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實用精品文獻資料分享實用精品文獻資料分享南安一中201屆3高一年下學期期末考語文試卷及答案南安一中201屆3高一年下學期期末考語文試卷本試卷分六大題,滿分15分0,考試用時15分0鐘一、古代詩文閱讀(36分)(一)1、默寫常見的名句名篇(10分) 1)為善的受貧窮更命短,。(關(guān)漢卿《竇娥冤》)2)念去去,千里煙波,。(柳永《雨霖鈴》)3)故國神游,多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)。人生如夢,。(蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》)4),微冷,山頭斜照卻相迎。(蘇軾《定風波》)5)把吳鉤看了欄桿拍遍,。(辛棄疾《水龍吟?登建康賞心亭》)6元嘉草草,封狼居胥,。7)佳節(jié)又重陽,玉枕紗廚,。(李清照《醉花陰》))8莫道不消魂,簾卷西風,。(李清照《醉花陰》))9,到黃昏、點點滴滴。這次第,怎一個愁字了得?。ɡ钋逭铡堵暵暵罚?)0因賓客至藺相如門謝罪,曰:“鄙賤之人,!”(司馬遷《廉頗藺相如列傳》)(二)課內(nèi)文言知識(10分,選擇題每小題2分,填空題每小題1分)2下列句子中加點詞語的解釋全都正確的一項是()置幣遺單于(贈送禮物)大將軍鄧騭奇其才,累召不應(yīng)(屢次)漢使張勝謀殺單于近臣,當死(應(yīng)當)臣嘗有罪,竊計欲亡趙走燕(偷偷)固請,召有司案圖(審察、察看)使者大喜,如惠語以讓單于(責備)秦王恐其破璧,乃辭謝(道歉)秦貪,負其強(憑借,依仗)因泣下。衿(眼淚)相如因持璧卻立(退,后退幾步)公車特征拜郎中,再遷為太史令(再次)度道里會遇之禮畢(估計)均之二策,寧許以負秦曲(權(quán)衡、比較)左右欲刃相如(殺)唯大王與群臣孰計議之(一起)而藺相如徒以口舌為勞(只,不過) 3、下列各項中加點詞的意義和用法相同的一項是()A漢亦留之以相當 則請立太子為王,以絕秦望B見犯乃死,重負國得夜見漢使,具自陳道.欲因此時降武君因我降,與君為兄弟.引趙使者藺相如 虞常果引張勝4、下列各句中的加點詞的意思和現(xiàn)代漢語相同的是()武父子亡功德,皆為陛下所成就永元中,舉孝廉不行虞常在漢時,素與張勝相知衡下車,治威嚴5、解釋下列句中的加點詞。(4分))1璧有瑕,請指示王。)2相如雖駑,獨畏廉將軍哉?3)衡少善屬文)4視事三年,上書乞骸骨,征拜尚書。(三)閱讀下面一段文言文,完成6—8題。(分)虞延少為亭長,時王莽貴人魏氏賓客放從,延率吏卒突入其家捕之,以此見怨,故位不升。王莽末,天下大亂,延常嬰甲胄,擁衛(wèi)親族,。御鈔盜,賴其全者甚眾。建武初,除細陽令。后去官還鄉(xiāng)里,太守富宗聞延名,召署功曹。宗性奢靡,車服器物,多不中節(jié)。延諫曰:“昔晏嬰輔齊,鹿裘不完;季文子相魯,妾不衣帛。以約失之者鮮矣?!弊诓粣?,延即辭退。居有頃,宗果以侈從被誅,臨當伏刑,攬?zhí)槎鴩@曰:“恨不用功曹虞延之諫!”遷洛陽令。是時陰氏有客馬成者,常為奸盜,延收考之。陰氏屢請。獲一書輒加。二百,信陽侯陰就乃訴帝,譖延多所冤枉。