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第一單元復(fù)習(xí)教案六年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐通用版一、課程目標(biāo)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠:回顧第一單元所學(xué)的知識(shí)點(diǎn);提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力;培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和實(shí)踐能力;引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。二、教學(xué)內(nèi)容復(fù)習(xí)第一單元知識(shí)點(diǎn)實(shí)踐探究能力創(chuàng)造性思維能力三、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)復(fù)習(xí)第一單元所學(xué)內(nèi)容;回顧實(shí)踐探究能力的過(guò)程和方法;思考和分析實(shí)踐結(jié)果的過(guò)程和方法。難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力;引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。四、教學(xué)過(guò)程1.復(fù)習(xí)第一單元知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)第一單元所學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)和難點(diǎn);總結(jié)所學(xué)知識(shí)點(diǎn)的關(guān)鍵詞和實(shí)踐方法;讓學(xué)生回答相關(guān)問(wèn)題,以便檢查他們的掌握情況。2.實(shí)踐探究能力引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)實(shí)踐探究能力來(lái)解決問(wèn)題;幫助學(xué)生建立實(shí)驗(yàn)計(jì)劃和實(shí)踐方案;指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并觀察結(jié)果。3.創(chuàng)造性思維能力引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)創(chuàng)造性思維能力來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題;幫助學(xué)生創(chuàng)造新的解決問(wèn)題的方式;讓學(xué)生分享和交流他們的想法和方法。五、教學(xué)方法講授法實(shí)踐探究法討論交流法六、教學(xué)評(píng)估學(xué)生的活躍程度和課堂表現(xiàn);學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和掌握情況;學(xué)生解決問(wèn)題的能力和方法;學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力。七、教學(xué)資源PPT實(shí)驗(yàn)器材教學(xué)視頻教學(xué)文檔八、課后作業(yè)復(fù)習(xí)第一單元所學(xué)知識(shí)點(diǎn);思考
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