名校高考作文試題模擬導寫：在負重中奮斗讓生命更加精彩

名校高考作文試題模擬導寫：在負重中奮斗，讓生命更加精彩原題閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。材料一：老師課上問同學們：“各位認為這杯水有多重？”說著，老師拿起一杯水。有人說三百克，也有人說二百克?！笆堑?，它只有二百克。那么你們可以將這杯水端在手中多久？”老師又問。很多人都笑了：二百克而已，拿久了又會怎樣！老師沒有笑，他接著說：“拿一分鐘，各位一定覺得沒問題。拿一個小時，可能覺得手酸。拿一天呢？一個星期呢？那可能得叫救護車了。這杯水的重量很輕，但是你拿得越久，就覺得越沉重。我們必須做的是放下這杯水，休息一下后再拿起，只有這樣我們才能拿得更久?！贝蠹矣中α耍贿^這回是贊同的笑。材料二：古希臘哲學家柏拉圖說：“如果你老是把弦繃得緊緊的，弓很容易就會折斷；但如果你把它放松了，要使用時就能頂用?！蔽靼嘌勒軐W家格拉西安說：“承受壓力的重荷，噴水池才噴射出銀花朵朵。”讀了上面兩則材料，你有怎樣的感觸與思考？請對“負重和減重”或“增壓和減壓”等詞語進行辨析，結合材料含義和現(xiàn)實生活，寫一篇在高二本班主題班會上的發(fā)言稿，和同學交流你的感悟與思考。審題【文題解析】：本題要求考生根據(jù)材料一和材料二的內容，結合自身感悟與思考，寫一篇關于“負重和減重”或“增壓和減壓”的發(fā)言稿，和同學交流感悟與思考。材料一通過老師與學生的對話，啟示我們負重和減重的重要性。在生活中，我們需要學會承受一定的壓力，才能更好地前進。但是，如果我們一直承受著壓力，不懂得適時減重，那么最終我們可能會被壓力壓垮。材料二引用了古希臘哲學家柏拉圖和西班牙哲學家格拉西安的名言，進一步闡述了負重和減重的意義。柏拉圖告訴我們，適當?shù)姆潘煽梢詭椭覀兏玫貞獙毫?；格拉西安則強調了承受壓力的重要性，只有這樣才能激發(fā)潛能。在立意方面，考生可以圍繞以下幾個方面進行思考：負重與減重：在生活和學習中，我們如何正確面對壓力，學會在適當?shù)臅r機進行減重，以保持身心健康。增壓與減壓：在實現(xiàn)目標的過程中，我們如何面對壓力，學會在壓力中尋找動力，以實現(xiàn)更高的目標。平衡負重與減重：在成長過程中，我們如何在負重和減重之間找到平衡，以實現(xiàn)個人和集體的共同發(fā)展。在寫作過程中，考生可以結合自身的經(jīng)歷和觀察，通過具體的事例和思考，體現(xiàn)自己對“負重和減重”或“增壓和減壓”的認識和感悟。在寫作時，要注意運用材料中的關鍵詞，如“負重”、“減重”、“增壓”和“減壓”等，以此來豐富文章的主題和內容。同時，文章可以采用發(fā)言稿的形式，以第一人稱寫作，符合高中學生的思維和表達方式。在寫作過程中，要注意運用材料中的關鍵詞，如“負重和減重”、“增壓和減壓”等，以此來豐富文章的主題和內容。佳作賞析

【佳作賞析】：負重致遠，減重致久敬愛的老師、親愛的同學們：在我們的人生旅程中，我們常常需要在"負擔"與"動力"之間找到平衡。今天，我想和大家分享一些關于"承擔責任"和"壓力"以及"激發(fā)潛能"和"釋放壓力"的思考。我的主題是：“肩負責任，行得更遠；減輕壓力，生活更久。”在我們的日常生活中，我們時常面臨"負重"和"增壓"的挑戰(zhàn)，也就是承擔一定的責任和面對一定的壓力；而"減重"和"減壓"則是我們在應對壓力和負擔時，尋找適當?shù)姆绞?，降低壓力，使自己能夠更好地生活。我曾聽過一位語文老師用一杯水的重量做比喻：負重本身并不可怕，真正可怕的是我們不懂得適時放下，不懂得適時調整。