四年級上冊心理健康教育說課稿－5自信伴我成功 ｜遼大版_第1頁
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文檔簡介

四年級上冊心理健康教育說課稿－5自信伴我成功|遼大版一、教學(xué)目標了解什么是自信，學(xué)會如何表達自己的自信；培養(yǎng)學(xué)生自尊、自愛意識，增強自信心；能夠自我評價，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足；能夠靜心思考，找到解決自身問題的方法。二、教學(xué)重點學(xué)生學(xué)會自我評價；學(xué)生學(xué)會發(fā)現(xiàn)自身問題，并尋找方法解決；學(xué)生學(xué)會表達自己的自信。三、教學(xué)難點學(xué)生能夠從自我評價出發(fā)，尋找自身問題并提出解決方法；學(xué)生能夠自信地表達自己的想法和觀點。四、教學(xué)準備課件、PPT；教師精心準備的教學(xué)課件或圖片。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入（5分鐘）教師在課前可以準備一些小游戲或者動畫片來吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的興趣。2.新課內(nèi)容（40分鐘）2.1什么是自信自信是指一個人認識自己、接納自己、自愛自重、有勇氣、敢于承擔(dān)責(zé)任的一種綜合心態(tài)。請教師用圖表或故事的方式來表現(xiàn)自信是多么重要。2.2我的自我評價讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，自我評價是自信的基礎(chǔ)。為了使自我評價更加客觀、全面，在討論時可以引導(dǎo)學(xué)生們分組，幫互相評價。2.3尋找解決方法問題都是可以解決的，只有找到方法才能解決問題。在這一環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生們找到自身問題，并積極尋找解決方法，也可以提出看法、分享觀點，交流想法。2.4自信的表達學(xué)生可以用簡短的語句或者圖示來表達自己的自信。3.總結(jié)與展示（10分鐘）請教師引導(dǎo)學(xué)生們討論自信的重要性，并從學(xué)習(xí)過程中的收獲中認識到自身的不足，進而更有自信面對生活和學(xué)習(xí)。最后，教師可以總結(jié)本節(jié)課的目標和內(nèi)容，強調(diào)公正、正確、積極、樂觀的態(tài)度，促進每位學(xué)生的自尊、自信、自愛。六、教學(xué)評價學(xué)生是否理解和掌握了本節(jié)課的內(nèi)容；學(xué)生是否能夠積極評價自己，尋找解決方法；學(xué)生是否能夠自信地表達自己的想法和觀點。七、家庭作業(yè)請學(xué)生在今天課上討論的基礎(chǔ)上，按照自己的意愿找一個人，對其進行簡短的自我評價，并反饋給其他同學(xué)。同時，家長也可以和學(xué)生交流，了解學(xué)生的自我評價、自信心和發(fā)現(xiàn)的問題

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