帝乃臨御道之館,親錄囚徒。延陳其獄狀可論者在東,無理者居西。成乃回欲趨東,延前執(zhí)之,謂曰:“爾人之巨蠹,久依城社,不畏熏燒。今考實未竟,宜當盡法!”成大呼稱枉,陛戟郎以戟刺延,叱使置之。帝知延不私,謂成曰:“汝犯王法,身自取之!”呵使速去。后數(shù)日伏誅,于是外戚斂手,莫敢干法。遷南陽太守。永平初,有新野功曹鄧衍,以外戚小侯每豫朝會,而容姿趨步有出于眾,顯宗目之,顧左右曰:“朕之儀貌,豈若此人!”特賜輿馬衣服。延以衍雖有容儀而無實行,未嘗加禮。帝既異之,乃詔衍令自稱南陽功曹詣闕。既到,拜郎中,遷玄武司馬。衍在職不服父喪,帝聞之,乃嘆曰:“‘知人則哲,惟帝難之’。信哉斯言!”衍慚而退,由是以延為明。 《后漢書?虞延傳》6、對下列句子中加點的詞語的解釋,不正確的一項是()(分)A.于是外戚斂手,莫敢干法干:觸犯B.帝既異之異:認為……與眾不同C.自稱南陽功曹詣闕詣:到……去D.信哉斯言信:相信、以下六句話,分別編為四組,全都反映虞延剛正不阿、嫉惡如仇的一組是()(2分)①魏氏賓客放從,延率吏卒突入其家捕之②嬰甲胄,擁衛(wèi)親族,。御鈔盜③居有頃,宗果以侈從被誅④延陳其獄狀可論者在東,無理者居西⑤有客馬成者,常為奸盜,延收考之⑥衍慚而退,由是以延為明A.①②③B.①③④C.①②⑤D.③⑤⑥8、把文言語段中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分)1)延率吏卒突入其家捕之,以此見怨,故位不升。(3分)2)顯宗目之,顧左右曰:“朕之儀貌,豈若此人!”(3分)四、閱讀下面的宋詞,然后回答問題。分阮郎歸?初夏蘇軾綠槐高柳咽新蟬,薰風初入弦。碧紗窗下水沉煙,棋聲驚晝眠。微雨過,小荷翻。榴花開欲燃。玉盆纖手弄清泉,瓊珠碎卻圓。1)“詞”這種體裁的別稱是。(1分))2對作品賞析不恰當?shù)囊豁検牵ǎǚ郑?作者從視覺、聽覺、觸覺等角度描寫景物,顯得鮮明生動。.“棋聲驚晝眠”一句以棋聲來襯托周圍環(huán)境的幽靜閑雅。.“榴花開欲燃”表現(xiàn)了石榴花色的紅艷,突出了石榴的生機。.全篇語言清新,感情細膩,風格委婉,境界開闊,韻味悠遠。3)就畫線句,聯(lián)系下片內(nèi)容,從情景關(guān)系的角度,寫一段鑒賞文字。(4分)二、文學名著、文化經(jīng)典閱讀(共16分)(一)文學名著閱讀1、0下列各項中,對《紅樓夢》故事情節(jié)的敘述不正確的兩項是()(5分) 香菱和丫頭們玩鬧的時候,新裙子被草地上的積雨弄臟了,眾人一哄而散。寶玉知道了便趕忙拿了襲人的一模一樣的新裙子給她換上,又把香菱的夫妻蕙和自己的并蒂菱挖坑埋了方才離去。 湘蓮把祖?zhèn)鼬x鴦劍作為婚姻信物送給尤三姐,后從寶玉處得知尤氏姐妹行為不檢點,便要拿回鴛鴦劍退婚。三姐得知湘蓮嫌棄自己,竟偷偷在房里自縊而死。湘蓮追悔不及,隨一個道士飄然而去。 園子里發(fā)現(xiàn)象征男歡女愛的繡春囊,王夫人命鳳姐和王善保家的一起抄檢大觀園。在怡紅院里,晴雯憤怒地倒出了所有東西,并無私弊之物。在探春室內(nèi),探春不但頂撞鳳姐,還打了王善保家的一記耳光,痛罵了她一頓。在惜春房中,查出了司棋與潘又安私通的證據(jù),令王善保家的大為丟臉。 