如果我們一直把壓力扛在肩上，不懂得適時減壓，那么壓力就會像那杯水一樣，雖然重量不大，但拿得越久，就越覺得沉重。因此，我們需要學會在承擔責任和面對壓力的同時，能夠適時調整，讓自己能夠走得更遠。在柏拉圖和格拉西安的名言中，我們也能找到類似的啟示：我們需要學會增壓，也需要學會減壓。如果一直把弦繃得緊緊的，弓很容易就會折斷；但如果把它放松了，要使用時就能頂用。承受壓力的重荷，噴水池才噴射出銀花朵朵。這告訴我們，增壓能夠讓我們更好地發(fā)揮潛能，而減壓則是為了讓我們能夠更好地面對生活，調整好自己的狀態(tài)。回到我們的實際生活，無論是學習還是生活，我們都需要學會在負重和增壓中找到平衡，同時，在減重和減壓中找到自我調節(jié)的方法。在學習上，我們需要承擔學習的壓力，努力提高自己，這是我們的負重。但同時，我們也需要適時減壓，比如通過參加課外活動、進行適當?shù)膴蕵?，來調整自己的狀態(tài)，讓自己能夠更好地學習。在生活中，我們也需要承擔一定的責任，這是我們的負重。但同時，我們也需要適時減壓，讓自己能夠更好地面對生活。總的來說，負重和增壓，是為了讓我們能夠更好地面對生活，更好地發(fā)揮自己的潛能；而減重和減壓，則是為了讓我們能夠更好地調整自己的狀態(tài)，更好地面對生活。所以，我們需要學會在負重和增壓中行得更遠，同時在減重和減壓中找到自我調節(jié)的方法，這樣我們才能在生活的道路上，走得更遠，走得更久。這就是我對"負重和減重"以及"增壓和減壓"的思考，希望我的分享能夠引起大家的共鳴，也希望我們都能學會在負重和增壓中找到平衡，同時，在減重和減壓中找到自我調節(jié)的方法，讓我們的生活更加美好。謝謝大家！【佳作賞析】：在負重中奮斗，讓生命更加精彩敬愛的老師、親愛的同學們：大家好！今天，我有幸站在這里，在這次以“負重與減重”為主題的主題班會上，與大家分享我的思考和感悟。我想通過一個小故事，引導大家進入今天的主題。記得有一天，老師手中拿著一杯水，詢問我們：“你們覺得這杯水有多重？”大家紛紛給出了自己的猜測，有人說三百克，也有人說二百克。然而，老師告訴我們，這杯水的真實重量是二百克。接著，老師又問：“你們可以將這杯水端在手中多久？”許多人認為，二百克的重量并不會帶來太大的負擔，因此并不在意。但是，老師卻告訴我們，即使這杯水的重量看似微不足道，如果長時間端著它，最終會感到越來越沉重。正確的做法是適時放下，稍作休息后再重新端起，如此才能走得更遠。這個故事讓我深刻領悟到負重與減重的意義。有時候，我們的生活就像這杯水一樣，必須學會承受一定的壓力，才能更好地前進。然而，如果我們一直承受壓力，不懂得適時減重，最終可能會被壓力壓垮。古希臘哲學家柏拉圖曾言：“如果你老是把弦繃得緊緊的，弓很容易就會折斷；但如果你把它放松了，要使用時就能頂用?！边@句話告訴我們，適當?shù)姆潘煽梢詭椭覀兏玫貞獙毫?。西班牙哲學家格拉西安也說：“承受壓力的重荷，噴水池才噴射出銀花朵朵。”這表明，承受一定的壓力，才能激發(fā)出我們的潛能。在現(xiàn)實生活中，作為一名新時代的青年，應該在負重中奮斗，讓生命更加精彩。首先，我們要明確自己的目標。只有明確目標，我們才能在負重時保持清醒的頭腦，不被壓力擊垮。同時，在實現(xiàn)目標的過程中，我們要學會適時減重，讓自己有足夠的精力去實現(xiàn)更高的目標。其次，我們要學會調整心態(tài)。面對壓力，我們要學會以積極的心態(tài)去面對。當我們感到疲憊時，不妨停下來，給自己一個喘息的機會，讓自己重新振作起來。最后，我們要學會與他人溝通。在負重和減重的過程中，我們可能會遇到很多困難。這