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初二下格一課堂教案我們都是公民1、2課時(shí)資料第一頁(yè),共36頁(yè)。學(xué)做思一:探究什么是公民?導(dǎo)學(xué):學(xué)生通過閱讀漫畫并小組討論:他們對(duì)公民身份的看法哪些是準(zhǔn)確的?哪些是不準(zhǔn)確的?說說你的依據(jù)?導(dǎo)做:小組合作探究并回答導(dǎo)思:第一頁(yè)第二頁(yè),共36頁(yè)。什么是公民?具有一國(guó)國(guó)籍,并根據(jù)該國(guó)法律規(guī)定享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)的人。什么是中華人民共和國(guó)的公民?凡具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的人。導(dǎo)思:公民身份的確認(rèn)第二頁(yè)第三頁(yè),共36頁(yè)。學(xué)做思二:探究什么是雙重國(guó)籍?導(dǎo)學(xué):學(xué)生看新聞播報(bào),找出理由?導(dǎo)做:小組合作探究并回答新聞播報(bào):一女士張某持用多國(guó)護(hù)照企圖入境我國(guó)被阻。原來張某所持澳大利亞護(hù)照上沒有中國(guó)簽證,她現(xiàn)已加入澳大利亞籍。為入境方便,張某用其先前仍有效的中國(guó)護(hù)照入境,在返回澳大利亞時(shí)發(fā)現(xiàn)其中國(guó)護(hù)照上的澳大利亞簽證已過期。為盡快返澳,張某便改持澳大利亞護(hù)照出境,結(jié)果被查獲,只能返回原籍,接受當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門的處罰。第三頁(yè)第四頁(yè),共36頁(yè)。中華人民共和國(guó)不承認(rèn)中國(guó)公民具有雙重國(guó)籍

定居在外國(guó)的中國(guó)公民,自愿加入或取得外國(guó)國(guó)籍的,即自動(dòng)喪失中國(guó)國(guó)籍。張女士的做法違反了中國(guó)國(guó)籍法。張女士為了某種方便,在加入外國(guó)國(guó)籍后,沒有主動(dòng)向中國(guó)駐外使領(lǐng)館提出退籍申請(qǐng)并退還有關(guān)身份證件,于是出現(xiàn)了上面的那一幕。導(dǎo)思;第四頁(yè)第五頁(yè),共36頁(yè)。學(xué)做思三:探究理解公民、人民、國(guó)民的涵義?第五頁(yè)第六頁(yè),共36頁(yè)。㊣公民是法律確認(rèn)的,是一個(gè)法律概念,我國(guó)公民,沒有年齡、性別、民族、種族、職業(yè)、宗教、信仰、財(cái)產(chǎn)狀況,居住期限、文化程度等的限制,無論其社會(huì)政治地位、出身身份、歷史情況有何不同,無論是否犯罪、是否屬于敵我矛盾,都是我國(guó)公民。正確理解公民、人民、國(guó)民的涵義㊣人民是政治概念,它是以階級(jí)內(nèi)容來劃分的。人民與敵人是相對(duì)的稱謂,人民的對(duì)立面是敵人,人民通常是指整體。在不同的國(guó)家或在一個(gè)國(guó)家的不同歷史時(shí)期,人民的概念是不同的。在我國(guó)現(xiàn)階段,人民包括工人、農(nóng)民、知識(shí)分子等以及一切擁護(hù)社會(huì)主義和擁護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的愛國(guó)者,都屬于人民的范圍。由此可見,公民的范圍比人民的范圍要廣泛得多。第六頁(yè)第七頁(yè),共36頁(yè)。㊣“公民”與“國(guó)民”在現(xiàn)代詞義上稱作同義詞。而在法律術(shù)語上,目前多數(shù)國(guó)家都使用“公民”,但也有少數(shù)國(guó)家,例如,日本就使用“國(guó)民”一詞。在我國(guó),這兩個(gè)詞是通用的。

體現(xiàn)公民與人民關(guān)系的圖示。公民

人民第七頁(yè)第八頁(yè),共36頁(yè)。公民身份的內(nèi)涵1、有特定的法律關(guān)系2、具有憲法和法律所規(guī)定的公民權(quán)利和公民義務(wù)。3、享有平等的權(quán)利、義務(wù)第八頁(yè)第九頁(yè),共36頁(yè)。新聞發(fā)布會(huì)被困后回國(guó)的中國(guó)游客媒體單位:新華社、人民日?qǐng)?bào)、南方周末、中央電視臺(tái)、香港鳳凰臺(tái)、美聯(lián)社、時(shí)代雜志社國(guó)家外事部門負(fù)責(zé)人第九頁(yè)第十頁(yè),共36頁(yè)。辨一辨:他們屬于中國(guó)公民嗎?(1)我國(guó)被附加剝奪政治權(quán)利的罪犯(2)我國(guó)未滿18周歲的在校學(xué)生(3)美籍華人(4)海外華僑

