到的最遙遠(yuǎn)的過去的景象，因?yàn)樗麄兛吹降氖?50億年前宇宙云的形狀和結(jié)構(gòu)。TheexistenceofthegiantcloudswasvirtuallyrequiredfortheBigBang,firstputforwardinthe1920s,tomaintainitsreignasthedominantexplanationofthecosmos.巨大的宇宙云的存在，實(shí)際上是使二十年代首創(chuàng)的大爆炸論得以保持其宇宙起源論的主導(dǎo)地位所必不可少的。Astrophysicistsworkingwithground-baseddetectorsattheSouthPoleandballoon-borneinstrumentsareclosinginonsuchstructures,andmayreporttheirfindingssoon.天體物理學(xué)家使用南極陸基探測(cè)器及球載儀器，正越來越近地觀測(cè)這些云系，也許不久會(huì)報(bào)告他們的觀測(cè)結(jié)果。Ifthesmallhotspotslookasexpected,thatwillbeatriumphforyetanotherscientificidea,arefinementoftheBigBangcalledtheinflationaryuniversetheory.假如那些小熱點(diǎn)看上去同預(yù)計(jì)的一致，那就意味著又一科學(xué)論說的勝利，這種論說即更完美的大爆炸論，亦稱宇宙膨脹說。Oddthoughitsounds,cosmicinflationisascientificallyplausibleconsequenceofsomerespectedideasinelementary-particlephysics,andmanyastrophysicistshavebeenconvincedforthebetterpartofadecadethatitistrue.宇宙膨脹說雖然聽似奇特，但它是基本粒子物理學(xué)中一些公認(rèn)的理論在科學(xué)上看來可信的推論。許多天體物理學(xué)家七八年來一直認(rèn)為這一論說是正確的。1999年考研翻譯1Whiletherearealmostasmanydefinitionsofhistoryastherearehistorians,modernpracticemostcloselyconformstoonethatseeshistoryastheattempttorecreateandexplainthesignificanteventsofthepast..幾乎每個(gè)歷史學(xué)家對(duì)史學(xué)都有自己的界定，但現(xiàn)代史學(xué)家的實(shí)踐最趨向于認(rèn)為，歷史學(xué)是試圖重現(xiàn)過去的重大史實(shí)并對(duì)其作出解釋。Interestinhistoricalmethodshasarisenlessthroughexternalchallengetothevalidityofhistoryasanintellectualdisciplineandmorefrominternalquarrelsamonghistoriansthemselves.人們之所以關(guān)注歷史研究的方法論，主要是因?yàn)槭穼W(xué)界內(nèi)部意見不一，其次是因?yàn)橥饨绮⒉徽J(rèn)為歷史是一門學(xué)問。Duringthistransfer,traditionalhistoricalmethodswereaugmentedbyadditionalmethodologiesdesignedtointerpretthenewformsofevidenceinthehistoricalstudy.在這種轉(zhuǎn)變中，歷史學(xué)家研究歷史時(shí)，那些解釋新史料的新方法充實(shí)了傳統(tǒng)的歷史研究方法。Thereisnoagreementwhethermethodologyreferstotheconceptspeculiartohistoricalworkingeneralortotheresearchtechniquesappropriatetothevariousbranchesofhistoricalinquiry.所謂方法論是指一般的歷史研究中的特有概念，還是指歷史探究中各個(gè)具體領(lǐng)域使用的研究手段，人們對(duì)此意見不一。Itappliesequallytotraditionalhistorianswhoviewhistoryasonlytheexternalandinternalcriticismofsources,andtosocialsciencehistorianswhoequatetheiractivitywithspecifictechniques.這種謬論同樣存在于歷史傳統(tǒng)派和歷史社科派；前者認(rèn)為歷史就是史學(xué)界內(nèi)部和外部人士對(duì)各種史料來源的評(píng)論，后者認(rèn)為歷史的研究是具體方法的研究。2000年考研翻譯Undermodernconditions,thisrequiresvaryingmeasuresofcentralizedcontrolandhencethehelpofspecializedscientistssuchaseconomistsandoperationalresearchexperts.譯文：在現(xiàn)代條件下，這需要不同程度的中央控制，從而也需要獲得諸如經(jīng)濟(jì)學(xué)家和運(yùn)籌學(xué)家等領(lǐng)域?qū)＜业膮f(xié)助。Furthermore,itisobviousthatthestrengthofacountry'seconomyisdirectlyboundupwiththeefficiencyofitsagricultureandindustry,andthatthisinturnrestsupontheeffortsofscientistsandtechnologistsofallkinds.譯文：再者/更進(jìn)一步來說，顯而易見的是，一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力與其工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率密切相關(guān)，而反過來效率的提高又有賴于各種科技人員的努力。3.Owingtotheremarkabledevelopmentinmasscommunications,peopleeverywherearefeelingnewwantsandarebeingexposedtonewcustomsandideas,whilegovernmentsareoftenforcedtointroducestillfur