Lesson+37教學設計 冀教版英語九年級全冊

-PAGE1- Lesson37Don’tFight!一、語篇研讀What：本課語篇是Danny和Steven的對話語篇，對話中Steven因為錯過一場重要的比賽而埋怨Danny，而Danny也感到很委屈，因為他確實已經(jīng)盡力聯(lián)系Steven，最后Steven把球砸到Danny的頭上，Danny也生起Steven的氣。兩個好朋友也互相生起氣來。Why：Danny和Steven的對話可以幫助學生了解爭吵的原因，培養(yǎng)友好相處的思想品質(zhì)。學習在新情境中運用相關知識和技能，如何去思考化解矛盾。How:本課語篇內(nèi)容是Danny和Steven的對話，主要內(nèi)容為Steven因為錯過一場重要的比賽而埋怨Danny。主題詞匯：victorybeatrepairservicemessagechecksecretarybounceseparatebehavegentleman等，以及句型Isthereanythingwrongwithhim?Mycomputerbrokedownthedaybeforeyesterday.Yourphoneisoutofservice等。對話中使用了一般過去時表達信息。二、教學目標通過本課的學習，學生能夠：1.能夠熟練掌握本課單詞、短語的用法。2.通過中心話題“不要吵架”,來加深學生心中對和平的理解。3.能夠進一步在真實的語境中運用所學的單詞、詞組和句型，提高學生應用英語的意識和能力。能夠?qū)门笥阎g產(chǎn)生矛盾，給出建議化解矛盾。三、教學重難點：重點：掌握一些與爭吵有關的詞匯。掌握以下重點句子：(1)ITriedcallingyou，butyourphonewasoutofservice（2）Youknowhowimportantthegamewastome！難點：激發(fā)學生興趣，利用所學知識介紹自己所遇到的與朋友爭吵的情況。四、教學過程（依據(jù)教學目標設計教學活動）教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動設計意圖導入新課Step1.Leadin1.Lookandtalk2.Talkaboutthequestions看圖并談論相關問題激發(fā)興趣并引入新課講授新課Step1.Presentation1.Lookandsay2.NewwordsStep2.PairworkMatchthemwiththeirChinesemeanings.Step3.Readingtask1.ListentotheconversationandwriteTrueorFalse.2.Readtotheconversation,thenfillinthechart.3.Role-play.4.Supposeyourtwofriendshadaseriousdispute.Givethemsomesuggestionsonhowtogetonwellwitheachother.Step4.Let’sdo1.Readthelessonandanswerthequestions.2.Thewordsinitalicsarefromthislesson.Tickthecorrectanswerstocompletethesentences.3.ListentoJack’sdiaryandcompleteit.4.Talkaboutthequestionswithyourpartner.Step5.Languagepoints1.beat2.breakdown3.trydoing4.separate5.fight6.MeneitherStep6.ExerciseFillintheblanksaccordingtotheChineseword.1)Theotherteamwasstrong,butyou_______(打敗)them.2)We’dbetter________(分開)thegoodonesfromthebadones.3)Becausehescoredtwogoalsinthelastfewminutes,ourteamwona________(勝利).

4)Good________(服務)bringsgoodbusiness.5)MissKingworksasa_________(秘書)ofthemanagerinthecompany.

2.Choosethecorrectanswers.1)IsawTom______hiskeyinthelock,turnitandopenthedoor.A.putB.puttingC.putsD.toput2)He_______alltherunnersand_______therace.A.beat;beatB.beat;wonC.won;beatD.won;3)Suetriedcallingherfather,buthisphonewas________service.

A.in B.outof C.on D.with4)Hiscar________onhiswaytothelibrarythedaybeforeyesterday.

A.breaksdownB.brokedownC.breaksoffD.brokeoff5)Theworkersdivideallthepotatoes________twopilesandseparatethegoodones________thebadones.A.from;byB.into；fromC.into；intoD.from;intoStep7HomeworkLetpeoplearoundyoudoadisputequiz.Trytogivethemsuggestions.Reviewthenewwordsandlanguagepoints.看圖學習新單詞及句子單詞操練聽課文，回答問題讀課文，填空角色扮演討論問題完成課本上和課文相關的練習講解課文中的重點語法完成習題完成家庭作業(yè) 通過展示的圖片掌握課文中的新詞匯鞏固掌握新詞匯，為閱讀課文做準備有任務的聽讀練習，提高聽讀水平拓展課文內(nèi)容，提高口語水平鞏固和掌握文中重點詞匯用法及課文內(nèi)容對文章中出現(xiàn)的知識點，及時指出并講解，為以后做題奠定基礎日積月累掌握做題技巧課后鞏固板書Unit7WorkforPeaceLesson37Don’tFight!Words:victory,beat-beat-beaten,repair,service,check,secretary,bounce,separate,behave,message,gentlemanPhrases:breakdown,thedaybeforeyesterday,beoutofservice