(5)在中國(guó)定居的人小競(jìng)賽第十頁(yè)第十一頁(yè),共36頁(yè)。第十一頁(yè)第十二頁(yè),共36頁(yè)。故事導(dǎo)入:2003年“非典”肆虐時(shí)期,4月20日,北京一個(gè)出租汽車司機(jī),等到了一個(gè)要去火車站站的客人。這是一段因“非典”恐慌而生意銳減的日子,有客人是求之不得的.

司機(jī)發(fā)現(xiàn)他的顧客正在發(fā)高燒,還不斷咳嗽。詢問之下,顧客說自己“肺部有感染,打了一個(gè)星期點(diǎn)滴都沒好,要回老家”。第十二頁(yè)第十三頁(yè),共36頁(yè)。問:如果你是這位司機(jī),你會(huì)怎么做?真實(shí)的結(jié)局:司機(jī)將車停在路旁,鎖上客人放行李的后備箱,然后用手機(jī)開始給110、120……撥電話。客人氣急了:“我打車,到站給錢,你管得著我去哪兒?jiǎn)??”司機(jī)說:“現(xiàn)在是非常時(shí)期,舉國(guó)上下都在抗擊‘非典’。我說什么也不能讓你走。”

第十三頁(yè)第十四頁(yè),共36頁(yè)。

客人把身上的錢都掏出來給司機(jī),央求放他走。司機(jī)說:“我這是對(duì)你負(fù)責(zé),你要真是‘非典’就沒命了,連別人也連累了。我知道你沒錢了,你放心,如果醫(yī)生說你沒事,你明天在北京的花費(fèi),我都包了!”

在等醫(yī)療機(jī)構(gòu)的車來時(shí),天下雨了,司機(jī)在雨中淋著,不斷勸阻經(jīng)過的行人繞道而行。整整兩個(gè)半小時(shí)以后,第十四頁(yè)第十五頁(yè),共36頁(yè)。醫(yī)院的車才到,拉上病人走了。司機(jī)將出租車徹底消毒后回家,已經(jīng)是凌晨。

讓我們記住這個(gè)司機(jī)———北創(chuàng)公司的張四平,當(dāng)年49歲。在得知那個(gè)客人排除了“非典”的嫌疑后,他說:“我覺得有些對(duì)不住人家,我真想向他道歉?!?/p>

(摘自5月6日《中國(guó)青年報(bào)》作者端木)第十五頁(yè)第十六頁(yè),共36頁(yè)。評(píng)論:這是“非典”恐慌中一個(gè)最普通的人的故事。是什么驅(qū)使他這樣做呢?是內(nèi)心的律令,是對(duì)他人、社會(huì)的責(zé)任感,也是一個(gè)公民的意識(shí)。

不是每一個(gè)人都有這樣的公民意識(shí)。在“非典”恐慌中,我們看到了白衣戰(zhàn)士前仆后繼,……我們也看到“逃跑”,看到搶購(gòu),看到花樣百出的謠言,看到少數(shù)官員和商家趁機(jī)發(fā)財(cái)……