黛玉聽到寶玉定親后一心只想速死。這天侍書來探望黛玉,雪雁又詢問定親一事,才知道是聽錯了,并說老太太仍要給寶玉和園子里的姑娘定親,要“親上作親”。侍書的話,黛玉恍惚聽明白,精神頓時清爽了許多,病也奇跡般地好了。 賈赦因欠了孫家五千銀子,便作主將女兒迎春嫁給孫紹祖來還債。迎春性格善良懦弱無能,被好色酗酒嗜賭殘暴寡恩的“中山狼”虐待。出嫁僅一年多,就被孫家折磨以致身亡。又值賈母病篤,眾人不便離開,竟容孫家草草完結(jié)。11、簡述題(任選一題,100字左右)(5分)1)在晴雯被逐出大觀園后,寶玉偷偷地去看望她,請簡述這一情節(jié)。2)請簡述王熙鳳的“調(diào)包計”。(二)文化經(jīng)典閱讀(6分)12、閱讀下面的《論語》選段,然后答題。(6分)長沮、桀溺耦而耕。孔子過之,使子路問津焉。長沮曰:“夫執(zhí)輿者為誰?”子路曰:“為孔丘?!痹唬骸笆囚斂浊鹋c?”曰:“是也?!痹唬骸笆侵蛞印!眴栍阼钅?。桀溺曰:“子為誰?”曰:“為仲由?!痹唬骸笆强浊鹬脚c?”對曰:“然?!痹唬骸疤咸险咛煜陆允且玻l以易之?且而與其從辟人之士也,豈若從辟世之士哉?"e而不輟。子路行以告。夫子憮然曰:“鳥獸不可與同群,吾非斯人之徒與而誰與?天下有道,丘不與易也?!?)下列對選段內(nèi)容的理解,不正確的一項是 (分).孔子跟弟子們不知道渡口在哪里,所以讓子路去打聽。長沮知道“那個拿著韁繩的人”是孔子后,沒有告訴子路渡口在哪兒,因為他認為孔子周游列國,路況熟悉,肯定知道渡口的位置。 子路轉(zhuǎn)而向桀溺打聽渡口,桀溺同樣沒有回答子路的問題,而是告訴子路:天下混亂,你跟誰來改變它呢?你與其追隨孔子這種避人之士,哪里比得上追隨我桀溺這樣的避世之士,出世而隱居呢!.桀溺表現(xiàn)得咄咄逼人,直接質(zhì)問的是子路,最終針對的是孔子。桀溺說完后“e而不輟”的動作,顯示了他瞧不起孔子師徒人生選擇的神情態(tài)度。.孔子是“知其不可而為之”,孟子則主張“窮則獨善其身,達則兼善天下”,他們的人格和人生追求,都可以用儒家本身的范疇概括為“修身一齊家一治國一平天下”這一模式。2)閱讀下面選段,結(jié)合上面的選段,說說孔子跟長沮、桀溺、荷e丈人一類的人物有什么異同?(分)子路從而后,遇丈人,以杖荷e。子路問曰:“子見夫子乎?”丈人曰:“四體不勤,五谷不分,孰為夫子?”植其杖而蕓。子路拱而立。止子路宿,殺雞為黍而食之。見其二子焉。明日,子路行以告。子曰:“隱者也?!笔棺勇贩匆娭?。至,則行矣。子路曰:“不仕無義。長幼之節(jié),不可廢也;君臣之義,如之何其廢之?欲潔其身,而亂大倫。君子之仕也,行其義也。道之不行,已知之矣。”三、閱讀下面的文字,完成14-1題6。(9分,每小題3分)“舉國體制”淡出正其時200年8的北京奧運會,是以雙重的巨大喜悅落下帷幕的。除了主辦成功的喜悅,還有“金牌豐收”的喜悅。于是,一些人士很振奮地說,累累金牌證明體育“舉國體制”非常有效,中國競技體育應(yīng)當繼續(xù)高舉“舉國體制”大旗走下去。我們對此萬難茍同,并深以為在此次金牌盛宴之后,中國應(yīng)當告別“舉國體制”,啟動體育領(lǐng)域的全面改革。競技體育領(lǐng)域不是孤立于當代中國變革版圖的孤島,體育改革拖不起也等不起了!不可否認,中國人在奧運會上獲得金牌是很榮耀、很興奮的事情,對于振奮民族精神、增加中國作為體育大國乃至世界強國的自豪感,可謂意義重大。不過,金牌是有成本的。因為中國的競技體育一直實行傳統(tǒng)計劃經(jīng)濟框架下的“舉國體制”,所以,金牌投入主要依靠納稅人的錢,依賴國家資源。雖然官方對金牌項目所涉成本一直未予公布,媒體對單塊金牌成本的估算,也曾出現(xiàn)從六七千萬元至7億元的不同說法,難以證實或證偽,但現(xiàn)代競技體育競爭激烈,中國為實現(xiàn)“奧運增光項目”多年來耗資不菲,此次北京奧運會拿下51塊金牌更是代價高昂,應(yīng)當是不爭的結(jié)論??梢钥隙ǎ^大多數(shù)在賽場上、在電視機前為金牌激情難抑的普通公眾,對為金牌付出如此代價是沒有心理準備的。進一步說,投入與產(chǎn)出也并不對稱?!芭e國體制”著眼于層層選拔、封閉培養(yǎng)專業(yè)運動員,在占用了大量資金后無法對大眾體育形成帶動力。國家培養(yǎng)的金牌選手們可成為各種商品的形象代理,但巨額現(xiàn)金收益主要屬于運動員個人及其教練團隊;所屬機構(gòu)或有機會“利益均沾”,少部分還可能會成為未來訓練的補充資金,但經(jīng)濟上回報出資人的可能性等于零。廣大公眾的興奮和贊嘆成了奪金的主要收益,而金牌達到一定的量則興奮感必然降低,體現(xiàn)為令人遺憾的邊際收益急劇下降。中國正處在增長方式轉(zhuǎn)換的關(guān)鍵期,服務(wù)業(yè)發(fā)展和內(nèi)需市場啟動都在呼喚體育產(chǎn)業(yè)的崛起。然而,“舉國體制”以壟斷方式盤踞了競技體育的主要資源,堵塞了商業(yè)體育的發(fā)達之路,體育產(chǎn)業(yè)的成長受到嚴重抑制。排球、籃球、網(wǎng)球這些本來表演性很強的體育項目,其商業(yè)價值都未能充分開發(fā);在“舉國體制”身側(cè)半官半商踽踽獨行的足球,也只能在制度畸變中可悲地淪為談資笑料。體育“舉國體制”猶如經(jīng)濟領(lǐng)域的計劃體制,早已弊端重重,效率低下,棄計劃、選市場勢在必行。是項改革之所以一拖再拖,千難萬難,主要在于“金牌之憂”。因為“舉國體制”,一直被視為可在短期奪金的有效安排,改革“舉國體制”的可能成本就是短期金牌損失。不過,感受北京奧運洗禮、手握51金之后,公眾的金牌情結(jié)大規(guī)模釋放,制度關(guān)注正在上升。不僅改革的成本已經(jīng)下降,改革的時機也已完全成熟,改革的壓力也加大了。當然,改革需要策略。國有體育格局強大固化已有經(jīng)年,“畢其功于一役”的革命并不可行。比較理性的辦法應(yīng)當是首先大幅縮小“舉國體制”的范圍,結(jié)束競技體育領(lǐng)域的國有壟斷局面,同步推進商業(yè)體育、振興體育產(chǎn)業(yè),讓市場機制成為競技體育興盛的基石。政府則主要做該做的事,把錢和力用到全民健身和大眾體育的發(fā)展上;進而隨著“舉國體制”淡出,順應(yīng)“大部制”的政府機構(gòu)改革潮流,重啟十年前受阻的政府體育部門職能轉(zhuǎn)型。改革的過程,應(yīng)當是中國體育文化價值體系重建的過程。