說到底,公民,是那些在平常日子里,更在危機(jī)時(shí)刻,自覺承擔(dān)起自己力所能及的社會(huì)責(zé)任的人們——他們確實(shí)是我們民族的脊梁和希望第十六頁(yè)第十七頁(yè),共36頁(yè)。我是中國(guó)公民樹立公民意識(shí)做個(gè)合格公民第十七頁(yè)第十八頁(yè),共36頁(yè)。請(qǐng)你參與:近期我國(guó)正在召開十二屆全國(guó)人大三次會(huì)議,某中學(xué)團(tuán)委在中學(xué)生中進(jìn)行了一項(xiàng)問卷調(diào)查活動(dòng)。下面是問卷的部分問題和調(diào)查結(jié)果:材料一:“現(xiàn)在我國(guó)正在召開的重要會(huì)議”,70%的中學(xué)生回答不知道具體是什么會(huì)議,只知道現(xiàn)在正召開一項(xiàng)重要會(huì)議,可那是大人的事,與我們青少年無關(guān)。學(xué)做思一:探究公民意識(shí)?導(dǎo)學(xué):學(xué)生自主閱讀請(qǐng)你參與的材料,回答問題導(dǎo)做:學(xué)生思考回答第十八頁(yè)第十九頁(yè),共36頁(yè)。材料二:近年來黨和國(guó)家召開的重要會(huì)議上都提出了一些關(guān)于國(guó)家和社會(huì)發(fā)展的重大方針政策,你知道哪些?63%的同學(xué)回答不出來上述材料反映了我國(guó)中學(xué)生在公民意識(shí)方面存在哪些問題?導(dǎo)思:不少中學(xué)生公民意識(shí)淡薄,有待進(jìn)一步加強(qiáng)第十九頁(yè)第二十頁(yè),共36頁(yè)。學(xué)做思二:探究我們中學(xué)生怎樣才能樹立公民意識(shí)?需要從哪些方面努力?請(qǐng)學(xué)生說說你身邊有哪些公民責(zé)任需要你去擔(dān)負(fù)?在家里:……在學(xué)校:……

在社區(qū)和公共場(chǎng)所:……第二十頁(yè)第二十一頁(yè),共36頁(yè)。材料一:北京學(xué)生梁帆,應(yīng)聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)的邀請(qǐng),去荷蘭參加會(huì)議。一進(jìn)會(huì)場(chǎng),只見賓館門前的旗桿上,幾十面色彩繽紛的各國(guó)國(guó)旗迎風(fēng)招展,但沒有看到我國(guó)的五星紅旗。他震驚了,立即找到會(huì)議的組織人員說:“一定要升起中華人民共和國(guó)的國(guó)旗,因?yàn)槲以谶@兒!”梁帆的莊嚴(yán)申明受到了重視,五星紅旗終于飄揚(yáng)在賓館門前的旗桿上。梁帆也受到了外國(guó)人的敬畏,被稱贊為“合格的中華人民共和國(guó)的代表”。為什么梁帆被稱贊為“合格的中華人民共和國(guó)的代表”?第二十一頁(yè)第二十二頁(yè),共36頁(yè)??偨Y(jié):國(guó)家利益和個(gè)人利益血脈相連、不可分割,作為中華人民共和國(guó)公民,我們有責(zé)任和義務(wù)效忠自己的國(guó)家。我們還應(yīng)該關(guān)心國(guó)家的重大決策,關(guān)心國(guó)家和社會(huì)發(fā)生的重大事件,樹立愛國(guó)意識(shí)。第二十二頁(yè)第二十三頁(yè),共36頁(yè)。材料二:2013年2月,中國(guó)男演員黃渤在太平洋島國(guó)帕勞度假時(shí),在其微博中曬出了中國(guó)游客隨手亂扔垃圾的照片,并感慨說:“那日帕勞潛水,正為上帝的奇作美景唏噓不已,突看見睡眠漂浮一煙盒,心中暗罵哪來的無德之人,這么干凈的誰怎丟的下手。突然看見煙盒上兩個(gè)大字‘中華’,臊得我上去一把捏在手里,像做賊一樣生怕別人看見,一直帶回岸邊,朋友啊,去別人家做客咱客氣點(diǎn),這倆字的臉丟不起??!”第二十三頁(yè)第二十四頁(yè),共36頁(yè)。