其重心之一,就是冷靜地看待金牌價值,讓體育回歸本位。已經(jīng)摒除了自卑感的中華民族,不需要用不斷增長的金牌數(shù)字來證明自己。中國競技體育與全民體育攜手、中國從“金牌大國”成為真正的體育強國,這是完全可以期待的。13、本文認為中國應(yīng)當告別“舉國體制”,以下不屬于其依據(jù)的一項是 分.我國競技體育一直實行傳統(tǒng)計劃經(jīng)濟框架下的“舉國體制”,主要依靠納稅人的錢,依賴國家資源,耗資過大。.普通公眾奪金的心理迫切,對奪金要付出如此代價,沒有心理準備;當金牌達到一定的量后,興奮感必然會降低。C競技體育在“舉國體制”中占用了大量資金,卻又無法帶動大眾體育的發(fā)展,投入與產(chǎn)出并不對稱。D.“舉國體制”對競技體育的主要資源的壟斷,使體育的商業(yè)價值都未能充分開發(fā),體育產(chǎn)業(yè)的崛起受到嚴重影響。 1、4請指出文中劃線句“競技體育領(lǐng)域不是孤立于當代中國變革版圖的孤島”中“孤島”一詞的含義。(3分)15、作者主張如何改革“舉國體制”?請分條陳述。(不超過80字)(分)四、文學類文本閱讀(1分)閱讀下面的作品,完成16—18題。人在胡同第幾槐劉心武五十八年前跟隨父母來到北京,從此定居此地再無遷挪。北京于我,緣分之中,有槐。童年在東四牌樓隆福寺附近一條胡同的四合院里居住。那大院后身,有巨槐。那株巨槐,我仰起頭,脖子酸了,還不能望全它那頂冠。巨槐葉茂如傘,網(wǎng)住好大一片陰涼。最喜歡它開花的時候,滿樹掛滿一嘟嚕一嘟嚕白中帶點嫩黃的槐花,于是,就有院里還纏著小腳的老奶奶,指揮她家孫兒,用好長好長的竹竿,去采下一笸籮新鮮的槐花,而我們一群小伙伴,就會集合到他們家廚房附近,先是聞見香氣,然后,就會從老奶奶讓孫兒捧出的圓形蓋簾上,分食到用雞蛋、蜂蜜、面粉和槐花烘出的槐花香餅……后來我搬出那四合院了,但依然會在夢里來到巨槐之下,夢境是現(xiàn)實的變形。我會覺得自己在把一根長長的竹竿,吃力地舉起一一不是采槐花,而是采槐花謝后結(jié)出的槐豆一一如果槐花意味著甜蜜,那么槐豆就意味著苦澀,過去北京胡同雜院里生活困難的人家,每到槐豆成熟,就會去采集,將它晾干后賣給藥房做藥材……在夢里,我費盡力氣也揪不下槐豆來,而巨槐頂冠仿佛烏云,又化為火燙的鐵板,朝我砸了下來,我想喊,喊不出聲,想哭,哭不出調(diào)……噩夢醒來是清晨,但迷瞪中,也還懂得喟嘆:生存自有艱難面,世道難免多詭譎……除了院子里的槐樹,還有更可愛的胡同路邊的路槐?;睒溆卸喾N,國槐雖氣派,若論嫵媚,則似乎略輸洋槐幾分。洋槐開花在春天,一株大洋槐,開出的花能香滿整條胡同。北京胡同四合院樹木種類繁多,而最讓我有家園之思的,是槐樹。東四牌樓附近,現(xiàn)在仍保留著若干條齊整的胡同。胡同里,依然還有壽數(shù)很高的槐樹,有時還會是連續(xù)很多株,甚至一大排。不要只對胡同的院墻門樓木門石墩感興趣,樹也很要緊,槐樹尤其值得珍視。青年時代,就一直想畫這樣一幅畫,胡同里的大槐樹下,一架騾馬大車,靜靜地停在那里,騾馬站著打盹,車把式則鋪一張涼席,睡在樹蔭下,車上露出些賣剩的西瓜……這畫始終沒畫出來,現(xiàn)在倘若要畫,大槐樹依然,畫面上卻不該有早已禁止入城的牲口大車,而應(yīng)該畫上艷紅的私家小轎車……過去從空中俯瞰北京,中軸線上有“半城宮殿半城樹”一說,倘若單俯瞰東四牌樓或者西四牌樓一帶,則青瓦灰墻仿佛起伏的波浪,而其中團團簇簇的樹冠,則仿佛綠色的風帆。這是我定居五十八年的古城,我的童年、少年、青年、壯年的歌哭悲歡,都融進了胡同院落,融進了槐枝槐葉槐花槐豆之中。不過,別指望我會在這篇文章里,附和某些高人的高論――北京的胡同四合院一點都不能拆不能動……城市的改變當然包括著拆舊與建新,拆建畢竟是一種活力的體現(xiàn),而一個民族在經(jīng)濟起飛期的亢奮、激進乃至幼稚、魯莽,反映到城市規(guī)劃與改造中,總會留下一些短期內(nèi)難以抹平的疤痕。我主張在北京舊城中多劃分一些保護區(qū),一旦納入了保護區(qū)就要切實細致地實施保護。在此前提下,對非保護區(qū)的拆與建都采取個案分析,該容忍的容忍,該反對的反對。發(fā)展中的北京確實有混亂與失誤的一面,但北京依然是一只不沉的航空母艦,我對她的摯愛,絲毫沒有動搖。最近我用了半天時間,徜徉在北京安定門內(nèi)的舊城保護區(qū),走過許多條胡同,親近了許多株槐樹,發(fā)小打來手機,問我在哪兒。我說,你該問:歲移小鬼成翁叟,人在胡同第幾槐?(取材于《北京青年報》,有刪改)1、下6列對文章內(nèi)容的理解,不正確的兩項是( )(5分) 作者一直想畫一幅畫,表達他對北京的熱愛,但因生活經(jīng)歷的變化,一直沒有畫這幅畫。 作者心中前后兩幅畫的畫面雖有變化,但大槐樹不變,表明作者對北京的傳統(tǒng)生活始終熱愛。 作者在文中一再指出五十八年定居在北京,是為了強調(diào)北京與自己一生相伴,密不可分。過去從空中俯瞰北京,中軸線上有“半城宮殿半城樹”之說,這顯示老北京與古槐相依相存。 雖然作者對胡同四合院很有感情,但他認為將胡同四合院全部拆掉是北京發(fā)展必需的過程。1、7在不同時期,“那株巨槐”給“我”的感受不同。請分別概括“我”童年時和搬出四合院后對巨槐的感受。(4分)18、作者在文末用兩句自創(chuàng)的詩句作結(jié),作者這樣寫想表現(xiàn)什么?這樣寫有什么好處?(6分)五、語言表達(4分) 1、9下面是某校學生寫的一張海報,其中在用字準確、用詞得體、語法規(guī)范等方面有多處錯誤,請把它們找出來并加以改正。海報①為配合我校金帆文學社舉辦的“抒寫青春,放飛理想”征文活動,②進一步提高同學們的文學欣賞和寫作,③我們邀請了我縣著名青年作家王朝剛先生蒞臨我校講座。④時間為本月日下午時,地點在學校多媒體報告廳。⑤屆時歡迎同學們勇躍光顧。華僑中學金帆文學社20年161月16日六、作文(70分)2、0閱讀下面文字,按要求作文。子曰:“忠告而善道之,不可則止,毋自辱也?!币馑际钦f:忠誠地勸告他,恰當?shù)匾龑?,不行就算了,不要自取其辱。意大利報人兼發(fā)行人朗根尼西說:“不要給我忠告,讓我自己去犯錯?!钡聡娙烁璧抡f:“接受忠告就是增進一個人自己的能力?!泵绹u家羅伯特?林德說:“友誼絕不會忍受長期和頻繁的忠告?!闭埲胬斫馍厦婷缘暮?,以“忠告”為話題,選擇一個角度,聯(lián)系實際,寫一篇80字0以上的議論文,立意自定,題目自擬。