1.維護(hù)國(guó)家的安全、榮譽(yù)和利益。2.(四個(gè)“關(guān)心”)關(guān)心國(guó)家的重大決策,關(guān)心國(guó)家和社會(huì)發(fā)生的重大事件,關(guān)心國(guó)家在世界上的地位以及國(guó)際事務(wù)中所發(fā)揮的作用。3.公民應(yīng)當(dāng)挺身而出捍衛(wèi)祖國(guó)。導(dǎo)思:樹立公民意識(shí)要做到:忠誠(chéng)于自己的國(guó)家,樹立國(guó)家觀念第二十四頁(yè)第二十五頁(yè),共36頁(yè)。出境游,我們看世界,世界也在看我們第二十五頁(yè)第二十六頁(yè),共36頁(yè)。材料三:據(jù)蘭州晨報(bào)報(bào)道,7月9日晚,一位老人站在蘭州南濱河路金港城小區(qū)北門前的斑馬線上,手中拿著磚塊,只要有車輛闖紅燈經(jīng)過,老人便會(huì)用磚塊砸向違章車輛。老人稱,一些司機(jī)在斑馬線上無視行人,他此舉就是為了教訓(xùn)這些違章司機(jī)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),當(dāng)晚被老人砸中的車有30輛左右,有人為老人的行為喝彩教好,也有人認(rèn)為老人行為合情但不合法。你是否贊同“磚頭爺”的這種行為?請(qǐng)說明理由。第二十六頁(yè)第二十七頁(yè),共36頁(yè)。導(dǎo)思:增強(qiáng)法律意識(shí),遵守國(guó)家法律認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法和法律有關(guān)權(quán)利與義務(wù)的知識(shí),增強(qiáng)法制觀念,正確行使公民權(quán)利,履行公民義務(wù),養(yǎng)成遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣。第二十七頁(yè)第二十八頁(yè),共36頁(yè)。材料四:幾年前,在上海發(fā)生過這樣一件事:一天,一位懷有5個(gè)月身孕的女工路過蘇州河,見一位女青年正在河里掙扎,她立即將提包放下,不顧天黑、水急、船多、危險(xiǎn)大,毅然躍入濁流之中,救出了那個(gè)即將沒頂?shù)呐嗄?。?dāng)人們問她:“你為什么不顧個(gè)人安危下水救人?”她回答得很簡(jiǎn)單:“我見水中的人還有一口氣,總不能見死不救??!這是做人的起碼道德?!八习逗?,發(fā)現(xiàn)自己的提包不見了,里面裝著票證和錢。事后,人們都傳頌著這位女工舍己救人的英勇事跡,贊揚(yáng)她是一個(gè)道德高尚的人。同時(shí),也譴責(zé)那個(gè)趁機(jī)偷女工提包的人,唾罵他是一個(gè)極不道德的人。第二十八頁(yè)第二十九頁(yè),共36頁(yè)。討論:(1)

人們?yōu)槭裁磿?huì)贊揚(yáng)那個(gè)女工?那個(gè)偷女工提包的人為什么會(huì)受到人們的譴責(zé)?(2)

什么是道德?為什么要做一個(gè)道德高尚的人?總結(jié):道德是規(guī)范人們行為的一種基本行為準(zhǔn)則,它對(duì)于維護(hù)良好的社會(huì)秩序起著極其重要的作用,我們每個(gè)公民應(yīng)自覺用道德規(guī)范來約束自己的行為,做一個(gè)有道德的人。第二十九頁(yè)第三十頁(yè),共36頁(yè)。材料五:昨日上午,“90后”全國(guó)人大代表鐵飛燕身穿回族服裝在人民大會(huì)堂前留影。本屆兩會(huì)有兩名“90后”女代表,除了跳水冠軍陳若琳,還有一名來自基層的公路收費(fèi)員,他就是鐵飛燕。她曾在17歲時(shí)收養(yǎng)棄嬰,被網(wǎng)友稱為“最可愛的未婚媽媽”,18歲時(shí)飛身跳河救起4名落水工人,被稱作“最美90后女孩”。21歲當(dāng)選云南生最年輕的全國(guó)人大代表。第三十頁(yè)第三十一頁(yè),共36頁(yè)。11歲時(shí),陳彥宏的《素質(zhì)教育與公平教育》建言建策被中國(guó)《“十一五”綱要》采納,為此獲得國(guó)家三等獎(jiǎng);全國(guó)人大常委會(huì)以此修改了《義務(wù)教育法》,是成千上萬的“留守兒童”獲準(zhǔn)在父母打工的城市里享受義務(wù)教育。第三十一頁(yè)第三十二頁(yè),共36頁(yè)。導(dǎo)思:要培養(yǎng)良好的公民道德和民主意識(shí)

公民要有積極參與國(guó)家政治生活的意識(shí),關(guān)心社會(huì)事務(wù),承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。公民要養(yǎng)成仁愛守序的社會(huì)公德心、誠(chéng)信寬容的道德品質(zhì)、協(xié)商謙讓的道德風(fēng)尚、尊重差異的道德氣度等。第三十二頁(yè)第三十三頁(yè),共36頁(yè)。在平時(shí)的學(xué)校、家庭、社會(huì)生活中,我們要怎樣做一個(gè)合格的好公民?

1.在家做孝敬父母,熱愛勞動(dòng)的“小幫手”;2.在社會(huì)做文明禮貌,遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”;3.在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛,善于合作“小伙伴”;4.在社區(qū)和公共場(chǎng)所

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