南安一中201屆3高一年下學期期末考語文試卷參考答案一(一)1.1)造惡的享富貴又壽延2)暮靄沉沉楚天闊3)一尊還酹江月4)料峭春風吹酒醒5)無人會,登臨意6)贏得倉皇北顧7)半夜涼初透8)人比黃花瘦9)梧桐更兼細雨0不知將軍寬之至此也(二) 解析當:判處;竊:謙詞,私自、私下再:兩次孰:仔細解析連詞,表目的,來(被見到趁著通過延請招供) 解析相熟識,有交情(古義:栽培,提拔今義:事業(yè)上的成績,完成古義:沒有去今義不可以古義:官吏初到任今義:從車上下來))指出來給……看)難道……嗎?)連綴,寫)指官員到職工作。(三)6解析:“信”,應(yīng)解為“確實”。解析:③是說太守富宗遺憾沒有聽功曹虞延的勸諫。④是虞延設(shè)下的計策。⑥借鄧衍辭去官職表明虞延有知人之明。8古答案:1)虞延帶領(lǐng)官吏沖入他的家逮捕了他,因為此事(因此)被怨恨,所以官位不能升遷。(“以此”“見怨”“故”各1分。)2顯)宗皇帝看見他,回頭對身邊的人說:“我的儀表相貌怎么像這個人!”(“目”“顧”“豈若”各1分。)附參考譯文:虞延年輕時做亭長,此時王莽的貴人(女官名)魏氏的門客放縱,虞延帶領(lǐng)官吏沖入他的家逮捕了他,虞延因此事被怨恨,所以官位不能升遷。王莽末年,天下大亂,虞延常常披鎧甲戴頭盔,護衛(wèi)親族,抵御掠奪的強盜,依賴他保全生命財產(chǎn)的人很多。東漢建武初年,他被任命為細陽縣令。后離職回鄉(xiāng),太守富宗聽到虞延的名聲,征召安排他任功曹(官名)。富宗性情奢靡,車子及其裝飾器物,很多不符合法度。虞延勸諫說:“過去晏嬰輔佐齊國,穿粗陋的皮衣還不完整;季文子輔佐魯國,妾不穿絲綢衣服。因為節(jié)儉而失誤的人很少啊?!备蛔诓桓吲d,虞延就辭官離開了。過了不久,富宗果然因為奢侈放縱被殺,臨處死刑時,他擦著眼淚嘆息說:“我遺憾沒有聽功曹虞延的勸諫!”(虞延)升遷為洛陽縣令,此時陰家(陰皇后家族)有個叫馬成的門客,常常搶劫偷盜,虞延收捕審問他。陰家屢次請求免他的罪,虞延得到一封說情的信就增打二百板子。信陽侯陰就(陰皇后之弟)于是告訴了皇帝,誣陷虞延冤枉過很多人?;实塾谑堑交实垩残械缆返酿^舍,親自檢查囚犯罪狀。虞延讓那些案情有可論辯的囚犯站在東邊,無理可講的站在西邊。馬成于是回身想到東面,虞延上前捉住他,對他說:“你是人中的大蠹蟲,長久地依托城社(城社喻權(quán)勢),不怕熏燒。現(xiàn)在審查核實沒完,應(yīng)當完全依法制裁!”馬成大喊說自己冤屈,皇帝的近衛(wèi)軍官用戟刺著虞延,呵斥虞延放開馬成。皇帝知道虞延公正無私,對馬成說:“你犯了王法,是你自己造成的災(zāi)禍!”呵斥讓他快走回去。幾天后馬成被處死刑。從此外戚收斂行為,沒有人敢犯法。虞延后升任南陽太守。永平初年,有個新野功曹鄧衍,憑外戚小侯(承襲侯爵的子弟)的身份每次參加朝會,而容貌姿態(tài)行走的樣子超出一般人。顯宗皇帝看見他,回頭對身邊的人說:“我的儀表相貌怎么像這個人!”特地賜給他車馬衣服。虞延認為鄧衍雖有容貌儀表,可是沒有實際品行,不曾對他有高于一般的禮節(jié)。皇帝已經(jīng)認為鄧衍與眾不同,于是下令讓他自稱南陽功曹到皇宮。他到了以后,被任命為郎中,升為玄武門司馬。鄧衍在官職上不為父親服喪,皇帝聽到此事,于是嘆息道:“‘了解人就是明智,只有皇帝難做到?!@話確實啊!”鄧衍很慚愧,辭去了官職。因此(時人)認為虞延有知人之明。(四)9)(分)長短句(詩余、曲子詞等))(分)(考查對詞的鑒賞能力,能力層級為級。這首詞寫的是初夏時節(jié)的閨閣生活。上片寫初夏已經(jīng)悄悄來到一個少女身旁,下片寫這個少女午夢醒來之后,盡情地領(lǐng)略和享受初夏時節(jié)的自然時光。答題時要整體理解詞意。可用排除法作答)3)(4分)要點:細致地描繪了水花四濺(在荷葉上),水珠圓潤晶瑩(2分),真切地展現(xiàn)了主人公輕快、喜悅的心情(分)。(考查對詞的鑒賞能力,能力層級為級。這首詞注意景象描寫、環(huán)境描寫與人物描寫的交叉運用,從而獲得了很好的藝術(shù)效果。上片寫了一幅由景、少女共同構(gòu)成的有聲有色的初夏閨情圖。下片又推出一幅庭園野趣圖,女主人公卓立其間。從最后兩句可以想見,此時此刻這位少女的心情也恰如這飛珠濺玉的水花一樣,喜悅興奮,不能自抑。)二、(一)、8^8“自縊致死”改為“拿劍在湘蓮和賈璉面前自殺Y”;C“惜春改為迎春”。 、)寶玉見晴雯枯瘦如柴,病勢沉重,也只有哽咽之分。而晴雯見到寶玉,既難過又感到安慰,且極不平自己如何擔了個虛名。最后晴雯將左手上兩根蔥管一般的指甲鉸下,并將自己貼身穿的舊紅綾襖脫下,和寶玉的貼身襖兒交換了,寶玉悲痛離去。2)賈母等人商量娶釵嫁黛后,又怕婚事不順傷及寶、黛、釵三人,王熙鳳便一面讓大家放風說將林姑娘配給了寶玉,一面暗地里嚴密封鎖消息。成婚的時候,讓黛玉從南邊帶過來的丫頭雪雁充當寶釵的喜娘,寶玉自然地以為新人是黛玉,心中歡喜,成婚大禮就可順利進行。(二)、)(長沮故意不回答子路是為了嘲諷孔子,借以表達對孔子所選擇的人生道路的不滿。)、)提示:這兩類人物都強烈不滿于混亂污濁的現(xiàn)實。但前者力圖改變它,并且不屈不撓,后者則選擇了避世,潔身自好。前者更重視對社會道義的承擔,對自我的考慮較少,相比之下后者不重視對社會道義的承擔?!咀g文】長沮、桀溺在一起耕種,孔子路過,讓子路去尋問渡口在哪里。長沮問子路:“那個拿著韁繩的是誰?”子路說:“是孔丘?!遍L沮說;“是魯國的孔丘嗎?”子路說:“是的?!遍L沮說:“那他是早已知道渡口的位置了?!弊勇吩偃栬钅纭h钅缯f:“你是誰?”子路說:“我是仲由?!辫钅缯f:“你是魯國孔丘的門徒嗎?”子路說:“是的。”桀溺說:“像洪水一般的壞東西到處都是,你們同誰去改變它呢?而且你與其跟著躲避人的人,為什么不跟著我們這些躲避社會的人呢?”說完,仍舊不停地做田里的農(nóng)活。子路回來后把情況報告給孔子??鬃雍苁卣f:“人是不能與飛禽走獸合群共處的,如果不同世上的人群打交道還與誰打交道呢?如果天下太平,我就不會與你們一道來從事改革了?!弊勇犯S孔子出行,落在了后面,遇到一個老丈,用拐杖挑著除草的工具。子路問道:“你看到我的老師嗎?”老丈說:“四肢不勞動,五谷分不清。什么都不懂。哪知道你的老師是誰”說完,便扶著拐杖去除草。子路拱著手恭敬地站在一旁。老丈留子路到他家住宿,殺了雞,做了小
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